(打印版)高考生物考點總結
高中生物學生常見易錯知識綜合一
1.使能量持續(xù)高效的流向對人類最有意義的部分2.能量在2個營養(yǎng)級上傳遞效率在10%20%3.單向流動逐級遞減
4.真菌PH5.06.0細菌PH6.57.5放線菌PH7.58.55.物質作為能量的載體使能量沿食物鏈食物網流動6.物質可以循環(huán),能量不可以循環(huán)
7.河流受污染后,能夠通過物理沉降化學分解微生物分解,很快消除污染8.生態(tài)系統的結構:生態(tài)系統的成分+食物鏈食物網9.淋巴因子的成分是糖蛋白病毒衣殼的是16多肽分子個原核細胞的細胞壁:肽聚糖
10.過敏:抗體吸附在皮膚,黏膜,血液中的某些細胞表面,再次進入人體后使細胞釋放組織胺等物質.11.生產者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量12.效應B細胞沒有識別功能
13.萌發(fā)時吸水多少看蛋白質多少大豆油根瘤菌不用氮肥
脫氨基主要在肝臟但也可以在其他細胞內進行14.水腫:組織液濃度高于血液
15.尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產生有機物16.是否需要轉氨基是看身體需不需要17.藍藻:原核生物,無質粒酵母菌:真核生物,有質粒高爾基體合成纖維素等tRNA含CHONPS
18.生物導彈是單克隆抗體是蛋白質19.淋巴因子:白細胞介素
20.原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關21.受精卵卵裂囊胚原腸胚(未分裂)(以分裂)
22.高度分化的細胞一般不增殖。例如:腎細胞
有分裂能力并不斷增的:干細胞、形成層細胞、生發(fā)層
無分裂能力的:紅細胞、篩管細胞(無細胞核)、神經細胞、骨細胞
23.檢測被標記的氨基酸,一般在有蛋白質的地方都能找到,但最先在核糖體處發(fā)現放射性24.能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體自養(yǎng)生物不一定是植物
(例如:硝化細菌、綠硫細菌和藍藻)
25.除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發(fā)生在減數分裂時(象交叉互換在減數第一次分裂時,染色體自由組合)
26.在細胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多細胞器這種細胞器物理狀態(tài)叫線粒體提供能量27.凝集原:紅細胞表面的抗原凝集素:在血清中的抗體
28.紡錘體分裂中能看見(是因為紡錘絲比較密集)而單個紡錘絲難于觀察29.培養(yǎng)基:物理狀態(tài):固體、半固體、液體
化學組成:合成培養(yǎng)基、組成培養(yǎng)基用途:選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基30.生物多樣性:基因、物種、生態(tài)系統
31.基因自由組合時間:簡數一次分裂、受精作用32.試驗中用到C2H5OH的情況Ⅰ.脂肪的鑒定試驗:50%
Ⅱ.有絲分裂(解離時):95%+15%(HCl)
Ⅲ.DNA的粗提。95%(脫氧核苷酸不溶)Ⅴ.葉綠體色素提取:可替代**
33.手語是一鐘镅裕攬渴泳踔惺嗪陀镅災惺?/SPAN>34.基因=編碼區(qū)+非騙碼區(qū)(上游)(下游)(非編碼序列包括非編碼區(qū)和內含子)
等位基因舉例:AaAaAaAAAa
35.向培養(yǎng)液中通入一定量的氣體是為了調節(jié)PH36.物理誘導:離心,震動,電刺激化學誘導劑:聚乙二醇,PEG生物誘導:滅火的病毒
37.人工獲得胚胎干細胞的方法是將核移到去核的卵細胞中經過一定的處理使其發(fā)育到某一時期從而獲得胚胎干細胞,某一時期,這個時期最可能是囊胚
38.原核細胞較真核細胞簡單細胞內僅具有一種細胞器核糖體,細胞內具有兩種核酸脫氧核酸和核糖核酸病毒僅具有一種遺傳物質DNA或RNA阮病毒僅具蛋白質
39.秋水仙素既能誘導基因突變又能誘導染色體數量加倍(這跟劑量有關)40.獲得性免疫缺陷病艾滋(AIDS)
41.已獲得免疫的機體再次受到抗原的刺激可能發(fā)生過敏反應(過敏體質),可能不發(fā)生過敏反應(正常體質)42.冬小麥在秋冬低溫條件下細胞活動減慢物質消耗減少單細胞內可溶性還原糖的含量明顯提高細胞自由水比結合水的比例減少活動減慢是適應環(huán)境的結果
43.用氧十八標記的水過了很長時間除氧氣以外水蒸氣以外二氧化碳和有機物中也有標記的氧十八44.C3植物的葉片細胞排列疏松
C4植物的暗反應可在葉肉細胞內進行也可在維管束鞘細胞內進行
葉肉細胞CO2→C4圍管束鞘細胞C4→CO2→(CH2O)45.光反應階段電子的最終受體是輔酶二46.蔗糖不能出入半透膜
47.水的光解不需要酶,光反應需要酶,暗反應也需要酶
48.脂肪肝的形成:攝入脂肪過多,不能及時運走;磷脂合成減少,脂蛋白合成受阻。49.脂肪消化后大部分被吸收到小腸絨毛內的毛細淋巴管,再有毛細淋巴管注入血液50.大病初愈后適宜進食蛋白質豐富的食物,但蛋白質不是最主要的供能物質。51.谷氨酸發(fā)酵時
溶氧不足時產生乳酸或琥珀酸
發(fā)酵液PH呈酸性時有利于谷氨酸棒狀桿菌產生乙酰谷氨酰胺。52.尿素既能做氮源也能做碳源
53.細菌感染性其他生物最強的時期是細菌的對數期54.紅螺菌屬于兼性營養(yǎng)型生物,既能自養(yǎng)也能異養(yǎng)55.穩(wěn)定期出現芽胞,可以產生大量的次級代謝產物
56組成酶和誘導酶都胞是胞內酶。
57.青霉菌產生青霉素青霉素能殺死細菌、放線菌殺不死真菌。58.細菌:凡菌前加桿“桿”、“孤”、“球”、“螺旋”真菌:酵母菌,青霉,根霉,曲霉
59.將運載體導入受體細胞時運用CaCl2目的是增大細胞壁的通透性60.一切感覺產生于大腦皮層
61.生物的一切性狀受基因和外界條件控制,人的膚色這種性狀就是受一些基因控制酶的合成來調節(jié)的。62.“京花一號”小麥新品種是用花藥離體培養(yǎng)培育的“黑農五號”大豆新品種是由雜交技術培育的。
