小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

述職報(bào)告

201*年，是鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生同德同心、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、成績(jī)頗豐的一年，是彰顯學(xué)校特色的一年。學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圓滿完成201*年工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)工作匯報(bào)如下。

一、工作目標(biāo)完成情況、主要成績(jī)及采取的措施

1、采取有效措施，全力落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為工作。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。在日常教學(xué)管理中，教學(xué)服務(wù)中心堅(jiān)持每天不定時(shí)檢查任課教師上課情況，不定時(shí)抽查學(xué)生家庭作業(yè)量，及時(shí)調(diào)控；制定大課間活動(dòng)實(shí)施方案和安排表，夯實(shí)責(zé)任，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；學(xué)校面向社會(huì)公開(kāi)規(guī)范辦學(xué)的基本要求，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站宣傳，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)決制止和糾正教學(xué)管理中任何不良現(xiàn)象，使學(xué)校在社會(huì)上的美譽(yù)度不斷提高。

2、積極推進(jìn)精細(xì)化目標(biāo)管理，提高各項(xiàng)工作實(shí)效性。

一是構(gòu)建以促進(jìn)教師發(fā)展為目的的教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。今學(xué)期，學(xué)校對(duì)已有的教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系作了修訂,從教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高、團(tuán)隊(duì)力量、重點(diǎn)工作和調(diào)動(dòng)教師工作積極性等方面向教師提出要求。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、召開(kāi)班主任會(huì)、教代會(huì)等形式，針對(duì)教職工、班主任、管理人員等制訂了《鎮(zhèn)第中心小學(xué)學(xué)教職工考評(píng)實(shí)施細(xì)則》、《年級(jí)部工作考評(píng)辦法》、《班主任考評(píng)細(xì)則》、《專用室管理考評(píng)細(xì)則》、《宣傳工作實(shí)施方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲規(guī)定》、《各級(jí)各類競(jìng)賽、活動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法》等評(píng)價(jià)辦法或獎(jiǎng)懲制度。二是充分運(yùn)用好獎(jiǎng)懲機(jī)制，促進(jìn)工作上水平。在實(shí)施獎(jiǎng)懲制度的過(guò)程中，實(shí)行“論功行賞、論過(guò)施罰”的基本原則。任何人員只要為學(xué)校的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，做出成績(jī)，做出貢獻(xiàn)就要給予獎(jiǎng)勵(lì)。任何人違反了紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度，都要給予懲罰。這一年來(lái)，通過(guò)運(yùn)行獎(jiǎng)懲機(jī)制收到了很好的效果。如：學(xué)校舉行的每次學(xué)月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，考一次評(píng)一次，讓所有班級(jí)任課教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更強(qiáng)。在上級(jí)舉行的各項(xiàng)藝體活動(dòng)、競(jìng)賽中，我校從沒(méi)有在工作安排上遇到“推不動(dòng)”的現(xiàn)象，呈現(xiàn)的是老師們爭(zhēng)著獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，認(rèn)真輔導(dǎo)，爭(zhēng)取好成績(jī)�？h運(yùn)會(huì)、校長(zhǎng)杯、籃球賽、藝術(shù)匯演等等我校的成績(jī)有目共睹，也給學(xué)校的管理注入了生機(jī)。

