教輔總結(jié)

八年級上學(xué)期輔導(dǎo)工作總結(jié)

黃濤

一學(xué)期以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實現(xiàn)。

通過一學(xué)期教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：（一）思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

1.在做好學(xué)生的思想工作的同時，也經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,充分讓學(xué)生感受老師是重視他們的,從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。

2經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。并隨時與班主任溝通，了解學(xué)生的生活、思想、等各方面的情況。

（二）有效培優(yōu)補(bǔ)差措施出步得到成效。本學(xué)期，利用課余時間和第八節(jié)課,對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的輔導(dǎo)方法。

1.課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題，使不同層次的學(xué)生都能得到提高2堅持“好差同組、合作交流。也取得比較好的效果

3.課堂練習(xí)分層次:第一層“必做題”基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”中等題,第三層“思考題”--拓廣題。既能充分滿足不同層次學(xué)生的需要，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,

4.培優(yōu)補(bǔ)差過程中，我做到優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能走進(jìn)課堂,保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。5每章進(jìn)行一次“章末測試”,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。（三）在培優(yōu)補(bǔ)差中還應(yīng)做到：一、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對.

二、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

三、對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上。

四對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,經(jīng)過調(diào)查、詢問,大多數(shù)是懶惰造成的,有的是其他原因。比如①學(xué)生自己不會做.②不敢向同學(xué)或老師請教.③不認(rèn)真,馬虎等等。我在教學(xué)中都盡量找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,從而“對癥下藥”的幫助學(xué)生,學(xué)生才會感受到老師的關(guān)愛,才會努力去學(xué)習(xí)

五、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識搜集整理的小測驗,對所學(xué)知識進(jìn)行抽測,及時反饋矯正,耐心輔導(dǎo)。

在本學(xué)期的時間里，雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙，還有待改進(jìn)。但我相信只要學(xué)校的支持、老師的配合，我的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能越做越好。

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教輔室支部工作總結(jié)

我支部共有10名黨員，6名在職，5名退休�，F(xiàn)將上屆支部的主要工作總結(jié)如下：一、樹立教輔室的形象，發(fā)揮教輔室的職能作用。

教輔室為區(qū)教育局的專設(shè)機(jī)構(gòu)，主要是負(fù)責(zé)做好所轄鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校的行政事務(wù)工作，溝通學(xué)校和教育局、教育局下屬的教研室、教研站、進(jìn)修學(xué)校、教研室、勤工儉學(xué)辦、招生辦等的聯(lián)系，及時做好上承下達(dá)的工作，我教輔室所有成員都為黨員，全體黨員同志以身作則，為全鎮(zhèn)教師樹立榜樣，各成員分工明確，責(zé)任到人，職責(zé)到位，教輔室有權(quán)威，各成員威信高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，工作效率高。

成員任龍海職務(wù)督學(xué)分管工作督導(dǎo)、總務(wù)后勤，教育裝備、幼教、退教、支部、出納、宣傳錢自彪王承珂徐秉維鄔賽仙

退休的成員均為老黨員、老干部，雖已離崗仍心系工作，維護(hù)教輔室的利益，關(guān)心全鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展。

二、服務(wù)學(xué)校，開創(chuàng)教育工作新局面

教輔室制訂出教育發(fā)展的規(guī)劃目標(biāo)，并指導(dǎo)學(xué)校開展工作，爭創(chuàng)教育品牌，提升辦學(xué)檔次，提高學(xué)校的社會地位和聲譽(yù)。

近幾年里，全鎮(zhèn)學(xué)校積極努力，創(chuàng)出了可喜的成績，中小學(xué)成為區(qū)級A級學(xué)校，寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，浙江省農(nóng)村師范學(xué)校。中心幼兒園成為寧波市四星級中心幼兒園，成人文化技術(shù)學(xué)校積極做好社區(qū)教育工作，我鎮(zhèn)成為區(qū)級社區(qū)教育示范鎮(zhèn)，今年我鎮(zhèn)還將爭創(chuàng)現(xiàn)代化教育強(qiáng)鎮(zhèn)，中心小學(xué)和中心初中還將通過

督學(xué)督導(dǎo)、勤工儉學(xué)、安全工作師訓(xùn)、普教、助學(xué)會計核算中心、會計人事、協(xié)助會計核算中心工作省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的評估驗收。

三、遵守規(guī)章制度，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)和活動。

重視加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，組織開展黨員學(xué)習(xí)和會議，尤其是去年的先進(jìn)性教育活動，全體黨員同志自覺遵守制度，克服種種困難，做到每次學(xué)習(xí)不缺席，深入開展教育活動。全體黨員同志認(rèn)真聽報告，認(rèn)真做記錄，認(rèn)真寫心得體會文章，并積極為橫溪的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，出“金點子”，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性觀念，提高了思想認(rèn)識。

同時積極參加支部組織的各種活動，在“一日捐”活動中，全體黨員捐款均在100元以上，支部還組織黨員參觀了新農(nóng)村的典范奉化藤頭村，今年5月份，支部全體同志游覽了黃山、觀賞黃山勝景，心曠神怡，也更激發(fā)對祖國的熱愛。四、不足之處

1、學(xué)習(xí)制度尚不夠完善。支部學(xué)習(xí)有隨意性，沒有引起足夠的重視，學(xué)習(xí)和會議的效果并不好。

2、支部的組織生活不夠正常，黨員之間缺乏思想交流，沒有能較好地開展批評與自我批評。

201*年5月

教輔室支部換屆選舉

工作安排

一、支部黨員碰頭會5月12日二、做好選舉的準(zhǔn)備工作①上屆支部工作總結(jié)②有關(guān)材料的準(zhǔn)備③印制測評表及推薦表④印制選票

三、推選新一屆支委候選人四、推選的候選人報請黨委五、召開黨員選舉會

六、擬訂新一屆支部委員會的任期目標(biāo)

201*年5月

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