67.分裂間期與蛋白質合成有關的細胞器有核糖體,線粒體,沒有高爾基體和內質網。68.注意:細胞內所有的酶(非分泌蛋白)的合成只與核糖體有關,分泌酶和高爾基體,內質網有關69.葉綠體囊狀結構上的能量轉化途徑是光能→電能→活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能70.一種高等植物的細胞在不同新陳代謝狀態(tài)下會發(fā)生變化的是哪些選項?⑴液泡大小√吸水失水⑵中心體數目×高等植物無此結構⑶細胞質流動速度√代表新陳代謝強度⑷自由水筆結合水√代表新陳代謝強度72.高爾基體是蛋白質加工的場所
73.HIV病毒在寄主細胞內復制繁殖的過程病毒RNA→DNA→蛋白質
RNA→DNA→HIV病毒RNA→RNA74.流感、煙草花葉病毒是RNA病毒
75.自身免疫病、過敏都是由于免疫功能過強造成76.水平衡的調節(jié)中樞使大腦皮層,感受器是下丘腦
78.骨骼肌產熱可形成ATP
79.皮膚燒傷后第一道防線受損80.純合的紅花紫茉莉
82.自養(yǎng)需氧型生物的細胞結構中可能沒有葉綠體可能沒有線粒體(例如:藍藻)83.神經調節(jié):迅速精確比較局限時間短暫體液調節(jié):比較緩慢比較廣泛時間較長
84.合成谷安酸,谷氨酸↑抑制谷氨酸脫氫酶活性可以通過改變細胞膜的通透性來緩解
85.生產賴氨酸時加入少量的高絲氨酸是為了產生一些蘇氨酸和甲硫氨酸使黃色短桿菌正常生活86.生長激素:垂體分泌→促進生長主要促進蛋白質的合成和骨的生長促激素:垂體分泌→促進腺體的生長發(fā)育調節(jié)腺體分泌激素胰島:胰島分泌→降糖
甲狀腺激素:促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其是對中樞神經系統的發(fā)育和功能有重要影響孕激素:卵巢→促進子宮內膜的發(fā)育為精子著床和泌乳做準備催乳素:性腺→促進性器官的發(fā)育
性激素:促進性器官的發(fā)育,激發(fā)維持第二性征,維持性周期87.生態(tài)系統的成分包括非生物的物質和能量、生產者和分解者
88.植物的個體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)(胚胎發(fā)育),植物的生長和發(fā)育(胚后發(fā)育)89.有絲分裂后期有4個染色體組
90.所有生殖細胞不都是通過減數分裂產生的
91.受精卵不僅是個體發(fā)育的起點,同時是性別決定的時期92.雜合子往往比純合子具有更強的生命力93.靶細胞感受激素受體的結構是糖被靶細胞感受激素受體的物質是糖蛋白
94.光能利用率:光合作用時間、光合作用面積、光合作用效率(水,光,礦質元素,溫度,二氧化碳濃度)95.離體植物組織或器官經脫分化到愈傷組織經在分化到根或芽等器官再到試管苗96.16個細胞的球狀胚體本應當分裂4次而實際分裂5次基細胞受精卵→
頂細胞→16個細胞的球狀胚體97.受精卵靠近珠孔
98.細胞融合細胞內有4個染色體組
99.內胚層由植物極發(fā)育其將發(fā)育成肝臟、心臟、胰臟胚層、外胚層由動物極發(fā)育成
100.高等動物發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個階段前一個階段中關鍵的時期是原腸胚時期其主要特點是具有內胚層、中胚層、外胚層并形成原腸胚和囊胚腔兩個腔101.生物體內的大量元素:CHONPSKCaMg102.生物群落不包括非生物的物質或能量103.細胞免疫階段靶細胞滲透壓升高104.C4植物
葉肉細胞僅進行二氧化碳→C4(正常)
僅光→活躍的化學能(NADP,ATP)
圍管束鞘細胞C4→CO2→三碳化合物(無類囊狀結構薄膜)
ATP+NADP—→輔酶二+ADP
供氫供能105.關于基因組的下列哪些說法正確A.有絲分裂可導致基因重組×B、等位基因分離可以導致基因重組×C.無性生殖可導致基因重組×
D.非等位基因自由組合可導致基因重組√
106.判斷:西瓜的二倍體、三倍體、四倍體是3個不同的物種×(三倍體是一個品種,與物種無關)107.生物可遺傳變異一般認為有3種
(1)將轉基因鯉魚的四倍體與正常二倍體鯉魚雜交產生三倍體魚苗(染色體變異)
(2)血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變導致血紅蛋白病(基因突變)(3)一對表現型正常的夫婦生出一個既白化又色盲的男孩(基因重組)
108.目的基因被誤插到受體細胞的非編碼區(qū),受體細胞不能表達此性狀,而不叫基因重組(插入編碼區(qū)內叫基因重組)109.判斷(1)不同種群的生物肯定不屬于同一物種×(例:上海動物園中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物種不是同一群落)
(2)隔離是形成新物種的必要條件√
(3)在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離×(不一定有地理隔離,只需生殖隔離即可)109.達爾文認為生命進化是由突變、淘汰、遺傳造成的110.生態(tài)系統的主要功能是物質循環(huán)和能量流動111.水分過多或過少都會影響生物的生長和發(fā)育
112.種群的數量特征:出生率、死亡率、性別組成、年齡組成113.基因分離定律:等位基因的分離
自由組合定律:非同源染色體非等位基因自由組合連鎖定律
114.河流生態(tài)系統的生物群落和無機自然界物由于質循環(huán)和能量流動能夠較長時間的保持動態(tài)平衡115.喬木層↑
灌木層↑由上到下分布草本層↑
而為了適應環(huán)境喬木耐受光照的能力最強,當光照強度漸強時葉片相對含水量變化不大116.被捕食者一般營養(yǎng)級較低所含的能量較多且個體一般較小總個體數一般較多117.生態(tài)系統碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和無機自然界之間不斷循環(huán)的過程118.濕地是由于其特殊的水文及地理特征且具有防洪抗旱和凈化水質等特點119.效應B細胞沒有識別靶細胞的能力
