鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理總結(jié)

XX鄉(xiāng)中心小學(xué)201*201*學(xué)年度常規(guī)管理工作自查總結(jié)

根據(jù)縣教育局教基[201*]39號《關(guān)于開展201*201*學(xué)年度義務(wù)教育階段中小學(xué)常規(guī)管理工作檢查評估的通知》精神，現(xiàn)將我校201*201*學(xué)年度常規(guī)管理工作自查情況匯報(bào)如下：一、德育教育育人之本

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建立與完善學(xué)校德育管理工作體制尤為重要。每學(xué)期，我們健全以校長、副校長、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、班主任代表組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實(shí)施和管理，理順學(xué)校黨支部、教育工會、教導(dǎo)處、少先隊(duì)組織在德育工作上的相互關(guān)系。要求全體教職員工都要成為德育工作者，要在不同的崗位擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，以身作則，言傳身教。學(xué)期初，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合實(shí)際制定德育教育活動方案，根據(jù)方案擬訂德育工作計(jì)劃，并督促各班主任制訂德育工作計(jì)劃。平時(shí)，我們從如下幾方面抓好德育常規(guī)工作：1、認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，采取多種形式對教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育并組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)。每周一下午教師例會時(shí)間，由學(xué)校黨支部組織教師政治學(xué)習(xí)，時(shí)間不少于30分鐘。2、遵照《中華人民共和國國旗法》，建立升降國旗、唱國歌制度。堅(jiān)持每周一晨會時(shí)間升國旗，利用國旗下講話時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育以及“五愛”教育和社會主義榮辱觀教育。3、充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織作用。根據(jù)活動制度，切實(shí)保證班隊(duì)會時(shí)間，開展豐富多彩的班隊(duì)活動，要求每節(jié)班隊(duì)會于課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。4、重視思想品德課教學(xué)，開齊開足課程，杜絕擠占現(xiàn)象，充分發(fā)揮其德育功能，要求其他學(xué)科教學(xué)注意滲透思想品德教育。5、建立學(xué)校班隊(duì)工作評比制度，此項(xiàng)工作由學(xué)校少先大隊(duì)部組織，對照《班隊(duì)工作量化考評細(xì)則》，根據(jù)各中隊(duì)到校情況、守紀(jì)情況、衛(wèi)生情況、學(xué)習(xí)園地及宣傳欄出刊情況進(jìn)行評比，發(fā)揮流動紅旗的激勵(lì)作用，期末根據(jù)少先隊(duì)日查周評結(jié)果，分年級組評選先進(jìn)中隊(duì)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)工作鍛煉了學(xué)生自理自立能力，學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，集體觀念大為增強(qiáng)，文明之花開遍校園。6、每逢重大節(jié)日，抓住時(shí)機(jī)組織開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動。舉辦全鄉(xiāng)性的“體運(yùn)會”和“XX鄉(xiāng)小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”是我們的傳統(tǒng)活動。7、開辦家長學(xué)校。通過家庭訪問、家長座談、普法知識講座等形式向?qū)W生及其家長進(jìn)行普法教育，給家長介紹教育子女的科學(xué)知識，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)，收到了良好的育人效果。

學(xué)期末，我們根據(jù)德育工作計(jì)劃的執(zhí)行情況認(rèn)真撰寫德育工作總結(jié)，將總結(jié)材料整理歸檔，作為德育工作考核的依據(jù)。通過努力，一個(gè)集學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境已在我校形成。

