初一作文題目

初一下期中作文題目

1.當你孤獨時渴望他人陪伴；當你受挫折時渴望他人幫助；當你高興時渴望與他人分享以《渴望》為題，寫一篇記敘文。要求：（1）有真情實感（2）字數(shù)不少于500字（3）文中不出現(xiàn)真實的班級及姓名。

2.生活是美好的。仔細觀察生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩___________”為題目寫一篇文章。要求：請先將題目補寫完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等）。文章不少于500字。

3.不論是名垂青史的偉人，還是默默無聞的凡人，人生在世，誰都會有自己的心愿。人們的心愿既不是惟一的，也不是固定的，總是隨著年齡和環(huán)境的變化而變化。在許許多多的心愿中，有大有小，有實現(xiàn)的，也有難以實現(xiàn)的。

請以“心愿”為題，寫一篇作文。文體不限，力求有新意。不少于500字。

4.請以《我多么想____________》為題，寫一篇文章。

要求：(1)把題目補充完整。

(2)從自己的生活經歷中選取一件事，寫一篇記敘文。(3)字數(shù)不得少于500字。

5.曾幾何時，天真無邪的童年已遠走，帶著憧憬和夢想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺地成長，懵懂的心中充滿了太多的希望。終于，在一個個稚氣的夢破碎后，漸漸地感受到了成熟，理解了責任請以“成長”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。友情提示：(1)書寫認真的作文會被另外加分。(2)要說真話，抒真情，寫出真情實感。

6．在人生的旅程中，你已經走過了十幾個春秋。這十幾年里，一定有一件事情，使你一想起它來，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情或者高興得手舞足蹈，或者憤恨得怒目圓睜，或者驚訝得目瞪口呆，或者羞愧得無地自容，或者憂郁得纏綿悱惻請自選上述一個角度，自擬題目，把這件事如實地寫出來，要敞開心扉，抒發(fā)心曲，把內心深處的感觸寫出來，寫得越生動越具體越深刻越好。不少于600字。

7.題目：的風景。要求將題目補充完整，寫一篇寫景的文章。要寫出景物的特點，描繪具體。不少于600字。

8.我們每一個人，都在無可避免地一天天長大。在成長的過程中，有陽光，也有躲閃不及的風雨。但請相信，它們都是人生中最寶貴的財富：幸福寧靜的生活，讓我們品評甜蜜；失敗彷徨的苦痛，讓我們懂得堅強。未來生活就這樣在成長中一一展現(xiàn)它的奇妙遠景。在你十四、五歲的年紀里，一定有一些事、一些人；一抹微笑、一個擁抱；抑或是永遠地刻在了你的記憶中，對你的成長起著非凡的作用。

請以“_________讓我成長”為題寫一篇文章。

要求：①請將題目補充完整，作文不少于500字。②寫真人真事，抒真情實感。

③除詩歌外，文體不限。

9.約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。時空廣闊，心靈悠遠，讓我們相約人生，相約自然：約同伴、約親朋、約名家、約凡人、約山水、約四季相約在甜美的春風里，相約在溫暖的情意中，相約那水遠的青春年華，讓我們用心相約。請以“我和______________有個約”為題，寫一篇文章。要求：

①先在橫線處填上恰當?shù)脑~語，將題目補充完整。②文體自選，詩歌、戲劇除外。⑨不少于500字。

④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

10.人的一生，都在不斷學習。當你學會了寬容、感恩、奮進你在人生的臺階上就又跨上了一步。請以“學會_______”為題作文。

要求：把題目補充完整。不少于550字。需結合自己的生活體驗，說真話，抒真情。書寫規(guī)范，卷面整潔。

11.請以“感謝__________”為題寫一篇文章。先在橫線上填寫適當?shù)膬热�，使題目完整；

12.請以“假如再給我一次▲”(機會，失敗，嘗試)為題寫一篇文章。13.請以“變”為題寫一篇記敘文。字數(shù)不少于600。

14.失誤被悔恨征服，離正確就不遠了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；狹隘被豁達征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了，而這一切的征服，首先源于對自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。請以“征服自己”為話題寫一篇文章。

15.在你進入初中以來的成長過程中，也許是一帆風順，事事稱心；也許是煩惱多多，憂愁不斷。然而，不管你的經歷如何，你都會一天天長大，走過童年、少年，進入青年時期，請結合自己成長的過程，以“總有一把鑰匙屬于你”為題，寫一篇作文。16.親愛的同學們，我們無法選擇父母，無法選擇出生的歷史時期與國家，也無法選擇周遭環(huán)境。但是在這些無法選擇之中，我們卻可以選擇自己的生活態(tài)度：是勇敢無畏還是膽小怯懦，是目標堅定還是隨波逐流，我們能決定生活中哪些事情至關重要，哪些事情微不足道

請以“我選擇_______”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。

要求：①在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語（如勇敢、忍讓、堅韌），使題目完整。②要有真情實感。

