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在頂崗實習(xí)動員大會上的講話

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在頂崗實習(xí)動員大會上的講話

頂崗實習(xí)動員大會上的講話

劉新強

各位同學(xué)、老師:下午好!

經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí),同學(xué)們即將進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)-頂崗實習(xí)階段,這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義,同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此,和同學(xué)們交流一下,下面三個個任務(wù)。

一、(畢業(yè))頂崗實習(xí)的重要性1、“認(rèn)識”問題

對于頂崗實習(xí)的“認(rèn)識”問題,應(yīng)從思想深處認(rèn)識頂崗實習(xí)的重要意義,充分重視這一環(huán)節(jié)。

⑴、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。

高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線,具有較強動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才(下得去、留得住、用得上、干得好)。我國正在加大高職教育改革力度,高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標(biāo)都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的,為此,各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng),但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異,特別是經(jīng)管類專業(yè),其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性,必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握,因此,頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗,是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。

⑵、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當(dāng)前,勞動力市場供求失衡,大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一(今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬),就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說,實際動手能力強,適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在,而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此,大家要充分珍惜這一機會,在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì),取得實習(xí)單位的認(rèn)可、滿意,從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。⑶、頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會,將來會面臨

許許多多的問題,社會也非常復(fù)雜,要生存、發(fā)展,就首先要認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認(rèn)識、適應(yīng)社會的良好平臺,在這一階段,你還是學(xué)生、還年輕,社會、單位、公眾還容許你逐步改進(jìn),逐步適應(yīng),你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向,而一旦正式進(jìn)入社會,這種改進(jìn)、適應(yīng)的成本就會非常高昂,所以,大家應(yīng)充分利用這一機會,磨練自己,積累社會經(jīng)驗,為未來更好適應(yīng)社會做好思想和行動準(zhǔn)備。

2、“態(tài)度”問題

如何度過頂崗實習(xí)這段時間?端正態(tài)度,全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。

⑴、認(rèn)清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份,是來學(xué)習(xí)的,三人行必有

我?guī),向老員工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度,對工作任務(wù)袖手旁觀,自由散漫,不守紀(jì)律;二是準(zhǔn)員工身份,要將自己作為企業(yè)的一員,用員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,為企業(yè)發(fā)展出力流汗,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,不要陷入“我也在上班工作,我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇?”,要知道企業(yè)接收你實習(xí),你是在學(xué)習(xí),企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的,而且你也不是正式員工,不能在利益面前斤斤計較。

⑵、積極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校,包括贏利性、行政

隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標(biāo)等,各個企業(yè)都有其獨特的文化(包括管理制度、價值觀、行為準(zhǔn)則),這些都是在長期的實踐中積累形成的,都有一定的合理因素,我們首先要尊重這種文化,并且主動的去適應(yīng)它,之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè),就居高臨下、指手畫腳、目空一切,妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重,學(xué)會尊重,尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些(物流)好、不好的案例,希大家引以為戒。

⑶、勤于學(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段,21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代。我

們要在實踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化,更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事,學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題,不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。⑷、勤于分析、思考,善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計,

這需要多觀察、多分析、多總結(jié),從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用所學(xué),創(chuàng)造性的提出解決問題的對策,在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。

⑸、主動工作、善于溝通,展示自我價值。同學(xué)中,相當(dāng)多的是獨生子女,

獨生子女多有比較自我,其中包括自大。忽略他人感受,對所獲理所當(dāng)然,對所失遷怒別人,不懂感恩,不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠(yuǎn)等不良習(xí)慣。為此,

首先要改變懶散生活習(xí)慣,盡量早到晚退,主動做好衛(wèi)生、打水等日常瑣事;其次,從基礎(chǔ)做起,從雜事干起,對任何工作不挑剔,對大事小事都力求做的最好;

第三,主動承擔(dān)力所能及的工作和任務(wù);

