禮儀風(fēng)采大賽活動(dòng)總結(jié)

明理社會(huì)實(shí)踐校園

“禮儀風(fēng)采大賽”活動(dòng)總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

JX[201*-1]006/1-2

在緩和的氣氛中，由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部舉辦的禮儀風(fēng)采大賽落下了帷幕。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但后續(xù)工作還是要做好，以汲取經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，為以后的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

這是09級(jí)干事加入社會(huì)實(shí)踐部以來(lái)第一次真正意義上的舉辦活動(dòng)。盡管有些不足之處，但從總體上來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是不錯(cuò)的。

這次活動(dòng)有很多閃光點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，贊助做的比較到位，無(wú)論是從資金還是從物品來(lái)看都令人滿意；第二，活動(dòng)宣傳方式多樣、效果很好，觀眾的數(shù)量達(dá)到預(yù)期值；第三，會(huì)場(chǎng)布置大氣而有創(chuàng)意，幕布、地毯、條幅、塑料花、懸掛物、氣球、宣傳海報(bào)，都將氣氛推到最高點(diǎn)；第四，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較合理，節(jié)目質(zhì)量比較高，直到最后觀眾數(shù)量仍比較多，且觀看節(jié)目的興趣比較大；第五，活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們反響比較好，稱(chēng)確實(shí)學(xué)到不少東西。

當(dāng)然，活動(dòng)必然會(huì)存在不少瑕疵，這在所難免，我們需要做的就是找出這些不足之處，力求在以后的活動(dòng)中避免這些問(wèn)題�，F(xiàn)對(duì)問(wèn)題的分析如下：第一，活動(dòng)前沒(méi)有進(jìn)行仔細(xì)的物品核對(duì)，比如，在活動(dòng)前一個(gè)小時(shí)發(fā)現(xiàn)話筒中沒(méi)有電池，部里的同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)買(mǎi)到了電池，因此又急急忙忙的跑到校外去買(mǎi)；第二，在第二環(huán)節(jié)，即“知識(shí)大比拼”環(huán)節(jié)中，題目難度參差不齊，且選手30s準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有給觀眾相應(yīng)的背景知識(shí)擴(kuò)充，且答案公布后無(wú)相應(yīng)解說(shuō)，導(dǎo)致本環(huán)節(jié)有些生硬這是由于題目準(zhǔn)備不充分；第三，賽前本部與禮儀小組及萌源文藝團(tuán)的同學(xué)交涉較少，導(dǎo)致話筒呈遞、獎(jiǎng)杯頒發(fā)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題；第四，頒獎(jiǎng)時(shí)缺少頒獎(jiǎng)音樂(lè)，導(dǎo)致感覺(jué)上有空白；第五，節(jié)目時(shí)間沒(méi)有作硬性要求，導(dǎo)致節(jié)目嚴(yán)重超時(shí)，因而使活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

雖然活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足，但是在活動(dòng)前和活動(dòng)期間各部門(mén)同學(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的熱情和對(duì)我們給予的幫助令我們非常感動(dòng)。無(wú)論是會(huì)場(chǎng)布置還是活動(dòng)期間人員的協(xié)調(diào)，都幫我們解決了不少問(wèn)題。比如，在活動(dòng)前，各部門(mén)的同學(xué)前來(lái)幫我們掛幕布、鋪地毯、粘氣球；文藝的同學(xué)提醒我們準(zhǔn)備電池，而且在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)及時(shí)跑到校外買(mǎi)插頭等等。通過(guò)活動(dòng)各部門(mén)之間建立起的友誼一定可以使整個(gè)學(xué)生會(huì)更加團(tuán)結(jié)、更加和諧。希望大家再接再厲，期待以后的活動(dòng)圓滿成功。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

201*年4月4日

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外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女工部“第二屆禮儀風(fēng)采大賽”活動(dòng)總結(jié)在緩和的氣氛中，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)女工部舉辦的

禮儀風(fēng)采大賽落下了帷幕。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但后續(xù)工作還是要做好，以汲取經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，為以后的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。這是201*級(jí)女工部自201*級(jí)新一屆學(xué)生會(huì)成立以來(lái)第一次真正意義上的舉辦的校級(jí)活動(dòng)。盡管有些不足之處，但從總體上來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是不錯(cuò)的。

這次活動(dòng)有很多閃光點(diǎn)，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較合理，第一環(huán)節(jié)禮儀整體展示展現(xiàn)了大家的風(fēng)采,第二環(huán)節(jié)的情景表演也比去年生動(dòng)了一些,節(jié)目質(zhì)量比較高，且觀看節(jié)目的興趣比較大；第三，活動(dòng)宣傳方式多樣、效果很好，觀眾的數(shù)量達(dá)到預(yù)期值；第四，活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們反響比較好，稱(chēng)確實(shí)學(xué)到不少東西。當(dāng)然，活動(dòng)必然會(huì)存在不少瑕疵，這在所難免，我們需要做的就是找出這些不足之處，力求在以后的活動(dòng)中避免這些問(wèn)題�，F(xiàn)對(duì)問(wèn)題的分析如下：第一，贊助做的不是很到位，無(wú)論是從資金還是從物品來(lái)看都不令人滿意，只有一個(gè)幕布,而且幕布圖案也不是很吸引人；第二,在第一環(huán)節(jié)整體禮儀展示時(shí),禮儀隊(duì)伍已經(jīng)開(kāi)始展示了,音樂(lè)還沒(méi)有播放,是我們的失誤；第三，在第三環(huán)節(jié)，即“禮儀知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)中，題目難度一致，但出人意料的是選手回答問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤有些多,導(dǎo)致最后選手心態(tài)出現(xiàn)不好的情緒；第四，節(jié)目時(shí)間已經(jīng)作出硬性要求，但由于各學(xué)院不清楚情況，導(dǎo)致節(jié)目嚴(yán)重超時(shí)，因而使活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，同學(xué)們和比賽隊(duì)伍都出現(xiàn)疲憊和厭倦的現(xiàn)象，最后出現(xiàn)不少同學(xué)在主持人沒(méi)有宣布比賽結(jié)束之前就提前離場(chǎng)的現(xiàn)象；第五，現(xiàn)場(chǎng)布置太過(guò)簡(jiǎn)單，只有氣球，沒(méi)有很好的氛圍。

雖然活動(dòng)既有優(yōu)點(diǎn)又有不足，但是在活動(dòng)前和活動(dòng)期間各部門(mén)同學(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的熱情和對(duì)我們給予的幫助令我們非常感動(dòng)。無(wú)論是會(huì)場(chǎng)布置還是活動(dòng)期間人員的協(xié)調(diào)，都幫我們解決了不少問(wèn)題。比如，在活動(dòng)前，各部門(mén)的同學(xué)前來(lái)幫我們掛幕布、吹氣球、粘氣球；秘書(shū)部的同學(xué)提醒我們準(zhǔn)備電池、水、筆、紙等，還有體育部與宿管部等部門(mén)非常辛苦地幫我們搬桌椅，來(lái)維持活動(dòng)的正常進(jìn)行。衛(wèi)生部在活動(dòng)結(jié)束很晚之后還在幫忙打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。通過(guò)活動(dòng)各部門(mén)之間建立起的友誼一定可以使整個(gè)學(xué)生會(huì)更加團(tuán)結(jié)、更加和諧。希望大家再接再厲，期待以后的活動(dòng)圓滿成功。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部201*年12月16日

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