三是突出團(tuán)隊(duì)建設(shè)，聚力共進(jìn)。學(xué)校組建了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科組團(tuán)隊(duì)，形成了以年級(jí)組為單位的年級(jí)組團(tuán)隊(duì)，班主任組成了德育團(tuán)隊(duì)，藝體教師組成了藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)學(xué)校能夠勝出，鍛造出他人無(wú)法超越的核心競(jìng)爭(zhēng)力，唯一憑借的就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一年的實(shí)踐，學(xué)校精心打造了以“會(huì)飛的愛(ài)”關(guān)愛(ài)留守兒童德育品牌、“兩縱三橫”捆綁式評(píng)價(jià)教學(xué)管理和學(xué)�！笆桧崱逼克嚿鐖F(tuán)開(kāi)發(fā)的瓶藝作品三大亮點(diǎn)特色工程，全力助推我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今年五月在縣教育局評(píng)選十佳德育品牌學(xué)校工作中，“會(huì)飛的愛(ài)”關(guān)愛(ài)留守兒童德育品牌得到驗(yàn)收組一致肯定，并在全市中小學(xué)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上入選“德育品牌”建設(shè)成果集錦。同時(shí)，被市婦聯(lián)確定為留守流動(dòng)兒童站；十月份，學(xué)校被評(píng)為小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，近期又榮獲市第三批中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校稱號(hào)�！皟煽v三橫”捆綁式評(píng)價(jià)教學(xué)管理模式，重點(diǎn)突出教研組、級(jí)部?jī)蓚�(gè)軸心，將教學(xué)常規(guī)、校本研修、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)等融入管理模式。學(xué)校成立

評(píng)價(jià)小組，按照“量化評(píng)估、動(dòng)態(tài)評(píng)估、發(fā)展性評(píng)估”相結(jié)合的原則進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容為“工作計(jì)劃、工作態(tài)度、職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)能力、教研教改、活動(dòng)落實(shí)、成果成效、過(guò)程性資料積累及檔案歸類整理、臨時(shí)工作承擔(dān)”十一個(gè)指標(biāo)體系。對(duì)評(píng)價(jià)管理的過(guò)程性資料、數(shù)據(jù)及結(jié)果作為階段性和終結(jié)性表彰、評(píng)優(yōu)樹(shù)先依據(jù)，且指標(biāo)人數(shù)向優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)傾斜。

四是優(yōu)化“五點(diǎn)兩體”校本培訓(xùn)體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，打造名師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校以教師全員研修、“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革、英特爾培訓(xùn)、教師教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一年來(lái)，通過(guò)實(shí)踐、反思、積累、提升，逐步形成了我�！拔妩c(diǎn)兩體”的校本培訓(xùn)體系�！拔妩c(diǎn)”即：五點(diǎn)基本做法。一點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，樹(shù)立“校本培訓(xùn)”意識(shí)。我校堅(jiān)持五定制度（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容、定期檢查），強(qiáng)化了教師的自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)。二點(diǎn)訂方案，明晰“校本培訓(xùn)”思路。一個(gè)中心（以教師專業(yè)化發(fā)展為中心），兩個(gè)轉(zhuǎn)變（教師教育理念及教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變），三個(gè)提高（教師課堂教學(xué)能力的提高、教科研能力的提高、教育教學(xué)質(zhì)量的提高），四個(gè)結(jié)合（學(xué)習(xí)培訓(xùn)與交流研討結(jié)合、教學(xué)研究與教育科研結(jié)合、理論研究與實(shí)踐探索結(jié)合、點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)結(jié)合）。三點(diǎn)建機(jī)制，提供“校本培訓(xùn)”保障。將單周二下午學(xué)生放學(xué)后的教師辦公時(shí)間定為集體學(xué)習(xí)時(shí)間。把雙周每天下午辦公時(shí)間分別定為各教研組活動(dòng)時(shí)間，以教研組為載體，扎實(shí)開(kāi)展校本教研。建立了以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的教科研制度。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)分包教研組，指導(dǎo)教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)導(dǎo)航作用，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。四點(diǎn)重培訓(xùn)，彰顯“校本培訓(xùn)”特點(diǎn)。堅(jiān)持開(kāi)展師資建設(shè)四項(xiàng)工程。一是師德素養(yǎng)工程。從嚴(yán)落實(shí)縣教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)開(kāi)展鑄師魂育師德樹(shù)師表的“三師”教育活動(dòng)，評(píng)出了“十佳師德標(biāo)兵”。二是崗位練兵工程。本學(xué)期在強(qiáng)化“三字一畫(huà)”基本功訓(xùn)練的同時(shí)，又重點(diǎn)開(kāi)展了多媒體教學(xué)技能培訓(xùn)，近期結(jié)合全縣開(kāi)展的教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)，學(xué)校上下正全力投入大練技能。三是骨干教師引領(lǐng)結(jié)對(duì)工程。四是繼續(xù)教育工程。五點(diǎn)勤探索，構(gòu)建了“校本培訓(xùn)”四模式：“理論武裝、實(shí)踐運(yùn)用模式”、“崗位學(xué)習(xí)、自我反思模式”、“專家指導(dǎo)、名師引領(lǐng)模式”、“集體備課、捆綁評(píng)價(jià)模式”�！皟审w”即：兩個(gè)主要載體。一是以課題研究為載體推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。通過(guò)大課題引路，培養(yǎng)了一批校級(jí)研究性專家。學(xué)校緊緊圍繞立項(xiàng)的“十二五”課題進(jìn)行研究，三個(gè)省級(jí)、六個(gè)市級(jí)、三個(gè)縣級(jí)、八個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題開(kāi)展認(rèn)真，過(guò)程扎實(shí)，成果豐富，已進(jìn)入結(jié)題驗(yàn)收階段。通過(guò)小課題輻射，調(diào)動(dòng)起每位教師的研究熱情。本學(xué)期，教師根據(jù)自身實(shí)際自主選擇的以“三環(huán)節(jié)”教學(xué)為研究的“草根式”小課題研究正在積極申報(bào)驗(yàn)證階段。二是以校本課程研發(fā)為載體提升教師素養(yǎng)。201*年暑假，以朱田田老師為主開(kāi)發(fā)了《瓶畫(huà)藝術(shù)》校本課程。近期，學(xué)校正籌劃開(kāi)發(fā)建設(shè)校本課程“幸福星期三”，將傳統(tǒng)的興趣小組活動(dòng)提升為校本課程，由教師根據(jù)自身專業(yè)、能力和學(xué)校相關(guān)要求，自主申報(bào)課程、開(kāi)發(fā)課程，確定了每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間，采取“走班制”的方式上課，讓每個(gè)學(xué)生能夠選擇自己喜歡的校本課程。