第四,樹立主人翁意識,為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策;第五,注意與上下的交流溝通,保持樂觀積極的心態(tài),搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系(包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系),為建立和諧的關(guān)系出一份力(學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達(dá)州夢、達(dá)職院夢的內(nèi)涵)。當(dāng)指導(dǎo)老師、同事、上司認(rèn)可你、喜歡你,直至覺得離不開你時,那么,恭喜你,你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。

二、離校帶走或必辦的資料(畢業(yè)頂崗實習(xí)手冊)(一)辦理離校手續(xù)

1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準(zhǔn)備工作,包括交清學(xué)費,妥善按排行李,并與家人溝通。

2、辦理離校清單。

3、領(lǐng)取《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》。認(rèn)真學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真填寫并簽訂《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》(一式三份),1份留班主任處備案,1份交實習(xí)單位,另外1份直接在《手冊》(見附件1)上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師,一般就是專業(yè)課的任課教師,要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。

5、保存與系部聯(lián)系的電話(電話08182309285、08182309310),與輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式,隨時注意系部網(wǎng)站通知。

(二)實習(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料:

1、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》(學(xué)院檔案室存檔)2、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。

3、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章(就在附件2上填寫);

4、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》1份。實習(xí)單位給出鑒定意見,并蓋章。(就在附件3上填寫)另交1份,(裝學(xué)生檔案)

5、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。(格式見附件4);6、《就業(yè)協(xié)議書》1份;

7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式3份。(格式見附件5)(1份裝學(xué)生檔案,1份交學(xué)院檔案室,系上存1份)

上述具備,才上傳頂崗實習(xí)成績、論文成績。

三、班主任或輔導(dǎo)員

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》,明確職責(zé)。

2、認(rèn)真填寫《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后一周之內(nèi)填寫好(含電子檔案),交系教務(wù)員處,存檔備查。

四、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》,明確職責(zé)2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作。4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。

預(yù)祝

同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利,心想事成。謝謝!

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頂崗實習(xí)動員大會上的講話

劉新強

各位同學(xué)、老師:下午好!

經(jīng)過兩年半的艱苦學(xué)習(xí),同學(xué)們即將進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)-頂崗實習(xí)階段,這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義,同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此,和同學(xué)們交流一下,下面三個個任務(wù)。

一、企業(yè)需要什么樣的人才

用人單位對畢業(yè)生的基本素質(zhì)要求人品:不怎么,勇于奉獻(xiàn)能吃苦:一步一步踏實肯干心態(tài):具備良好心態(tài),逐步發(fā)展知識:必須具備真才實學(xué)學(xué)習(xí):不斷完善自我,緊跟時代忠誠:忠誠職業(yè)、忠誠事業(yè)

感恩:隨時擁有一顆感恩的心,感恩所有的人和物

二、(畢業(yè))頂崗實習(xí)的重要性1、“認(rèn)識”問題

對于頂崗實習(xí)的“認(rèn)識”問題,應(yīng)從思想深處認(rèn)識頂崗實習(xí)的重要意義,充分重視這一環(huán)節(jié)。

⑴、頂崗實習(xí)是高職教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。

高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線,具有較強動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才(下得去、留得住、用得上、干得好)。我國正在加大高職教育改革力度,高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標(biāo)都是圍繞工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實訓(xùn)展開的,為此,各高職院校都在通過校內(nèi)實訓(xùn)強化學(xué)生的實際操作能力培養(yǎng),但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異,特別是經(jīng)管類專業(yè),其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性,必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握,因此,頂崗實習(xí)是前兩年半學(xué)習(xí)成果的一個大檢驗,是同學(xué)們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。

⑵、頂崗實習(xí)是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當(dāng)前,勞動力市場供求失衡,大學(xué)生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一(今年全國就業(yè)大學(xué)生699萬),就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說,實際動手能力強,適應(yīng)崗位快是高職學(xué)生的特色和優(yōu)勢所在,而這些須依賴于頂崗實習(xí)的過程的歷練。因此,大家要充分珍惜這一機會,在實習(xí)單位充分展示自己的綜合素質(zhì),取得實習(xí)單位的認(rèn)可、滿意,從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