二、常規(guī)管理常抓不懈

每學(xué)期，我們在開學(xué)前召開行政會議，部署新學(xué)期工作，制定學(xué)校工作計(jì)劃，安排日常工作行事歷，認(rèn)真抓好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，及時(shí)落實(shí)教學(xué)人員分工，制發(fā)課程表和作息時(shí)間表，做好學(xué)生防輟工作。平時(shí)，我們從如下幾方面狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊開足開實(shí)課程，確保正常教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程表、作息時(shí)間表，按規(guī)定保證學(xué)生的休息時(shí)間和體育活動時(shí)間，杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度、教師年度考核制度、教師考勤請假制度等一系列常規(guī)管理制度。工作中，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，堅(jiān)持工作日志記載。要求教師科學(xué)制訂教學(xué)計(jì)劃、合理安排教學(xué)進(jìn)度、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。并在期初、期中、期末對教師教案、批改作業(yè)情況進(jìn)行不定期檢查并予以公示，讓全體教師互相交流、參閱、評議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，大大提高了課堂效益。

3、加強(qiáng)教育科研工作。每學(xué)期學(xué)校制定切實(shí)可行的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃和教研工作計(jì)劃，充分發(fā)揮教研組的職能作用，積極組織教師開展教育科研活動。堅(jiān)持每個(gè)教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文，設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案，參加一項(xiàng)課題研究，并經(jīng)常通過“走出去，請進(jìn)來”的辦法，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真開展科研課題的研究工作，我校于201*年10月參與了“提升XX小學(xué)教育質(zhì)量”國家級課題研究中的“攀登英語”、“XX小學(xué)數(shù)學(xué)能力提升”、“管理者素質(zhì)提升”三個(gè)XX項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)；參與了一個(gè)市級數(shù)學(xué)課題、一個(gè)縣級語文課題的研究工作，這些科研研究正在有條不紊進(jìn)行，均已取得階段性成果。4、重視文藝體育教育。學(xué)校開齊開足了各項(xiàng)藝體課程，成立了各項(xiàng)興趣小組，堅(jiān)持“兩課兩操”活動。保證了學(xué)生在�；顒訒r(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì)。去年我校成功舉辦了XX鄉(xiāng)小學(xué)第三屆兒童藝術(shù)節(jié)和冬季小學(xué)生體運(yùn)會，有效促進(jìn)了學(xué)生身心的全面發(fā)展，得到了上級部門和社會各界的好評。

5、規(guī)范資料檔案管理。我校成立了學(xué)校檔案管理領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范學(xué)校各類檔案管理工作。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理制度，做好學(xué)生入學(xué)工作，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)。同時(shí)做好學(xué)生的防輟、反輟工作，嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)和流失現(xiàn)象。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校采用了減免、緩交生活費(fèi)、簿本費(fèi)等辦法，確保學(xué)生放心入學(xué)、安心讀書。

6、落實(shí)常規(guī)檢查評估。根據(jù)縣局精神，我校成立了以校長、副校長、教導(dǎo)處、總務(wù)處成員組成的XX鄉(xiāng)小學(xué)教育常規(guī)管理工作評估小組，于4月8日10日對下轄24所小學(xué)的常規(guī)管理工作進(jìn)行了考核評估。評估組首先根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際將村完小分三個(gè)系列進(jìn)行評估：完小系列、三名教師以上學(xué)校系列、三名及三名教師以下學(xué)校系列。評估通過查閱資料、察看校容校貌、推門聽課、調(diào)查學(xué)生等方式進(jìn)行，對24所小學(xué)的德育教育、教學(xué)常規(guī)、后勤工作、安全文明等4大項(xiàng)指標(biāo)60余小項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查評估，并依照評估標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一打分評比。對各校取得的成績予以了肯定、鼓勵(lì)，對存在的問題進(jìn)行了指正并提出改正意見，要求相關(guān)學(xué)校限期整改到位。三、后勤管理規(guī)范到位

1、嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作管理。我們制訂并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理相關(guān)制度。做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算及審批，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，有效合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，實(shí)行收支“兩條線”。嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，采取統(tǒng)一規(guī)定的收費(fèi)發(fā)票，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)公布上墻，接受群眾的監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)的行為。

2、有效提高設(shè)施效益。學(xué)校始終加強(qiáng)圖書、教學(xué)儀器、體育器材及師生生活設(shè)施的管理工作，制定了相關(guān)管理制度，并做好圖書、儀器、器材的使用登記工作。

