漫步文海 本文簡(jiǎn)介：

湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣向貝迪指導(dǎo)教師：陳瓊妮　　從小我就喜歡讀書(shū)，就像一條無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒，在文學(xué)的海洋里暢游。文學(xué)的海洋給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我成長(zhǎng)。我要乘著文學(xué)的翅膀去追趕我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)�！　〕砷L(zhǎng)的路上，那些生動(dòng)優(yōu)美的童話故事，使我在寒氣逼人的冬天也覺(jué)得溫暖，又似一場(chǎng)場(chǎng)引人入勝的話劇，讓我開(kāi)懷大

漫步文海 本文內(nèi)容：

湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣   向貝迪

指導(dǎo)教師：陳瓊妮

　　從小我就喜歡讀書(shū)，就像一條無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒，在文學(xué)的海洋里暢游。文學(xué)的海洋給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，使我成長(zhǎng)。我要乘著文學(xué)的翅膀去追趕我的夢(mèng)想——作家夢(mèng)。

　　成長(zhǎng)的路上，那些生動(dòng)優(yōu)美的童話故事，使我在寒氣逼人的冬天也覺(jué)得溫暖，又似一場(chǎng)場(chǎng)引人入勝的話劇，讓我開(kāi)懷大笑；那些細(xì)膩柔腸的散文，是斷腸人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的憂愁，是朱自清筆下時(shí)光的匆匆，是魯迅腦海中兒時(shí)的回憶；那些膾炙人口的詩(shī)歌，蘊(yùn)含著無(wú)比豐富的人生哲理，是詩(shī)人對(duì)世間萬(wàn)物的獨(dú)特見(jiàn)解；那些古典名著，是中華民族文化藝術(shù)的結(jié)晶。有情節(jié)跌宕起伏的《西游記》，有人物個(gè)性分明的《水滸傳》，有令人潸然淚下的《笑貓日記》。

　　寂寞的時(shí)候我喜歡讀詩(shī)詞。爸爸媽媽常年在外打工，那些獨(dú)具匠心流傳千古的詩(shī)詞，常常讓我忘記我的孤單，仿佛是我和詩(shī)人在一起品詩(shī)�！皹�(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”寫(xiě)出優(yōu)美的田園風(fēng)光�！按佥F乘明月，抽弦對(duì)白云”展示出詩(shī)人沉迷于悠揚(yáng)琴聲，傾心于山水神韻的忘我心境�！皽鐮T憐光滿，披衣覺(jué)露茲”清新明朗，淡雅有致。“飛鳥(niǎo)沒(méi)何處，青山空向人”就正是我和媽媽分別時(shí)的情景。

　　文字多彩地交織在一起，形成一道彩虹，是多么奇妙。文學(xué)是一種思想的體現(xiàn)，是一種傾訴心靈的方式，是一種崇高的境界，是對(duì)萬(wàn)世萬(wàn)物深刻的領(lǐng)悟，是對(duì)人生旅途的精彩描述。我的作家夢(mèng)在心底生根，我愿駕馭文字的翅膀，飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)荊棘，穿越千山萬(wàn)水到達(dá)美妙的文字天堂。

　　每天再累，我也要抽空看看《讀者》、《格言》……記記難忘時(shí)刻，哪怕只有一段話；每周再忙，我也要尋找美的作文題目，寫(xiě)篇作文找老師看；每次再難，我也要爭(zhēng)取寫(xiě)作比賽機(jī)會(huì)……

　　暢游在文學(xué)的海洋，我為了夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，揮灑著汗水，哪怕再苦再累，也要到達(dá)成功的彼岸，盡享文學(xué)的美味花香。

　　我的夢(mèng)想是海洋中的一滴水，千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女的夢(mèng)想就凝聚成了雄偉的“中國(guó)夢(mèng)”。你為夢(mèng)想努力，我為夢(mèng)想追求，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也就指日可待。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言優(yōu)雅，細(xì)膩，流暢，簡(jiǎn)潔，有條理性，用詞精準(zhǔn)，結(jié)尾激勵(lì)人心，令人慷慨激昂。希望你繼續(xù)努力，寫(xiě)出更好的作品。

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