深入中小學(xué)聽課評課調(diào)研方案

區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)

深入中小學(xué)聽課評課調(diào)研方案

一、調(diào)研目的

為進一步貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府確定的各項教育改革與發(fā)展措施，分析和解決新時期我區(qū)教育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，督促檢查201*年全區(qū)教育工作會議上區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)提出的意見落實情況，區(qū)委、區(qū)政府決定于今年3月12日開始由區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入中小學(xué)課堂進行調(diào)查研究，以全面掌握我區(qū)教育教學(xué)工作的現(xiàn)狀和存在的主要問題，為區(qū)委區(qū)政府科學(xué)研究制訂我區(qū)教育改革發(fā)展意見提供依據(jù)。

二、調(diào)研時間

201*年3月12日開始，具體調(diào)研時間由各調(diào)研小組確定。各方調(diào)研小組帶隊領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研前一天通知本組聯(lián)絡(luò)員，由聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)安排隨隊聽課、評課專家小組成員。

抽調(diào)聽課、評課專家小組成員的基本要求是：在城區(qū)學(xué)校調(diào)研時聽課、評課專家小組成員在城區(qū)各學(xué)校抽調(diào)；在農(nóng)村學(xué)區(qū)、學(xué)校調(diào)研時聽課、評課專家小組成員在本學(xué)區(qū)、學(xué)校抽調(diào)。

三、形式內(nèi)容

本次調(diào)研各小組可結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶”活動、領(lǐng)導(dǎo)包校聯(lián)系點等活動，采取定期或不定期的隨機抽查形式進行，調(diào)研組通過推門聽課、專家評課、查閱資料、聽取匯報、總結(jié)反饋等活動，全面了解學(xué)校教育管理、教師培訓(xùn)、課堂教學(xué)、教研活動、校務(wù)公開、教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)等工作情況。

本次調(diào)研分五個小組進行，分別由區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊。具體分組安排如下：

總協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)：楊發(fā)壽區(qū)教育局副局長第一組調(diào)研成員

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：屈永紅區(qū)委常委、宣傳部長教育局領(lǐng)導(dǎo)：蘇萬俊局長、黨委副書記聯(lián)絡(luò)員：王玉德（18993580030）第二組調(diào)研成員

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：陸世虎區(qū)人大常委會副主任

教育局領(lǐng)導(dǎo)：張以德黨委書記聯(lián)絡(luò)員：王玉德（18993580030）第三組調(diào)研成員

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：王暉區(qū)政府副區(qū)長教育局領(lǐng)導(dǎo)：楊發(fā)壽副局長聯(lián)絡(luò)員：馮亞瑾（13359356599）第四組調(diào)研成員

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：陳惠英區(qū)政協(xié)副主席

教育局領(lǐng)導(dǎo)：張玉堂副局長聯(lián)絡(luò)員：馮亞瑾（13359356599）第五調(diào)研組成員

帶隊領(lǐng)導(dǎo)：楊立榮區(qū)政府調(diào)研員教育局領(lǐng)導(dǎo)：王發(fā)祥工會主席聯(lián)絡(luò)員：劉世金（18993580038）四、調(diào)研學(xué)區(qū)、學(xué)校安排（略）五、主要程序（一）分發(fā)資料

調(diào)研小組到達學(xué)校后，各學(xué)校要將準(zhǔn)備好的學(xué)�；�本情況簡介、全�？傉n表、每個校級領(lǐng)導(dǎo)的課表、全校教職工花名冊，在調(diào)研組到達學(xué)校后交帶隊領(lǐng)導(dǎo)，做到人手一份。（二）推門聽課

1.聽課采取推門聽課的方式進行，提前不通知、不安排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的課一律包括在內(nèi)，根據(jù)課表由調(diào)研小組帶隊領(lǐng)導(dǎo)隨機確定。

