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高中英語組本次作業(yè)檢查情況

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 15:05:00 | 移動端:高中英語組本次作業(yè)檢查情況

高中英語組本次作業(yè)檢查情況

高中英語組本次作業(yè)檢查情況1、主要優(yōu)點:

(1)所有教師作業(yè)批改細致:對學生解題錯誤之處用紅筆標出,以利于學生迅速查明錯誤原因。如魏小玲,覃智,余祥英,敖小梅等。

檢查記錄

(2)部分教師善于運用激勵性評語:通過Good,Great,Super等激勵性評語,激發(fā)學生的學習熱情。如嚴琴,覃智,顏素文等老師這方面做的比較好。

(3)注重反饋性:每個教師都能及時批改作業(yè),做到題題有批改,錯題有訂正,訂正有反饋。2、存在不足:

(1)作業(yè)本不夠整潔,有些班的作業(yè)本封面不干凈,有亂涂亂畫現(xiàn)象。(2)個別班級作業(yè)次數(shù)不夠。

(3)作業(yè)題型單一,有個別年級作業(yè)大部分是單詞和課文的抄寫。(4)個別教師的批閱日期不入格。3、努力方向:

本次作業(yè)檢查從整體上說是不錯的,但仍有一些細節(jié)需要我們不斷地去改進。作為中學英語教師,我們除了要求學生書寫規(guī)范、端正、整潔之外,更要在作業(yè)設計的科學性和合理性上進行探究,同時注重學生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好行為習慣,教師在批改時要規(guī)范入格,這樣能起到榜樣示范作用

擴展閱讀:高中英語組教案檢查情況反饋

高中英語組教案檢查情況反饋(一)、優(yōu)點

1.教案質量普遍提高,教案與進度相符。教案完整、規(guī)范,備寫認真、字跡工整,內(nèi)容充實、教學環(huán)節(jié)完備,教學過程詳細,說明大家都認真鉆研了教材。如覃智,魏小玲,嚴琴等老師的教案。

2.教案既有單元知識點、三維目標,語法功能的整體介紹,又有課時的知識目標,認知目標,重難點的介紹,而且教學過程詳細,教學手段靈活多樣,對每一課的知識點、語法內(nèi)容分析透徹。如覃智、敖小梅等老師的教案。

3.對每一課的重難點把握的比較準確。如陳雯、余祥英,陳惠貞,顏素文、嚴琴,等教師的教案。4.導學方式靈活多樣,能調(diào)動學生的學習興趣。如顏素文,覃智、敖小梅魏小玲等老師。5.板書設計圖文并茂,重點突出。如魏小玲,敖小梅老師的教案。(二)、不足

1.部分教師的教案中的三維目標對能力目標和情感態(tài)度目標體現(xiàn)的不夠明確。2.部分教師的各個教學環(huán)節(jié)銜接不自然。3.個別教師在板書設計中沒有寫課題。

4.個別老師反思次數(shù)比較多,幾乎課課有反思,但是每次反思字數(shù)過少,甚至一兩句就結束了,沒有實效性和指導性。還有部分教師的反思次數(shù)很少。

三、建議

1.所有老師對教案、作業(yè)檢查應重視起來,多關心自己的教案、作業(yè)檢查結果,多從自己找原因。2.各位教師要深入備課,集體教研,才能取得良好的教學效果,教案寫得好的老師要全無保留的傳授經(jīng)驗、方法,全面提高我校英語教師的整體水平。

3.備課要有針對性,要備符合我們學生實際的課。

4.教案要重視教學手段的設計,尤其要重視教與學雙邊活動的設計。

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