石堤小學(xué)201*年春教科室工作總結(jié)

石堤小學(xué)201*年春教科室工作總結(jié)

我們小學(xué)語(yǔ)、數(shù)教研組是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)積極向上的群體。每個(gè)成員既不鋒芒畢露又不甘于落后，都是全身心投入本職工作。經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的相互磨合，彼此的性格脾氣都已了然于心，大家親密無(wú)間，團(tuán)隊(duì)精神初露端倪。本著“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲；同時(shí)我們也在冷靜思考不足，針對(duì)存在的問(wèn)題積極改進(jìn)工作。一、規(guī)范集體備課

教育的發(fā)展決定了教學(xué)活動(dòng)不是一個(gè)人的事情，而是集體智慧的結(jié)晶。只有集體的共同努力，才能成功面對(duì)和解決教學(xué)中的很多問(wèn)題；只有集體合作，共同探究，才能有最佳成效。當(dāng)教師們都充分認(rèn)識(shí)到集體備課的必要性之后，為了更規(guī)范化管理，我們將集體備課制度化時(shí)間地點(diǎn)固定、備課內(nèi)容確定、中心發(fā)言預(yù)定、上傳及時(shí)敲定。

教研組兩位組長(zhǎng)，很少在常規(guī)的組織管理上或者引領(lǐng)備課上花時(shí)間，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周，我們把集體備課活動(dòng)的計(jì)劃一經(jīng)安排，大家以后就是非常自覺(jué)、非常認(rèn)真地按部就班了。更是深深地刻在每個(gè)人心中，它提醒、督促我們活動(dòng)前事先要熟悉教學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真鉆研教材、準(zhǔn)備充分發(fā)言的。星期一和星期二下午的第一課分別是一二年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課的時(shí)間，每逢這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì)不約而同地走進(jìn)家長(zhǎng)接待室，急切地交流這一星期在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、研究處理問(wèn)題的方法；接著開(kāi)始討論下一周的教學(xué)內(nèi)容，每次的中心發(fā)言人都要查閱大量地相關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)資源，加上自己的教學(xué)思想，再整理成篇，可以說(shuō)是備好了主講稿才發(fā)言的。主講人談了每節(jié)課的編排意圖、教學(xué)重難點(diǎn)、提出教學(xué)建議等之后，大家補(bǔ)充意見(jiàn)，把自己的一些疑問(wèn)、教學(xué)設(shè)想、有新意的地方拿出來(lái)交流、討論，思考，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終達(dá)成共識(shí)。但是我們始終將“和而不同”作為集體備課的思維指向，就是只統(tǒng)一思想，不統(tǒng)一教案，倡導(dǎo)把集體備課和獨(dú)立備課有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我們每位老師都能批判地吸納集體生成的智慧，修正原先的教學(xué)思路，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)并撰寫(xiě)自己的教學(xué)方案。集體備課增強(qiáng)了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平，不同起點(diǎn)、不同類型的教師在原有的基礎(chǔ)上都有了不同程度的成長(zhǎng)與發(fā)展，為備課組這個(gè)重要陣地在課改實(shí)驗(yàn)中提供了智力支持和專業(yè)支撐。同時(shí)，它也可以克服個(gè)人備課的惰性、片面性和隨意性，提高教師教學(xué)的科學(xué)性。二、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)

教學(xué)常規(guī)是指在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成的行之有效、而又必須遵循的教學(xué)規(guī)范和要求。在實(shí)施“六認(rèn)真工作要求”中，我們對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重視。

學(xué)校提出至少要有提前三天的備課量，教研組長(zhǎng)每個(gè)星期一檢查備課，全組教師都能按時(shí)上傳一周的備課，而且內(nèi)容詳盡，各俱特色。一般的備課更多關(guān)注的是教師的教學(xué)流程，而顧堅(jiān)老師一直堅(jiān)持表格式備課，突出體現(xiàn)了教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)。我們知道教學(xué)本來(lái)就是師生的雙邊活動(dòng)，備課備學(xué)生尤為重要。

我們每學(xué)期至少檢查3次作業(yè)的批改，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)有非常有效，例如：笑臉、鼓勵(lì)語(yǔ)等。扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元練習(xí)、月考和期末質(zhì)量檢測(cè)，真正將考查作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段。三、彰顯教研特色