2.確定時首先要聽校級領(lǐng)導(dǎo)的課，近5年新分配教師的課，其次安排其他領(lǐng)導(dǎo)的課及其他教師的課。

3.安排聽課時各調(diào)研小組要盡可能對各學(xué)校開設(shè)的所有學(xué)科都有一節(jié)（以分組分學(xué)科同時聽課方式進行）。

小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、音樂、美術(shù)、體育。初中：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、音樂、美術(shù)、體育。

4.聽課時本校教師可同時參加同學(xué)科教師的聽課活動。（三）組織評課

聽課活動后安排評課活動，評課時原則上除上課教師外本校其他教師都要參加。評課活動要堅持以人為本，將評課活動作為一次教學(xué)研討和教學(xué)支持活動，重視評課活動的促進作用。

評課的主要程序安排如下：主持人：教育局領(lǐng)導(dǎo)或教研室教研員1.上課教師說課；2.本校同學(xué)科教師評課；3.站長、學(xué)校評課；4.教研員評課；

5.區(qū)上帶隊領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。6.學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言。（四）查閱資料

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。2.學(xué)校教研活動計劃、安排、記錄。

3.學(xué)校教師隊伍三年培養(yǎng)培訓(xùn)計劃、青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃、新參加工作教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃等資料。

4.學(xué)校教師量化考核資料，教學(xué)質(zhì)量考核辦法資料。5.其他有關(guān)資料。（五）聽取匯報

各調(diào)研單位根據(jù)調(diào)研小組帶隊領(lǐng)導(dǎo)的要求，現(xiàn)場就本單位教育教學(xué)、教師培訓(xùn)、教研活動、校務(wù)公開、青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)、新參加工作教師培養(yǎng)培訓(xùn)等工作進行現(xiàn)場匯報。（六）總結(jié)反饋

調(diào)研結(jié)束后，由區(qū)上帶隊領(lǐng)導(dǎo)對調(diào)研單位的總體調(diào)研情況進行總結(jié)反饋。（可與評課活動結(jié)合在一起進行）（七）撰寫報告

一學(xué)期結(jié)束后各調(diào)研組對本學(xué)期的調(diào)研情況進行整體總結(jié)，針對調(diào)研中存在的問題撰寫出有說服力的調(diào)研報告，為區(qū)委、區(qū)政府出臺有關(guān)政策提供依據(jù)。

六、注意事項（一）各單位要準(zhǔn)備好站長、校長、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及教師的聽課筆記，供調(diào)研小組查閱。（聽課筆記數(shù)量要求：站長每天2節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)每天1節(jié)，其他人員按學(xué)�？己艘�(guī)定節(jié)數(shù)為準(zhǔn)）（二）在每個學(xué)區(qū)、學(xué)校的調(diào)研時間長短由各調(diào)研組視學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模確定。

（三）調(diào)研期間調(diào)研組以各學(xué)校作息時間為準(zhǔn)，聽課以各學(xué)校課程安排表為準(zhǔn)，評課時間由區(qū)上帶隊領(lǐng)導(dǎo)具體確定。（四）各組安排一名聯(lián)絡(luò)人員，具體負(fù)責(zé)調(diào)研過程中的組織、協(xié)調(diào)、記錄等相關(guān)工作。

（五）調(diào)研所用的評課通用講話稿由區(qū)教育局負(fù)責(zé)撰寫，一式五份分別送各組帶隊領(lǐng)導(dǎo)。

（六）各學(xué)區(qū)、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行校歷安排，要高度重視本次教育教學(xué)調(diào)研活動，不得安排師生組織迎送儀式，不得影響和干擾正常的教學(xué)秩序。

（七）各學(xué)校的教師花名冊統(tǒng)計內(nèi)容要豐富，要包括每個教師的姓名、性別、出生年月、年齡、參加工作時間、職務(wù)、職稱、初始學(xué)歷、現(xiàn)在學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、現(xiàn)在所教學(xué)科等信息資料。

