小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則

評(píng)價(jià)記評(píng)價(jià)細(xì)則權(quán)值載①教學(xué)計(jì)劃齊全（含處室、培補(bǔ)、隊(duì)組計(jì)劃）；8缺一項(xiàng)扣2分②計(jì)劃書寫工整，步驟齊全、規(guī)范，符合要2一、計(jì)劃求；10③時(shí)間安排合理，活動(dòng)安排得當(dāng)，措施切實(shí)2可行；④富有創(chuàng)新并能預(yù)見成效。1①分課時(shí)及時(shí)備課；不分課時(shí)扣2分，缺10備一課扣2分②步驟齊全，三維目標(biāo)明確，有重難點(diǎn)；缺10一項(xiàng)扣2分二、備課③體現(xiàn)三備（備學(xué)生、備方法、備教材），230注重學(xué)法指導(dǎo)；；④有思想教育要求2⑤有部分板書設(shè)計(jì)；3⑥有教學(xué)后記；3①備課上課，按課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意不私自調(diào)課、代課。不備而上，一次扣2分；10出現(xiàn)空堂，每次扣2分，累計(jì)扣分，不封頂。②上課不遲到、不早退、不坐著講課；（信2息、遠(yuǎn)教除外）有不得分③教態(tài)自然，衣著得體，語言精煉、有感染三、備課5力，運(yùn)用普通話教學(xué)；30④精講多練（每堂課教師講述不得多于305分鐘）⑤面向全體，注重差異，發(fā)展個(gè)性，方法各5異；⑥注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。3①能按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè)量。缺一次扣15四、作業(yè)分20②每次作業(yè)量適中，選題典型；3

指標(biāo)內(nèi)容得分

③作業(yè)批改、發(fā)放及時(shí)，批改認(rèn)真，有指導(dǎo)性，提倡面批；④有作業(yè)批改記錄及分析；⑤無缺少本子現(xiàn)象。①總結(jié)齊全（包括學(xué)校工作總結(jié)、部門工作總結(jié)、教研組總結(jié)等）；缺一項(xiàng)扣1分五、總結(jié)10②內(nèi)容符合要求，應(yīng)包括：取得的主要成績(jī)、存在的問題、改進(jìn)的措施等。

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大有中心小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

教師教學(xué)常規(guī)工作評(píng)價(jià)細(xì)則

一、計(jì)劃、總結(jié)（5分）

1、各科教師應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交所任學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)。（1分）2、教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括下列內(nèi)容：①指導(dǎo)思想；②學(xué)生情況分析及學(xué)期班級(jí)質(zhì)量目標(biāo)；③教材分析；④工作措施及方法；⑤課時(shí)安排及教學(xué)進(jìn)度；⑥考試安排。教學(xué)總結(jié)應(yīng)包括下面內(nèi)容：①教學(xué)任務(wù)完成情況；②教學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)及分析；③教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或失敗的教訓(xùn)；④今后教學(xué)工作的設(shè)想及建議。（3分）

3、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。教師要按審批后的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，不得私自更改。內(nèi)容應(yīng)付或照抄、下載者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重新制定。學(xué)校常規(guī)檢查以教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)度為準(zhǔn)。（1分）

二、備課（15分）

1、語文、數(shù)學(xué)、英語三種學(xué)科必須使用手寫教案；其他科目可以使用電子教案，但下載電子教案必須進(jìn)行修改，方可使用。（2分）

2、教師要認(rèn)真鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，制定操作性強(qiáng)的教學(xué)方案。在單元整組備課的基礎(chǔ)上要分課時(shí)備課，一般超3-5課時(shí)備課。（1分）

3、每個(gè)教案必須包括下列幾項(xiàng)內(nèi)容：①教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）；②知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；③教學(xué)步驟；④提問設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)；⑤作業(yè)內(nèi)容。（2分）

4、教案設(shè)計(jì)要以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，做到“五個(gè)突出”：（1）突出學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)；（2）突出學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效；（3）突出學(xué)習(xí)過程的預(yù)設(shè)；（4）突出練習(xí)的設(shè)計(jì)；（5）突出教學(xué)行為的反思。（1分）

5、重視練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課、試卷評(píng)講課、語文學(xué)科的口語交際課的備課。（2分）