201*年外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)投入經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)余元，成功舉辦了教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。今年10月份，學(xué)校四個(gè)教研組被評(píng)為縣教師全員研修培訓(xùn)優(yōu)秀教研組。有11名教師在縣、鎮(zhèn)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上作典型發(fā)言、執(zhí)教觀摩課，有23名教師獲得過(guò)縣級(jí)以上綜合榮譽(yù)和業(yè)務(wù)榮譽(yù)，有30位老師撰寫(xiě)的的120余篇教學(xué)論文、教案、案例獲得縣以上獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校初步形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的名師團(tuán)隊(duì)。

五是細(xì)化安全目標(biāo)管理。我校一直把安全工作做為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓。首先是全員參與，

“一崗雙責(zé)”，層層簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，制定出臺(tái)了安全工作“首遇負(fù)責(zé)”制度。其次是建立了課間護(hù)導(dǎo)制。即在教學(xué)樓的樓梯拐角處和活動(dòng)區(qū)域，每個(gè)課間都安排有教師值班，引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯靠右走，課間活動(dòng)不打鬧，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。實(shí)行了學(xué)校門口校長(zhǎng)教師值班制度，確保了學(xué)校安全工作的萬(wàn)無(wú)一失。再次是開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，還利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育和交通安全教育，加強(qiáng)與派出所和交警四中隊(duì)的聯(lián)系，使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、幸福校園，藝彩飛揚(yáng)。在藝體工作中，一是堅(jiān)持抓好常規(guī)藝體活動(dòng)，把陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。二是堅(jiān)持每年舉行兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次校園文化藝術(shù)節(jié)，有力的推動(dòng)了學(xué)校藝體工作的快速發(fā)展。三是深入開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，積極參加縣教育局組織的各項(xiàng)藝體活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校先后投入藝體活動(dòng)經(jīng)費(fèi)60000余元，有力的保障了藝體工作的持續(xù)健康開(kāi)展。學(xué)校組隊(duì)代表鎮(zhèn)參加201*年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“體彩杯”田徑聯(lián)賽中獲小學(xué)組團(tuán)體總分第五名，榮獲縣中小學(xué)生籃球比賽男子第二名、女子第四名。在縣第五屆藝術(shù)節(jié)比賽中師生參加聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等比賽捷報(bào)頻傳。