教研組全體老師都能積極參與學(xué)校的課題研究。本學(xué)期，我們結(jié)合學(xué)校有效教學(xué)的研究、結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確立了“創(chuàng)設(shè)有價(jià)值的教學(xué)情境”的研究主題。通過(guò)十幾節(jié)的課堂教學(xué)研討，我們反復(fù)試講、反復(fù)評(píng)課，老師對(duì)學(xué)校主課題的理解思考走向深入，對(duì)有效課堂教學(xué)有了科學(xué)的定位思考，對(duì)如何創(chuàng)設(shè)有價(jià)值的情境形成了獨(dú)特的見(jiàn)解。

上課，一般采取三個(gè)層次：一是個(gè)人自己試講，備課組全體聽(tīng)課、教研組長(zhǎng)參與；二是第二次試講，教研組全體聽(tīng)課，教導(dǎo)處參與；三是公開(kāi)課，學(xué)校公開(kāi)課，全體本學(xué)科老師、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參與。

評(píng)課，首先是個(gè)人說(shuō)課，談感受；第二是參與聽(tīng)課老師評(píng)課，評(píng)課的重點(diǎn)圍繞課標(biāo)理念、圍繞研究點(diǎn)突破、圍繞學(xué)生主體參與，所有聽(tīng)課老師必須人人發(fā)言；第三是專家點(diǎn)評(píng)總結(jié)，由聽(tīng)課的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由教研組長(zhǎng)作總結(jié)。

課只是一個(gè)結(jié)果，重要的是在反復(fù)幾次的聽(tīng)課、評(píng)課上。在這些反復(fù)過(guò)程中，老師們逐漸明白集體備課的好處，明白聽(tīng)課要聽(tīng)什么、評(píng)課要評(píng)什么、反思要思什么、總結(jié)要總結(jié)什么。專題式研討讓老師們明確了研究的目的，更明確了研究的方向，讓老師們?cè)诿總�(gè)環(huán)節(jié)中都有了不同層次的提升。研究課作為我們打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的一種形式，將不斷促進(jìn)我們?cè)谘芯繝顟B(tài)下實(shí)踐工作的理念，逐步使我們的課堂生動(dòng)精彩，使我們的課堂更加適合學(xué)生的發(fā)展。四、演繹課堂精彩

全體教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益；分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，新老教師互學(xué)互促。

圍繞“創(chuàng)設(shè)有價(jià)值的教學(xué)情境”這一研究專題，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步使情境的創(chuàng)設(shè)激起學(xué)生最大的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)真正成為有效的課堂教學(xué)。

雖然在工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是這離我們所追求的“品質(zhì)團(tuán)隊(duì)”還有很長(zhǎng)的路要走。集體備課、教研活動(dòng)培養(yǎng)了教師理解和把握教材的能力，喚醒了教師推進(jìn)新課程的意識(shí)，各教研組正在逐漸由“經(jīng)驗(yàn)型”向“反思型”和“研究型”群體發(fā)展。在我們看來(lái)，課改與教研是一個(gè)永恒不變的主題，下學(xué)期，我們還要把教后記只注重對(duì)具體實(shí)踐結(jié)果的粗淺回顧，提高到對(duì)實(shí)踐本身（實(shí)踐過(guò)程）的深入反思，使“研”更有深度；同時(shí)有效地利用教研組的討論和學(xué)習(xí)，與同行交流思想，為學(xué)生提供服務(wù)�！敖逃�的承諾在于教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)生的成長(zhǎng)賴于良師的敬業(yè)�！卑阉�作為工作信條，我們將會(huì)更加勤奮踏實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)打造團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)，使我校教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

石堤鎮(zhèn)中心完小教科室201*年7月

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新院區(qū)保衛(wèi)科201*年工作總結(jié)

201*年新院區(qū)保衛(wèi)科在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大干部職工大力支持下，在駐地政府及公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)幫助下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為契機(jī)，致力醫(yī)院建設(shè)和改革發(fā)展事業(yè)，緊緊圍繞醫(yī)院的“12334”年度目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、打防結(jié)合”的方針，狠抓治安管理工作，落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保了新院區(qū)的安全穩(wěn)定，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

一、201*年所做的幾項(xiàng)主要工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

新院區(qū)保衛(wèi)科結(jié)合自身實(shí)際，從切實(shí)提高保衛(wèi)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)保障能力入手。針對(duì)人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)參差不齊的狀況，有效制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、基本要求和要達(dá)到的效果。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，營(yíng)造起一種組織學(xué)與我要學(xué)相結(jié)合的濃厚氛圍。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們始終把握“三個(gè)結(jié)合”。