（八）調(diào)研時城區(qū)學(xué)校不安排用餐，其他學(xué)區(qū)、學(xué)校在學(xué)校食堂安排用餐

擴展閱讀：聽課方案

南巷小學(xué)開展“家長開放周”活動方案

201*年05月20日16:18，星期二作者：chunming閱讀：129次

為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討提高課堂教學(xué)效益教學(xué)方法，特于十三周（5月12日——16日）舉辦家長開放周活動，讓家長走進課堂，走進新課程。一、活動目的

1、為了增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3、通過活動，促進教師提高課堂教學(xué)的能力，改進教師的教育教學(xué)方法，切實加強教師提高課堂教學(xué)效益的意識。二、活動主題

把握今天，創(chuàng)造明天三、活動及班級安排

1、十二周三前各班主任做好家長摸底盤查工作，于周三發(fā)出家長邀請函。2、早讀：配班老師接待家長，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。第一節(jié)：語文第二節(jié)：數(shù)學(xué)第三節(jié)：英語（中高年級適當(dāng)調(diào)整）四、教師注意事項

1、任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用，結(jié)對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。

2、教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。3、各班主任老師、任課老師必須保證學(xué)校的各項活動有序進行：尤其是課間操、放學(xué)路隊等形象。4、后勤：家長坐凳的保證等。5、攝像：惠春明張照娟6、宣傳：張照娟五、家長意見反饋表六、家長邀請函

家長邀請函

_________家長：您好！

教育好孩子，不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是每位家長的責(zé)任。教師走進新課程，同時也需要家長走進新課程，認(rèn)識新課程。為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討提高課堂教學(xué)效益教學(xué)方法，于周____(____月____日)，我校特舉辦家長開放周活動。

感謝你將在百忙之中抽出時間參與學(xué)校的教育。此致敬禮南巷小學(xué)201*年5月9日友情提示：活動安排：

早讀：請將家長邀請函交給您孩子的數(shù)學(xué)老師，以便做好記錄，并取家長意見反饋表，與老師自由交流。第一節(jié)：語文（家長聽課）第二節(jié)：數(shù)學(xué)（家長聽課）

第三節(jié)：班主任帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校。最后請家長把意見反饋表放到學(xué)校門口的反饋箱里。注意事項：

為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的進行，為確保您幼小的孩子能專心聽課，請各位家長自覺遵守：

1、早上到校后請與本班老師聯(lián)系，交流時不要影響孩子的早讀。2、聽課時請不要交談，不要吸煙（學(xué)校是禁煙區(qū)），請自覺將手機關(guān)機或設(shè)置成無聲。

3、請家長把反饋表投入學(xué)校校門口的反饋箱內(nèi)。您的建議是我們把工作做得更好的保證。

我們確信，家長的良好習(xí)慣是孩子的榜樣。謝謝合作！

長崗中心學(xué)校教育教學(xué)開放周活動方案

責(zé)任編輯：徐曉平通訊員：張青發(fā)布單位：長崗中心校字體：大中小201*-4-20閱讀：

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一、活動目的

1、為構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校共同關(guān)注每個孩子的健康成長。

2、通過舉辦開放周活動，使社會各界廣泛了解我校的辦學(xué)狀況，吸納寶貴意見，同時也是我校師生展示才華的重大活動，從而達到增進交流、完善發(fā)展的目的。二、活動組織組長：陳連生副組長：吳文全

成員：張青張希望余沈章胡家培鄭東夏詩發(fā)孔祥和張世勇胡明生各班班主任三、活動形式和內(nèi)容

以家長和兄弟學(xué)校老師來�；顒訛橹鳌＞唧w內(nèi)容安排如下：

①聽課：在開放周活動期間，學(xué)校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士可在任何時候到校內(nèi)任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。

②訪談：活動期間，家長和社會各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師進行交流，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

③咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長和社會各界人士，介紹國家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問。

④參觀：請家長和社會各界人士參觀學(xué)校各處室、多媒體教室、學(xué)生微機室、圖書室以及學(xué)校近些年來所取得的優(yōu)秀成果，讓他們?nèi)�方位了解快速發(fā)展中的長崗中心校新面貌、新氣象。⑤建議：學(xué)校設(shè)立意見箱。活動結(jié)束后，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項建議。四、活動程序