3、盡力營造育人氛圍。堅(jiān)持服務(wù)育人宗旨，努力打造良好的育人環(huán)境。我們注重學(xué)生食堂、宿舍、校園環(huán)境的管理，盡力做到校園的凈化、綠化、美化工作；制定了后勤工作制度、車輛管理制度，并真正落到實(shí)處；成立了校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組，使校園內(nèi)無擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，校園周邊無網(wǎng)吧、無噪音。四、安全文明齊抓共管

1、努力建設(shè)規(guī)范校園。我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃，對學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃，合理配置校園設(shè)施及教育教學(xué)用房，認(rèn)真維護(hù)校園良好的秩序。經(jīng)過努力，我校校園建設(shè)正在逐步進(jìn)行。目前XX教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓均已建成并交付使用，石化綜合樓正在興建之中。校園綠化建設(shè)也正在逐步實(shí)施之中。學(xué)校的宣傳欄、班級的黑板報(bào)均定期進(jìn)行更換。這些充分優(yōu)化了育人環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)空間。

2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法，建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強(qiáng)了廚房、寢室的安全衛(wèi)生督查，加強(qiáng)了的寄宿生的輔導(dǎo)與管理。

3、切實(shí)做好安全防范。我們始終把確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全放在工作首位，抓緊抓實(shí)抓好。我們建立健全了學(xué)校安全保衛(wèi)制度，與各村完小、各部門、各教師簽訂了安全工作責(zé)任狀。通過開展校園創(chuàng)安工作專項(xiàng)檢查，整治校園周邊環(huán)境，開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患。通過廣泛開展各種安全教育，提高師生安全責(zé)任和防范意識，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。利用國旗下講話、早會、板報(bào)、宣傳欄等場合深入開展普法宣傳活動，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。一年來我校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)留守學(xué)生管理。建立了留守學(xué)生檔案，加強(qiáng)了對留守學(xué)生的輔導(dǎo)與教育，使我校對留守兒童的管理到位。五、特色教育初現(xiàn)雛形

1、我校參了國家級課題《提升XX小學(xué)教育質(zhì)量項(xiàng)目研究》的子課題《小學(xué)英語能力提升項(xiàng)目研究》的研究，“攀登英語”從小學(xué)一年級開始實(shí)施，通過簡單的情境會話、校園廣播等方式使學(xué)生耳聞目染，充分感受、感知英語，成為我校一大特色。2、成立了“留守兒童之家”。我校于201*年7月成立了XX縣第一個(gè)“留守兒童之家”，通過簽訂留守兒童幫扶協(xié)議，設(shè)置留守兒童親情電話，進(jìn)行留守兒童心理輔導(dǎo)等一系列手段和措施，使我校留守兒童在校真正感受到家一樣的溫暖。

我校在學(xué)校教育常規(guī)管理工作中，做了大量的工作，并取得了一定的成績。對照《XX縣中小學(xué)常規(guī)管理工作評分細(xì)則》進(jìn)行自查，自查結(jié)果較為滿意。但也存在一些缺差，我校正處于建設(shè)階段，校園綠化、美化及整體布局還不是很到位。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義建設(shè)人才而努力奮斗。

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寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

唐莊小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作匯報(bào)

學(xué)校常規(guī)管理的建立和完善是全面執(zhí)行國家教育方針，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的基本保證，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理能夠使學(xué)校工作有章可循、有據(jù)可依，有利于提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

為適應(yīng)素質(zhì)教育和新基礎(chǔ)教育課程改革的需要，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，我校高度重視學(xué)校常規(guī)工作管理，積極探索適應(yīng)新課程改革需要、有利于師生生命發(fā)展的學(xué)校常規(guī)管理體系。為配合中心校搭好學(xué)校常規(guī)工作管理交流研討平臺，現(xiàn)將我校常規(guī)管理工作匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，建立學(xué)校常規(guī)工作保障體系。