120.可以說在免疫過程中消滅了抗原而不能說殺死了抗原
121.第一道防線:皮膚、粘膜、汗液等
第二道防線:殺菌物質(例如:淚液)、白細胞(例如:傷口化膿)122.胞內酶(例如:呼吸酶)組織酶(例如:消化酶)不在內環(huán)境中123.醛固酮和抗利尿激素是協同作用124.腎上腺素不是蛋白質。腎上腺素是一種激素,但其化學本質既不是蛋白質也不是固醇類物質,而是氨基酸衍生物,屬于胺類激素。
125.低血糖:40~60mg正常:80~120mg\dL高血糖:130mg\dL尿糖160mgdL~180mgdL126.淋巴因子白細胞介素-2有3層作用⑴使效應T細胞的殺傷能力增強
⑵誘導產生更多的效應T細胞
⑶增強其他有關免疫細胞對靶細胞的殺傷能力127.釀膿鏈球菌導致風濕性心臟病128.HIV潛伏期10年
129.三碳植物和四碳植物的光合作用曲線
130.C4植物
光反應在葉肉細胞中進行ATPNADPH進入圍管束鞘細胞中,葉肉細胞CO2固定形成C4,C4被運入維管束鞘細胞形成CO2生成C3后變成糖類物質
140.將豆科植物的種子沾上與該豆科植物相適應的根瘤菌這顯然有利于該作物的結瘤固氮141.高爾基體功能:加工分裝蛋白質142.植物的組織培養(yǎng)VS動物個體培養(yǎng)
143.細胞質遺傳的特點:母系遺傳出現性狀分離不出現性狀分離比144.限制性內切酶大多數在微生物中DNA連接酶連接磷酸二脂鍵
145.質粒的復制在宿主細胞內(包括自身細胞內)
146.mRNA→一條DNA單鏈→雙鏈DNA分子
蛋白質→蛋白質的氨基酸序列→單鏈DNA→雙鏈DNA147.單克隆抗體是抗體(單一性強靈敏度高)148.厭氧型:鏈球菌嚴格厭氧型:甲烷桿菌兼性厭氧型:酵母菌
149.生長素促進扦插枝條的生根
150.植物培養(yǎng)時加入:蔗糖生長素有機添加物動物培養(yǎng)時加入:葡萄糖151滅活的病毒能誘導動物細胞融合
152.制備單克隆抗體需要兩次篩選,篩選雜交瘤細胞,篩選產生單克隆抗體的細胞153.細胞壁決定細菌的致病性
154.根瘤菌固氮的場所是細胞膜
155.放線菌產生抗生素,而青霉素多產生于真核生物156.利用選擇培養(yǎng)基可篩選:
酵母菌、青霉菌運用的試劑是青霉素
金黃色葡萄球菌運用的試劑是高濃度氯化鈉大腸桿菌運用的試劑是依紅美蘭157.研究微生物的生長規(guī)律用液體培養(yǎng)基
158.PH改變膜的穩(wěn)定性(膜的帶電情況)和酶的活性159.發(fā)酵工程內容⑴選育
⑵培養(yǎng)基的配置:①目地要明確
②營養(yǎng)藥協調③PH要適宜⑶滅菌
⑷擴大培養(yǎng)⑸接種160.發(fā)酵產品的分離和提純⑴過濾和沉淀(菌體)⑵蒸餾萃取離子交換(代謝產物)161.判斷:
×⑴固氮微生物的種類繁多既有原核生物又有真核生物(無真核生物)×⑵自生固氮微生物異化作用類型全為需氧型(反例:梭菌為厭氧性)
√⑶固氮微生物同化作用類型既有自養(yǎng)型,又有異樣型(藍藻,園褐固氮菌)×⑷共生固氮微生物同化作用類型全為異養(yǎng)性
(藍藻+紅萍、藍藻+真菌成為地衣)
163.誘變育種的優(yōu)點提高突變頻率創(chuàng)造對人類有力的突變化學誘變因素有硫酸二乙酯、亞硝酸、秋水仙素164.膽汁的作用是物理消化脂類
165.酵母菌是兼性厭氧型
166.人體內糖類供應充足的情況下,可以大量轉化成脂肪,而脂肪卻不可能大量轉化成糖類,說明營養(yǎng)物質之間的轉化時是有條件的,且轉化程度有差異。人體內主要是通過糖類氧化分解為生命提供能量,只有當糖類代謝發(fā)生障礙引起供能不足時,才由脂肪和蛋白質氧化供能。這說明三大營養(yǎng)物質相互轉化相互制約167.注射疫苗一般的目的是刺激機體產生記憶細胞+特定抗體
168.興奮在神經細胞間的傳遞具有定向性化學遞質需要穿過突觸前膜突觸間隙突觸后膜169.遺傳規(guī)律基因分離定律和自由組合定律170.中樞神經不包含神經中樞
171.單克隆抗體的制備是典型的動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)的綜合應用172.體現細胞膜的選擇透過性的運輸方式⑴主動運輸⑵自有擴散
173.動物有絲分裂時細胞中含有4個中心粒
174.染色體除了含有DNA外還含有少量的RNA
175.蛋白質和DNA在加熱時都會變性而當溫度恢復常溫時DNA恢復活性而蛋白質不恢復活性
176.離體的組織培養(yǎng)成完整的植株
⑴利用植物細胞的全能型⑵這種技術可用于培養(yǎng)新品種快速繁殖及植物的脫毒⑶屬于細胞工程應用領域之一⑷利用這種技術將花粉粒培育成植株的方式
擴展閱讀:高考生物考點歸納
高中生物主要考點歸納
緒論
1.生物體具有共同的物質基礎(蛋白質和核酸)和結構基礎(由細胞(病毒除外)構成)。
2.細胞是生物體的結構和功能的基本單位;細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。
3.新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。是生物的最基本的特征。
4.生物體具應激性,因而能適應周圍環(huán)境。適應性是自然選擇(生存斗爭)的結果。
應激性的判斷:①是否存在外界刺激②生物體是否針對外界刺激做
出了反應③反應是否在短時間內完成
適應性的判斷:①生物的生存環(huán)境是什么②生物體的特征、性狀
是否與環(huán)境相適應③這種特征、性狀是否是長期的穩(wěn)定的。
5.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。
6.生物體都能適應一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。第一章生命的基本單位--細胞
7.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一
性。
