201*年秋八年級地理上冊備課組計劃

201*年秋八年級地理上冊備課組計劃

新的學年開始了，地理科組將一如既往，在科學理論指導下，遵循教育教學規(guī)律，切實貫徹新《課程標準》重要思想，堅持“以學定教”、“平等施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質的穩(wěn)步提高和本學科教學目標的順利完成。

八年級地理教學的學年計劃中主要任務，完成下學期中國地理部門分析和分省地理教學，并做好初中地理會考備考工作。下面是八年級地理備課組下學期的計劃：

研究本學期的教材主要框架，明確學期教學任務，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯系和各章節(jié)重點、難點和主要的教學要求。在認真分析教材的基礎上，制定本學期的教學計劃。

2、堅持每周一次的集體備課：攻難點、突重點、多形式、求實效。每次有中心發(fā)言人，有主題，有記錄。

3、堅持抓好常規(guī)教學，在有限的時間內，要效率、要質量，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課。

4、繼續(xù)抓好學法指導和良好學習習慣的養(yǎng)成，落實好課前準備、讀圖識圖填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。

5、本學期，每位老師開設一節(jié)公開課。

6、積極參加端州區(qū)的地理教研活動，在聽課，評課，集體備課的活動中提高課研能力。

7、參加安丘課改開放日聽課。

8、做好本學校課改開放日準備工作和接待工作。

9、做好期末復習備考工作，爭到好成績。最后寫好學期總結和教學工作總結。教學目標：

1.讓學生掌握區(qū)域分析的方法。

2．培養(yǎng)學生熱愛生活，關注生活的良好心態(tài)和情感。3.力爭全體同學都能順利的通過地理中考。4．全體同學在原有基礎上實現大的進步。

5.組內老師在教學目標制定，教學目標呈現以及課堂反饋為抓手的有效課堂教學中得到提高和歷練。集體備課分工

章節(jié)課題主備人第一章中國主要的產業(yè)第二章沿海萬里行第三章陸疆萬里行第四章黃河萬里行第五章長江萬里行第六章走向世界的中國具體工作：

1、讓學生做好預習工作，并在每節(jié)課后最好復習鞏固新課知識。

2、充分利用多媒體進行教學。利用網絡技術，搜尋與課本知識相關的圖片和動畫，讓學生主動探究發(fā)現地理上的一些自然規(guī)律。3、加強備課組活動，堅持每周一次。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點、難點，并及時改變教學設計方式，提高課堂的主動有效性。

4、作業(yè)批改規(guī)范、及時。作業(yè)批改做到二次批改，對于作業(yè)批改中學生出現的共性問題，在教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網斐.斐.課.件.園)中應予以清晰的再講解。

5、積極參加學校組織的、區(qū)里組織的地理學科開課活動，通過聽課，不斷提高自身的教育教學此文轉自斐斐課件園水平。

6、做好教學反思工作，及時記錄每堂課中自身和學生出現的問題，并提出解決措施。

擴展閱讀：201*年秋八年級物理上冊備課組工作計劃

201*年秋八年級物理上冊備課組工作計劃

一、指導思想

本學期我們按照學校的教學思路開展教學，認真學習教育科學理論，教改經驗，樹立以學生發(fā)展為本的教育觀，學習初中物理學科的課程標準，熟悉新課標思想，提高在課堂教學中實施素質教育的自覺性，努力提高課堂效率，大面積提高全體學生的學習積極性，配合學校的教育教學計劃，認真完成學校及各科任教師的物理教學計劃。

二、工作目標

1、引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用；

2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力；

3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育

三、工作措施

1、努力研究教材教法，八年級備課組較集中，便于開展多樣的教學研究，及時分析教學情況，研究和精選習題，安排單元練習，本學期我們要加強教學教研理論的學習，努力把握學科教學改革發(fā)展的主脈和方向，發(fā)揮集體團結協(xié)作精神，互相幫助，互相協(xié)調，達到共同進步，全面提高的目的。2．構建新型的教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學，發(fā)揮學生的主體作用，積極起到課堂教學的主導作用。

3、認真開展集體備課活動。要求每節(jié)教學內容都進行集體備課。采取“頭腦風暴”的形式，先談自己的想法，然后集體研討，最后理出較好的設計思路供大家分享，實現資源共享、優(yōu)勢互補。以個人備課與集體備課相結合的形式，認真鉆研教材,根據學生接受知識和發(fā)展能力的要求恰當運用教材,突出重點,解決關鍵,突破難點.

集體備課做到“三定”:定時間、定內容、定中心發(fā)言人；“四備”：備教材、備學生、備教法、備學法；“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試.

4、開展互相聽課，組織聽課和評課活動。本學期開展組內公開課五次，每人一節(jié)，先集體備課，然后個人說課，上課，組內評課，修改，繼續(xù)上課，評課直到成功為止。通過教學研究課等形式，共同探討提高課堂教學效率，重視教學資料的收集和積累。

5、切實做好課后輔導與“反思”。本學期進行五次單元測試，每章測試前后要做好復習和測評工作,課后，要注重教學反饋。通過批改作業(yè)、與學生交流、章節(jié)測驗等環(huán)節(jié)檢測教學效果，了解學生的疑惑。

6、組織學生做好分組實驗。分組實驗是教學過程的重要環(huán)節(jié)，能增強學生的動手能力、觀察能力、分析能力,能大大提高學生的學習熱情,對學習物理起到重要作用.實驗前要分好實驗小組,選好小組長,小組長負責實驗器材的領取、歸還、實驗過程的掌控.

7．挖掘各自教學過程中形成的閃光點，撰寫教學隨筆與心得，及時進行教學反思，提高教學業(yè)務水平。

8、進一步貫徹新課標思想，根據學生的實際情況開展教學。認真組織好期中考試，統(tǒng)一計劃進度、考試范圍并及時做好試卷分析。找出問題，認真分析教學中急需改進的地方。及時查缺補漏及時調整復習方法和教學方法,做到全面提高教學質量。

9、積極參與教學論文、經驗總結的撰寫。做好教研專題的總結工作。

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