外貿(mào)單證實務心得

外貿(mào)單證實務心得

很快的，我們國貿(mào)系為數(shù)不多的實務課就這樣的結束了，而作為大四的我們也就是上一節(jié)課少一節(jié)課，每少一節(jié)課就意味著我們離畢業(yè)不遠了，我們將很快的要跟校園生活SAYGOODBYE了，想到這兒，確實有點感傷。還有一點就是，以后應該沒有機會上我們尹老師的課了。雖然說，這學期的課，和上學期尹老師的實務理論課相比真的挺枯燥的，真心和自己想象的差距甚大，因為上學期我就一直期待著這學期的實務操作課，本以為會挺好玩的，沒想到還是對著電腦......不過還是想借此機會，感謝老師一直以來喊破喉嚨孜孜不倦的教導，老師，您辛苦了！

很開心，這節(jié)課不用考試，只要寫心得，這是最大的恩賜了，因為最近都在準備著接下來銀行招聘考試的事情，來回廣州湛江跑銀行初面，很不安定！然而，要我寫心得，我也不知道要寫些什么，而且還要兩千字，好不容易憋了個商品學論文的兩千字，現(xiàn)在又要想這個，也就只好當吹水了，同時也要借助一下前人的勞動成果，好好的完成這兩千字了。下面，我將從三個方面入手：實務課程內(nèi)容；實務課程收獲；實務課程建議。

一、實務課程內(nèi)容：

這門課程主要教授我們：

要能進行簡單的國際貿(mào)易交易磋商，會根據(jù)交易磋商的內(nèi)容擬制外貿(mào)合同，運用所學知識合理選擇貿(mào)易的結算方式；

能根據(jù)進口合同的要求申請開立信用證；

能按要求分析信用證的基本內(nèi)容，會根據(jù)外貿(mào)合同審核信用證；能根據(jù)不符點和修改意見撰寫改證函并處理信用證修改；

能根據(jù)合同、信用證和貨物的實際情況，正確繕制發(fā)票、包裝單據(jù)、出口托運單、產(chǎn)地證明書、出口報檢單、出口報關單、運輸單據(jù)、保險單據(jù)、匯票等出口單證；

能按流程規(guī)范繕制全套進口單證；

能根據(jù)單證審核的基本要求和方法快速審核相關單據(jù)并找出其不符點；

能按信用證指示或合同條款交單并按業(yè)務和其他部門要求將各類單證歸檔。同時，也要了解外貿(mào)單證工作的基本要求及重要性：熟悉單證的含義和種類；

掌握國際貿(mào)易磋商的基礎知識，熟悉國際貿(mào)易交易前的準備工作；掌握合同訂立和履行的基礎知識；

掌握匯款和托收這兩種支付方式的含義及業(yè)務流程；

掌握信用證的含義、內(nèi)容、性質(zhì)及操作流程，熟悉申請開立信用證的程序，分析信用證各當事人之間的關系；

掌握信用證的種類、內(nèi)容以及信用證開證申請書的填寫和信用證修改的注意事項；了解進口貨物海運操作流程和進口訂艙單、進口貨物報檢單、進口貨物報關單等常用進口單證的繕制要點；掌握商業(yè)發(fā)票、裝箱單、出口托運單、原產(chǎn)地證書、出口貨物報檢單、出口貨物報關單、投保單、海運提單、裝船通知、受益人證明、匯票等出口單證的內(nèi)容和繕制要點；掌握審單的一般程序及審單的要點；

掌握交單結匯的含義和信用證交單的規(guī)定，熟悉單據(jù)歸檔要求。

二、實務課程收獲：1、加強理論聯(lián)系實際：

要充分利用好這次實務操作課的機會，多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經(jīng)學到的理論知識。有機會的話還應多去海關、進出口公司等參加實習，或者參觀詢問，了解情況，提高業(yè)務水平。

2、加強商務英語的學習：

國際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學習上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進而在專業(yè)的商務英語、外貿(mào)函電、商務談判等課程中能更好的去深入學習，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿(mào)易的過程中蒙受損失。3、加強相關知識的學習和了解：

國際貿(mào)易實務作為綜合性很強的一門專業(yè)課，和其他相關學科聯(lián)系很緊密，需要我們?nèi)ザ喽嗔私庹莆�。比如價格學、商品學、物流學、保險學和法學等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充，充分掌握和貿(mào)易相關的知識，使我們在做起貿(mào)易工作來能對各種流程應付自如，提高效率。

4、要踏實做事，按部就班，不能投機取巧：

做貿(mào)易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認真對待每一個客戶。每一件事都要嚴謹認真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機取巧。工作時提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實實，優(yōu)質(zhì)高效的完成。5、注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)：貿(mào)易人員要求具有非常良好，過硬的心里素質(zhì)。因為貿(mào)易過程的復雜和風險是無法估量的，要有充分的心里準備，同時還要有相應的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責任心強，勇于承擔責任。