牢記基本元素C、H、O、N;其他主要元素S、P;大量元素C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg
Ca存在于血漿中或與其他元素結合。一旦離子化鈣在血漿中的濃度
明顯下降,神經肌肉興奮性會大大增加,出現手足抽搐癥;血鈣過高會引起心臟呼吸衰竭。
微量元素B能促進花粉萌發(fā)和花粉管的伸長,以利于受精作用的完成。缺少,則導致植物的“花而不實”
微量元素Fe是合成人體血紅蛋白不可缺少的成分,人體缺鐵可引起貧血癥。
用鐵鍋炒菜時,如適當加些醋,可以使食物中鐵的含量增加十幾倍,這對防治缺鐵性貧血大有好處。8.生物界與非生物界還具有差異性。
9.糖類是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。
10.一切生命活動都離不開蛋白質。(重點)
組成層次:元素(C、H、O、N<P、S><Fe、I>→基本單位→多肽→肽鏈間的結合→空間結構(高溫會使空間結構和肽鏈間的結合改變,不會影響肽鍵)
失去的水分子數=肽鍵數=N(氨基酸數)-M(肽鏈數)蛋白質的相對分子質量=氨基酸數×氨基酸之平均相對分子質量-失去的水分子數×水的分子量
蛋白質是一切生命活動的體現者。蛋白質的合成受細胞核控制,沒有細胞核的細胞不能合成蛋白質,從而不能生長也不能分裂,但有代謝活動如呼吸等。
認識蛋白質結構的多樣性(有哪些方面?)和功能的多樣性(有哪些功能?)
11.核酸是一切生物的遺傳物質。DNA(脫氧核糖核酸)主要分布在細胞核中,線粒體和葉綠體也有少量。RNA主要分布在細胞質(主要有信使RNA和轉運RNA、核糖體RNA三種)DNA和RNA的基本組成單位在結構上的區(qū)別?
12.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。13.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物體都是由細胞構成的。14.細胞膜(磷脂雙分子層+蛋白質)具一定的流動性一-結構特點,具選擇透過性一-功能特性。細胞死亡后,兩特性消失。物質進出細胞膜的方式:自由擴散和主動運輸(比較方法:運輸方向、是否需要載體和能量)
透析型人工腎:腎臟是人體的主要排泄器官,它的主要功能是排出代謝廢物(主要是尿素、尿酸、多余水分和無機鹽等)。當腎功能發(fā)生障礙時,由于代謝廢物不能排出,患者會出現尿毒癥、水腫等中毒癥狀?茖W家模擬細胞膜的選擇透過功能,研制了一種透析型人工腎,其中起關鍵作用的是一種人工合成的膜材料,當病人的血液流經人工
腎時,人工膜能夠把病人血液中的代謝廢物透析掉,然后讓干凈的血液返回病人體內。
15.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。(真核:纖維素+果膠;原核:主要是肽聚糖)
16.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。(第一階段:細胞質基質;二三階段是在線粒體)
17.核糖體是細胞內將氨基酸合成為蛋白質(縮合反應)的場所。細胞器部分記憶知識點多,注意運用恰當的記憶方法,一是要利用結構模式形成形象思維法,聯系各細胞器的功能進行記憶。二是利用比較方法:比較細胞器的膜特點、組成結構,功能等方面,特別是葉綠體、線粒體一直是考試的熱點重點內容。三是采用歸類記憶法:如膜結構,單膜、雙膜、無膜結構的細胞器。
18.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態(tài)。(染色體主要由DNA和蛋白質組成)
19.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。
20.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯系、協調一致的,一個細胞是一個有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。
21.細胞以分裂的方式進行增殖,細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。
22.細胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細胞的染色體經過
復制以后,精確地平均分配到兩個子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性(連續(xù)性),對生物的遺傳具重要意義。
細胞有絲分裂是本章重點內容,對于分裂各時期,尤其是染色質(體)的變化,要具備識圖和形象思維能力。所謂識圖,首先對某一圖某一結構的名稱要清楚,知道這一結構是怎樣變化形成的。這是以形象思維為基礎。形象思維是運用教材等已有的形象解決問題的思維,由此再發(fā)展出生物繪圖的能力。繪圖中要注意一是表示準確,二是在密度大的地方垂直涂點。
細胞分裂中,染色體、染色單體、DNA分子數目分析題思路:細胞中染色體復制(間期)有單體形成,DNA數目與單體數相同,有單體時染色體數是其1/2,染色體中無單體組成,則DNA數與染色體數相等。
二倍體生物有單體單體=DNA;2DNA=1染色體無單體單體為0;DNA=染色體
23.高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力,也就是保持著細胞全能性。
細胞分化有穩(wěn)定性、持久性、不可逆性。不可逆性是指沿著一定
方向分化的細胞不再恢復到原先狀態(tài)。第二章新陳代謝
24.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質的區(qū)別。(同化作用-自養(yǎng)和異養(yǎng);異化作用-好氧和厭氧)
25.酶的催化作用具有高效性和專一性(相關實驗)。酶的化學本質:蛋白質,少數為RNA
26.酶的催化作用需要適宜的溫度和pH值等條件。27.ATP是新陳代謝所需要能量的直接來源。