6、認(rèn)真寫好教學(xué)后記，教師要結(jié)合教案的實(shí)施情況，體會(huì)特別深刻的，應(yīng)找出成功或失敗的原因，把改進(jìn)措施以及對(duì)某些問題的看法與體會(huì)寫于教案后，以積累經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平。語數(shù)英學(xué)科教學(xué)后記一般每單元1篇，以教材單元數(shù)計(jì)算。（2分）

7、要認(rèn)真制訂期末總復(fù)習(xí)的計(jì)劃，并分教時(shí)寫好復(fù)習(xí)課的教案。（2分）8、作文教學(xué)要根據(jù)每組課文的訓(xùn)練要求，寫好作前指導(dǎo)與作后講評(píng)的教案，教師

每學(xué)期至少要寫好8篇。（2分）

9、所任學(xué)科備課齊全，書寫認(rèn)真。（1分）字跡潦草扣0.2分。三、課堂教學(xué)（10分）

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，教師必須認(rèn)真上好每一節(jié)課。

1、教學(xué)目標(biāo)明確。體現(xiàn)新課程理念，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知目標(biāo)、過程目標(biāo)和情感態(tài)度目標(biāo)，緊緊圍繞既定的“三維”目標(biāo)組織教學(xué)。對(duì)教材把握準(zhǔn)確，重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵處理得當(dāng)。（1分）

2、教學(xué)過程和諧。符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，合理安排導(dǎo)、學(xué)、練，教學(xué)思路清晰，教學(xué)重點(diǎn)突出，有效突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“三維”目標(biāo)的有機(jī)整合與統(tǒng)一。課堂無效環(huán)節(jié)少，疏密適度，過渡自然。（2分）

3、教學(xué)方法得當(dāng)。教學(xué)方法、教學(xué)手段符合學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求和學(xué)生年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。落實(shí)“以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法。（2分）

4、目標(biāo)達(dá)成度高。課時(shí)教學(xué)目標(biāo)當(dāng)堂完成，每位學(xué)生的每個(gè)方面都得到最大程度的發(fā)展。（2分）

5、教學(xué)功底扎實(shí)。用普通話教學(xué)，語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，富有啟發(fā)性和趣味性；板書規(guī)范、條理；演示正確、清楚；機(jī)智處理課堂偶發(fā)事件。關(guān)愛學(xué)生，教態(tài)親切、自然，恰當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語言，增強(qiáng)教學(xué)效果。（2分）

6、評(píng)價(jià)學(xué)生多元化。善于發(fā)現(xiàn)、捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，多把尺子衡量學(xué)生，樂于用激勵(lì)性語言評(píng)價(jià)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立其自信心。（1分）

四、作業(yè)（10分）

1、作業(yè)格式要規(guī)范、要求應(yīng)統(tǒng)一，12年級(jí)作業(yè)本封面應(yīng)由教師用藍(lán)或黑色鋼筆楷書寫明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科名稱。（2分）

2、課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)都要精選，設(shè)計(jì)科學(xué)，訓(xùn)練重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，體現(xiàn)計(jì)劃性，目的性和針對(duì)性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性。作業(yè)量要適中。語文課提倡一課一練，作文每學(xué)期要達(dá)到8篇以上；小型習(xí)作不低于10篇。（3分）

3、《家庭作業(yè)》要全批全改。（2分）少批一次扣0.1分。

4、語數(shù)外必須有書面作業(yè)；品德與生活、科學(xué)每課1次作業(yè)。（1分）

5、學(xué)生作業(yè)態(tài)度好，書寫認(rèn)真、規(guī)范，作業(yè)正確率高。（2分）學(xué)生作業(yè)態(tài)度不好，

書寫不認(rèn)真、不規(guī)范，作業(yè)正確不率高�？�0.1分。

五、作業(yè)批改（20分）

1、課堂作業(yè)和課外作業(yè)必須全批全改，作業(yè)批改要及時(shí)，應(yīng)做到數(shù)學(xué)不過日、語文不過篇，作文不過周。作業(yè)批改要標(biāo)明日期。（4分）

