沙沃小學(xué)教案作業(yè)檢查總結(jié)

沙沃小學(xué)教案作業(yè)檢查總結(jié)

按照中心校下發(fā)的“教案作業(yè)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)”的要求，全面促進學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范化，201*年10月30日，我們對全體教師的教案作業(yè)進行了第二次檢查。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、優(yōu)點

1、總體檢查情況良好，絕大多數(shù)老師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所在班級實際書寫教案，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實際。每個課時教案突出“三維”目標(biāo)，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，過程清晰。如語文學(xué)科的穆秀金、張玉英老師的教案寫得非常認真，結(jié)合高年級學(xué)生的特點，配合五、六年級教學(xué)設(shè)計教案，我想一位老教師以這樣的態(tài)度對待教學(xué)，沒有教不會的學(xué)生。數(shù)學(xué)學(xué)科劉玲、�？∮�2位老教師也是如此，認認真真地備課，她們這種精神，值得全體教師學(xué)習(xí)。

2、大部分老師的教案能夠按照中心校的教案編寫要求進行備課。既有全冊的課標(biāo)要求和教材分析，也有教學(xué)進度安排；既有單元知識結(jié)構(gòu)分析，也有作文講評，我們也體會到了老師們精心批閱作業(yè)的過程。

3、大部分老師能及時反思教學(xué)中的得與失，及時寫教后記，真正達到了反思的效果。

二、不足1、在本次教案檢查中，絕大部分的教師都能做到先備課，后上課的要求。但是個別老師的教案問題設(shè)計沒有趣味性，不能引發(fā)學(xué)生思考，學(xué)校將此項工作作為備課工作的重點加以指導(dǎo)。

2、對照學(xué)校的教案編寫要求，檢查中我們發(fā)現(xiàn)個別教師開學(xué)初上交了教學(xué)計劃、進度，但自己的教學(xué)案里沒有體現(xiàn)。個別教師的備課過程過于簡單，教學(xué)活動無體現(xiàn)，文字性表述偏少。且字跡不夠工整有所改進。

3、部分老師對每一單元考試情況沒做分析，更談不上下一步有哪些改進措施，這樣，教學(xué)會存在盲目性。

4、語文老師還有作文講評記錄。個別語文老師沒有備作文評講課。個別老師的教案缺少板書設(shè)計。

5、個別老師教學(xué)反思的書寫不及時，有些老師的課后反思過于簡單，一句話、兩句話就結(jié)束，教學(xué)的反思停留在形式化，針對性不強，只是應(yīng)付檢查。不能很好地起到反思調(diào)整改進的作用。但不乏有寫得好的反思，這需要各位老師值得重視。

三、改進

1、教導(dǎo)處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數(shù)。改變檢查的方式，盡量讓大家互相檢查，互相約束，互相學(xué)習(xí)。

2、檢查時，對存在的問題，我們將進行“一對一”的交流。3、必要時，對個別教師進行個別指導(dǎo)。以上是我校本次教案檢查的大體情況。教案反映一位教師的教學(xué)態(tài)度，希望大家在不斷鉆研教學(xué)的同時，認真進行教案設(shè)計教案。也希望做的好的繼續(xù)堅持下去，不理想的要端正態(tài)度加以改進。

最后與大家共勉的是，讓我們在走進課堂的時候，盡力做到不辜負了那些渴求知識的眼睛。

201*

年11月5日

擴展閱讀：沙沃小學(xué)工作計劃

沙沃小學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

201*年秋季，我校工作將以區(qū)201*年教育工作計劃要點和中心校秋季工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校實際，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，以教育教學(xué)為中心，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、學(xué)校現(xiàn)狀分析