我們首先通過加強(qiáng)教師政治思想教育和師德教育，來提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師樹立愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的道德情操，我們組織教師組織學(xué)習(xí)了《郯城縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》及中心校有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定，使教師明確做好常規(guī)工作對學(xué)校發(fā)展、提高質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展都具有十分重要的意義，同時(shí)也是自己應(yīng)盡心做好、責(zé)無旁貸的分內(nèi)工作，從而樹立做好常規(guī)工作的責(zé)任意識，并內(nèi)化為自己專業(yè)成長的內(nèi)在需要。其次是加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)。我們根據(jù)上級有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度，對各項(xiàng)工作管理提出了具體要求，明確了教師的崗位職責(zé)，使學(xué)校的教學(xué)管理工作做到有章可循、有規(guī)可依，做到用制度管理全員，依制度辦學(xué)治教，積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。我們也感到學(xué)校管理是面對師生個(gè)體的深層次工作，學(xué)校管理要充分考慮學(xué)校實(shí)際和師生個(gè)性特征，使管理過程充滿人文關(guān)懷，同時(shí)必須深入到教學(xué)過程中去管理教學(xué)，加強(qiáng)對教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查，努力達(dá)到管理過程的最優(yōu)化。二、堅(jiān)持德育為首，做好德育常規(guī)工作。

1、建立學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)，健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)校德育規(guī)章制度。我校建立了以校長為組長，工會小組長具體抓師德教育、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員具體抓學(xué)生品德教育，教師全員參與的德育組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。制訂了《學(xué)校德育工作管理制度》、《師德教育實(shí)施辦法》、《教職工一日生活要求》、《貫徹新守則、規(guī)范工作意見》及《文明班級、文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》、《四項(xiàng)評比實(shí)施細(xì)則》等一系列德育管理制度，為學(xué)校德育工作保駕護(hù)航。

2、拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育載體，豐富德育內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。充分發(fā)揮學(xué)校德育園地、紅領(lǐng)巾廣播站、班級學(xué)習(xí)園地的教育功能，加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育，把養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康教育、《守則》、《規(guī)范》教育貫穿始終，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生健全的人格。充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日，如清明節(jié)、“51”、“61”、“71”和教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，開展征文演講比賽、手抄報(bào)比賽、卡拉OK比賽等多種多樣的慶祝、紀(jì)念活動，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的思想感情，樹立遠(yuǎn)大的理想。

3、建立健全大隊(duì)組織、班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)班隊(duì)干部個(gè)性特長，合理分工、科學(xué)安排、責(zé)任到人，如宣傳委員負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、德育宣傳欄出版工作；學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織各種競賽活動、紅領(lǐng)巾廣播站的采稿編輯工作；勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)農(nóng)基地、學(xué)�；ㄆ怨芾砉ぷ�；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)“綠色銀行”、垃圾桶管理；治安委員負(fù)責(zé)糾察隊(duì)、四項(xiàng)評比工作等。應(yīng)該說，學(xué)校良好的教學(xué)秩序和整潔的校容校貌離不開班隊(duì)干部的辛勤勞動和榜樣帶頭作用，尤其是學(xué)校的糾察隊(duì)更是功不可沒。

4、抓好校園環(huán)境常規(guī)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校校園布置樸實(shí)美觀，有明確的校訓(xùn)、標(biāo)語，懸掛名人名言，張貼中華人民共和國地圖、世界地圖、教育方針、教師職業(yè)道德和中、小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則，設(shè)置德育宣傳欄和文明宣傳標(biāo)語，開辟圖書室、閱覽室、少先隊(duì)活動室和校史展覽室等。教室布置美觀大方，富有個(gè)性創(chuàng)意，班班設(shè)置圖書角、文明登記本、出席簿，人人設(shè)置文明儲蓄本，有名人警句，每月更新一次學(xué)習(xí)園地，并經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評比。堅(jiān)持每天的教室和學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，做到校園無雜草，墻壁無污漬，校園無衛(wèi)生死角。教室里桌椅擺放整齊、窗明幾凈。宿舍空氣流通、被褥干凈、物件安置有序。設(shè)置少先隊(duì)“綠色銀行”，回收廢紙及其他可回收垃圾，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識。做到環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣積極向上、設(shè)施完好、秩序正常。學(xué)校各功能室配備齊全，科學(xué)合理，并能得到充分利用。

