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科學(xué)、品生品社市教研室計劃0801

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科學(xué)、品生品社市教研室計劃0801

濟南市小學(xué)科學(xué)、品生、品社201*年工作計劃要點(討論)

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教師成長和學(xué)生發(fā)展為本,堅持素質(zhì)教育,堅持課程改革,貫徹落實省、市素質(zhì)教育工作精神,努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),努力提高學(xué)生的社會性發(fā)展和良好的品德形成。二、工作要點:

1、繼續(xù)深化建構(gòu)論和元理論及中介論的運用研究,切實提高以三論為指導(dǎo)的教學(xué)自覺性。2、科學(xué)教學(xué),繼續(xù)推廣以探究為核心的教學(xué)模式,切實建構(gòu)以探究為核心的科學(xué)課堂。3、品德與生活,繼續(xù)推廣生活化、活動型(游戲型)的教學(xué)模式,切實構(gòu)建生活化課堂。

4、品德與社會,要對課堂社會性和社會課堂化開展建構(gòu)性研究,探究促進學(xué)生社會化成長和良好品德形成的課堂建構(gòu)模式。

5、對“學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和課堂實踐”的課題進行總結(jié)。

6、繼續(xù)開展全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題小學(xué)科學(xué)教科書(青島版)開發(fā)與應(yīng)用子課題的研究,做好階段性總結(jié)工作。

7、組織開展省規(guī)劃重點課題“生活化、活動型、探究式”研究,做好階段性總結(jié)。8、舉辦濟南市小學(xué)科技創(chuàng)新大賽。三、部分重點工作安排:時間三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月九年一月內(nèi)容召開濟南市小學(xué)科技創(chuàng)新大賽務(wù)虛會。①小學(xué)科學(xué)三論運用研討會。②小學(xué)品生品社三論運用研討會。小學(xué)科學(xué)三論教學(xué)優(yōu)秀課例研討會(省市教學(xué)能手)。小學(xué)品生品社三論教學(xué)優(yōu)秀課例研討會(省市教學(xué)能手或一等獎獲得者)。省、市課題階段總結(jié)。濟南市小學(xué)科技創(chuàng)新大賽。①小學(xué)科學(xué)三論教學(xué)匯報研討會(每縣區(qū)一節(jié))。②小學(xué)品生品社三論教學(xué)匯報研討會(每縣區(qū)各一節(jié))。品德與社會學(xué)科“課堂社會性和社會課堂化”理論研究。科學(xué)、品生、品社“學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和課堂實踐”課題研究成果評比?偨Y(jié)八年工作,安排九年工作。備注教研員參加,地點另定。教研員、學(xué)科帶頭人、中心組成員參加,地點另定。人員同上及所在區(qū)縣學(xué)科教師,地點另定。人員同上及所在區(qū)縣學(xué)科教師,地點另定。地點人員另定。說明:如果教研室整體工作與本計劃相沖突,將另行調(diào)整。

濟南市教學(xué)研究室

201*年1月

擴展閱讀:201*品社科學(xué)教研計劃

科學(xué)、品社、品生教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期科學(xué)品生品社教學(xué)將按照縣教研室201*,以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;抓好常規(guī)教學(xué),落實好課堂教學(xué)三個階段(課前教材研讀、備課、學(xué)案設(shè)計級學(xué)情分析;課中教學(xué)目標(biāo)的達成;課后作業(yè)的研究與檢測評價與反思)為重點,構(gòu)建高效課堂,努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的社會性發(fā)展和良好的品德形成。加強教研組建設(shè),以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的智慧,努力使科學(xué)與品德與社會教研組不斷進步。

二、工作要點及措施

1、落實教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進教學(xué)質(zhì)量提升。搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內(nèi)容,有實效。真正做到三研究:研究教材、研究學(xué)生和研究教法。加強備課、作業(yè)、課堂檢測落實力度;重視教學(xué)過程性質(zhì)量檢測,加強單元階段性檢測。

2、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

3、配合縣教研室“名師結(jié)對”推動工程,把握這一平臺的作用抓好教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多互相幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為科學(xué)與品德與社會教學(xué)骨干。

4、積極開展學(xué)習(xí)新課標(biāo)及教材培訓(xùn)。配合學(xué)校、教研室進行學(xué)科培訓(xùn)。

5、為青年教師搭建展示自我的平臺,積極推選他們參加各類賽事活動,提升學(xué)?茖W(xué)與品德與社會組的整體教學(xué)教研水平。

6、加強課件的制作、應(yīng)用,資源共享,推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺,鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開拓視野,充實自己,提高業(yè)務(wù)水平。

三、本學(xué)期教研工作安排:

三月份:

1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記(開學(xué)前所有教師需超前備好一周課)2、開展第一次教研活動,反思上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,安排本學(xué)期的教學(xué)教研重點工作。

3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí);規(guī)范備課,學(xué)生課堂練習(xí)的格式。4、組織教師重溫新課標(biāo)(采取自學(xué)方式進行)。四月份:

1、組織教師參加本校教研組聽課觀摩活動。2、開展課例式評課活動,每人推出一堂優(yōu)質(zhì)課。3、做好教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查工作。五月份:

1、做好期中復(fù)習(xí)工作,各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。2、教研組結(jié)對子、師徒結(jié)對子研討交流。3、品生品社優(yōu)質(zhì)課評比。六月份:

1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。

2、各備課組制定好復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。3、召開教研組工作總結(jié)會,完成教研組工作總結(jié)。

科學(xué)、品社、品生教研組工作計劃

玫瑰鎮(zhèn)小學(xué)第二中心校

201*年3月

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