檔案實習(xí)總結(jié)

鄭州市政工程總公司檔案室實習(xí)小組總結(jié)

201*年8月19日至8月30日，我小組一行10人在鄭州市政工程總公司檔案室進(jìn)行了為期兩周的實習(xí)，期間對市政公司的檔案管理工作有了一次直接而全面的認(rèn)識，加深了對檔案事業(yè)重要性的理解；在對檔案管理流程的接觸體驗中，促進(jìn)并強(qiáng)化了我們檔案學(xué)理論和知識的消化和掌握；了解到檔案事業(yè)對專業(yè)人才具體要求，同時看到自己專業(yè)素質(zhì)的差距，明白了自己今后加深學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的努力方向�，F(xiàn)將具體內(nèi)容總結(jié)如下：

一、市政公司檔案室概況和人員分工

鄭州市政工程總公司檔案室于1988年10月成立，對總公司下設(shè)的二十個職能科室、八個綜合施工公司、三個專業(yè)公司、三個建材生產(chǎn)廠的檔案資料實行集中統(tǒng)一管理。檔案室總建筑面積260平米，擁有微機(jī)等現(xiàn)代管理設(shè)備，密集架、空調(diào)等先進(jìn)的檔案保護(hù)設(shè)施，目前有兩名常駐工作人員負(fù)責(zé)檔案室的日常管理工作。檔案室全部檔案共分為11類，既是黨群工作類、行政管理類、經(jīng)營管理類、生產(chǎn)技術(shù)類、產(chǎn)品類、科研類、設(shè)備儀器類、自身建筑類、市政工程類、會計類、干部職工類共1萬余卷。

為了更加充分的利用這次實習(xí)機(jī)會，發(fā)揮最高的工作效率，經(jīng)與檔案室老師溝通后，我們10人在老師的指揮下分成了4個小組，第一、三組負(fù)責(zé)人事與文書檔案的整理工作，第二組負(fù)責(zé)人事和會計檔案的整理工作，第四組負(fù)責(zé)科技檔案的整理工作。

市政公司檔案室實習(xí)小組分工組別第一組第二組第三組第四組

成員工作內(nèi)容指導(dǎo)老師馬老師馬老師馬老師邢老師趙迪王雪媛姚會平徐冉人事、文書檔案劉亞連星星孔德靖孫蕊肖孟呂曉晴人事、會計檔案人事、文書檔案科技檔案二、具體檔案管理工作內(nèi)容

第一組：第一周按照鄭州市政公司的檔案整理規(guī)定，主要對新移交過來的“201*年至201*年人事文件”進(jìn)行鑒別，分類，排序，再將有檔案在庫的老職工的文件傳遞給第二組，將新進(jìn)職工的文件傳遞給第三組。第二周參與了文書檔案排序，編號，編目工作。

第二組：第一周主要負(fù)責(zé)老職工對老職工的人事檔案進(jìn)行補(bǔ)充續(xù)編和日常的檔案查找利用與入庫。第二周參與了會計檔案的填寫案卷目錄，裝盒工作。

第三組：第一周主要負(fù)責(zé)對新進(jìn)職工“201*年至201*年人事文件”的編號，修復(fù)，粘貼，編目，裁剪，裝訂，復(fù)查驗收及入庫。第二周參與了文書檔案的鑒別與分類工作。

第四組：主要負(fù)責(zé)對科技庫房中的全部檔案的匯編工作，201*年公司科技檔案的鑒別，分類，排序，編號，編目，裝盒及入庫工作。

三、實習(xí)收獲與體會

（一）勤學(xué)好問，學(xué)以致用。通過在庫房整理檔案，我們接觸到檔案按全宗號分類的實際操作，從而加深對檔案分類的認(rèn)識，虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)老師請教工作方法，活學(xué)活用，在實踐中使得相關(guān)的檔案學(xué)知識得到融匯貫通。

（二）開闊眼界，增長見識。書本的東西很抽象，實際的工作很豐富，如庫房溫度濕度的掌握，鉆孔機(jī)的使用，檔案目錄的編寫及穿線裝訂過程，以及許多現(xiàn)代化的高科技設(shè)備的使用，使我們明白要想做好檔案管理工作，必須不斷與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。

（三）精誠團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè)。兩周的實習(xí)，使我們懂得繁重的檔案整理工作不僅需要一個人的持之以恒與精益求精，更需要師生們之間的相互幫助和協(xié)調(diào)溝通，只有大家彼此激勵，干一行愛一行，相親相愛一家人，才能同舟共濟(jì)，將檔案工作干好干踏實，實現(xiàn)檔案事業(yè)更好地為社會主義建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)。

最后非常感謝學(xué)校老師和公司領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我們這次寶貴的實習(xí)機(jī)會，兩周的檔案管理工作時間雖短，但讓我們受益匪淺，我們會在今后克服實習(xí)過程中的缺點，加強(qiáng)溝通交流，深入研究探討，不斷完善自身素質(zhì)，立志成為一名優(yōu)秀的“檔案人”。

市政工程總公司實習(xí)小組201*年7月13日

第一組（上）

第二組（上）

第三組（上）

第四組（上）

師生合影

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