201*春在期中總結(jié)會上講話

在期中總結(jié)會上講話

周有新

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家上午好！

今天，我們學校全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。從二月七日開學至今，我們?nèi)�體師生共同度過了將近三個月的美好時光，大家和諧共處，攜手經(jīng)歷了開學來的將近三個月的日子。在這些日子里，我們的老師在努力地工作，同學們在認真地學習，在全體師生的共同努力下；各項教育教學工作開展順利有序，全體教師愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂教善教；全體同學刻苦學習，樂學好學，取得了優(yōu)異成績。本次期中考試嚴格按照學校的安排，單人單坐；抽屜口向前；課桌三面靠墻；年級考號統(tǒng)一編排；任課教師監(jiān)考；科任教師閱卷。這次期中考試是各科任教師摸個實底，考查個實情，是一次大練兵。考試成績是真實的，各年級各學科都取得了理想成績，圓滿的完成了半學期的教學工作。在此，我向辛勤耕耘的各位老師道一聲：您們辛苦了。向半學期辛勤工作的全體教職工表示衷心的感謝！向在這次期中考試中獲得優(yōu)秀學生表示熱烈的祝賀！

為了更好的在下半學期提高我校教育教學質(zhì)量，在各位教師的分析基礎上，對全校的教學質(zhì)量做出如下匯總分析：一、成績：

1、語文學科：四年級學生對本冊內(nèi)容的詞語，日積月累，古詩詞掌握得很好，課本中的基礎知識都過了關，課內(nèi)閱讀做提很好，作文能準確表達自己的意思。三年級基礎知識（字詞句）掌握比較好，作文內(nèi)容層次清楚，能寫出簡短的記敘文。二年級學生卷面整潔，字跡工整，在給字加部首組字、組詞做得很好，同學們平時有積累詞句的好習慣，補充詞句和填寫詩句都掌握比較牢固。一年級教師平時重視拼音教學，生字拼音等知識學得扎實，會靈活運用；教師在平時教學中重視口頭說話訓練，學生在詞語搭配，用詞說話運用非常準確。

2、數(shù)學學科：四年級學生解題規(guī)范，大部分學生書寫工整，字跡清楚，解題分析能力有所提高。三年級學生基礎知識掌握比較好，口算、筆算能力強，判斷、選擇能力在不斷提高。二年級學生能對平時所學的知識進行整理歸納，認真答題，90%以上的學生掌握了已學的知識，達到了預期的學習目標。一年級學生口算能力強，對“多一些、多得多、少一些、少得多”準確理解，并能靈活運用，能運用所學數(shù)學知識解決生活中實際問題。

3、思品與社會：同學們能根據(jù)題目的要求答題，觀點正確，說理充分，能運用所學知識解決生活中實際問題。

4、英語：能正確認讀單詞，根據(jù)問話作出答語，也能根據(jù)內(nèi)容進行圖文配對。

5、科學：能運用所學的慨念.定義，結(jié)合平時實驗得出的結(jié)論，認真選擇答題，指出自己的科學實踐，運用邏輯推理，對觀察實驗的現(xiàn)象進行綜合分析。

二、存在問題

1、語文學科：部分學生對拼音不過關，讀音拿不準確，書寫不規(guī)范，字跡模糊不清，不是多一點，就是少一橫�？磮D寫話敘述不清楚，不具體、不準確，個別學生不能動筆。作文審題能力差，作文內(nèi)容不具體，語病錯字多。

2、數(shù)學學科：字跡書寫不規(guī)范，潦草，如數(shù)字“0”寫成“6”；數(shù)字“4”寫成“9”；不能認真讀題，作題時容易看錯數(shù)字或運算符號，如705看成7050；8+5看成85，困難生與一般生差距太大。對題中的原始材料、情景、信息不能耐心朗讀，不能全面觀察并選擇有用信息幫助解決問題。

3、英語學科：

聽力能力差，不能準確答題，四會單詞還有少數(shù)同學掌握不牢固，不能正確讀寫，答題

不認真，個別同學答題漏掉，對部分英文單詞也沒有掌握。

4、思品與社會：讀題不認真，粗心大意，回答問題時答非所問、不具體；部分學生道德觀念模糊。

5、科學學科；部分學生學習目的不明確，態(tài)度不端正，學習動力不足，導致答題時馬馬虎虎；少數(shù)學生對科學概念理解不夠，判斷有失誤，平時實驗不愛動手，實驗操作題錯得多。

