中層干部的教育培訓(xùn)

全面加強(qiáng)我校干部的教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、

能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的干部隊(duì)伍，是事關(guān)我校全局的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，是實(shí)施我校“五年行動計(jì)劃”和實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的重要保證。為全面貫徹黨的十六大精神，按照“三個(gè)代表”要求。

指導(dǎo)思想：回顧前段部門工作，反思得失，交流心得，提升崗位服務(wù)意識，強(qiáng)化

部門職能責(zé)任感，認(rèn)識過程管理的重要性，增強(qiáng)行政班子的凝聚力，提高學(xué)校管理的有效性。

培訓(xùn)內(nèi)容

1、專家講座：中層干部如何根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)造性的合理規(guī)劃并有

效實(shí)施自己的部門工作。

3、中段部門工作回顧、反思，現(xiàn)場互動，專家答疑。

訓(xùn)前準(zhǔn)備：

各科級組長、部門負(fù)責(zé)人做好中段工作回顧與反思發(fā)言提綱。培訓(xùn)時(shí)間：201*年11月2930日培訓(xùn)地點(diǎn)：從化白水寨活動流程：

1、專家講座

2、科級長部門負(fù)責(zé)人回顧、反思前段工作，現(xiàn)場與專家互動，答疑解惑。3、校長作培訓(xùn)總結(jié)附：

部門負(fù)責(zé)人、科級長發(fā)言提綱

一、反思“計(jì)劃”：對照學(xué)校工作計(jì)劃，反思本部門的工作計(jì)劃，哪些與學(xué)校工作計(jì)劃一致，遺漏了學(xué)校工作計(jì)劃中的哪些內(nèi)容或要求。

二、反思“實(shí)施”：在計(jì)劃的實(shí)施中哪些達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，哪些沒有收到預(yù)期效果，哪些工作沒有開展？為什么？你從中有什么感悟？你有什么困惑？三、后段“設(shè)想”：通過總結(jié)反思，你對下段工作是否會作調(diào)整？為什么？準(zhǔn)備采取哪些措施保證調(diào)整后的工作計(jì)劃順利實(shí)施？

要求：各部門負(fù)責(zé)人、各科級長須在本周五上午將自己準(zhǔn)備好的發(fā)言提綱（是提綱不是文章）交校長拜讀，以便在培訓(xùn)期間有針對性的尋求專家引領(lǐng)。

為了提高學(xué)院新聘中層干部的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)行能力、管理層次，學(xué)習(xí)貫徹十七大關(guān)于全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的要求，自

動化工程學(xué)院黨委決定利用12月1~2日兩天公休時(shí)間舉辦學(xué)院新聘中層以上干部培訓(xùn)班。內(nèi)容主要以學(xué)習(xí)貫徹十七大

精神為主線，結(jié)合本院改制發(fā)展的實(shí)際，在管理創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理技能、基本制度、依法治校、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專業(yè)建

設(shè)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。具體計(jì)劃安排如下：

時(shí)間11月30日晚4：15分晚6：00分晚飯后12月1日上午活動內(nèi)容從學(xué)院出發(fā)，到目的地。吃晚飯。自由活動。具體負(fù)責(zé)人主持人佟柱安杜彤第一單元：理論引領(lǐng)提高認(rèn)識1、十七大精神解讀（中心組參考半小時(shí)光盤）謝了王鴻燕8：30-11：3012月1日下午2：00-5：302、管理創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第二單元：立足本院強(qiáng)化素質(zhì)提高層次1、管理技能與工作方法2、學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展方向和課程改革的趨向3、解析黨群及行政工作制度4、談?wù)勔婪ㄖ涡ＬK波主講曲主講杜彤主講王鴻燕主講蘇波

時(shí)間12月2日晚7：00-9：009：00-11：00內(nèi)容第三單元：互動聯(lián)誼和諧共事1、開展互動游戲，從活動中體驗(yàn)競爭、協(xié)作、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)等精神。2、卡拉OK大家唱具體負(fù)責(zé)人主持人謝了杜彤12月2日上午8：30-11：30第四單元：專題研討共同提高1、根據(jù)研討題目每人發(fā)言不超過10分鐘。張本朝記錄匯總研討題目：①怎么理解“領(lǐng)導(dǎo)”一詞，如何提升領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)？王鴻燕曲②什么是團(tuán)隊(duì)精神，如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用？③在你的工作氛圍中，目前存在的最大問題是什么？④參加這次培訓(xùn)的感想及建議？2、培訓(xùn)小結(jié)12月2日中午午餐后返回佟柱安201*-11-30

