幼兒教師培訓心得體會
重慶市幼兒教師通識培訓心得體會
作為一名剛上任的幼兒教師,要樹立終身學習的觀念。學無止境,我們要不斷地給自己充電,養(yǎng)成讀書的好習慣,把吸收新知識當成一件快樂的事情,總而言之,我們一定要加強學習,來充實完善自己;使自己成為一名合格的,德才兼?zhèn)涞,?yōu)秀的,有責任心的幼兒教師。而通識培訓就是一個很好的平臺。
通過通識培訓的學習,使我明白了我們幼兒教師要用心去愛每一個孩子,對孩子們一視同仁。幼兒老師是幼兒們生命中的第一位老師,所以幼兒老師也必須具備高尚的品德和美好純潔的心靈。并且對孩子的教育很重要,自己必須以身作則。對幼兒的行為習慣和文明禮貌都要重點培養(yǎng)。
在幼兒園,幼兒的安全是重中之重。幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期,身心各方面的機能尚不成熟,對外界的適應力比較差,對疾病的抵抗力較弱。因此,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,提高幼兒的健康水平,是一項非常重要的工作,關系到一代人的身體素質。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中,必須認真做好衛(wèi)生保健工作,防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應的生活和學習環(huán)境。
幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。
幼兒的學習主要是以游戲為主,所以在游戲中應該注意:我們要鼓勵幼兒互相合作;老師也要合理安排時間;避免游戲單一,重復;老師也避免過度指導,也不能過度放手,所以自己要把握一個度。我們要保證幼兒德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。因為幼兒的注意力比較容易轉移,還會受外界因素改變自己的心理活動。老師上課的時候要推動快樂,有趣的課堂,讓孩子們開心合群,積極參與老師的課堂活動。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”幼稚教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學問,也是一門藝術。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,需要根據(jù)溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。
培訓時間已經(jīng)結束了,通過這次的學習,我也學到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了自己從事幼兒教育,服務基礎教育的信念。希望自己能學以致用,把這次學習的知識積極運用到教育教學中,做一名積極向上的幼兒教師。
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作為一名幼兒園教師,面對的是一群懵懂天真的孩子,要想辦法教育他們、灌輸知識給他們,需要我們老師不斷更新教學觀念和教學方法。而這次遠程教育學習就給了我一次提升的好機會,使我受益良多。一、現(xiàn)在的教育觀,要求教師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重幼兒,作為朋友坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征。這些說起來是一些很容易的話,看起來是一件很簡單的事,但要做起來卻是很難。每個人都有自己的權利,包括幼兒自己的權利,所以我們做什么都不要強制幼兒去做,可以去引導幼兒動做。教師以親切的話語,溫柔的撫摸,讓他們喜歡去做什么,需要什么。這樣既拉近了師幼關系,又使我們目標得以實施。二、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。過去,我們是領著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領域不至于落后。三、抓住幼兒的閃光點。
讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應多鼓勵幼兒,包括一些很小的事,對他們進行贊美,他們定會有所發(fā)展,有所進步,如果小朋友發(fā)音清準,我益不斷糾正,只要他有點進步,我們就給予表揚,樹立他們的自信心。四、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感當我們每天都重復同樣的工作的時候,當我們面對不講道理的家長的時候,當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時候,當我們付出努力沒有回報的時候,職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對那一張純真幼稚的臉龐,我們怎么忍心不負責任?我們怎么忍心傷害他們?所以,我們要調整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先,擺正心態(tài),調整欲望。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的,從來沒有認真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,上帝是公平的,當你的世界也許大雨傾盆的時候,你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹?總之,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。作為一名幼兒教師,要在教學中探索,在探索中創(chuàng)新。保證祖國的花朵茁壯成長。
幼兒教師遠程教育培訓心得體會
作者:劉海宇時間:201*-11-0113:06:05
通過這次國培計劃培訓學習。我由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學習
提高的平臺,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我
的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。
這次“國培計劃”遠程項目的培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的
教學理念,找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識,而且在國培計劃中
有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解,使我對教學有了更多新的認識。
經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大,下面將談談我的一些感受:本次培訓給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學習。怎樣成為一個
受歡迎的老師。怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍,建立平等、民
主、信任的新型師生關系?我認為要解決的問題還很多,還需要自己不斷的積累,不
斷的去學習。
首先,教育學生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些
都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予孩子必要的關心和幫
助。只要有了問題及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任
你,喜歡你。愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,
又要注意對學生的個體差異,區(qū)別對待。對平時表現(xiàn)比較差的孩子,我們老師要采用
不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