三、改進措施

1、把握《課程標準》的尺度，重視學生基礎知識的落實和基本技能的培養(yǎng)，搞好章節(jié)過關，單元過關。

2、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，提高學生學習的效率。

3、開展豐富多采的課外活動，開發(fā)學生潛能，激發(fā)學生學習的興趣，促進學科質(zhì)量的提高。

4、落實培優(yōu)輔差計劃，鎖定人頭，確保合格率達標。

5、重視學生的課外閱讀，培養(yǎng)學生動筆的習慣，提高學生的作文能力。6、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

老師們，同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，一學年已走過了多半時間了，一路走來，讓我們感到生活給予我們很多，賦予了我們很多，學年統(tǒng)考是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)��?chuàng)造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)、積極生活，勤奮學習、努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。

最后，祝全體教職工身體健康，工作順利！祝全體同學們好好學習，天天向上！

謝謝大家！

擴展閱讀：201*年春期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

201*年春期中考試總結(jié)暨運動會表彰大會

發(fā)言稿

老師們、同學們，下午好：

轉(zhuǎn)眼間，新學期又過去了一大半。4月14號學校舉行了七、八年級的期中聯(lián)考，本周舉行了九年級全市調(diào)研考試和春季運動會。

半學期以來，學校始終將安全工作、德育工作放在首位，以教學、教研為中心，從內(nèi)務整理、學風班風建設著手，狠抓文明禮儀教育、紀律作風整頓，引導同學們進行課余活動，開始逐步推行學生營養(yǎng)餐，我們欣喜地看到，學校一派和諧，一派春意盎然，涌現(xiàn)了一批班風好、學風濃、管理嚴、正氣足的班級，如七（3）、八（2）、九（4）班；涌現(xiàn)了一大批思想素質(zhì)好、文明守紀、上進心強的三好學生，他們是黃林濤、吳恙、江貝、潘助、趙天柱等同學；涌現(xiàn)了一批“四星”學生，他們是學習之星周娜、潘暢、胡唯等，管理之星方雄、王港、江柳，禮儀之星陳雨新、江源、付麗莎，雷鋒之星周騰、周強勝、周晟庚，涌現(xiàn)了肖宋、洪丹、周澤鼎等進步大的同學，涌現(xiàn)了肖春雨、余弟金、陳棟等班主任的好幫手、同學們的知心人，涌現(xiàn)了徐慧敏、江月杭、潘金星等優(yōu)秀共青團員，他們是我們青少年楷模。課余比活動是本學期主題之一，七年級同學在多人單足、八年級同學在花樣跳繩、九年級同學在速度耐力跳繩中，在校園集體舞、籃球、乒乓球活動中展現(xiàn)了自己的風采，在本次運動會掀起了比活動的高潮，七（3）班獲得了校園集體舞的學校第一名，昨天還代表學校在全縣進行展示，七（3）班還獲得了多人單足年級團體第一名；八（1）班獲得了花樣跳繩年級團體第一名，其中八（3）班張迎香同學獲得單人組年級第一名，八（1）班許水亮、肖倩組合獲得雙人組年級第一名，八（1）班黃舒倩、盛思遠、李成五人組合獲得多人組年級第一名；九（4）班獲得跳繩計時賽年級團體第一名，九（2）班獲得跳繩耐力賽年級團體第一名，其中九（3）班周曉同學不間斷跳繩總數(shù)為2115次；九（1）班李雪同學1分鐘跳繩202次；

七（2）班譚華、八（2）班祝葉、九（3）班董倩同學獲得女子乒乓球比賽年級冠軍。請大家將自己表示欽佩、羨慕和挑戰(zhàn)的掌聲獻給他們。今天，我們還應該把掌聲送給那些雖沒有獲得表彰，卻長期以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾經(jīng)流淌他們有令人佩服的、敢于挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我們?yōu)閾碛羞@樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是學校的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠！