⑶、頂崗實習(xí)是邁向社會的重要一步。同學(xué)們即將踏上社會,將來會面臨許

許多多的問題,社會也非常復(fù)雜,要生存、發(fā)展,就首先要認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,而頂崗實習(xí)為大家提供了一個認(rèn)識、適應(yīng)社會的良好平臺,在這一階段,你還是學(xué)生、還年輕,社會、單位、公眾還容許你逐步改進(jìn),逐步適應(yīng),你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向,而一旦正式進(jìn)入社會,這種改進(jìn)、適應(yīng)的成本就會非常高昂,所以,大家應(yīng)充分利用這一機會,磨練自己,積累社會經(jīng)驗,用用人單位對畢業(yè)生的基本素質(zhì)要求,來培養(yǎng)自己,為未來更好適應(yīng)社會,適應(yīng)企業(yè),做好思想和行動準(zhǔn)備。

2、“態(tài)度”問題

如何度過頂崗實習(xí)這段時間?端正態(tài)度,全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。

⑴、認(rèn)清實習(xí)期間的雙重角色。一是學(xué)生身份,是來學(xué)習(xí)的,三人行必有

我?guī),向老員工、向領(lǐng)導(dǎo)、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學(xué)生、外人”的態(tài)度,對工作任務(wù)袖手旁觀,自由散漫,不守紀(jì)律;二是準(zhǔn)員工身份,要將自己作為企業(yè)的一員,用員工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,為企業(yè)發(fā)展出力流汗,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,不要陷入“我也在上班工作,我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇?”,要知道企業(yè)接收你實習(xí),你是在學(xué)習(xí),企業(yè)接納你實習(xí)是要花費代價的,而且你也不是正式員工,不能在利益面前斤斤計較。⑵、積極適應(yīng)實習(xí)單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學(xué)校,包括贏利性、行政

隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標(biāo)等,各個企業(yè)都有其獨特的文化(包括管理制度、價值觀、行為準(zhǔn)則),這些都是在長期的實踐中積累形成的,都有一定的合理因素,我們首先要尊重這種文化,并且主動的去適應(yīng)它,之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè),就居高臨下、指手畫腳、目空一切,妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、老員工更是要尊重,學(xué)會尊重,尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些(物流)好、不好的案例,希大家引以為戒。

⑶、勤于學(xué)習(xí)。實習(xí)就是學(xué)習(xí)的一個階段,21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代。我

們要在實踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)操作、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)管理制度、學(xué)習(xí)企業(yè)文化,更重要的是學(xué)習(xí)如何為人處事,學(xué)習(xí)老員工如何工作、如何處理問題,不斷訓(xùn)練自己成為一名合格的職業(yè)人。

⑷、勤于分析、思考,善于總結(jié)。頂崗實習(xí)一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計,

這需要多觀察、多分析、多總結(jié),從實習(xí)單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用所學(xué),創(chuàng)造性的提出解決問題的對策,在成熟時也可向單位領(lǐng)導(dǎo)提交建議報告。

⑸、主動工作、善于溝通,展示自我價值。同學(xué)中,相當(dāng)多的是獨生子女,

獨生子女多有比較自我,其中包括自大。忽略他人感受,對所獲理所當(dāng)然,對所失遷怒別人,不懂感恩,不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠(yuǎn)等不良習(xí)慣。為此,

首先要改變懶散生活習(xí)慣,盡量早到晚退,主動做好衛(wèi)生、打水等日,嵤拢黄浯,從基礎(chǔ)做起,從雜事干起,對任何工作不挑剔,對大事小事都力求做的最好;

第三,主動承擔(dān)力所能及的工作和任務(wù);