5、建立學(xué)校教育、社會教育和家庭教育“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。定期家訪或召開家長座談會、舉辦家長學(xué)�；蚣彝ソ逃�講座等。聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長對學(xué)生開展教育活動。充分發(fā)揮“關(guān)工委”和“家長學(xué)�！钡淖饔茫�推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

6、抓好學(xué)生一日常規(guī)教育。要求學(xué)生做到：（1）自尊自愛，注重儀表。要穿戴整潔、樸素大方。不隨地吐痰、不亂扔垃圾。不吸煙、喝酒，不賭博，不參加邪教迷信活動。（2）真誠友愛，禮貌待人。要講普通話，自覺使用禮貌用語，不打架罵人、不說臟話。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，拾金不昧，樂于助人，惜時(shí)守信。（3）遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)班級和學(xué)校的集體榮譽(yù)。要愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木；不亂涂抹刻畫。要認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。（4）勤勞儉樸，孝敬父母。嚴(yán)于律己，遵守公德。講究個(gè)人衛(wèi)生，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。

按照《學(xué)校四項(xiàng)評比方案》，每天對各班的課堂紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀容儀表、好人好事、“兩操”、集會、遵守校紀(jì)校規(guī)和佩戴標(biāo)志情況等進(jìn)行檢查登記，每周進(jìn)行流動紅旗評比，期末總評，學(xué)年終評。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課程，設(shè)置心理健康輔導(dǎo)室，開通心理咨詢熱線電話，積極組織教師參加心理健康教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對心理有障礙的學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)教育，并做好材料的收集整理工作。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，使學(xué)生從小樹立正確的世界觀、人生觀，對學(xué)困生進(jìn)行長期跟蹤輔導(dǎo)，努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

三、做好安全衛(wèi)生常規(guī)工作，創(chuàng)建安全和諧學(xué)校。

1、建立健全學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。建立完善學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度，設(shè)立責(zé)任事故追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立消防疏散預(yù)案、防暴雨預(yù)案、安全衛(wèi)生事故預(yù)案等，每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演習(xí)。建立學(xué)校安全宣傳隊(duì)、交通安全督導(dǎo)隊(duì)、安全護(hù)校隊(duì)等學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，與教師、班級、學(xué)生簽定安全責(zé)任狀，把學(xué)校安全工作責(zé)任到人。2、上好安全教育、法制教育、健康教育課，組織觀看安全教育、法制教育專題片，深入宣傳《學(xué)校意外事故傷害處理辦法》。充分利用“綜治宣傳月”、“安全教育日”等，開展主題鮮明的安全教育活動，利用每周國旗下講話、每日晨會課、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，堅(jiān)持每日放學(xué)“安全一句話”，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自護(hù)自救能力，提高學(xué)生的安全意識和法制意識。學(xué)校多年來無發(fā)生重大安全責(zé)任事故和違法刑事案件。3、堅(jiān)持開展安全檢查和事故防范工作。堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行三次以上事故隱患排查，每月一次安全自檢和收繳違規(guī)刀具活動，并做好情況記載和整改工作。完善學(xué)生請假制度和上、下午下班教師點(diǎn)名制度；加強(qiáng)寄宿生管理，嚴(yán)格教師下班制度，寄宿生離校必須向當(dāng)班教師請假、家長簽名后方可離校；在教學(xué)設(shè)施、飲水飲食、用電、體育活動、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施，在各要害部門、宿舍樓配足消防器材，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

