201*期中表彰總結報告
201*-201*學年第一學期
涼城五中期中考試總結
尊敬的老師、家長、親愛的同學們:
下午好!
今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校本學期期中考試總結表彰大會。在這里,我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀,并借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學戰(zhàn)線上的廣大教職員工暨到會的家長表示衷心感謝!
今天會議的主要議題是全面總結本學期開學以來教育教學工作,全面分析期中考試質量。會議的目的就是希望全校師生認清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學校教育教學管理水平,提高教育教學質量而不懈努力。
下面向全校師生暨家長總結一下前半學期我校的教育教學主要工作:
一、學年伊始,教導處要求所有任課教師,制訂好本學期教學工作計劃,并在工作中加強落實和監(jiān)督。
二、組織和領導教研組進行教研活動,把握新課標的新理念,推動有效教學,更好地服務于教學工作。
三、做好常規(guī)檢測工作,切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強對日常教學質量的評估,特別是要做好試卷的講評,從中提高同學們分析問題,解決問題的能力。四、落實各科教學進度,實施了月考制度。
五、重視畢業(yè)班的教育教學工作。制訂可行的復習計劃,召開了畢業(yè)班中考動員大會,理順升學與就業(yè)、理想與前途的關系,做好了中考前的各項準備工作。
六、精心組織期中考試,在全體教師的積極努力和配合下,期中考試工作已圓滿完成。
下面向全校師生匯報期中考試各班各科目均分統(tǒng)計情況:語文數(shù)學英語政治歷史地理55.752.467.074.053.076.867.262.352.259.978.176.467.647.057.556.448.149.638.744.368.974.671.781.483.984.984.230.329.631.145.651.147.987.681.778.579.637.037.737.946.848.150.862.761.557.956.815.223.522.4生物物理化學61.967.964.665.660.063.159.321.026.424.861.448.054.551.134.226.940.326.422.229.8七(1)班47.8七(2)班59.0七(3)班45.4八(1)班83.8八(2)班79.3八(3)班78.1八(4)班76.5九(1)班83.3九(3)班73.2九(4)班74.9七、在前半學期,出現(xiàn)了許多勤奮好學,要求上進的同學。下面向全校師生特別通報在本次期中考試中獲得成績進步的同學名單:
七(1)班樊肖兵,王艷麗,楊曉霞;七(2)班劉文霞,李紅艷,
李云霞;七(3)班郝建英,王燕,劉海英;八(1)班李文婧,史香榮,任佳偉,八(2)班高俊峰,安樂,李紅霞,八(3)班李躍華,趙媛圓,任桂祥,八(4)班任彩霞,李海燕,王芳,九(1)班趙廣斌,趙理容,陳冬輝,九(3)班高曉紅,康新明,王利利,九(4)班閆瑞瑞,趙子耀,楊文斌等。
八、當然,學校是一個大家庭。每個人都有長處和短處,所以也存在一些不良現(xiàn)象。表現(xiàn)在無心學習(上課講話、搞小動作,不做課堂練習、不準時完成課外作業(yè)等),紀律散漫(上課遲到、不服從班團干部或學生會干部的管理和例行檢查,課余時間任意進出校園等),行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年里,我校教育教學事業(yè)取得了較快發(fā)展,教育教學質量穩(wěn)步提高,結構明顯優(yōu)化,學校名氣也日漸提升,管理有了一定的突破。在趙校長的努力下,學校的辦學條件得到了極大改善,學校的社會地位和影響明顯提高,這些極大地促進了我校的教育教學,激發(fā)了我校師生員工的工作和學習的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍,在我校已初步形。廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關懷,健康、快樂地成長,我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機。這些成績的取得,是我校廣大師生員工共同努力、社會關心、家長支持的結果。這些成就,將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基,為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎。
同學們:新起點,新希望。成績只能代表過去,輝煌必將成為歷史,人生里程將開始新的起點。在此,我再次向你們受表彰的同學們
表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立,政以才治,小康大業(yè),人才為本。我們所面臨的時代,是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發(fā),寄托著國家和民族的希望,肩負著國家發(fā)展、民族復興的重任。希望同學們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇,牢固樹立遠大的理想,嚴格要求自己,刻苦學習,發(fā)奮圖強,立志成才,為學校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力,以自己的才干和實際成績回報學校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。
同學們:新起點,新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出,就必須擁有比別人更多的才能。不進則退,徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀的中學生,我們必須清醒地認識自己,認清形勢,從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象,展示新的面貌,全面謀劃自己的人生目標和措施,發(fā)奮圖強,為以后考上理想的學校打下堅實的基礎!為此,我希望全體同學應該努力做到以下要求:上課認真聽講,開動腦筋,不懂就問;課外多閱讀書刊雜志,以擴展知識面,為將來考上大學,走進社會、建設祖國打下堅實的基礎!“學校興亡,我的責任”,我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發(fā)展和輝煌是我們的責任,是我們每一個人義不容辭的責任。
尊敬的老師們:新起點,新要求。人民群眾接受高質量教育的需求,最終需要通過學校來實現(xiàn);為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針,全面推行素質教育,把握新課程理念,推動
有效教學,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課堂結構,運用現(xiàn)代教學設施,促進所有學生的全面發(fā)展;切實加強自身師德師風建設,忠誠于人民的教育事業(yè),把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學改革,加強常規(guī)課堂管理,表率地踐行教科研,努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風,為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位老師、同學們:讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,緊密結合自身的實際,長遠規(guī)劃,埋頭實干,站在新的起點上,向著更高的、更美好的目標奮進。謝謝大家!