2、各類作業(yè)批改一律用紅筆，作業(yè)批改要細(xì)心、工整，不錯(cuò)改、不漏改、要按題批改，不得在整張作業(yè)中打一個(gè)“√”。要按統(tǒng)一的批改符號(hào)進(jìn)行批改，并要讓學(xué)生了解各種批改符號(hào)的意義。記分一般采用等級(jí)制。批改等次和日期要寫在學(xué)生作業(yè)后兩行，不準(zhǔn)覆蓋在學(xué)生作業(yè)上，第一行中間為等次，第二行右下方用阿拉伯?dāng)?shù)字寫上批改日期。（4分）

3、對(duì)少數(shù)學(xué)生的作業(yè)要寫上簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)性評(píng)語，不能只是簡(jiǎn)單判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)學(xué)生優(yōu)美詞句和最佳答案要用相應(yīng)的標(biāo)記（如：小紅旗、五星等）給予肯定；作文批改要做到詳批、略批相結(jié)合。（4分）

4、批語書寫認(rèn)真。無錯(cuò)別字，學(xué)生認(rèn)得出、看得懂，并成為學(xué)生寫字的楷模。（4分）

5、批改根據(jù)批改情況做好記錄，記錄認(rèn)真，重視批改后的評(píng)講。作文批改要有講評(píng)書面材料。（4分）

六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（8分）

1、控制檢測(cè)次數(shù)和檢測(cè)時(shí)間，每單元保證檢測(cè)一次。期中檢測(cè)和期末檢測(cè)。切實(shí)用好各科檢測(cè)題。（2分）

2、每次檢測(cè)后教師應(yīng)及時(shí)批改、登入記分冊(cè)。（2分）

3、要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，要寫出書面的質(zhì)量分析報(bào)告。每次檢測(cè)中的薄弱環(huán)節(jié)，明確努力的方向。（2分）

4、做好檢測(cè)后的反饋，做好單元補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)，檢測(cè)后要及時(shí)下發(fā)給學(xué)生進(jìn)行評(píng)講，要備好試卷評(píng)講課。（2分）

七、輔導(dǎo)（12分）

1、真正落實(shí)“從最后一名抓起”的教學(xué)理念，以求學(xué)生學(xué)習(xí)水平穩(wěn)步上升。有幫扶檔案。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行有目的的幫扶活動(dòng)。有輔導(dǎo)對(duì)象，有分期成績(jī)記載、情況分析、改進(jìn)措施等。及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和檔案過程材料整理，要求材料詳實(shí)。（2分）

2、輔導(dǎo)應(yīng)根據(jù)培優(yōu)和輔差的計(jì)劃，有相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容。培優(yōu)或輔差每周各進(jìn)行一

次。（2分）

3、布置適量的輔導(dǎo)作業(yè)，教師要進(jìn)行及時(shí)批改。培優(yōu)或輔差作業(yè)每周各一次。（2分）

4、班級(jí)安全教育課開設(shè)正常，有安全教育記錄。班主任及任課教師的家訪有記錄，記錄規(guī)范，每生每學(xué)年不少于1次。（2分）

5、班級(jí)每學(xué)期至少召開1～2次家長(zhǎng)會(huì)。（2分）6、音樂、體育、美術(shù)等教師，有考核相關(guān)記錄。（2分）八、校本教研（10分）

1、必須做好《政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記》。（2分）

2、教師之間要互相學(xué)習(xí)，有《聽課記錄》，堅(jiān)持隨堂聽課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，記錄認(rèn)真，有簡(jiǎn)評(píng)，有建議。（3分）

3、有自己的小研究課題，有方案及有關(guān)材料。（2分）

4、學(xué)校要求的教學(xué)論文，教學(xué)案例、教學(xué)課件等應(yīng)及時(shí)上交，不得下載、抄襲。（1分）

5、每學(xué)期至少寫一篇有價(jià)值的教學(xué)研究論文。（2分）九、出勤考核（10分）（1）、曠工一節(jié)扣1分。（2）、遲到、早退扣0.2分。（3）、事假一天扣0.4分。

（4）、病假一天扣0.1分，弄虛作假按曠工處理。（5）、長(zhǎng)期病假按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。

大有中心小學(xué)教導(dǎo)處

201*年3月5日

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