4、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。定期組織對學(xué)生進(jìn)行體格健康檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。積極做好近視眼、常見病、傳染病的群體預(yù)防工作。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，保證食品安全與衛(wèi)生。四、做好教師工作常規(guī)，建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作永恒的課題！隨著國家教育體制改革的深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，教育對教師在教育觀念、教育方式、知識結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)等方面提出了新的要求，同時(shí)對教師隊(duì)伍管理也提出了新的挑戰(zhàn)。我們始終把建設(shè)一支能適應(yīng)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要、富有現(xiàn)代氣息、具有良好思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍這一根本性的任務(wù)放在學(xué)校各項(xiàng)工作管理的重要位置。

1、加強(qiáng)師德教育，提高師德水平。我們堅(jiān)持每周一次集中政治學(xué)習(xí)，平時(shí)結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事捕捉學(xué)習(xí)契機(jī)，開展形式多樣的教育學(xué)習(xí)活動，潛移默化地端正教師的世界觀、人生觀，提高教師的政治思想水平，同時(shí)經(jīng)常性地開展以“求進(jìn)步，講奉獻(xiàn)；愛學(xué)生，講實(shí)干；勤探索，講改革；重師德，講團(tuán)結(jié)；守紀(jì)律，講廉潔”為內(nèi)容的師德教育活動。我們還十分重視學(xué)校教工小家建設(shè)，積極舉行教工活動，充分發(fā)揮工會小組的教育功能，幫助教師提高認(rèn)識，增強(qiáng)信心，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感，樹立終身執(zhí)教，甘為人梯的理想信念，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。我校努力創(chuàng)造條件，制定提高教師素質(zhì)的遠(yuǎn)、中、近期目標(biāo)和相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃、措施、制度，積極組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，積極開展青年教師“創(chuàng)優(yōu)、評優(yōu)”活動，重視對青年骨干教師的選拔、培養(yǎng)。學(xué)校青年教師迅速成長，有六名青年教師成長為泉州市級骨干教師，多位青年教師在各級各類教學(xué)技能競賽中脫穎而出。近兩三年來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，師生多人次在國家級、省市級各類業(yè)務(wù)競賽中獲獎(jiǎng)，共有近30篇文章發(fā)表在CN刊物上。同時(shí)，我校還據(jù)教師實(shí)際情況出謀獻(xiàn)策，合理規(guī)劃，科學(xué)安排教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。目前，我校教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，大專以上學(xué)歷9人，占教師總數(shù)70%，本科在學(xué)5人；小學(xué)高級教師4人；泉州市級骨干教師6人，占教師總數(shù)近50%。

3、加強(qiáng)教師教學(xué)過程監(jiān)控，改革完善評價(jià)機(jī)制。我們要求教師按照學(xué)校工作分工任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，做好本職工作。每位教師要撰寫教育教學(xué)手記，班主任要做好班主任工作日記。學(xué)校行政堅(jiān)持做好每天“七個(gè)一”工作，教導(dǎo)處堅(jiān)持做好每月一次教學(xué)常規(guī)工作全面檢查，行政不定期抽查監(jiān)控。制訂學(xué)校教師發(fā)展性評價(jià)方案，每學(xué)期末進(jìn)行一次以德、能、勤、績?yōu)樵u價(jià)內(nèi)容，由學(xué)生評、教師自評、學(xué)校評等多種評價(jià)形式的全方位評估，并充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向激勵(lì)功能，最大限度地調(diào)動教師工作積極性。

五、抓緊抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校教育質(zhì)量要升位，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是根本。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要從多方面入手：