ATP產生的部分及生理過程:①線粒體中,有氧呼吸的第二、三階段②細胞質基質,有氧呼吸第一階段和無氧呼吸過程③葉綠體類囊體膜上,光合作用的光反應階段。
螢火蟲呼吸作用產生ATP,將能量釋放出來,使尾部一種叫做熒光素的蛋白質發(fā)光。
28.光合作用釋放的氧全部來自水。
搗碎葉綠體,把含色素的基粒(類囊體)和基質分離。分離的基粒能繼續(xù)進行光合作用形成ATP,但不能把CO2進一步同化為碳水化合物。如給無色的基質提供CO2、ATP等,它能將CO2同化為碳水化合物。
光合作用是教材中非常重要的考點之一。其中葉綠體色素、酶及光合作用過程重點和難點,掌握該部分的知識采用比較法分析效率高。對于葉綠體色素,可以結合葉綠體結構和有關實驗進行對比分析從而認識葉綠體中色素的分布、種類和吸收光譜,光合作用過程的學習要明確光反應階段和暗反應階段、基粒和基質關系,明確這兩個階段物質變化和能量變化的關系。采用比較光反應、暗反應的場所、條件、物質變化、能量變化、實質幾方面來理解和掌握。
29.植物成熟區(qū)表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的
過程。根細胞主要通過滲透作用吸收水分,而礦質元素以離子形式通過主動運輸進行。前者的動力是蒸騰作用,后者的動力是ATP(呼吸作用),同時需要載體(蛋白質由遺傳物質決定)。植物體吸入體內的水,只有1%左右真正用于各種生理過程(如光合作用)和保留在植物體內,而99%左右的水被蒸騰掉了。蒸騰作用在植物生活中非常重要,例如促進水分吸收和運輸和無機鹽的運輸、降低葉片溫度等。30.高等的多細胞動物,它們的體細胞只有通過內環(huán)境,才能與外界環(huán)境進行物質交換。
31.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,并且是有條件的、互相制約著的。
蛋白質、糖類和脂肪消化的最終產物分別是氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。三大物質代謝共同的終產物是二氧化碳和水,蛋白質還有尿素。掌握其共同特點:三個來源和四條去路。
空腹飲奶會降低牛奶營養(yǎng)價值,因為空腹飲用,沒有淀粉類食物作鋪墊,牛奶中的蛋白質和糖類就會替代淀粉而成為能量的主要供應者,從而降低了牛奶的營養(yǎng)價值。
32.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
有關呼吸作用計算的內容,是考試熱點,解題關鍵:會熟練寫出呼吸作用化學方程式并配平。注意:不同生物有氧呼吸產物相同;不同生物,無氧呼吸產物不同,如乳酸菌、人體骨骼肌細胞、馬鈴薯塊莖、甜菜的塊根等無氧呼吸產生乳酸。酵母菌、蘋果果肉等無氧呼吸產物是酒精和二氧化碳。對于植物,還結合光合作用進行計算。
◆正確解答新陳代謝類型題的關鍵
①正確理解新陳代謝的類型。新陳代謝類型包括:自養(yǎng)需氧型、自養(yǎng)厭氧型、異養(yǎng)需氧型、異氧厭氧型四種基本類型②牢記典型特例。大部分植物是自養(yǎng)需氧型,而菟絲子是異養(yǎng)需氧植物。細菌大多數為異養(yǎng)需氧型,少數是自養(yǎng)型,如硝化細菌、硫細菌屬于自養(yǎng)需氧型。又如綠色硫細菌、紫色硫細菌屬于自養(yǎng)厭氧型。大腸桿菌、乳酸菌、破傷風桿菌、肺結核桿菌等屬于異養(yǎng)厭氧型。
▲細菌的有氧呼吸在哪進行?細菌屬于原核生物,細胞中沒有線粒體。好氧型細菌的有氧呼吸和真核生物的有氧呼吸基本相同,不同的是細菌的有氧呼吸是在細胞膜上進行!雠c生物能源有關的幾個概念
生物能源的根本來源-太陽能生物體的主要能源物質-糖類(葡萄糖)
生物體內儲存能量的主要物質-脂肪、糖元等生命活動的直接能源物質-ATP
動物輔助能源物質-磷酸肌酸★發(fā)酵一般是指微生物的無氧呼吸。
▲面團發(fā)久會變酸:面團中酵母菌大量繁殖,一部分進行有氧呼吸產生CO2和水,一部分酵母菌在無氧條件下進行無氧呼吸,產生酒精和CO2。CO2氣體遇熱膨脹,面團就發(fā)起來了。當面團發(fā)久了,面團會變酸,這是由于酵母中常混有雜菌,如乳酸菌,有無氧條件下把葡萄糖分解成為乳酸的原因。
第三章生物的生殖和發(fā)育
33.有性生殖產生的后代具雙親的遺傳特性,具有更大的生活能力和變異性,因此對生物的生存和進化具重要意義。34.營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。
無性生殖:分裂生殖(單細胞生物如細菌、草履蟲、變形蟲等)、出芽生殖(水螅、酵母菌)
營養(yǎng)生殖(植物,如嫁接、壓條、扦插)、孢子生殖(藻類、蕨類)
注:一種生物只可以有多種不同的生殖方式。(如酵母菌有出芽和孢子生殖)
35.減數分裂的結果是,產生的生殖細胞中的染色體數目比精(卵)原細胞減少了一半。
36.減數分裂過程中聯會的同源染色體彼此分開,說明染色體具一定的獨立性;同源的兩條染色體移向哪極是隨機的,不同源的染色體(非同源染色體)間可進行自由組合。
理解同源染色體的概念:一是“一條來自父方,一條來自母方”;二是“形狀大小一般相同(除X與Y和Z與W外)”;三是“在減數分裂過程中彼此聯會配對的兩條染色體。
一個四分體=一對同源染色體=四個染色單體=四個DNA分子(=表示相當于)
37.減數分裂過程中染色體數目的減半發(fā)生在減數第一次分裂中。38.一個卵原細胞經過減數分裂,只形成一個卵細胞(一種基因型)。
一個精原細胞經過減數分裂,形成四個精子(兩種基因型)。有絲分裂與減數分裂綜合是考查的重點。應通過識圖(細胞圖和曲線圖)比較與列表比較,搞清兩者染色體和DNA含量的變化,以及各自的特點(特別是減數分裂的特點)
39.對于有性生殖的生物來說,減數分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的
40.對于有性生殖的生物來說,個體發(fā)育的起點是受精卵。41.很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳(如豆科植物、花生、油菜、薺菜等),是因為在胚和胚乳發(fā)育的過程中胚乳被子葉吸收了,營養(yǎng)貯藏在子葉里,供以后種子萌發(fā)時所需。單子葉植物有胚乳(如水稻、小麥、玉米等)