擴(kuò)展閱讀：中層干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施辦法(試行)

附件1：

******中層干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施辦法（試行）

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育和培訓(xùn)工作，提高干部的綜合素質(zhì)和能力，不斷適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要，根據(jù)中共中央《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》（以下簡稱《條例》）和省委、省委教育工委及市委關(guān)于干部教育培訓(xùn)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

一、指導(dǎo)思想與工作原則（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、以德為先干部為目�?biāo)，以提升干部素質(zhì)能力為關(guān)鍵，以落實(shí)《條例》要求為重點(diǎn)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，以完善培訓(xùn)管理制度為保障，全面落實(shí)“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的戰(zhàn)略任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快科學(xué)和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的干部和人才支撐。

（二）工作原則

1.堅(jiān)持以人為本、服務(wù)發(fā)展，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)需求導(dǎo)向，把干部教育培訓(xùn)和干部全面發(fā)展、事業(yè)全面進(jìn)步緊密結(jié)合起來。

2.堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌推進(jìn)，按照干部管理權(quán)限組織實(shí)施干部教育培訓(xùn)工作，學(xué)校各有關(guān)部門協(xié)同配合、各司其職。

3.堅(jiān)持全員培訓(xùn)、突出重點(diǎn)，做到干部全員培訓(xùn)與重崗重責(zé)干部重點(diǎn)培訓(xùn)、優(yōu)秀干部優(yōu)先培訓(xùn)相結(jié)合，實(shí)施分層分類培訓(xùn)。

4.堅(jiān)持質(zhì)量第一、注重實(shí)效，把思想政治教育和能力培養(yǎng)貫穿于干部教育培訓(xùn)全過程，學(xué)以致用，訓(xùn)用結(jié)合，實(shí)現(xiàn)干部教育培訓(xùn)質(zhì)量和效益相統(tǒng)一。

5.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，努力適應(yīng)高等教育改革發(fā)展新要求，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，整合培訓(xùn)資源，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，強(qiáng)化培訓(xùn)管理。

二、對象與目標(biāo)任務(wù)（一）對象

全�，F(xiàn)任中層干部。中層干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)：在職期間的各類崗位培訓(xùn)；晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn)；從事專項(xiàng)工作的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)；其它培訓(xùn)。

（二）目標(biāo)任務(wù)

我校中層干部教育培訓(xùn)工作按照“聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路，加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效”的要求，堅(jiān)持上級調(diào)訓(xùn)、校際聯(lián)合培訓(xùn)和本級培訓(xùn)兩手抓，做到中層干部每年參加培訓(xùn)的時(shí)間18天以上。通過教育培訓(xùn)，中層干部在思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康素質(zhì)方面有明顯提高，在建設(shè)“和諧校園”、依法治校、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展方面的能力有顯著增強(qiáng)，打造一支適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的“講政治、懂業(yè)務(wù)、善管理”的高素質(zhì)中層干部隊(duì)伍。

三、內(nèi)容與方式（一）內(nèi)容

把馬克思主義中國化的最新理論成果作為中心內(nèi)容，聯(lián)系省、市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是高等教育發(fā)展的實(shí)際，重點(diǎn)開展政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)、身心健康素質(zhì)和廉潔自律等培訓(xùn)。

1．政治理論培訓(xùn)。重點(diǎn)進(jìn)行馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系教育，社會主義核心價(jià)值體系和正確政績觀教育，引導(dǎo)干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅(jiān)持馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

2．政策法規(guī)培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的教育，進(jìn)行黨和國家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、外交、國防等方面的重大部署和要求的培訓(xùn)，提高干部依法行政的能力。

3．業(yè)務(wù)知識、文化素養(yǎng)、身心健康素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理能力培訓(xùn)。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、人文社科知識和心理知識，學(xué)習(xí)高等教育管理理論和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，進(jìn)行崗位必備的方針政策、法律法規(guī)、管理技能的培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代化辦公手段及其他履行崗位職責(zé)必備的知識和技能，提高干部履行崗位職責(zé)和開拓創(chuàng)新的能力。

4.廉潔自律培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》（以下簡稱《廉政準(zhǔn)則》），嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為八大方面的“禁止”和52種“不準(zhǔn)”的行為，進(jìn)一步規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。

（二）方式

堅(jiān)持中層干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同崗位、不同類別、不同層次干部的特殊需求相結(jié)合，針對新提任干部、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)任干部、黨外干部、女干部等開展個(gè)性化、差別化培訓(xùn)。積極引入探究式、互動式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式等多種培訓(xùn)方法，進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力。