我�，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生104人，教師16人，學(xué)歷達標(biāo)率百分之百，其中本科8人，專科6人，中師2人，小學(xué)高級教師3人，小學(xué)一級教師12人，菏澤市教學(xué)能手1人，開發(fā)區(qū)教學(xué)能手1人，區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲得者5人，教師年齡結(jié)構(gòu)年合理，35歲以下8人，50歲以上2人。教師學(xué)歷高，年輕，責(zé)任心、上進心強。師資力量較雄厚。我校是一所農(nóng)村小學(xué)。近年來，政府不斷加大對教育的投入，學(xué)校硬件設(shè)施發(fā)生了翻天覆地的變化。由于我校臨近城區(qū)，家長對優(yōu)質(zhì)教育非常渴望，雖然我們努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力改善辦學(xué)條件，但和城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源相比，我們還有很大差距。我校畢業(yè)生只能上佃戶屯中學(xué)，而我們離實驗中學(xué)近，家長不愿讓孩子上佃戶屯中學(xué)，很多家長把孩子送到能上實驗中學(xué)的附近學(xué)校。。

三、工作目標(biāo)

1、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無一流失

2、加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教師管理，依法規(guī)范辦學(xué)，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

3、加強素質(zhì)教育，做好“學(xué)生管理”工作。

4、加強課程改革力度，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益。四、具體實施

（一）做好家長、學(xué)生工作，確保學(xué)生無一流失

1、大力宣傳學(xué)校所取得的成績和國家有關(guān)政策。上學(xué)期結(jié)束時我們發(fā)放《告家長書》，向家長宣傳了有關(guān)政策。讓家長樂意送孩子入學(xué)；

2、召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動員學(xué)生入學(xué)，不讓一個學(xué)生流失。確保本班學(xué)生的鞏固率；

3、任課老師到貧困生、學(xué)困生家中進行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。

（二）改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境。

1、我校是一所辦學(xué)力量較為薄弱的農(nóng)村小學(xué)，為適應(yīng)時代發(fā)展的需要,努力改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境。

2、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，要加大校園文化軟硬件投入力度，要根據(jù)本校實際，明晰思路、找準(zhǔn)定位、堅持不懈、注重積淀，以學(xué)校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)為指導(dǎo)，深化班級文化、校園文化建設(shè)，充分挖掘本土文化底蘊，結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)理念，不斷挖掘校園資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化內(nèi)涵，做好學(xué)校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。

（三）加強教師隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量加強教師隊伍建設(shè)，

1、堅持德育為先。進一步完善德育業(yè)務(wù)體系，整體規(guī)劃、扎實推進小學(xué)德育工作。大力推進德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，創(chuàng)新交流互動平臺，推動學(xué)校德育工作均衡發(fā)展。繼續(xù)推進班級文化建設(shè)，繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，大力加強學(xué)校文化建設(shè)。積極改進德育工作的方式方法，將品德教育、禮儀教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作為重點，開展豐富多彩的主題德育實踐活動，注重實踐體驗，堅持“三貼近”原則，不斷提高德育的針對性、實效性。健全家庭、學(xué)校、社會三位一體的聯(lián)動機制，充分發(fā)揮各類未成年人校外活動場所和社會實踐基地的作用，增強學(xué)校德育的社會效益。

2、堅持質(zhì)量為重。一要開展“研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)的‘三研’校本教研”活動，引導(dǎo)教師認真依標(biāo)扣本，吃透教材，提高創(chuàng)造性使用教材的能力，促進教師的專業(yè)成長。二要關(guān)注課堂教學(xué)，落實“三維”課程目標(biāo)。教學(xué)中，要確立“三維”目標(biāo)意識，把

“三維”目標(biāo)作為整體來完成，重視教學(xué)過程，改革評價方式，讓知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀三個維度，有機統(tǒng)一于教學(xué)過程。三要重視重心下移。提倡學(xué)校行政深入課堂調(diào)查研究，通過“同課異構(gòu)”等有效形式，導(dǎo)優(yōu)輔差，提高教研工作實效性，教研工作中，要注重實效，不講排場。四要積極參加教研活動。廣泛開展校本教研，推進與兄弟學(xué)校之間的教學(xué)研究合作。五要重視質(zhì)量監(jiān)控�！翱荚囀窃u價的主要方式之一”，要加強對各年級語數(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，促進每個學(xué)生的進步。六要深化評價體制改革。不斷完善“等級+興趣特長+鼓勵性評語”評價體制，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。