4、建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

定期邀請(qǐng)他們來(lái)校共商建校大計(jì)，為學(xué)校建設(shè)出謀劃策。每學(xué)年，通過(guò)舉行家長(zhǎng)義教和家長(zhǎng)義工活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理中來(lái)，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和教師一道共商學(xué)生教育良策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、加大宣傳工作力度，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

本學(xué)年學(xué)校先后承接各級(jí)教育部門等到校參觀7次，成功承辦了201*年省暨市“城鄉(xiāng)少年好書(shū)傳遞”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校宣傳片《軟硬件齊抓建一流新�！吩趯庩�(yáng)電視臺(tái)教育視窗欄目予以播放，先后有多項(xiàng)活動(dòng)在電視臺(tái)報(bào)道，共約70余篇新聞稿件被省教研網(wǎng)、市日?qǐng)?bào)、市教育宣傳網(wǎng)、縣教育信息網(wǎng)予以采用，學(xué)校的影響力不斷提升。

6、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)保障后勤服務(wù)。

一是資金財(cái)務(wù)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生用品、教學(xué)及辦公用品采購(gòu)制度，嚴(yán)格執(zhí)行基建、大宗物品購(gòu)買及大額資金使用審批報(bào)告制度，開(kāi)源節(jié)流，對(duì)文印室、財(cái)務(wù)室、校產(chǎn)辦、專用教室等加強(qiáng)制度管理。后勤人員認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的主人翁精神，以“勤快，務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)對(duì)待工作，做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)使用監(jiān)督和維護(hù)工作，盡量減少課桌凳、窗簾、門鎖等的修理、更換次數(shù)，延長(zhǎng)了財(cái)產(chǎn)使用壽命。對(duì)學(xué)校綠化苗木細(xì)心養(yǎng)護(hù)，定期澆水、噴灑農(nóng)藥，確保了學(xué)校苗木成活率在98%以上。對(duì)學(xué)校施工項(xiàng)目做好監(jiān)督，確保質(zhì)量。后勤工作非常繁瑣，總有做不完的工，忙不完的事。但從未怨天尤人，而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

二是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，一年來(lái)，學(xué)校投資8萬(wàn)元，新裝備會(huì)議室、心理咨詢室、微機(jī)室、德育展室各一口，投資30萬(wàn)元購(gòu)置教師用筆記本電腦30臺(tái)和學(xué)生用電腦48臺(tái)、多媒體設(shè)施和交互式電子白板12臺(tái)，滿足了教學(xué)需要。投資6萬(wàn)余元，又栽種各類苗木50000余棵，開(kāi)辟了“同和園”、“同樂(lè)園”、“同德園”三個(gè)綠化區(qū)，校園文化彰顯特色。投資16萬(wàn)余

元，硬化道路350平方米，鋪設(shè)停車場(chǎng)彩磚路面300平方米，石板面乒乓球場(chǎng)地380平方米，修建快樂(lè)體育場(chǎng)地300平方米，安裝體育設(shè)施30套。

三是食宿辦人員盡職盡責(zé)，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，有力地保證了師生用餐安全，一年中師生伙食明顯改善。今年暑假，被縣食品藥品監(jiān)督管理局和縣教育局評(píng)定為食堂餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化A級(jí)單位。