1．專題培訓(xùn)。每年定期舉辦針對性較強(qiáng)的干部培訓(xùn)班，聘請校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、政府機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人等進(jìn)行專題輔導(dǎo)。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)培訓(xùn)班：

（1）中層干部培訓(xùn)班。以政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)為主要內(nèi)容，每年一般舉辦1至2期，不少于4天。

（2）分線專題培訓(xùn)班。按照干部崗位職責(zé)和工作性質(zhì)，有重點(diǎn)、有計(jì)劃、多形式地分線組織有針對性的培訓(xùn)，使干部及時(shí)

掌握履行崗位職責(zé)所必需的政策法規(guī)、紀(jì)律要求。具體包括黨務(wù)干部培訓(xùn)班、學(xué)生工作干部培訓(xùn)班、教學(xué)科研干部培訓(xùn)班等。各專題培訓(xùn)班每學(xué)期舉辦1期，不少于3天。

（3）自選專題培訓(xùn)班。每年按規(guī)定參加市委組織部舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部自選專題培訓(xùn)班，自選專題不少于6次。

（4）新提任干部培訓(xùn)班。主要進(jìn)行與處級領(lǐng)導(dǎo)崗位相適應(yīng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。

（5）其他專題培訓(xùn)班。根據(jù)需要，不定期組織相關(guān)干部進(jìn)行專題培訓(xùn)。

2．理論研討。著眼于落實(shí)上級重大活動部署或推動專項(xiàng)重點(diǎn)工作，適時(shí)舉辦主題鮮明、重點(diǎn)突出的中層干部讀書會、理論研討會等，每年舉辦1-2期；校院兩級理論中心組每年學(xué)習(xí)不少于6次（每次以半天計(jì)）；中層干部自主參加風(fēng)則江大講堂與本崗位管理工作有關(guān)講座。

3．會訓(xùn)結(jié)合。挖掘現(xiàn)有各種會議資源，適當(dāng)拓展會議功能，把任務(wù)部署、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與干部培訓(xùn)結(jié)合起來。

4．上級調(diào)訓(xùn)。每年按照上級主管部門的調(diào)訓(xùn)計(jì)劃，選派優(yōu)秀干部參加學(xué)習(xí)。

5．考察調(diào)研。每年根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)和工作中遇到的實(shí)際問題，分專題和類別組織干部赴境內(nèi)外開展考察調(diào)研活動。

6．掛職鍛煉。根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，每年選派一定數(shù)量的有發(fā)展前景的中層干部到上級黨政機(jī)關(guān)、“985”“211”等高水平大學(xué)和民辦高校、基層單位掛職鍛煉。

7．在線學(xué)習(xí)。使用國家行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)和紹興市教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等培訓(xùn)平臺，組織中層干部進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。

8．在職自學(xué)。建立健全干部在職自學(xué)制度，鼓勵干部利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四、考核登記與保障措施（一）考核登記

實(shí)行干部教育培訓(xùn)學(xué)分制，對干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行量化考核。

1.考核標(biāo)準(zhǔn)。按1天折合6學(xué)分計(jì)算。中層干部每年累計(jì)不少于108學(xué)分，其中每年參加專題培訓(xùn)、理論研討、會訓(xùn)結(jié)合、考察調(diào)研和上級調(diào)訓(xùn)等實(shí)體培訓(xùn)所得學(xué)分原則上不少于48學(xué)分；每年參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)所得學(xué)分不少于40學(xué)分，其中必修課學(xué)分應(yīng)不少于50%。

2.學(xué)分計(jì)算。包括基本分和附加分�；�本分是指由組織部組織或由各業(yè)務(wù)主管部門組織并經(jīng)組織部認(rèn)可的實(shí)體培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)所得學(xué)分，附加分是指通過撰寫論文、申報(bào)課題、上黨課和通過專業(yè)技術(shù)人員公需科目考試等在職自學(xué)所得學(xué)分。

（1）專題培訓(xùn)、理論研討、會訓(xùn)結(jié)合、考察調(diào)研和上級調(diào)訓(xùn)等實(shí)體培訓(xùn)的，每半天（每次）計(jì)3學(xué)分。

（2）參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)的，學(xué)員每在線學(xué)習(xí)1小時(shí)內(nèi)容計(jì)1學(xué)分。

