期中考試總結(jié)注意三個(gè)步驟

期中考試總結(jié)注意三個(gè)步驟

期中考試剛過(guò)去，每天便有很多家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)麥田教育做一對(duì)一試卷分析，而網(wǎng)絡(luò)上也有很多人在線咨詢，原因普遍是孩子期中考試暴露出了學(xué)習(xí)的問(wèn)題。家長(zhǎng)和孩子普遍感覺(jué)就是著急，尤其是以前學(xué)習(xí)很好，期中考試卻沒(méi)考好的學(xué)生家長(zhǎng)，這一類家長(zhǎng)著急也有另外一個(gè)原因：學(xué)生進(jìn)入初中，漸漸有了自主和逆反意識(shí)，家長(zhǎng)不知道該如何去幫助孩子了。面對(duì)這樣的情形，麥田教育一對(duì)一教育專家張老師給出了期中考試總結(jié)的三大步驟：首先是整體總結(jié)

建議大家先總結(jié)自己的期中考試整體情況。相信同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期待，至少有一定的期望值。那么，這次考試，是否是你預(yù)期的，是否是真實(shí)反映你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：a。成績(jī)名次是上升還是下滑？

b。若上升，是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)發(fā)揮失常，出現(xiàn)失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

c。如果下滑，問(wèn)題又出在哪里。其次是知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕（一）：根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能犯同樣的錯(cuò)誤。（二）：就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能犯類似的錯(cuò)誤。那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)？

1。拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你思維有障礙、答起來(lái)不流暢、以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。2。同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。

3。由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好？語(yǔ)文一道閱讀理解題目做錯(cuò)了，那么你是否對(duì)閱讀理解的知識(shí)體系沒(méi)有掌握好？

如果答案是肯定的話，何不以期中考試為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處補(bǔ)上呢？如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢？最后是考試技巧總結(jié)

高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意考試技巧的總結(jié)。請(qǐng)?jiān)俅位仡櫿麄�(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

1。時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象？這次考試你的策略是什么？

2。有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡等等很明顯的低級(jí)失誤？如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)？

3。具體到每門(mén)學(xué)科。語(yǔ)文是否沒(méi)有時(shí)寫(xiě)完作文？英語(yǔ)聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容？數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分？等等。

通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你怎樣安排答題順序，怎樣安排時(shí)間，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。

進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。麥田教育專家張老師說(shuō)：不管是在初中還是高中，學(xué)習(xí)都是一個(gè)依靠積累的過(guò)程，在擁有很多技巧的同時(shí)也是一個(gè)沒(méi)有捷徑的過(guò)程，我們不能忽視點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)積累，經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是我們用時(shí)間換來(lái)的最寶貴的人生財(cái)富，浪費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，就是在浪費(fèi)人生。

期中考試是扭轉(zhuǎn)成績(jī)的契機(jī)

前面我們同一對(duì)一教育專家張老師探討了期中考試總結(jié)的三個(gè)步驟，而期中考試凸顯出的問(wèn)題，我們也應(yīng)該存在一個(gè)正確的態(tài)度去看待：把握期中這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)癥下藥。

“期中往往成為孩子學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，”麥田教研專家指出，期中考試后，孩子除了要找出學(xué)習(xí)癥結(jié)，解決失分點(diǎn)之外，更需要詳細(xì)梳理及建立全面的知識(shí)架構(gòu)，拓寬解題思路，提升答題技巧。優(yōu)等生應(yīng)加強(qiáng)難題、綜合題的訓(xùn)練；中等生則需全面梳理自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)，提升解題技巧；而成績(jī)稍差的學(xué)生只有梳理基礎(chǔ)知識(shí)，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)特點(diǎn)，才能提高分?jǐn)?shù)。因此，分析期中考卷，全面梳理知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏是當(dāng)務(wù)之急。教研專家指出，想在接下來(lái)的考試中“一雪前辱”取得理想成績(jī)，就必須緊抓期中后的查漏補(bǔ)缺機(jī)會(huì)，現(xiàn)提出學(xué)生需注意的四個(gè)要點(diǎn)：加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科，乘勝追擊：數(shù)理外三科一直是中、高考學(xué)生失勢(shì)的主要科目，想要提升整體成績(jī)，就必須針對(duì)這三科完善解題思路，透徹學(xué)科特點(diǎn)，掌握解題技巧，高效提分。

取得針對(duì)性復(fù)習(xí)計(jì)劃，掃清提分障礙：根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，制訂有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。麥田教育的一對(duì)一學(xué)科診斷就能全面查漏補(bǔ)缺，直擊失分癥結(jié)。

牢固基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建學(xué)科體系：期中考得不好，說(shuō)明知識(shí)體系存在不足，考得好說(shuō)明階段性知識(shí)點(diǎn)掌握良好。要補(bǔ)足學(xué)習(xí)的缺口，就要全面梳理知識(shí)體系，消除知識(shí)盲點(diǎn)和斷層。

重視考后分析，理性看待成績(jī)：從試卷著手總結(jié)失分點(diǎn)，揪出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并徹底解決，同時(shí)針對(duì)失分點(diǎn)的知識(shí)體系進(jìn)行梳理，是提高成績(jī)的基本方法，掌握學(xué)習(xí)思路、解題方法和學(xué)習(xí)技巧后，錯(cuò)題將成為你以后得分的助力。

擴(kuò)展閱讀：高中物理學(xué)習(xí)方法：三個(gè)步驟做好期中考試總結(jié)

高中物理學(xué)習(xí)方法：三個(gè)步驟做好期中考試總結(jié)

大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中考試。有人說(shuō)，失敗是成功之母。我說(shuō)，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么，我們?cè)撛趺蠢�用這次期中考試，今后更好的學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。步驟/方法1.整體總結(jié)

首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：1.名次、成績(jī)是上升還是下滑?

2.如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之。還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。

3.如果下滑，問(wèn)題又出在哪里(下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述)。2.知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

響應(yīng)201*年度中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)物價(jià)、保民生、促改革，抱團(tuán)突擊購(gòu)買所需物品！那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?

首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。

所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?

如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?3.考試技巧總結(jié)

考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄�(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。

1.這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

響應(yīng)201*年度中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)物價(jià)、保民生、促改革，抱團(tuán)突擊購(gòu)買所需物品！2.有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

3.具體到每門(mén)學(xué)科。物理是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。

通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。

進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。注意事項(xiàng)

最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。

響應(yīng)201*年度中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)物價(jià)、保民生、促改革，抱團(tuán)突擊購(gòu)買所需物品！

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