42.植物花芽的形成標志著生殖生長的開始。
43.高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。胚的發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體,胚后發(fā)育是指幼體從卵膜內孵化出來或從母體內生出來并發(fā)育成為性成熟的個體。
44.胚的發(fā)育包括:受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三個胚層分化→組織、器官、系統的形成→動物幼體第四章生命活動的調節(jié)
45.向光性實驗發(fā)現:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位在尖端下面的一段,向光的一側生長素分布的少,生長的慢;背光的一側生長素分布的多,生長的快。
46.生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般說,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。
47.在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。
48.垂體除了分泌生長激素促進動物體的生長外,還能分泌一類促激素調節(jié)其他內分泌腺的分泌活動。49.相關激素間具有協同作用和拮抗作用。
50.(多細胞)動物神經活動的基本方式是反射,基本結構是反射。矗悍瓷浠顒拥慕Y構基礎是反射。
51.在中樞神經系統中,調節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。
52.動物行為中,激素調節(jié)與神經調節(jié)是相互協調作用的,但神經調節(jié)仍處于主導地位。
53.高等動物生命活動是在神經系統-體液共同調節(jié)下完成的。第五章遺傳和變異
54.生物的遺傳特性,使生物物種保持相對穩(wěn)定。生物的變異特性,使生物物種能夠產生新的性狀,以致形成新的物種,向前進化發(fā)展。55.噬菌體侵染細菌實驗中,在前后代之間保持一定的連續(xù)性的是DNA,而不是蛋白質,從而證明了DNA是遺傳物質。
56.因為絕大多數生物的遺傳物質是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質。
57.在真核細胞中,DNA是主要遺傳物質,而DNA又主要分布在染色體上,所以,染色體是遺傳物質的主要載體。
58.在DNA分子中,堿基對的排列順序千變萬化,構成了DNA分子的多樣性;而對某種特定的DNA分子來說,它的堿基對排列順序卻是特定的,又構成了每一個DNA分子的特異性。這從分子水平說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。
59.遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復制來完成的,從親代DNA傳到子代DNA,從親代個體傳到子代個體。
60.DNA分子獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板;通過堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進行。
61.子代與親代在性狀上相似,是由于子代獲得了親代復制的一份DNA的緣故。
62.基因是有遺傳效應的DNA片段,基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。63.遺傳信息是指基因上脫氧核苷酸的排列順序。64.遺傳密碼是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列順序。65.密碼子是指信使RNA上的決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基。信使RNA上四種堿基的組合方式有64種,其中,決定氨基酸的有61種,3種是終止密碼子。
66.反密碼子是指轉運RNA上能夠和它所攜帶的氨基酸的密碼子配對的三個堿基,由于決定氨基酸的密碼子有61種,所以,反密碼子也有61種。
67.基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現的,包括轉錄和翻譯兩個過程。
68.由于不同基因的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)不同,因此,不同的基因含有不同的遺傳信息(即:基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息)。
69.生物的遺傳是細胞核和細胞質共同作用的結果。
70.一般情況下,一條染色體上有一個DNA分子,在一個DNA分子上有許多基因。
71.生物個體基因型和表現型的關系是:基因型是性狀表現的內在因素,而表現型則是基因型的表現形式。在個體發(fā)育過程中,生物個體的表現型不僅要受到內在基因的控制,也要受到環(huán)境條件的影響,表現型是基因型和環(huán)境相互作用的結果。
72.在雜種體內,等位基因雖然共同存在于一個細胞中,但是它們分別位于一對同源染色體上,隨著同源染色體的分離而分離,具有一定的獨立性。在進行減數分裂的時候,等位基因隨著配子遺傳給后代,這就是基因的分離規(guī)律。
73.由顯性基因控制的遺傳病的發(fā)病率是很高的,一般表現為代代遺傳。
74.在近親結婚的情況下,他們有可能從共同的祖先那里繼承相同的隱性致病基因,而使其后代出現病癥的機會大大增加,因此,近親結婚應該禁止。
75.具有兩對(或更多對)相對性狀的親本進行雜交,在F1進行減
數分裂形成配子時,等位基因隨著同源染色體的分離而分離的同時,非同源染色體上的基因則表現為自由組合。這一規(guī)律就叫基因的自由組合規(guī)律,也叫獨立分配規(guī)律。