二、存在的主要問(wèn)題

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

2、骨干教師的研究團(tuán)隊(duì)組建仍然滯后，尤其是名師、骨干教師的模范帶動(dòng)作用不是很突出。

3、硬件建設(shè)還不能完全滿足正常的教學(xué)需要，在某種程度上影響了學(xué)校的辦學(xué)活力。目前，學(xué)校田徑場(chǎng)地還沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。部分教育教學(xué)資源利用率不高，存在閑置浪費(fèi)現(xiàn)象，部分教學(xué)設(shè)施需要添置和更新，現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施應(yīng)用于教學(xué)作用的有效發(fā)揮還不夠強(qiáng)。

4、家校聯(lián)系仍需進(jìn)一步拓寬渠道，增進(jìn)溝通。

三、201*年工作打算

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)教師的主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，不斷提高學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的生命力。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)力，特別是要不斷提高理論水平和管理藝術(shù)水平，提高自身綜合素質(zhì)，為學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先作出自己的不懈努力。

2、扎實(shí)做好四項(xiàng)工作：一是全力打造幸福教育工程，以“學(xué)生快樂(lè)、教師樂(lè)業(yè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)公認(rèn)”為目標(biāo)，讓學(xué)生、教師、家長(zhǎng)感受到在第中心小學(xué)學(xué)的優(yōu)越感和幸福感，努力創(chuàng)建市級(jí)幸福教育示范學(xué)校。二是克服困難堅(jiān)決做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)工程如期完工。三是積極創(chuàng)建省規(guī)范化學(xué)校。四是帶領(lǐng)學(xué)校全體教師認(rèn)真開(kāi)展教師教學(xué)技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)率100%。

3、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，確保校園師生安全。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用。5、加大青年教師培養(yǎng)力度，全力支持，挖掘每位青年教師身上的閃光點(diǎn)，讓他們?nèi)巳擞小坝梦渲�地”施展自己的才華，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供保障。

最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的厚愛(ài)，感謝大家對(duì)我工作的支持！以上述職，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

201*年12月31日

擴(kuò)展閱讀：201*年農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

希望小學(xué)述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，幾年以來(lái)，在上級(jí)主管部門的關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書(shū)聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面�，F(xiàn)將這一屆來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。

1、認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持每天收看電視新聞、報(bào)紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識(shí)觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。

二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。

１、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。

學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。

2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，定期作法制專題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，分年級(jí)分班輪流觀看遠(yuǎn)程安全專題片，了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，設(shè)置交通警示標(biāo)志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。

3、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。

幾年來(lái)年,我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，狠抓師德教育，開(kāi)展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無(wú)違紀(jì)和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

4、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。1）認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。

在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。

2）抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。

我校從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識(shí)校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺(tái)階，走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

5、雙管齊下，抓好校園建設(shè)。

1）開(kāi)源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。

上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年，全力解決學(xué)校面臨的棘手問(wèn)題，給學(xué)校建成了鍋爐房解決了學(xué)生中午沒(méi)有開(kāi)水何的困局，建成了儲(chǔ)藏室使學(xué)校的資源有了專門的存放空間，訂購(gòu)活動(dòng)多媒體展示臺(tái)一臺(tái)，使每個(gè)教室用多媒體上課成為可能，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件，自籌資金征地3.8畝擴(kuò)大校園面積，為建設(shè)教學(xué)樓打下了基礎(chǔ)，緩解教師宿舍的緊張成為可能。

6）科學(xué)設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。

通過(guò)建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報(bào)欄、校報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳先進(jìn)文化;另外,我們還開(kāi)設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、手工等方面的課程,開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的文化氛圍,使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。

圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的,努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。多年來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競(jìng)賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等，讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面，我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會(huì)說(shuō)話,把內(nèi)涵豐富的古詩(shī)辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語(yǔ)布滿學(xué)校的各個(gè)角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場(chǎng)文化,讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮最大的育人效應(yīng),給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合,引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說(shuō)話”,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹(shù)立高尚的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛(ài)生命、確立志向、學(xué)會(huì)生活。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。

3、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，任職以來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把大舍中心小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

希望小學(xué)201*年7月

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