教學(xué)開放周活動當(dāng)天，家長在班主任處簽到，由班主任老師安排聽課或其他活動，兄弟學(xué)校老師和社會各界人士在教務(wù)處簽到，由教務(wù)處安排聽課或其他活動�；顒咏Y(jié)束后家長可以將自己的意見或建議投入意見箱，兄弟學(xué)校聽課老師要參加課堂教學(xué)評議。五、實施步驟

確保本次教學(xué)開放周活動順利進行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。第一階段（4月12日4月16日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開校辦公會和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。各處室要明確職責(zé)，各班級要根據(jù)本方案研究確定本班級的具體活動方案，要分工明確，責(zé)任到人。

總務(wù)處：具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營造，準(zhǔn)備好茶水和聽課所需要的椅子。教務(wù)處：接受咨詢，在校中院設(shè)立意見箱，張貼和發(fā)放相關(guān)資料，印制反饋意見表，抓常規(guī)教學(xué)工作的落實。組織老師參加聽課、評課、交流、研討等活動。信息中心（吳凱）：作好教學(xué)設(shè)備的檢查維護和保障。辦公室：負(fù)責(zé)接待上級領(lǐng)導(dǎo)；作好協(xié)調(diào)和宣傳報道工作。

班主任：積極動員、組織家長參加本次活動,確保本班家長參與率不低于25%。安排好本班級開放日的具體工作并組織實施，負(fù)責(zé)組織接待家長。3、將實施方案發(fā)放給學(xué)區(qū)內(nèi)其他學(xué)校并向縣教育局進行匯報。4、通過學(xué)校網(wǎng)站和通知向家長和社會發(fā)布開放公告。5、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。第二階段（4月19日4月23日）：實施階段1、聽課形式實行隨班聽課、推門聽課。2、各班級安排接待家長的座談溝通工作。

3、班主任要領(lǐng)取《長崗中心學(xué)校教學(xué)開放周活動意見反饋表》，每班5張，分發(fā)給家長，活動結(jié)束后填寫好此表放入意見箱中。

4、各年級展示部分示范課、研討課和公開課（在電教室聽課），開展聽課、評課、交流、研討等活動。

5、每個半天兄弟學(xué)校來校聽課名額為希望小學(xué)至少2名，賈郢小學(xué)至少2名，紅燈小學(xué)至少1名。不得無故缺席，否則作曠課處理。

6、每個半天聽完課后，由教務(wù)處組織聽課老師、家長與授課老師面對面的交流評議。第三階段（4月24日4月27日）：總結(jié)反饋階段

1、活動結(jié)束后，各位班主任要統(tǒng)計家長參與情況、整理意見反饋表，各班主任要認(rèn)真寫出此次活動小節(jié)上報教務(wù)處。

2、學(xué)校教務(wù)處將對各位老師在開放周期間的教學(xué)業(yè)務(wù)進行檢查。

教師業(yè)務(wù)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計、教學(xué)敘事或案例各一份教師手冊、教研手冊學(xué)生作業(yè)等3、學(xué)校教務(wù)處寫出整個開放周活動的總結(jié)。六、活動要求：

1、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各位教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，精心備課，課堂教學(xué)要有聲有色。

2、活動期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀(jì)，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

3、各處室、各科教師應(yīng)主動、虛心地聽取來賓對教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學(xué)工作。七、預(yù)期目標(biāo)

通過活動，活躍我校教育教學(xué)教研氛圍，促進教育方法和教學(xué)手段的改革與提高；給教師與家長之間搭起交流平臺，讓社會人士及家長參與學(xué)校的教育教學(xué)評價活動；使老師們互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

溫州市第二實驗中學(xué)家長學(xué)校制度

來源：佚名時間：201*-9-1510:46:00點擊：1365

溫州市第二實驗中學(xué)家長學(xué)校制度

一、考勤制度：

l、凡參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的家長，應(yīng)準(zhǔn)時到校聽課，因事，因病應(yīng)向班主任請假。