76.據統計,我國的男性色盲發(fā)病率為7%,而女性發(fā)病率僅為0.49%。77.一般地說,色盲這種遺傳病是由男性通過他的女兒遺傳給他的外甥的(交叉遺傳)。
78.我國的婚姻法規(guī)定,直系血親和三代以內的旁系血親禁止結婚。79.基因突變是生物變異的主要來源,也是生物進化的重要因素,它可以產生新性狀。
80.基因突變是在一定的外界環(huán)境條件或生物內部因素作用下,由于基因中脫氧核苷酸的種類、數量和排列順序的改變而產生的。也就是說,基因突變是基因的分子結構發(fā)生了改變的結果。
81.自然界中的多倍體植物,主要是受外界條件劇烈變化的影響而形成的。人工形成的多倍體植物是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使有絲分裂前期不能形成紡錘體。
82.利用單倍體植株培育新品種,可以明顯地縮短育種年限。83.所謂的利用單倍體進行秋水仙素處理可以得到純合體,這里要有一個前提條件,那就是這個單倍體必須是針對二倍體而言,即是由二倍體的配子培育而成的單倍體。
第六章生命的起源和生物的進化
84.生命的起源經歷了四個化學進化階段:從無機小分子物質生成有
機小分子物質、從有機小分子物質形成有機高分子物質、從有機高分子物質組成多分子體系、從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
85.進化論者認為,現在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經過漫長的時間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠或近的親緣關系。
86.自然選擇學說包括:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。
87.凡是生存下來的生物都是對環(huán)境能適應的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的。這就是適者生存,不適者被淘汰,稱為自然選擇。88.適應是自然選擇的結果。
89.突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組是產生進化的原材料;自然選擇使種群改變并決定生物進化的方向。
90.按照達爾文的自然選擇學說,可以知道生物的變異一般是不定向的,而自然選擇則是定向的(定在與生存環(huán)境相適應的方向上)。當生物產生了變異以后,由自然選擇來決定其生存或淘汰。
91.遺傳和變異是生物進化的內在因素,生存斗爭推動著生物的進化,它是生物進化的動力。定向的自然選擇決定著生物進化的方向。92.種內斗爭,對于失敗的個體來說是有害的,甚至會造成死亡,但是,對于整個種群的生存是有利的。
第七章生物與環(huán)境
93.生物圈包括地球上的所有生物及其無機環(huán)境。
94.生物與生存環(huán)境的關系是:適應環(huán)境,受到環(huán)境因素的影響,同時也在改變環(huán)境。
95.生物對環(huán)境的適應只是一定程度上的適應,并不是絕對的,完全的適應。
96.生物對環(huán)境的適應既有普遍性又有相對性。生物適應環(huán)境的同時,也能夠影響環(huán)境。
97.生物與環(huán)境之間是相互作用的,它們是一個不可分割的統一整體。98.種群是指在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。種群的特征包括:種群密度、年齡組成、性別比例、出生率和死亡率。99.生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物種群的總和。
100.所有的生態(tài)系統都有一個共同的特點就是既有大量的生物,還有賴以生存的無機環(huán)境,二者是缺一不可的。
101.生產者所固定的太陽能的總量便是流經這個生態(tài)系統的總能量。102.食物鏈和食物網是通過食物關系而構成生態(tài)系統中的物質和能量的流動渠道。
103.在食物鏈和食物網中,越是位于能量金字塔頂端的生物,得到的能量越少,而通過生物富集作用,體內的有害成分卻越多。104.人們研究生態(tài)系統中能量流動的主要目的,就是設法調整生態(tài)系統的能量流動關系,使能量流向對人類最有益的部分。105.能量流動和物質循環(huán)之間互為因果、相輔相成,具有不可分割的聯系。
106.生態(tài)系統的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性,二者的關系是相反的,即抵抗力穩(wěn)定性大,則恢復力穩(wěn)定性就小,反之亦是。107.可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)農業(yè)的生產模式由傳統的"原料-產品-廢料"改變?yōu)楝F代的"原料-產品-原料-產品"。
108.我們應當采取措施,保持生態(tài)系統的生態(tài)平衡,這樣才能從生態(tài)系統中獲得穩(wěn)定的產量,才能使人與自然和諧發(fā)展。
109.保持生態(tài)平衡,并不是維持生態(tài)系統的原始穩(wěn)定狀態(tài)。人類還可以在遵循生態(tài)平衡規(guī)律的前提下,建立新的生態(tài)平衡,使生態(tài)系統朝著更有益于人類的方向發(fā)展。
110.我們強調自然保護,并不意味著禁止開發(fā)和利用。而是反對無計劃地開發(fā)和利用。
111.只有遵循生態(tài)系統的客觀規(guī)律,從長遠觀點和整體觀點出發(fā)來綜合考慮問題,才能有效地保護自然,才能使自然環(huán)境更好地為人類服務。
生物選修結論性語句
1、隨著21世紀的來臨,人類社會將進入知識經濟時代。在知識經濟時代,智力資源(或稱知識資源)將成為最重要的資源,包括生物科技在內的高技術產業(yè)將成為第一支柱產業(yè)。