在半學期的學習、生活、活動中絕大多數(shù)同學都交上了一份滿意的答卷。但還有些同學目標不明，以自己尋找客觀借口，缺乏學習動力、積極性、主動性，貪圖現(xiàn)在短時的享樂，怕苦怕累、不愿下苦功，他們以為刻苦讀書是為了父母、為了老師，現(xiàn)在學習成績差、將來要吃苦是他們自己的事，這種想法對不對？不對，而且害人不淺。這樣的人有沒有？有。多不多？還不少，甚至可以說很大一部分同學都不同程度的存在這種意識。這樣的同學缺乏斗志，必將不能達到人生的巔峰，一生必將在“比上不足”的心態(tài)中渡過，找不到生活的高潮，他們更沒有意識到我們每一個人都是社會、家庭、班級的一份子，一個人不進步不僅僅是他個人的事，還會影響到一個家庭、一個班級，進而影響到整個社會、整個國家。一個人不進步，不僅拖自己將來的后腿，還會拖累自己的整個家庭、整個班級，成為社會、國家的累贅。

還有些同學對自己品行要求不嚴格，脾氣暴躁倔強，影響他人學習、生活甚至人身、財務安全，穿著不雅、打扮不端，吸煙，玩手機，沉迷網(wǎng)絡，一言不和就惡語相加、拳頭相向，不尊重老師和同學；這些同學如果不及時嚴格要求自己，必將害人害己，將會與鐵門、鐵窗有緣。

今天，我們舉行期中總結(jié)和運動會表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)憤學習、勇于進取，在全校形成比、學、趕、幫、超的學習、活動、成長的氛圍，并以今天作為新的起點，

發(fā)揚成績，找出差距，力爭在今后有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。我想借此機會向同學們提幾點要求和希望：

第一、希望同學們樹立遠大的人生理想和目標，做志存高遠、胸懷天下、有所作為的青少年，我們每一個人要有未來走上社會后的目標，也要有一天、一節(jié)課的目標，更要有不達目標誓不罷休的決心和毅力，你不一定都要考上一中，考上大學，但一定要找一所適合自己的學校讀書，初中畢業(yè)是半文盲，這樣將來才會擁有自己喜愛、令人羨慕的工作，令人眼紅的收入，稱為行業(yè)的狀元。

第二，學習要勤奮刻苦，講究方法。如果你的考試成績不理想，與你的智力關系不大，關鍵是你的學習是否真正刻苦，是否真正用功，是否有良好的習慣，有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，那就要考慮你的方法是否得當，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！具體來講要做好以下幾個方面：一、做好“預習認真聽課復習”三步曲。二、注意知識的條理化。三是在平時做題時，要注意方法的歸納，做到舉一反三，觸類旁通，這樣，在考試解題時才會得心應手。四、合理安排時間。在平時的學習、生活中，我們要注意做到勞逸結(jié)合、張弛有度。

第三，希望所有同學有一種“拼”的精氣神，有不斷進步，博取更大的成功的意識貫穿在我們學習、生活的一分一秒。在即將再次來臨的酷暑面前，在生活困難面前，在停下來歇一歇的想法面前，喊一聲“我要拼，我更棒”。要想落實拼的精神，首先要改掉拖拉、萎靡，讓自己生氣勃勃、充滿活力。

第四，希望同學們進一步強化“我是大家中的一份子，我要為的集體榮譽盡力付出，決不拖集體的后腿”的意識。在寢室里為寢室爭光，在教室里為學習小組爭光，在運動場上為同伴喝彩，在校你一個人就代表一個班級，出了校門你就代表學校，就要為學校爭光。在做

每一件事，哪怕是吐一口飯菜這樣的小事，都要想一想，是在爭光還是抹黑。在本次運動會中整齊、響亮的加油聲振奮了運動員，體現(xiàn)了優(yōu)良的班級凝聚力。

第五，抓緊在校的每一個機會，做好在校的每一件小事，利用好在校的每一秒，努力學習，鍛煉自己，展示自己，做有特長、會創(chuàng)新的中學生。學習、生活、課余比活動是大家在校的三部曲，給大家提了大量創(chuàng)新、展示的機會，希望大家積極主動地參與其中，不斷創(chuàng)新，不斷提高自己，為班級、為學校爭光。

在過去的半個學期里，每一位同學都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了成功的喜悅。

同學們，緊張的期中考試和運動會已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。當清晨的陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習題常常夜深人靜時還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的！

當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

謝謝大家！

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