假期,我的課余生活 本文簡介:
山西省太原市迎澤區(qū)張佳樂指導教師:劉田田 上午,我們上完數(shù)學課后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ」珗@玩,那個胖胖的田田老師和我去打羽毛球,田田老師打的可棒啦,我佩服的五體投地! ∥乙话l(fā)球,老師跑了兩步,“啪”的一下打了過來,差點打到我的頭,我打的也很用力,差點打到老師的胳膊上。打了不到五分鐘,我們就配合的很好
假期,我的課余生活 本文內(nèi)容:
山西省太原市迎澤區(qū) 張佳樂
指導教師:劉田田
上午,我們上完數(shù)學課后,老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ」珗@玩,那個胖胖的田田老師和我去打羽毛球,田田老師打的可棒啦,我佩服的五體投地。我一發(fā)球,老師跑了兩步,“啪”的一下打了過來,差點打到我的頭,我打的也很用力,差點打到老師的胳膊上。打了不到五分鐘,我們就配合的很好啦。一來一往的打著,打了幾十個回合,我們心情愉快,全身冒汗,身體里充滿了熱量。我對老師從心里佩服起來,我的球時高時低,時左時右,老師都能從容應(yīng)對,而且面不改色。反倒是我氣喘吁吁,左擋右接,招架了上面,招呼不了下面。前跑后跑,累的我兩腿都發(fā)軟,真是打的大快人心。我太喜歡我們的田田老師了。
教師評語:文章語句通順,條理清晰,中心明確、抓住了重點。小作者用“接、擋、跑、冒”等字眼,生動形象的描寫了打羽毛球的過程,將這一細節(jié)寫的活靈活現(xiàn),讓人猶如身臨其境。
假期,我的課余生活 本文關(guān)鍵詞:課余,假期,生活
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