3、堅持健康為本。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式，切實做到“兩開兩增兩減”，即開齊課程、開足課時，增加學(xué)生睡眠時間、增加課外和校外活動時間，減少作業(yè)量、減少考試次數(shù)，努力實現(xiàn)“低耗時，高效益，輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展全員參與的陽光體育運動，把加強體育工作作為素質(zhì)教育的切入點和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。全面加強安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”，每學(xué)期至少開展兩次地震應(yīng)急疏散演練，并組織開展小學(xué)生地震科普知識教育。要樹立預(yù)防為主思想，切實保障學(xué)生安全。加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害、防群體傳染病等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，減少意外傷害事故的發(fā)生。

（四）做好“學(xué)生管理”工作

1、積極完成適齡兒童的招生鞏生任務(wù)，確保6周歲以上的適齡兒童全部入學(xué)，杜絕輟學(xué)。

2、正確對待外來工子女入學(xué)問題，為他們提供入學(xué)方便，創(chuàng)造平等和諧的教學(xué)氛圍，每一位學(xué)生都得到發(fā)展。

3、規(guī)范學(xué)籍管理。落實兩免一補”等制度，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，把轉(zhuǎn)學(xué)借讀、入學(xué)工作制度化。及時做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計與變動情況登記。普及程度各類表冊做到規(guī)范、準(zhǔn)確、完整。

（五）加強財務(wù)管理，堅決制止亂收費加強財務(wù)管理，堅決制止亂收費制止組織開展義務(wù)教育收費自查自糾及專項檢查工作，堅決治理教育亂收費行為。推進校務(wù)公開，加強對學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的監(jiān)管。高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是我們的目標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結(jié)、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌！附：周歷安排9月份：第一周

1、制訂各種工作計劃2、做好學(xué)生報到3、新學(xué)期安全教育4、舉行開學(xué)典禮第二周

1、做好教師節(jié)慶祝工作2、迎接開學(xué)督導(dǎo)檢查3、做好學(xué)生學(xué)籍變動工作第三周

1、各教研組召開會議，制定活動方案。2、優(yōu)秀暑假作業(yè)展評。（一~六年級）第四周

組織教師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)光盤，10月份：第五周

1、開展國慶節(jié)一系列教育活動。第六周1、

2、對學(xué)生進行安全教育和逃生演練第七周1、教學(xué)檢查。

2、科技小制作展評（三至六年級）3、金牌作業(yè)評展（一至六年級）4、英語手抄報展評（四~五年級）5、英語小作文競賽（六年級）第八周準(zhǔn)備春季運動會第九周

1、開展"文明禮儀教育月"活動。2、畢業(yè)班綜合質(zhì)量調(diào)研。11月份：第十周教學(xué)檢查。

第十一周

1、迎接區(qū)整改督導(dǎo)2、學(xué)校安全工作大檢查。第十二周召開春季運動會第十三周

1．慶“五一”國際勞動節(jié)2．安全知識講座。12月份：第十四周

1、語文課文背默競賽2、組織開展地震逃生演練第十五周

1、數(shù)學(xué)計算競賽。2、教學(xué)檢查。3、古詩背誦競賽第十六周

1、畢業(yè)班工作研討會。2、組織畢業(yè)班模擬測試第十七周

1、組織開展消防逃生演練

2、元月份：第十八周

開展安全教育月活動第十九周1、期末復(fù)習(xí)研討2、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量調(diào)查。第二十周教學(xué)檢查。第二十一周1、組織期末考試2、期末安全教育

3、上交各種教學(xué)資料，完成各種總結(jié)。

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沙沃小學(xué)201*-8-

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