1、增強(qiáng)政治修養(yǎng)與自身素質(zhì)相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，樹(shù)立了做好保衛(wèi)工作的緊迫意識(shí)。形成人人好學(xué)向上、召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)的戰(zhàn)斗集體。大家一致感到通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了才干，增強(qiáng)了責(zé)任心，工作更有勁頭了。雖然保衛(wèi)工作看起來(lái)比較單一，但我們努力把被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)

服務(wù)轉(zhuǎn)變，使醫(yī)院的安全保衛(wèi)工作更上一層樓。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相結(jié)合。為了不斷提高全科人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使之盡快適應(yīng)工作的需要，合理安排計(jì)劃，利用每周一的時(shí)間，融合政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)開(kāi)展崗位培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)保衛(wèi)工作制度，熟練掌握各項(xiàng)技防設(shè)施操作，了解保衛(wèi)工作業(yè)務(wù)。老同志傳幫帶，新同志虛心好學(xué)，工作中遇到的疑難點(diǎn)，共同研究商討，逐步形成了一套行之有效的工作方法，并實(shí)際工作之中得到運(yùn)用。同志們很快熟悉和掌握了各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作的要求和技防設(shè)施操作規(guī)程，促進(jìn)了以安全保衛(wèi)工作為中心的各項(xiàng)任務(wù)的有效落實(shí)。通過(guò)增強(qiáng)學(xué)習(xí)保衛(wèi)工作業(yè)務(wù)知識(shí)、消防法等理論知識(shí)，治安及消防工作安全檢查絕不流于形式，做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)、件件有標(biāo)準(zhǔn)。

3、提高專業(yè)知識(shí)與工作能力相結(jié)合。通過(guò)努力，每一名同志都時(shí)刻保持政治上的清醒和敏銳，獲取的新知識(shí)能夠有效地指導(dǎo)和改善自身言行，快速提高適應(yīng)工作能力、科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、應(yīng)付復(fù)雜局面的能力、解決突發(fā)事件的能力。不斷改進(jìn)服務(wù)理念，提高服務(wù)水平，通過(guò)崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟練掌握業(yè)務(wù)工作，協(xié)調(diào)好各類聯(lián)系，迅速解決各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

（二）建章立制，強(qiáng)化管理。

1、制定完善各項(xiàng)制度，使安全管理工作做到有法可依。安全管理工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，必須常抓不懈、絲毫不能放

松。任何時(shí)候出現(xiàn)任何閃失和紕漏都會(huì)給全局帶來(lái)非常不利的影響。為了做好安全工作，我們加強(qiáng)制度建設(shè)，制定了一系列規(guī)范的工作制度，細(xì)化了工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序。針對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，五月份制定出突發(fā)事件處理辦法，包括《保安中隊(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案》、《盜竊案件處理辦法》、《地震事件處理辦法》、《滅火應(yīng)急預(yù)案》、《視頻監(jiān)控室突發(fā)事件處置預(yù)案》、《消防控制室突發(fā)火災(zāi)事件處置預(yù)案》、《治安突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等7項(xiàng)規(guī)章制度，職工處置突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。八月份，結(jié)合消防檢查，又制定相關(guān)消防規(guī)章制度。包括《消防控制室管理及應(yīng)急程序》、《消防控制室火警處置程序》、《消防控制室管理制度》、《消防器材維護(hù)管理制度》及《交接班制度》等。特別是對(duì)重點(diǎn)部位的安全管理作為重中之重的工作來(lái)抓，專人負(fù)責(zé)，明確了任務(wù)、要求和職責(zé)范圍，真正使各項(xiàng)工作做到了有法可依、有章可循。

2、加強(qiáng)日常管理及節(jié)假日安全檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的消防安全意識(shí)。始終堅(jiān)持落實(shí)每日巡查、每月安全檢查、重大節(jié)假日重點(diǎn)檢查制度。督促各部門(mén)和各建設(shè)施工單位做好消防安全工作，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)處理。今年新院區(qū)共集中組織進(jìn)行了五次安全大檢查，全面系統(tǒng)地對(duì)施工建設(shè)的所有管線以及消防、監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行檢查，并有效地對(duì)新院區(qū)東區(qū)綜合大樓和結(jié)防中心辦公樓內(nèi)消防器材的配置情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，重