擴展閱讀:在201*——201*學年度第一學期期中總結暨表彰大會上的講話
在汕頭市廣大實驗學校201*~201*學年度第一學期期中總結暨表彰大會上的講話
疏通學習的航道揚起學習的風帆
尊敬的的各位老師、親愛的同學們:大家下午好!
今天我們歡聚在這里隆重舉行期中考試總結及表彰大會,首先,我代表學校向取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在這次大會沒有獲得表彰的同學表示摯誠的問候,因為我相信你們正在努力,而且一定會發(fā)憤圖強。
老師們、同學們,這是一次不同尋常的總結和表彰大會,因為這是我校繼中考和高考成績創(chuàng)歷史新高與招生數(shù)量和質量創(chuàng)歷史新高之后的首次期中總結暨表彰大會,我相信,通過這次大會,一定會對我校的各項工作起到巨大的激勵和促進作用。
透過成績單和同學們一張張充滿喜悅的、可愛的笑臉,已經(jīng)說明,老師們對三尺講臺勤奮耕耘的行為極大地激發(fā)了同學們的學習興趣,同學們發(fā)憤圖強的學習積極性有效地提高了老師們的課堂教學效果效率。達到了我們預期的家庭、學校、社會三贏的效果。
在本次總結表彰會上,我準備講三個方面:一、要敢于面對學習中的挫折
同學們,我們每個人在學習的征途中或許領略成功的喜悅,或許遭遇失敗的痛苦,不可能總是一帆風順的。俗話說“勝敗乃兵家常事”。但是,在我們的同學中,有的因為學習上遇到一點小小的挫折而變得越來越脆弱,甚至自暴自棄。例如:有些同學學習成績暫時在班上處于落后地位,就覺得自己很笨,失去學習的動力;有的同學學習成績很好,但耐挫能力很弱,如果這次考試比上次差一些,就會掉眼淚,就把自己當成失敗者。同學們,作為一名新世紀的青少年,在不久的將來要擔當起發(fā)揚你們家庭的光大、建設祖國的偉大重任,如果現(xiàn)在學習上遇到一點點的挫折就停滯不前的話,那么你能適應未來社會的挑戰(zhàn)嗎?
有格言說:“平靜的湖面,練不出精悍的水兵;安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人!”這是挫折成才的真諦。好樣的青少年,應當從小就培養(yǎng)和鍛煉自己的耐挫能力,主動地、勇敢地向學習中的挫折挑戰(zhàn),經(jīng)受挫折的磨練,在挫折磨練中成長。著名作家高爾基小時候酷愛讀書,他三歲喪父,在讀書的道路上歷盡艱難萬險,但高爾基想盡辦法,一直堅持讀書,后來,終于成了一位偉大的作家。
同學們,三歲喪父的高爾基在學習上會遇到多少挫折可想而知,但是,他還是能克服一切困難,堅持不懈地讀書。這種精神多么值得我們學習呀。學習上的挫折雖然給我們帶來苦惱,但對我們來說并不是壞事,因為挫折也是一種鍛煉,更是一種磨練。因此,當我們在學習上遇到挫折后應該果敢、堅毅地去面對,沉穩(wěn)、執(zhí)著地去戰(zhàn)勝
科學家牛頓說過:“如果你問一個善于溜冰的人如何學得成功時,他會告訴你:‘跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,便是成功。"”
愿同學們在今后的學習生活中能客觀地認識自己和評價自己,微笑著直面學習中的挫折,勇于接受挫折的挑戰(zhàn),相信成功一定會屬于你們!