2、面授培訓(xùn)，由班主任負(fù)責(zé)考勤，認(rèn)真做好書面記載。

3、班主任及時公布考勤情況，凡學(xué)員面授缺勤者，必須另定時間學(xué)習(xí)交流。二、聽課制度：

1、聽課時應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，專心聽課，做到不講話。2、不吸煙，不隨便走出課堂。3、隨帶手機、傳呼機的應(yīng)關(guān)機。4、自帶筆記本，認(rèn)真做好記錄。三、考核制度：

l、家長學(xué)校授課完畢后，各家長應(yīng)參加學(xué)校組織考核。2、學(xué)校實行考核登記，考試合格者，由家長學(xué)校發(fā)給證書。四、評比表彰制度：

1、每期家長學(xué)校，學(xué)校將開展評比好家長或優(yōu)秀家長以及家庭教育優(yōu)秀論文評選活動。

2、達到好家長或優(yōu)秀家長評選條件者，學(xué)校將給予表彰。3、好家長或優(yōu)秀家長表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長總數(shù)的10％，家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。

4、有盡力辦好家長學(xué)校，帶頭學(xué)習(xí)家教知識，提高家長素質(zhì)和義務(wù).

5、有協(xié)助班主任做好后進生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。

6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長之間爭議的義務(wù)。五、家長委員會委員

1、在本校各年級學(xué)生家長代表中產(chǎn)生，委員產(chǎn)生后，經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解，并征得其所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后確定，使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實行“一年一調(diào)整“的交替任期制，中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長委員可隨之離任，同時補充新人選。

2、家長委員會由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，家長代表1020人組成，設(shè)主任一人，副主任若干人，委員保額數(shù)依據(jù)學(xué)校、班級數(shù)和班級學(xué)生數(shù)多少確定，一般情況下校家委會每個年級至少有二名委員，根據(jù)家長委員會的職能，各委員要有適當(dāng)分工。

3、家長委員會要經(jīng)常征求各班家長的意見和建議，還可與校方共同商議學(xué)生家長參加的活動。

4、家長委員會每學(xué)期召開全體委員會議一至二次，以進一步了解家教工作，家長委員會的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者，則盡量與學(xué)校教育工作有機配合，同步進行。

5、家長委員會在必要時，可與家庭所在街道居民委員會保持橫向聯(lián)系，以幫助和推動教育工作。

六、在實踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處，由校家長委員會修改補充。

家長隨堂聽課制度為充分調(diào)動家庭、社會力量共同參與學(xué)校教育的積極性，實現(xiàn)家長與學(xué)校的有效溝通、不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校會議研究決定，我校實行家長隨堂聽課制度，具體做法如下：

一、各班課堂向家長開放，歡迎家長來學(xué)校聽課。

二、家長一學(xué)年內(nèi)至少來學(xué)校隨堂聽課12節(jié)，家長到校時著裝整齊，舉止文明，不影響上課秩序，并配合教師對學(xué)生的教育管理。三、家長來校聽課由班主任老師統(tǒng)籌安排。四、家長也可到自己子女所在班級以外的班級聽課，但應(yīng)事先與教導(dǎo)處聯(lián)系，以便統(tǒng)籌安排。五、家長聽課后的建議或意見可直接與授課教師、班主任及學(xué)校有關(guān)部分負(fù)責(zé)人進行交流。

家長學(xué)校學(xué)員聽課制度

一、按時到校，并及時簽到，不早退，有事有病要請假，為孩子樹立榜樣。二、衣著要整潔，坐姿要端正，不架腿，不瞌睡。

三、聽課時不帶孩子來校，不聊天，不抽煙，不嗑瓜子。

四、聽課時尊重授課教師的勞動，積極思考授課教師提出的問題，如有疑問或發(fā)表見解時應(yīng)舉手發(fā)言。

五、認(rèn)真參加課后的討論及經(jīng)驗交流。

六、踴躍參與或配合學(xué)校的家教課題研究活動。

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