新部署和配置消防器材，檢查效果明顯。同時(shí)將消防器材的使用管理落實(shí)到所有科室和部門(mén)，醫(yī)院新院區(qū)的消防安全工作符合消防法規(guī)的要求。在每次檢查中我們都突出重點(diǎn)，認(rèn)真排查事故隱患，清理各種庫(kù)存易燃易爆雜物，檢修消防裝置，維修滅火器材，對(duì)不合格的地方及時(shí)整改，使每次檢查不流于形式，真正發(fā)揮了實(shí)效。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的消防安全意識(shí)，我們及時(shí)邀請(qǐng)消防安保宣傳教育中心的同志開(kāi)班講座，宣傳《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》；公共場(chǎng)所及家庭場(chǎng)所的防火要領(lǐng)；滅火的實(shí)際操作等消防知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，廣大職工落實(shí)消防法規(guī)意識(shí)增強(qiáng)，不但了解了新的消防管理?xiàng)l例，普及了消防常識(shí)，還學(xué)會(huì)了實(shí)際操作技能。

3、定期組織保安隊(duì)員進(jìn)行安保技能、隊(duì)列、儀表儀容等課目訓(xùn)練，學(xué)習(xí)貫徹《治安管理處罰法》，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高了治安維穩(wěn)應(yīng)急處置能力。結(jié)合醫(yī)院開(kāi)展的“兩好一滿意”活動(dòng)，新院區(qū)保衛(wèi)科著重狠抓隊(duì)伍建設(shè)和思想教育，落實(shí)自查自糾，促行風(fēng)，抓實(shí)效，增強(qiáng)安全服務(wù)意識(shí)和安全工作的責(zé)任感，努力維護(hù)人民群眾的根本利益，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，確保醫(yī)院安全穩(wěn)定。

（三）認(rèn)真做好消防安全工作，遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。消防安全工作是醫(yī)院的一件大事，是安全工作的重中之重，它關(guān)系到醫(yī)院廣大群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們?cè)谝�求各部門(mén)

和各建設(shè)施工單位全面落實(shí)好消防責(zé)任制的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展宣傳消防知識(shí)教育。為增強(qiáng)防火安全意識(shí)，普及消防知識(shí)，提高消防操作基本技能，全力做好消防安全工作。

1、積極參加醫(yī)院開(kāi)展的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等活動(dòng)，有針對(duì)性的配合各部門(mén)科室對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予整改。

2、多次組織督導(dǎo)一線科室進(jìn)行消防安全演練，重點(diǎn)訓(xùn)練消防滅火器材的規(guī)范操作使用以及突發(fā)火災(zāi)的處置辦法，確保每一名同志在應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)處置。今年共及時(shí)檢修并更換了92具壓力不足的滅火器。

3、對(duì)院內(nèi)麻毒藥品進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控，并設(shè)置紅外線報(bào)警裝置，做好安全防范工作。同時(shí)配合公安部門(mén)做好對(duì)醫(yī)院毒麻藥品管理工作，確保儲(chǔ)存安全。定期對(duì)醫(yī)院職工餐廳、空調(diào)機(jī)房、供氧中心、建筑工地等重點(diǎn)場(chǎng)所嚴(yán)格進(jìn)行巡查，查找安全隱患，落實(shí)安全生產(chǎn)制度，確保醫(yī)院工作的安全高效運(yùn)行。

4、在四月八月期間，新院區(qū)采取多種形式，多次舉辦消防安全培訓(xùn)講座。培訓(xùn)講座收到了良好的效果，提高了醫(yī)護(hù)人員的安全防范意識(shí)和自防自救能力，為更好地貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“防消結(jié)合”的消防工作方針打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、積極配合轄區(qū)消防管理部門(mén)，加強(qiáng)新院區(qū)消防安全管理工作，圓滿完成迎接全國(guó)社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)觀摩檢查準(zhǔn)備任務(wù)。十一月十六日，全國(guó)深入推進(jìn)構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程，全面提高社會(huì)單位“四個(gè)能力”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)，這是對(duì)我院新院區(qū)消防安全工作的一次全面檢閱，也是全面展示我院消防工作成效的大好時(shí)機(jī)。此次會(huì)議規(guī)格高、要求嚴(yán)、時(shí)間緊、任務(wù)重，為了全力做好迎檢工作，在醫(yī)院分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在部門(mén)科室的大力配合下，廣大干部職工上下一心，積極投入到醫(yī)院工會(huì)倡導(dǎo)的“安康杯”活動(dòng)中。新院區(qū)保衛(wèi)科全體人員明確職責(zé)分工，加大消防安全宣傳力度，組織模擬演練十余次，使每名同志都能熟記消防安全知識(shí)，熟練掌握相關(guān)技能。同時(shí)采取利用媒體滾動(dòng)播放消防安全常識(shí)，并在各個(gè)重要場(chǎng)所的醒目位置懸掛“四個(gè)能力”標(biāo)志牌、“安全疏散示意圖”、“安全告知書(shū)”等措施，創(chuàng)造了一個(gè)“消防安全、人人有責(zé)”的安全工作環(huán)境。

