碩士研究生階段考核個(gè)人總結(jié)
碩士研究生階段考核個(gè)人總結(jié)
時(shí)光飛逝,研究生生活已經(jīng)過半;仡欉@一年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺自己學(xué)到了知識(shí),增長了見識(shí),進(jìn)步較大,F(xiàn)對(duì)這一階段的表現(xiàn)總結(jié)如下:
在學(xué)習(xí)方面勤奮刻苦,做到課前預(yù)習(xí),帶著疑問聽課,有針對(duì)性地聽講,爭取把知識(shí)盡可能在課堂消化,課后及時(shí)完成作業(yè),并復(fù)習(xí)鞏固。經(jīng)過自己一年的努力,文化課平均成績超過90分列專業(yè)第二名。在課余時(shí)間,我會(huì)學(xué)習(xí)一些繪圖和數(shù)據(jù)處理軟件如origin、CAD、SPSS等,為自己做好畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。
作為一名學(xué)生黨員積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),如廣州亞運(yùn)會(huì),學(xué)院紅歌大賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)走方陣,黨員趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,獲得了亞運(yùn)優(yōu)秀志愿者稱號(hào)和機(jī)械與汽車工程學(xué)院四星志愿者稱號(hào)。在參加這些社會(huì)活動(dòng)的過程中,我收獲頗豐,不僅服務(wù)了大家,也鍛煉了自己各方面的能力。在生活中,我也學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心和幫助身邊的同學(xué)。這一年我擔(dān)任寢室長,寢室的大小事務(wù)都由我一力承擔(dān),如倒垃圾、交電費(fèi)、買水票、打掃衛(wèi)生,雖然累一點(diǎn),但非常開心。
另外,作為一名研究生,我牢記自己的本職工作科研,課余時(shí)間我基本上都待在實(shí)驗(yàn)室,一方面,看自己研究方向的論文,了解該領(lǐng)域國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀。另一方面,跟著師兄師姐做實(shí)驗(yàn),這期間我學(xué)會(huì)了主要試驗(yàn)儀器的操作,和各種主要分析測試手段的試樣的制備等。同時(shí),這一年,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,在全國粉末冶金會(huì)議上發(fā)表論文一篇,以二作身份發(fā)表中國有色金屬學(xué)報(bào)(EI)一篇,并有一篇論文投被核心期刊收錄。201*年8月,我們研究中心主辦了全國粉末冶金會(huì)議,我作為大會(huì)服務(wù)人員,前期協(xié)助老師完成論文歸類,修改格式等,大會(huì)期間幫助老師發(fā)資料,引導(dǎo)參會(huì)的老師、同學(xué)、企業(yè)人士安頓下來,我學(xué)到了很多待人接物的禮儀,同時(shí)增強(qiáng)了個(gè)人的實(shí)際溝通能力。
以上是我對(duì)這一年半研究生生活做的客觀評(píng)價(jià),雖然自己在各方面取得了不錯(cuò)的成績,但我也知道自己在很多方面仍然存在不足之處,但我會(huì)努力改正自己的不足之處,以求在各方面做得更好。
擴(kuò)展閱讀:碩士研究生中期考核之個(gè)人小結(jié)
碩士研究生中期考核之個(gè)人小結(jié)
時(shí)光飛逝,不知不覺我的研究生生涯的一半已經(jīng)過去,回首這過去的一年半,我覺得還是比較充實(shí)而有意義的,有很多的收獲,當(dāng)然也有失落。總的來說自己變得成熟了很多。在這里對(duì)自己過去一年半的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為將來適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更快成材以服務(wù)于祖國和人民。
先從政治思想和道德品質(zhì)方面談?wù)勎疫@一年來的認(rèn)識(shí)和收獲。我在政治上、思想上一直積極要求進(jìn)步,早在中學(xué)時(shí)代就積極了解中國共產(chǎn)黨,上研后我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。在研究生第一學(xué)年,通過參加高級(jí)黨校和入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對(duì)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認(rèn)識(shí),樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,在今后的日子里我仍將堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,爭取早日成為她光榮的一員。
201*年母校即將迎來她的百年華誕,在迎接和慶祝學(xué)校一百周年校慶的過程中,我對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)和學(xué)校精神有了更深刻的認(rèn)識(shí),同濟(jì)校訓(xùn)的前半句是“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”,是我們的老校長,老前輩李國豪院士寫下的。當(dāng)初記住這句話,也許是出于對(duì)一代橋梁宗師的敬仰,現(xiàn)在想想,如果說我六年同濟(jì)最大的收獲是什么,我想就是在我身上已深深的打下了這四個(gè)字的烙印了吧。
由于一年級(jí)已經(jīng)獲得了研究生應(yīng)完成的學(xué)分,因此從第二年起主要是進(jìn)行科研工作。我從去年初開始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作,在第一年中,我參加了導(dǎo)師的部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,幫助他做了一些工作,學(xué)習(xí)了本專業(yè)基本及初步的一些實(shí)驗(yàn)技術(shù),對(duì)以后的科學(xué)研究有了更加感性的認(rèn)識(shí)。這些初步的實(shí)驗(yàn)技能也為我以后的研究打下了基礎(chǔ)。在去年末撰寫碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告的過程中,我廣泛查詢了國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料,閱讀了其中的一部分,并完成了實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備。雖然準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料的過程非常辛苦,而且遇到了很多困難,但是我想作為一個(gè)青年學(xué)生,經(jīng)受一些鍛煉是有好處的,何況這是我的學(xué)業(yè)范圍內(nèi)的本職工作,所以我也就以苦為樂了。通過幾個(gè)月的實(shí)地監(jiān)測,積累了一些數(shù)據(jù),為進(jìn)一步的研究提供了一些依據(jù)。
在生活上,我也積極參加學(xué)校院系組織的各種學(xué)習(xí)文娛活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。在校外其他高校和科研院所的學(xué)習(xí)和工作期間,我也學(xué)到了很多的科研道德,比如良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和與人合作的團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)代科學(xué)研究離不開合作,實(shí)驗(yàn)室就是一個(gè)小的科研團(tuán)體,良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣不僅對(duì)自己也實(shí)驗(yàn)有利,也最大限度的減少了對(duì)他人實(shí)驗(yàn)的影響。與別人合作,重要的是真誠,想別人之想,取他人之長補(bǔ)己之短,才會(huì)有長遠(yuǎn)和成功的合作。進(jìn)入研究生階段,雖然去鍛煉的日子比本科少了很多,但跑步一直是我堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng),心情不好或者好的時(shí)候,跑步都能給你不同的感受,那永遠(yuǎn)沒有盡頭的跑道,就像人生一樣,我們永遠(yuǎn)都得努力,不斷地去超越自己。為了提高自己的綜合素質(zhì),我還有選擇性地閱讀了一些名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,從中學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
上面我總結(jié)了自己過去一年半的學(xué)習(xí)、工作和生活,主要是自己的收獲和感受,這些優(yōu)點(diǎn)今后是要繼續(xù)保持的。當(dāng)然,我也存在一些不足之處,例如,有時(shí)科研工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,這是我在以后要特別注意提高的地方。對(duì)于專業(yè)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí),還不夠深入,在實(shí)踐中思考得還不夠多,對(duì)英文文獻(xiàn)有畏難情緒。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我在總結(jié)過去時(shí)光的同時(shí)也做好了新一年的打算。在即將畢業(yè)的最后一年里,我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上,更加地嚴(yán)格要求自己,努力工作,做一名合格的畢業(yè)生。
友情提示:本文中關(guān)于《碩士研究生階段考核個(gè)人總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,碩士研究生階段考核個(gè)人總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。