其次,如何使我們的教學課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作
為一名老師的我更要關注的是蘊藏在教學課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨
其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流
所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒
孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經(jīng)驗,開啟孩子們的
學習智慧。
最后,我還認識到:一節(jié)好的活動課,新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續(xù)。
一節(jié)好的活動課,要做到兩個關注:
一是:關注孩子,從孩子的實際出發(fā),關注孩子的情感需求和認知需求,關注孩
子的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗是一節(jié)成功課堂的必要基礎。
二是:關注教學活動:抓住活動的本質進行教學,注重教學思維方法的滲透,讓
孩子在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷本節(jié)課的學習過程,使孩子真正
體驗到愛學。此外,我認識到:一節(jié)好的活動課,不要有“做秀”情結,提倡“簡潔
而深刻、清新而厚重”的教學風格,展現(xiàn)思維力度,關注教學方法,體現(xiàn)此活動課的
靈魂。而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學的智慧和方法。
通過這些天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的
實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使我對教學有了更新的認識,更加熱衷于
教育事業(yè)。今后,我會更加努力學習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
幼兒園教師遠程培訓心得體會
在這一段時間的遠程教育學習中,不僅觀摩了優(yōu)秀教師的優(yōu)秀案例,而且聆聽了專家對優(yōu)秀案例的評析,還學習了各位專家分別從幼兒園的健康教育領域、語言教育領域、社會教育領域、科學教育領域、數(shù)學教育領域、音樂教育領域、美術教育領域等十幾方面的講座。這次培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,收獲頗多,談談自己的幾點學習心得:
一、愛是教育之源。沒有愛,便沒有教育。無論是健康教育,還是語音教育,哪怕是科學、數(shù)學方面的教育,都始終由愛貫穿,教師的愛孩子是可以感覺得到的,并且只有在這種潛移默化中才能培養(yǎng)出真正的身心健康的孩子。
二、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,如何滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?
三、必須具備較高的業(yè)務素質。首先要有豐富的知識結構,然后還要擁有較高的管理藝術,管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。另外,教師還要有豐富的情感,因為教師的儀態(tài)、表情、舉止所表現(xiàn)出的情感可以直接激發(fā)學生的熱情,親其師而信其教,孩子們喜歡,所以才能調動起孩子主動學習的興趣。
四、教師必須具備創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新思想。教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀。所以,作為教師,一定要把教育延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去,讓孩子通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這次培訓,實踐與理論相結合,使我更容易把所以運用到課堂中去。把簡單的事情做好,就是不簡單。把平凡的事情做好,就是不平凡。我愿意平凡的陪在孩子身邊,把簡單的事情做好。
在學習中我深深地體會到,學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”要想成為一名合格的幼兒園教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。另外,網(wǎng)絡學習讓我和同行們走到了一起,在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學理念、教學方法,聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里,我們相互交流,收獲著知識,收獲著喜悅,收獲著友誼;仡欉@段學習的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的應付學習到現(xiàn)在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。一、學習情況
在這次遠程培訓過程中,我認真學習了幼兒園必修所有課程,同時也很好的學習了選修課。積極參加課程留言,用心完成作業(yè),傾聽專家答疑,參與問卷調查,在進行學習的同時,我還結合自己學習的實際,將所學理論與自己教學實際進行對比,積極進行反思,同時和其他學員進行了充分的討論交流,努力提高自己的教學能力。二、培訓學習的收獲,
1、要有一顆平常的心態(tài)。就是說做人要時刻保持一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。我們擁有了一顆平常的心態(tài),在尊重學生個性的基礎上不急不躁的教育他們,對那些調皮搗蛋和學習情緒低落的學生,只只要我們冷靜客觀的去對待,理智的分析出現(xiàn)問題的原因,并作出恰當?shù)臎Q策,我們就會受到意想不到的收獲。
2、要有一顆寬容的心。每個人都有自己的不足,人不完人,我們的天職是敬業(yè)求實,為人師表。雖然我們的知識、閱歷經(jīng)驗都比學生豐富,但回頭想想,我們每個人都存在著許許多多不足的地方,也并不完美,那為什么要強求教出完美的學生呢?學生畢竟年紀、知識、閱歷很少,犯了錯誤也是很正常的,正因為他們比我們容易犯錯,所以才存在我們這些教育者和引導者。另外,遠程培訓讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。遠程學習的形式多樣,視頻、課程簡介,與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實的交流與評論,讓我感動,得到啟發(fā)。
而且,遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。在這些培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學課例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術,它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么,怎樣因材施教,怎樣運用自主、合作、探究的學習方式。
三、培訓心得體會
在短短的遠程培訓學習過程中,讓我受益匪淺。這次學習,我也對遠程研修有了更加深入的了解,也會更深刻地理解所包含的教育理念,更好的做好新課改工作,相信在今后的教育教學中能夠充分應用。不斷學習不斷提高自己的能力,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的孩子,感受工作的充實和快樂。
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