醫(yī)院是消防安全重點(diǎn)保護(hù)單位，我院黨委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視內(nèi)部消防安全管理工作，每到重大節(jié)假日前，都是親臨現(xiàn)場(chǎng)并組織檢查消防安全，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)督促整改。保衛(wèi)科每月組織對(duì)醫(yī)院消防系統(tǒng)進(jìn)行檢查和調(diào)試，保障消防系統(tǒng)的正常運(yùn)行；積極報(bào)名參加山東省消防總隊(duì)舉辦的消防中控人員上崗培訓(xùn)，保證消防系統(tǒng)操作人員均持證上崗。定期組織安保人員到一線科室進(jìn)行消防知識(shí)和消防滅火器材的使用培訓(xùn)。全年新院區(qū)沒(méi)有發(fā)生一起火災(zāi)事故隱患。

（四）加強(qiáng)對(duì)施工人員的管理，確保醫(yī)院治安秩序良好。目前，新院區(qū)正值施工建設(shè)期間，加強(qiáng)對(duì)院區(qū)內(nèi)工程建設(shè)的安全管理一直是綜合治安管理的難點(diǎn)和重點(diǎn)。針對(duì)施工單位多、工人成分雜、流動(dòng)性大等特點(diǎn)，強(qiáng)化安保責(zé)任，定期對(duì)暫住施工人員全面進(jìn)行的摸底清查，登記造冊(cè)，辦證掛牌施工，嚴(yán)格控制進(jìn)入，實(shí)行來(lái)訪登記、施工備案登記等制度，加大值勤巡邏力度，綜合治安管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)

一年來(lái)，保衛(wèi)科的工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，這與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及廣大干部職工的理解配合分不開(kāi)。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們能清醒地認(rèn)識(shí)到在工作中仍然存在不足之處：

（一）保安隊(duì)伍建設(shè)仍需要加強(qiáng)。強(qiáng)化對(duì)保安隊(duì)員的管理，考核獎(jiǎng)懲制度必須進(jìn)一步落實(shí)。

（二）安保人員的綜合專業(yè)技術(shù)水平偏低。安保常識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃缺乏全面性。消防工作專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)亟待落實(shí)。

（三）科室人員配置有待加強(qiáng)，信息化管理建設(shè)需進(jìn)一步規(guī)范。

三、201*年工作計(jì)劃

201*年即將來(lái)臨，這是醫(yī)院“十二.五”宏偉發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的開(kāi)局年，新院區(qū)的安全保衛(wèi)工作必須緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作來(lái)展開(kāi)，以“五防”為工作重點(diǎn)，嚴(yán)格管理，落實(shí)好各項(xiàng)安

全規(guī)章制院新院區(qū)的發(fā)展建設(shè)提供一個(gè)良好的安全工作環(huán)主要做好以下幾方面的工作：

（一）加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。

提高全科同志的政治業(yè)務(wù)水平和管理能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，以人為本，科學(xué)發(fā)展，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，積極探索研究新時(shí)期醫(yī)院保衛(wèi)工作的新情況、新問(wèn)題，不斷改革、不斷創(chuàng)新、夯實(shí)基礎(chǔ)，為醫(yī)院實(shí)現(xiàn)“十二.五”發(fā)展規(guī)劃開(kāi)局保駕護(hù)航。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育和管理，將各項(xiàng)措施落到實(shí)處。認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，認(rèn)真研究、制定和實(shí)施具體有效的工作措施。一是要加強(qiáng)對(duì)職工的安全教育。重點(diǎn)抓好職工的法制教育、消防知識(shí)培訓(xùn)、消防演練和自防自救知識(shí)教育，采取多種有效形式，提高安全教育的效果。二是建立內(nèi)部防控體系，成立義務(wù)消防隊(duì)，提高對(duì)院內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置水平。加大對(duì)重點(diǎn)部位的“人防、物防、技防”的力度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)日間和夜間值班巡邏，確保醫(yī)院安全穩(wěn)定。

（三）積極配合做好醫(yī)患糾紛的調(diào)處工作。及時(shí)了解，提早介入，妥善處理醫(yī)患糾紛，防止矛盾激化，保證醫(yī)院的正常工作秩序。

新院區(qū)保衛(wèi)科

201*年12月1日

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