未來(lái)的教室 本文簡(jiǎn)介:
黑龍江省哈爾濱市杜晨逸指導(dǎo)教師:李英麗 我的想象力仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到我們未來(lái)的教室,我沉浸在美好的幻想之中。 在走進(jìn)教室的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)高智能機(jī)器人,站著那里歡迎我們來(lái)到教室。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),教室是用活生生的植物編制而成的;書本是用寬寬的海帶制成的;墨水是用五彩繽紛的牛奶做成的
未來(lái)的教室 本文內(nèi)容:
黑龍江省哈爾濱市 杜晨逸
指導(dǎo)教師:李英麗
我的想象力仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到我們未來(lái)的教室,我沉浸在美好的幻想之中。在走進(jìn)教室的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)高智能機(jī)器人,站著那里歡迎我們來(lái)到教室。我還驚奇地發(fā)現(xiàn),教室是用活生生的植物編制而成的;書本是用寬寬的海帶制成的;墨水是用五彩繽紛的牛奶做成的;鋼筆是用多種可以吃的食物制造的,用完之后可以吃,書寫上去還有一股淡淡的茉莉花香;桌子是用百合花做好的;椅子是用水果制造的。而且如果我們寫字姿勢(shì)不對(duì),坐姿不好,或者字寫得不漂亮,鋼筆會(huì)告訴我,并且?guī)椭覀兏恼^(guò)來(lái)。如果有的同學(xué)上課不聽(tīng)講,老師只要對(duì)準(zhǔn)那個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)發(fā)射一個(gè)粉筆頭,就可以提醒同學(xué)。黑板是用電腦屏幕制作的,老師只要用鼠標(biāo)輕輕一按就可以輕松教學(xué)了。教室里冬暖夏涼,下雨的時(shí)候只要按一下所有同學(xué)桌子旁邊的藍(lán)色按鈕,就可以為每一名同學(xué)遮風(fēng)避雨。
啊!未來(lái)的教室,您是多么令人心馳神往!未來(lái)的教室,您是多么令人充滿無(wú)限憧憬!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后努力創(chuàng)造,共同實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想!
教師評(píng)語(yǔ):想象力豐富、奇特,語(yǔ)言通順!全篇充溢極好想象,讓人讀了身臨其境;全篇又充滿真情實(shí)感,讓人讀了感同深受。結(jié)尾處得到升華,讓人對(duì)未來(lái)的教室充滿無(wú)盡向往!
未來(lái)的教室 本文關(guān)鍵詞:教室,未來(lái)
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