三、實務課程建議：

大三暑假的時候，我很幸運的找到了一份外貿(mào)公司外貿(mào)實習生的工作，雖然工作的內(nèi)容只是簡單的外貿(mào)銷售員的工作（主要是協(xié)助公司外貿(mào)B2C網(wǎng)站的建設，更新官網(wǎng)產(chǎn)品信息；學習運用公司搜索引擎，搜索潛在客戶；簡單整理公司產(chǎn)品資料，為廣交會和珠海耗材展做準備；編輯統(tǒng)計公司產(chǎn)品相關數(shù)據(jù)等），但是一個半月在公司，與公司同事們的交流，讓我對外貿(mào)工作有了進一步的了解，實際的外貿(mào)業(yè)務與我們書本上的理論是有一定的區(qū)別的。就例如我們反復強調(diào)的信用證問題，可能是因為我在的那公司不是什么大公司吧，很多外貿(mào)公司是很少會以信用證作為結算方式的，基本上都是托收或者是匯付的（貨到付款）；又例如外貿(mào)公司自己只管接受客戶訂單，不管單據(jù)，基本上，所有的單據(jù)業(yè)務都交給了貨代公司代理處理。

根據(jù)我自己一些初略的接觸實際的外貿(mào)業(yè)務和我在課堂上所學，對實務課程提出以下建議：

1、可以采用情景模擬，角色扮演的形式，讓更多的同學能融入其中，身臨其境的切實的感受到外貿(mào)業(yè)務流程，而不是單憑電腦操作，要知道，其實學生是蠻抗拒這樣煩悶的課程。

2、也許可以采用小組競賽的形式，進行一些單據(jù)處理的比賽，雖說這樣可能讓學生感覺有點壓力，大四了還搞什么小組競賽，但是小組間合作是調(diào)動同學們的最好方式了。

3、情況允許的話，可以組織學生實地考察實習等。

也沒什么特別的建議了，就是覺得對著電腦操作確實單調(diào)了些，感覺是親自審證了，親自制做提單、匯票了，但是好像記憶還是不怎么清晰，業(yè)務流程單證的處理要說達到了比較熟悉了，只能說一般。這其中當然有自己很大一部分原因（不認真仔細，心不在焉......），我想還是可以在課程安排方面做一些調(diào)整的。

總的來說，有好過沒，難得的實驗課！謝謝老師！

擴展閱讀：《外貿(mào)單證實務》綜合模擬實訓2

《外貿(mào)單證實務》綜合模擬實訓

實訓二：開證、審證與改證

一、實訓目標：

在信用證的付款方式中，涉及到買方的申請開證、開證行的開證和受益人的審證以及有可能產(chǎn)生的后續(xù)改證等相關環(huán)節(jié)。通過模擬實訓，學生能夠了解作為開證人的買方在開證前需要所做的必須工作；通過模擬實訓，學生能夠熟悉信用證的開立、審核和修改的整個流程；通過模擬實訓，學生能夠掌握如何依據(jù)合同等正確地進行信用證的審核。

二、實訓練習：

1、由本組作為國外進口商的同學依據(jù)達成的購貨合同向本國或本地區(qū)的銀行申請開證，提交開證申請書和承諾書。作為練習需要，在開證申請書中存在6-8處與合同不一致的地方。

2、由本組作為國外進口商的同學以本國或本地區(qū)銀行（開證行）的身份依據(jù)開證申請書開出不可撤銷跟單信用證，信用證各式符合UCP600及SWIFT的要求。

3、由本組作為國內(nèi)出口商的同學以本國或本地區(qū)的銀行（通知行）的身份進行信用證的審核與通知，并產(chǎn)生書面說明材料。材料請自行查詢網(wǎng)絡或其他資料。

4、由本組作為國內(nèi)出口商的同學以受益人的身份進行信用證的審核，并填寫審核分析單等材料。材料請自行查詢網(wǎng)絡或其他資料。

5、按照受益人提出修改、開證人向開證行申請、開證行改證等流程完成信用證的修改工作。相關的信用證修改過程中的涉及到的材料請查詢網(wǎng)絡或其他資料。

三、實訓問題：

1、如何尋找合適的開證行？作為開證人比較注重的因素有哪些？2、如何正確看待開證保證金的作用及其數(shù)額大��？

3、開證行如何審核開證人以便做出是否接受的決定？哪些因素至關重要？4、通知行需要審核信用證的哪些內(nèi)容？5、受益人審核信用證的依據(jù)主要有哪些？6、受益人審核信用證的主要要點有哪些？7、受益人如何正確處理信用證修改書/

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