第四,樹立主人翁意識,為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策;第五,注意與上下的交流溝通,保持樂觀積極的心態(tài),搞好與上司、指導(dǎo)教師、老員工、新同事的關(guān)系(包括班主任、輔導(dǎo)員關(guān)系),為建立和諧的關(guān)系出一份力(學(xué)習(xí)中國夢、四川夢、達(dá)州夢、達(dá)職院夢的內(nèi)涵)。當(dāng)指導(dǎo)老師、同事、上司認(rèn)可你、喜歡你,直至覺得離不開你時,那么,恭喜你,你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。三、離校和實習(xí)結(jié)束回校必辦的資料(一)離校手續(xù)

1、離校實習(xí)前做好一切實習(xí)準(zhǔn)備工作,包括交清學(xué)費,妥善按排行李,并與家人溝通。

2、辦理離校清單。

3、領(lǐng)取《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》。認(rèn)真學(xué)習(xí)。4、認(rèn)真填寫并簽訂《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)安全協(xié)議書》(一式三份),1份留班主任處備案,1份交實習(xí)單位,另外1份直接在《手冊》(見附件1)上填寫。學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)老師,一般就是專業(yè)課的任課教師,要求實習(xí)指導(dǎo)老師必須親自簽字。幫助你解決實習(xí)中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導(dǎo)工作。

5、保存與系部聯(lián)系的電話(電話08182309285、08182309310),與輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系方式,隨時注意系部網(wǎng)站通知。

(二)實習(xí)結(jié)束回校應(yīng)提交下列資料:

1、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系頂崗實習(xí)手冊》(學(xué)院檔案室存檔)(要求附件1、2、3、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文選題報告填寫完整)

2、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實習(xí)生安全承諾書》1份。有各方完整的簽字和蓋章(在《手冊》上填寫)。

3、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)聯(lián)系函》1份。頂崗實習(xí)單位蓋章(就在附件2見P37上填寫)。

4、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》2份。實習(xí)單位給出鑒定意見,并蓋章。(1份就在附件3見P38上填寫)另下載表格填寫1份。(裝學(xué)生檔案)

5、《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生實習(xí)報告》1份。(格式見附件4見P39)。6、《就業(yè)協(xié)議書》1份(要求填寫完整和蓋鮮章)。

7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式2份。(格式見附件5)(成績優(yōu)秀的1份裝學(xué)生檔案,1份交學(xué)院檔案室,系上存1份)8、《畢業(yè)生登記表》2份(1份裝學(xué)生檔案,1份交學(xué)院檔案室)9、上述具備,才上傳頂崗《實習(xí)成績》、《論文成績》

四、班主任或輔導(dǎo)員

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》,明確職責(zé)。

2、認(rèn)真填寫《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)統(tǒng)計表》此表在學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后一周之內(nèi)統(tǒng)計填寫好(含電子檔案),交系教務(wù)員處,存檔備查。

3、學(xué)生回校后、負(fù)責(zé)收集學(xué)生實習(xí)資料并填寫《實習(xí)成果驗收表》。

4、所有成果資料全部交齊,學(xué)生成績單才能打印。五、教研室主任及實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《實習(xí)手冊》,明確職責(zé)2、隨時保持與所指導(dǎo)的學(xué)生的聯(lián)系。

3、做好學(xué)生頂崗實習(xí)的實習(xí)成績評定工作、論文指導(dǎo)工作和論文答辯工作及論文成績。

4、做好頂崗實習(xí)教學(xué)資料的歸檔工作。

六、表格下載

1、打開“達(dá)職院網(wǎng)站首頁”2、點擊“機構(gòu)設(shè)置”

3、點擊“教學(xué)系部之經(jīng)濟(jì)管理系”4、點擊“站內(nèi)新聞”右邊的“更多”5、點擊“下載中心”六、

預(yù)祝

同學(xué)們在頂崗實習(xí)期間身體健康、工作順利,萬事如意。謝謝!

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