四年級寒假作業(yè)總結

語文寒假作業(yè)檢查反饋

愉快的寒假就這樣結束了，新的學期開始了。第一周的主要工作是對學生寒假作業(yè)進行收取，評價，總結。評出優(yōu)秀，找出不足，制定新的學期規(guī)劃和目標。

從學生寒假作業(yè)的總體情況來看喜憂參半，有些平時表現不理想的同學做的比較認真，相反有些平時比較優(yōu)秀的同學作業(yè)完成的相當潦草，但大部分同學還是發(fā)揮了自己的正常水平，具體分析如下：

1、語文寒假作業(yè)：大部分學生都能認真完成作業(yè)，其中完成的較好的學生有：董佳樂（女）、董雨欣、冶艷霞等。

2、生字書寫情況:假期里我要求學困生及基礎知識差的學生以生字詞為主，學生完成情況不是很理想，或許是態(tài)度問題。總之按要求完成的人數沒有達到想象中的那樣。

3、寫作練習：該練習完成者都是平常考試中的成績優(yōu)秀者。他們不僅能按要求去做，而且寫出的內容也很棒。當然，通過檢查，也發(fā)現了有待解決的問題：

1、部分學生的書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。2、有的人還達不到獨立完成練習的程度，有抄襲他人的現象。3、在寫作方面還有待提高。優(yōu)秀作業(yè)：

董佳樂（女）、董雨欣、李玉其、蘇小軍、冶艷霞、董瑩瑩。

不夠理想的作業(yè)：

馬杰、李彩云、董佳樂（男）、楊玉娟、李軍峰、赫小

龍。

語文寒假作業(yè)檢查反饋

大秦鄉(xiāng)中心小學

四年級

二○一二年二月二十七日

擴展閱讀：四年級寒假作業(yè)總結

201*-201*第一學期四年級寒假作業(yè)總結

范娟娟

作業(yè)完成情況

愉快的假期已經結束了，通過同學們互查，老師翻閱，并結合家長在作業(yè)反饋單上的留言，綜合評定孩子們作業(yè)情況是令人滿意的，優(yōu)點如下：

1、要求書寫的作業(yè)都完成了，絕大多數書寫整潔。

2拓展作業(yè)還有待提高，英語拓展作業(yè)是要求每周記錄一篇活動日記搜集英語的春聯，這次作業(yè)有難度。有的同學通過家長輔導、網上查閱等學習形式，完成了功課。但作業(yè)質量不高，提升空間很大。3、自選作業(yè)內容豐富。

此項作業(yè)沒有明確要求，可有的孩子和家長確實令人佩服不已。學生親手制作的東西栩栩如生，最令大家感動的應該是他們的態(tài)度和毅力,都是是對學習生活充滿樂趣的孩子，應給予表揚。需要繼續(xù)努力的地方

全班同學積極上交作品，交流心得，有的作業(yè)很有創(chuàng)意，賞心悅目.但有的學生在假期中沒有端正學習態(tài)度，書寫潦草，態(tài)度不積極，特提出批評！希望孩子們在新的學期再接再厲，更進一步！寒期作業(yè)表現優(yōu)秀的同學名單如下：

張寒麗馮巖申丹丹王成凱徐亞楠張文慧張俊卿表現不夠優(yōu)秀的同學名單如下：

張婷徐隋帆王豪姜潔輝張光照張佳源馮軍勝徐蛟

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