2、人體生命活動的調節(jié)及營養(yǎng)和免疫,對于維持人體的健康有著非常重要的意義。
3、人體內水和無機鹽的平衡,是在神經調節(jié)和激素調節(jié)共同作用下,
主要通過腎臟來完成的。
4、水和無機鹽的平衡,對于維持人體的穩(wěn)態(tài)起著非常重要的作用,是人體各種生命活動正常進行的必要條件。
5、人體調節(jié)體溫的能力是有限的。人如果在寒冷環(huán)境中停留過久,機體產生的熱量不足以補償散失的熱量,就會引起體溫過低,使機體生命活動發(fā)生障礙。人如果在高溫環(huán)境中停留過久,會因體內產生的熱量散不出去,導致體溫過高。無論上述哪一種情況,都應引起足夠的重視,并采取相應的措施,保持體溫的恒定。
6、在特異性免疫反應中,體液免疫與細胞免疫之間,既各自有其獨特的作用,又可以相互配合,共同發(fā)揮免疫效應。
7、綠色植物進行光合作用時,需要多種必需的礦質元素。只有保證植物必需礦質元素的供應,才能使光合作用順利地進行下去。需要指出的是,必需礦質元素的供應如果過量,也會給農作物的生長發(fā)育帶來危害。
8、大氣中的氮,必須通過以生物固氮為主的固氮作用,才能被植物吸收利用。生物固氮在自然界氮循環(huán)中具有十分重要的作用。9、在真核生物中,每一個能夠編碼蛋白質的基因都含有若干個外顯子和內含子。
10、細胞的生物膜系統在細胞的生命活動中起著極其重要的作用。首先,細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內環(huán)境,同時在細胞和環(huán)境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用。第二,細胞的許多重要的化學反應都在細胞膜上進行。細胞內的
廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為各種化學反應的順利進行創(chuàng)造了有利條件。第三,細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個的區(qū)室。如各種細胞器,這樣就使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾,保證了細胞得生命活動高效、有序地進行。11、植物細胞只有脫離了植物體,在一定的外部因素作用下,經過細胞分裂形成愈傷組織,才表現出全能性,由愈傷組織細胞發(fā)育、分化出新的植物體。
12、植物體體細胞雜交克服遠源雜交不親和的障礙,可以培育作物新品種。
13、動物細胞工程常用的技術手段有動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、單克隆抗體、胚胎移植、核移植等,其中,動物細胞培養(yǎng)技術是其他動物細胞工程技術的基礎。
14、隨著細胞融合技術的不斷改進,現在這項技術已經廣泛應用于細胞學、遺傳學、免疫學、病毒學等多種學科的研究工作中。15、微生物與人類的關系極為密切。雖然有些微生物能使人和動植物患病,但多數微生物對人類是有益的。目前,微生物已經在許多領域得到了廣泛的應用,形成了大規(guī)模的發(fā)酵工程,為人類創(chuàng)造出了巨大的財富。
16、一種病毒只含有一種核酸:DNA和RNA。核酸中貯存著病毒的全部遺傳信息,控制著病毒的一切性狀,如病毒的形態(tài)結構、致病性等。17、微生物與其他生物相比,代謝異常旺盛,這是由于微生物的表面積與體積的比很大,約是同等重量的成年人的30萬倍,是它們能夠
迅速地外界環(huán)境進行物質交換。
18、認識和掌握微生物的生長曲線,具有重要的實踐意義。對于對數期的細菌,生長繁殖速率快,代謝旺盛,因此,生產上常用這個時期的細菌作為菌種,與縮短生產周期。進入穩(wěn)定期后,抗生素等代謝產物逐漸增多,這時如果適當補充營養(yǎng)物質,就有利于延長穩(wěn)定期,提高代謝產物的產量。
19、基因工程和細胞工程的研究成果,目前大多需要通過發(fā)酵工程和酶工程來實現產業(yè)化。人們通常將基因工程和細胞工程看做生物工程的上游處理技術,將發(fā)酵工程和酶工程看做生物工程的下游處理技術。
20、在對待地球的問題上,人類不能只知索取,不知保護;更不能只圖眼前利益,不顧長遠利益。只有運用生態(tài)學的基本原理,正確地處理人與資源和環(huán)境的關系,走可持性發(fā)展之路,才是人類唯一正確的選擇。
21、生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進化的產物,是生物與環(huán)境相互作用而形成的同一整體。
22、生物圈雖然具有自我維持穩(wěn)態(tài)的能力,但是,這種能力是有限度的。人類活動在許多方面對生物圈造成的影響已經超過這種限度,對生物圈的穩(wěn)態(tài)構成嚴重威脅。
23、生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類社會和經濟持續(xù)發(fā)展的基礎。為了維持生物圈的穩(wěn)態(tài),人類應當改變自己的生產和生活方式。在能源方面。一方面要節(jié)約能源,實現能源的清潔生產;另一方面,要努力開發(fā)新的能
源。在物質生產方面,應當努力建立無廢料生產體系,也就是將傳統的“原料產品廢料”的生產模式,改變?yōu)椤霸袭a品原料產品”的生產模式,實現物質的循環(huán)利用。
24、生物圈為人類提供了生存和發(fā)展的環(huán)境。生物圈中的各種生態(tài)系統都與人類的生存和發(fā)展息息相關。人們在開發(fā)和利用生物圈中各種資源創(chuàng)造物質財富的同時,不能忽視各種生態(tài)系統自身的特點和生態(tài)規(guī)律,不能忽視熱量活動對于各種生態(tài)系統造成的威脅效應和影響,更不能將充滿生命的生物圈簡單地看做人類的資源庫和蓄污池。
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