小小的一步，見證好脾氣 本文簡(jiǎn)介：

廣東省云浮市新興縣陳鑫敏指導(dǎo)教師：蘇雪惠　　“對(duì)不起，能讓一讓嗎？”這樣的話語在生活中大家應(yīng)該聽過不少？然而，聽了這一句話后，不同的人卻會(huì)有不同的表現(xiàn)。而我，聽了這句話后是讓出了小小的一步，這小小的一步，見證了我的好脾氣。　　那時(shí)，正好是下課時(shí)候，我站在課室里窄小的走道和同學(xué)聊天。“對(duì)不起，請(qǐng)讓一讓

小小的一步，見證好脾氣 本文內(nèi)容：

廣東省云浮市新興縣   陳鑫敏

指導(dǎo)教師：蘇雪惠

　　“對(duì)不起，能讓一讓嗎？”這樣的話語在生活中大家應(yīng)該聽過不少？然而，聽了這一句話后，不同的人卻會(huì)有不同的表現(xiàn)。而我，聽了這句話后是讓出了小小的一步，這小小的一步，見證了我的好脾氣。

　　那時(shí)，正好是下課時(shí)候，我站在課室里窄小的走道和同學(xué)聊天�！皩�(duì)不起，請(qǐng)讓一讓�！币粋�(gè)清脆而且有禮貌的聲音從我身后傳來。我扭頭一看，原來是我們的組長(zhǎng)小玲。只見她捧著一疊剛收起來的作業(yè)本。我平時(shí)不太喜歡她，總覺得她仗著自己是組長(zhǎng)就狐假虎威。所以，我故意站在走道的中間，說：“憑什么要我讓路？有本事你自己過去�！闭f完看也不看她，繼續(xù)和同學(xué)聊天，裝著一副漫不經(jīng)心的樣子。心里想著：就要給她一個(gè)下馬威，讓她還囂張不！她抿了抿嘴唇思量了一下，還真從我身邊擠過去，卻不小心撞了我一下�！皩�(duì)不起”她驚慌失措地向我道歉。我想：用得著這樣嗎？故意撞了就撞了，何必這么假？于是，我也不甘示弱推了她一把。沒想到她手中那一疊高高的作業(yè)本卻“嘩嘩”的撒了一地。我嚇了一跳，心想：會(huì)不會(huì)把事情高大啦？她神色平靜，一聲不吭地把作業(yè)本撿起，低著頭，徑自棒著作業(yè)本去老師辦公室。

　　上課時(shí)，我一直擔(dān)心她向老師告狀，如果真告了狀，老師百分之二百會(huì)批評(píng)我。奇怪的是幾天過去了，老師并沒有找我談心，更沒有批評(píng)我，我懸著的石頭放下了�？墒牵�隨之而來的是愧疚感，因?yàn)閺姆N種跡象看出她并沒有向老師告狀。

　　時(shí)隔五天，她再一次向我說對(duì)不起讓一讓的時(shí)候。我不再和她過不去，而是主動(dòng)的讓出小小的一步，當(dāng)時(shí)收獲的是她甜甜的微笑，自此，我倆成為了無話不說的好朋友。

　　在生活中發(fā)生摩擦?xí)r，我們不必大吵大罵，只要我們讓出小小的一步，這一小步足以見證我們的好脾氣，生活也會(huì)變得更和諧、更美好!

　　教師評(píng)語：小作者在敘寫主要事件的時(shí)候側(cè)重刻畫人物的動(dòng)作和心理活動(dòng)。在刻畫人物動(dòng)作的時(shí)候用詞較為準(zhǔn)確，如運(yùn)用“抿、擠、棒”等描寫小玲。從而對(duì)比刻畫出小玲的寬容，我也從小玲的寬容中意識(shí)到自己的做法是錯(cuò)的，以及明白人與人之間相處要學(xué)會(huì)寬容，錘煉自己的好脾氣將會(huì)得到意想不到的收獲。

小小的一步，見證好脾氣 本文關(guān)鍵詞：見證，好脾氣，小小

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《小小的一步，見證好脾氣》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/59410.html

• 上一篇：兇猛的兔子
• 下一篇：一樣的年紀(jì)，不一樣的經(jīng)歷——觀《一個(gè)獨(dú)生女的故事》有感