1、抓好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施。教學(xué)工作是有計(jì)劃、有目的的實(shí)踐活動。為了保證教學(xué)工作的有序性，開學(xué)初我們要求每位教師根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的要點(diǎn)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃的制定，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和鉆研教材的基礎(chǔ)上，了解教材安排的意圖和目的，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定。應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、方法措施、學(xué)生情況分析等方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃力求簡明、清楚、系統(tǒng)、實(shí)用。2、了解學(xué)生、鉆研教材，備好每一堂課。備課質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。我們要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，明確教學(xué)任務(wù)，了解教材內(nèi)容的知識體系和相互聯(lián)系。教師備課應(yīng)做到五備：備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材內(nèi)容、備學(xué)生情況、備教學(xué)方法、備教具學(xué)具。備課時(shí)，教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，深入了解學(xué)生實(shí)際，切實(shí)按照學(xué)生原有的知識技能、接受能力，確立教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、深度和教學(xué)方法，再認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，要努力做到：掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，把握知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)的科學(xué)性，掌握教材目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求，把握進(jìn)度、難度、廣度、深度，加強(qiáng)教學(xué)的目的性、計(jì)劃性，掌握學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)針對性，把握提高素質(zhì)培養(yǎng)能力的著眼點(diǎn)和滲透德育美育的結(jié)構(gòu)點(diǎn)，抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教育和審美教育，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。

課時(shí)計(jì)劃（教案），一般應(yīng)包括：教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教具學(xué)具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)或?qū)嵺`練習(xí)、設(shè)計(jì)意圖等。編寫教案，必須依據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇適宜教學(xué)方法，分配教學(xué)時(shí)間，設(shè)計(jì)板書計(jì)劃。教案的編寫要力求簡明扼要，一目了然，具有明顯的可操作性。

教師要做到周前備課，課前修改，課后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把課堂教學(xué)的成功、不足之處，采取的改進(jìn)措施或存在的困惑、問題撰寫在教案后面，即撰寫好教后記。

3、講究方法、求真務(wù)實(shí)，提高課堂教學(xué)的效率。課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，是保證教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的關(guān)健。提高教學(xué)質(zhì)量，不能以學(xué)生化費(fèi)大量時(shí)間為代價(jià)，而是提高課堂40分鐘教學(xué)效率為主要手段。我們要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃組織課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中，運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，正確運(yùn)用教學(xué)方法，注意關(guān)注全體，有效地控制教育過程，保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。我們要求教師上課要做到：

指導(dǎo)思想端正，目標(biāo)明確，思路清晰，突出教學(xué)重點(diǎn)，分散教學(xué)難點(diǎn)，努力提高教學(xué)效果；

教學(xué)語言要使用普通話且要清晰簡練，準(zhǔn)確生動，富有趣味性和感染力。板書規(guī)范，條理清楚，字跡工整。教態(tài)親切自然，儀態(tài)儀表端正大方，課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng)，不得體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)格遵守課程表及作息時(shí)間，不得私自調(diào)課，務(wù)必做到準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課；上課要精神飽滿，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，衣著整潔，行為文明。課堂上不抽煙，不講粗話，不坐著講課。

4、科學(xué)安排，做好課堂教學(xué)的延續(xù)。我們要求教師應(yīng)本著較少重復(fù)勞動和無效勞動的原則精選題目，布置作業(yè)的數(shù)量和難易要適當(dāng)，要以教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，精選習(xí)題，作業(yè)的確定目的要明確、針對性要強(qiáng)，題目要典型，要有代表性，并盡量對學(xué)生分類要求，不布置過量的、機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。一、二年級不留書面作業(yè)，三至五年級課外作業(yè)量不超過一小時(shí)。我們要求教師對布置的作業(yè)必須認(rèn)真批改，提倡面批，嚴(yán)禁學(xué)生代替教師批改作業(yè)，批改符號和批改格式統(tǒng)一要求，評語書寫要整潔、規(guī)范。要善于從作業(yè)的錯(cuò)誤上找出教學(xué)上的原因，并對學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行訂正及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄，作為教學(xué)中的返回信息，用來及時(shí)調(diào)控教學(xué)。