二、讓學習的港灣暢通起來
同學們,在你們當中絕大多數(shù)人都見過繁忙的港灣吧,那一艘艘萬噸巨輪載著各種貨物駛向大海,運往目的地。通向大海的港灣一定航運興旺,貨物如流,旅客如潮,充滿勃勃生機。如果航道阻塞,港灣就失去了價值和意義,巨輪就無法遠航。我們的學習也猶如港灣,同學們就像一艘艘駛向知識海洋的航船,有時航得快,有時行得慢,如果航道阻塞,則不能向前,甚至可能在風雨飄搖中覆沒。學習給我們帶來了許多快樂,也同樣帶來了不少煩惱。
掌握科學的學習方法,創(chuàng)造最高的學習效率是眾多聰明學生的成功訣竅之一。一個沒有掌握科學方法的學生,就像一只少了翅膀的小鳥,無法在智慧的天空自由飛翔。你學習的航船是否暢通無阻,關鍵在于有沒有掌握科學的學習方法。聯(lián)合國教科文組織把“學會學習”作為未來人才的四大支柱,可見學會學習有多么重要。那么怎樣才能使我們的學習港灣“通”起來?怎樣才能真正感受到“學海無涯樂做舟”的滋味呢?
現(xiàn)在我們處在知識爆炸的時代,知識總量每過3--5年就會翻一番,即使一個人一天24小時不停地學習,也無法窮盡某一學科領域的知識。所以方法比知識更重要,如同從港灣起錨的船只,航線要十分清楚,目的地要十分明確,不是無方向隨意漂浮。我們積極倡導自主、合作、探究的學習方式。自主即主動,要主動地在學習活動中豐富自己的文化素養(yǎng)、提高學習能力。合作就是要和同學們一起互相幫助,共同討論,共同完成學習任務,學會與人共享。探究則要求大家善于質疑問題,因為提出問題比解決問題更重要。
同學們,你們一定要明白:如果沒有正確的學習方法,即使是有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索。未來的文盲已經(jīng)不再是不能閱讀的人,而是沒有學會學習的人。同學們,讓你們學習的港灣暢通起來吧,使你們的學習航船順利駛向理想的彼岸。三、揚起學習的風帆
同學們,我們是否有過這樣的煩惱,明明自己不笨,但學習成績總是不如別人,我們可曾想過,自己在學習過程中是否自信,是否謙虛、認真,是否勇敢無畏、堅韌不拔。這些都是學習的好品質,它對學習結果會產生重要影響,在同等的智力條件下,如果我們在這些方面做得好,我們的學習成績就會很出色。
首先,讓我們大聲地說:“我能行!”我能行,就是相信自己能行,這是人自信心的一種表現(xiàn)。自信,是人重要的精神支柱,也是一種可貴的學習品質。正像一位作家講的那樣:“一個擁有知識的人,不一定能走遠,而一個擁有自信的人,卻能走遍海角天涯!蔽覀兠總人都有自己的聰明才智,但我們有些同學對自己的學習能力沒有足夠的自信,學習上前怕狼來后怕虎,這就是缺乏自信,是怯懦的表現(xiàn)。
自信心,就象人的能力催化劑,將人的一切潛能都調動起來,將各部分的功能都推動到最佳狀態(tài)。在許多偉人和名人身上,我們都可以看到這種超人的自信心。
同學們,請用“我能行”三個字來激勵自己吧,當學習上遇到困難和挫折時,要相信自己,深信自己有能力克服,再加上實實在在的努力,就能無往而不勝。
其次,讓我們翹起大拇指對你周圍更多的同學說:“你真棒!”。選擇你認為“真棒”的同學向他學習,這樣你們互相都會真正地棒起來,因為大家都知道,孔子曾經(jīng)說過:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之”?/p>
同學們,讓我們牢記并認真履行:“我能行”、“你真棒”這幾句話,讓我們的學習更行,成績更棒!
老師們、同學們,廣大實驗學校雄厚的師資力量,優(yōu)越的教學條件、優(yōu)美的校園環(huán)境會讓你們盡情體驗教與學的樂趣,全新的教育教學理念和科學的教學方法會使同學們終生受益。在廣大實驗這塊充滿陽光的熱土上,我們全體師生一定會大有作為!
“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,同學們,我堅信,你們的青春一定會因為你們的勤奮努力而絢麗。
最后,愿同學們在下一次表彰大會召開時,你們的信心更十足,你們的港灣更通暢,你們的風帆更張揚,你們的成績更耀眼,廣大實驗更美好!
謝謝大家!
二0一一年十一月十七日
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