（3）撰寫論文（調(diào)研報(bào)告）、著作或申報(bào)課題。撰寫與本崗位管理工作有關(guān)的論文（調(diào)研報(bào)告），每篇記6個(gè)學(xué)分，其中公開發(fā)表的每篇記10個(gè)學(xué)分。公開出版著作，每部記30個(gè)學(xué)分。相關(guān)文章在校級及以上單位大會上交流發(fā)言、獲得校級及以上單位有關(guān)獎項(xiàng)的，每篇記10個(gè)學(xué)分。申報(bào)與本崗位管理工作有關(guān)的課題，每一課題記6個(gè)學(xué)分，被校級及以上單位立項(xiàng)的記10個(gè)學(xué)分。

（4）黨校或干部培訓(xùn)班授課。干部在黨校授課或?yàn)樾��?nèi)外有關(guān)干部培訓(xùn)班授課的，每個(gè)專題每次記6個(gè)學(xué)分。

（5）通過專業(yè)技術(shù)人員公需科目考試，每通過一門計(jì)6學(xué)

分。

（6）未列入本辦法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容及方式，經(jīng)組織部和相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門認(rèn)定可視情況給予登記學(xué)分，計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)參照相關(guān)規(guī)定予以確定。

3.登記管理。干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記和量化管理工作在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由校黨委組織部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門和各分黨委、黨總支協(xié)助配合，指定專人作為聯(lián)絡(luò)員，做好干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記與量化管理的具體工作。每年末由干部本人填寫年度培訓(xùn)情況登記表，在各分黨委、黨總支初審的基礎(chǔ)上，由組織部會同各相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門對干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行審核并計(jì)算學(xué)分。

（二）保障措施

1．干部教育培訓(xùn)實(shí)行分工負(fù)責(zé)的制度。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校組織部門履行好牽頭抓總、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查的職責(zé)。有關(guān)職能部門按照職責(zé)分工，加強(qiáng)對本單位、本業(yè)務(wù)線上干部的教育培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2．建立健全干部教育培訓(xùn)考核制度，將教育培訓(xùn)與考核使用結(jié)合起來，加強(qiáng)對干部教育培訓(xùn)的管理工作，增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。中層干部教育培訓(xùn)工作由黨委組織部歸口管理，學(xué)校其他部門（單位）組織干部培訓(xùn)需會前預(yù)告、會后備案。凡集中培訓(xùn)3天以上的都要進(jìn)行考核。建立干部教育培訓(xùn)檔案，干部學(xué)習(xí)鑒定和考核結(jié)果應(yīng)存入本人培訓(xùn)檔案，與工作實(shí)績一起納入干部考核內(nèi)容。干部參加組織上安排的培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)期間，其職務(wù)不受影響，工資、待遇、福利不變。

3．加強(qiáng)黨校建設(shè)，充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)基地的作用，積極開展各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作。加大黨校建設(shè)資金投入力度，不斷完善黨校辦學(xué)條件。同時(shí)，根據(jù)干部培訓(xùn)工作需要，組建素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)

構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

4．推進(jìn)干部培訓(xùn)信息化和教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè)。運(yùn)用電化教育設(shè)施和計(jì)算機(jī)等多媒體手段開展教學(xué)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)拓展培訓(xùn)空間，節(jié)約培訓(xùn)成本，改進(jìn)培訓(xùn)管理，提高培訓(xùn)效率，建立干部培訓(xùn)電子檔案。

5．保證干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按中層干部每人每年2500元的標(biāo)準(zhǔn)納入學(xué)校年度預(yù)算，并隨財(cái)政收入增長逐步提高，保證教育培訓(xùn)工作需要。

五、監(jiān)督與紀(jì)律

（一）干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核成績作為干部選拔任用、年度考核的重要依據(jù)之一。對未完成年度最低學(xué)分的干部年度考核不得評為“優(yōu)秀”等次。

（二）年度考核未達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求的，除在一定范圍內(nèi)通報(bào)外，須在第二年上半年補(bǔ)足，超過期限未補(bǔ)足的，必須參加集中補(bǔ)訓(xùn)。

（三）提拔任用干部，學(xué)分應(yīng)達(dá)到規(guī)定的要求，確因特殊情況在提任前未達(dá)到學(xué)分要求的，必須在任職后一年內(nèi)補(bǔ)足。

（四）組織部要加強(qiáng)對學(xué)分考核登記的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假等行為，除取消違規(guī)登記的學(xué)分外，將視情予以通報(bào)批評并追究有關(guān)單位和經(jīng)辦人的責(zé)任。

六、附則

（一）科級干部的培訓(xùn)根據(jù)干部管理權(quán)限，由黨委組織部與各分黨委（黨總支）負(fù)責(zé)實(shí)施，一般每年累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于12天。

（二）本辦法由黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。（三）本辦法自201*年1月1日起施行。

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