5、精心組織，改革學(xué)生評價(jià)機(jī)制。對學(xué)生評價(jià)時(shí)應(yīng)符合教育方針、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。嚴(yán)格按照要求組織質(zhì)量測查，改革考試和學(xué)業(yè)測評辦法，重視考查學(xué)生的能力和道德行為，不公開排列學(xué)生的考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生，努力為學(xué)生營造一個(gè)互相關(guān)心、互相幫助、生動活潑的和諧環(huán)境。我們要求教師每次組織質(zhì)量測查后，都要及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，尋找薄弱環(huán)節(jié)和尋找不足原因，認(rèn)真改進(jìn)、調(diào)整、指導(dǎo)日常教學(xué)。期末根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況及學(xué)生的思想表現(xiàn)、行為習(xí)慣等方面情況，采取學(xué)生自評、小組評、家長評、教師評相結(jié)合的辦法，對學(xué)生進(jìn)行多形式、全方位地綜合評價(jià)，采用正面、鼓勵(lì)性的評價(jià)辦法。

6、組織開展興趣小組及社會實(shí)踐活動。為豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)有興趣特長的學(xué)生，我校開展了乒乓球、計(jì)算機(jī)、英語、書畫等興趣小組活動，成立了學(xué)校腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)，組織學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，參加社會實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

六、扎實(shí)校本教研常規(guī)，提升科研能力。

校本教研是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的動力源。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于加強(qiáng)以校為本教研制度建設(shè)的意見》，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校教研制度，成立學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校校本教研制度。堅(jiān)持做好每周常規(guī)教研，積極參加市局、中心校網(wǎng)絡(luò)教研活動及其他學(xué)習(xí)研討活動。認(rèn)真組織開展校內(nèi)研討課活動，做好聽課、評課記錄，努力提升教師課堂教學(xué)能力；鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教科研文章，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；鼓勵(lì)支持教師參加各級各類競賽活動，積極撰寫學(xué)術(shù)論文，努力營造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊��?/p>

我校還積極參加上海華東師大葉瀾教授的“新基礎(chǔ)教育試驗(yàn)”課題研究，通過課題研究達(dá)到加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、提升教師教育教學(xué)水平的目的，從而促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

七、做好校務(wù)公開工作，促進(jìn)學(xué)校民主管理。

為加強(qiáng)學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，充分調(diào)動廣大教職員工的工作積極性，增強(qiáng)他們當(dāng)家作主的主人翁意識，使學(xué)校決策規(guī)范化、科學(xué)化，我校十分重視校務(wù)公開工作和民主評議行風(fēng)工作。我們嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，完善“收支兩條線”管理辦法，規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)行為，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度，大力開展民主評議行風(fēng)活動。我們堅(jiān)持校長醞釀、校務(wù)會討論、教師會決策的議事制度，做到管理目標(biāo)明確，崗位責(zé)任清晰，民主決策透明，教師獎(jiǎng)懲公平，把廣大教職員工和社會大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處，用人文的力量、文化的力量來管理學(xué)校，形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的濃厚氛圍；充分發(fā)揮教職工的能動作用，使教師能各盡其才，各盡其責(zé)，各盡其能，最大程度地調(diào)動教師的工作積極性。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。幾年來，我校全體教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的精神，舍小家而顧大家，涌現(xiàn)出許多感人的事跡，學(xué)校各項(xiàng)工作也取得較好的成績，受到各級領(lǐng)導(dǎo)、家長和當(dāng)?shù)馗扇旱暮迷u。在學(xué)校常規(guī)工作管理上，我們做了大量的工作，逐步形成了以人為本的辦學(xué)理念，以責(zé)任制和量化考核為核心的管理模式，學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益的新發(fā)展，新跨越，我們累并且快樂著。但學(xué)校常規(guī)工作內(nèi)容多，范圍廣，涉及方方面面，不能一蹴而就。因此，我校常規(guī)工作管理還存在許多不足，我們將以今天的現(xiàn)場會為契機(jī)，認(rèn)真查找不足，狠抓整改，使我校管理工作再上新臺階。

友情提示：本文中關(guān)于《鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，鄉(xiāng)中心小學(xué)常規(guī)管理總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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