17.諸葛亮在《誡子書》中說：“毋以惡小而為之，毋以善小而不為。”德國劇作家、詩人席勒也說過：“只有有耐心到滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉地完成困難的事�！闭堃浴缎∈虏恍　窞轭}作文，除詩歌外，體裁不限，不少于500字。

18.請以《記住這一天》為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。②字數(shù)不得少于500字。③文中不得出現(xiàn)真實的姓名。

19.在同學們的成長過程中，心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到父母和師長的理解，渴望得到承認，渴望有位好朋友，渴望有個民主的家庭，甚至渴望有個漂亮的外表，一本好書等等。請以“我渴望_______”為題，寫一篇文章。

20.題目：發(fā)現(xiàn)快樂

21.幸福是什么?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時也是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸福其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長上的每一個腳印里。請以“這就是幸�！睘轭}寫一篇不少于500字的文章。

22.好習慣

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初一下期中作文題目1.當你孤獨時渴望他人陪伴；當你受挫折時渴望他人幫助；當你高興時渴望與他人分享……以《渴望》為題，寫一篇記敘文。要求：（1）有真情實感（2）字數(shù)不少于500字（3）文中不出現(xiàn)真實的班級及姓名。2.生活是美好的。仔細觀察生活，認真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩___________”為題目寫一篇文章。要求：請先將題目補寫完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等）。文章不少于500字。3.不論是名垂青史的偉人，還是默默無聞的凡人，人生在世，誰都會有自己的心愿。人們的心愿既不是惟一的，也不是固定的，總是隨著年齡和環(huán)境的變化而變化。在許許多多的心愿中，有大有小，有實現(xiàn)的，也有難以實現(xiàn)的。請以“心愿”為題，寫一篇作文。文體不限，力求有新意。不少于500字。4.請以《我多么想____________》為題，寫一篇文章。要求：(1)把題目補充完整。(2)從自己的生活經歷中選取一件事，寫一篇記敘文。(3)字數(shù)不得少于500字。5.曾幾何時，天真無邪的童年已遠走，帶著憧憬和夢想，我在漫漫的人生之旅中不知不覺地成長，懵懂的心中充滿了太多的希望。終于，在一個個稚氣的夢破碎后，漸漸地感受到了成熟，理解了責任……請以“成長”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。友情提示：(1)書寫認真的作文會被另外加分。(2)要說真話，抒真情，寫出真情實感。6．在人生的旅程中，你已經走過了十幾個春秋。這十幾年里，一定有一件事情，使你一想起它來，心就怦怦地跳，就抑制不住自己的激情或者高興得手舞足蹈，或者憤恨得怒目圓睜，或者驚訝得目瞪口呆，或者羞愧得無地自容，或者憂郁得纏綿悱惻……請自選上述一個角度，自擬題目，把這件事如實地寫出來，要敞開心扉，抒發(fā)心曲，把內心深處的感觸寫出來，寫得越生動越具體越深刻越好。不少于600字。7.題目：的風景。要求將題目補充完整，寫一篇寫景的文章。要寫出景物的特點，描繪具體。不少于600字。8.我們每一個人，都在無可避免地一天天長大。在成長的過程中，有陽光，也有躲閃不及的風雨。但請相信，它們都是人生中最寶貴的財富：幸福寧靜的生活，讓我們品評甜蜜；失敗彷徨的苦痛，讓我們懂得堅強。未來生活就這樣在成長中一一展現(xiàn)它的奇妙遠景。在你十四、五歲的年紀里，一定有一些事、一些人；一抹微笑、一個擁抱；抑或是……永遠地刻在了你的記憶中，對你的成長起著非凡的作用。請以“_________讓我成長”為題寫一篇文章。要求：①請將題目補充完整，作文不少于500字。②寫真人真事，抒真情實感。③除詩歌外，文體不限。9.約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。時空廣闊，心靈悠遠，讓我們相約人生，相約自然：約同伴、約親朋、約名家、約凡人、約山水、約四季……相約在甜美的春風里，相約在溫暖的情意中，相約那水遠的青春年華，讓我們用心相約。請以“我和______________有個約”為題，寫一篇文章。要求：①先在橫線處填上恰當?shù)脑~語，將題目補充完整。②文體自選，詩歌、戲劇除外。⑨不少于500字。④文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。10.人的一生，都在不斷學習。當你學會了寬容、感恩、奮進……你在人生的臺階上就又跨上了一步。請以“學會_______”為題作文。要求：把題目補充完整。不少于550字。需結合自己的生活體驗，說真話，抒真情。書寫規(guī)范，卷面整潔。11.請以“感謝__________”為題寫一篇文章。先在橫線上填寫適當?shù)膬热�，使題目完整；12.請以“假如再給我一次▲”(機會，失敗，嘗試……)為題寫一篇文章。13.請以“變”為題寫一篇記敘文。字數(shù)不少于600。14.失誤被悔恨征服，離正確就不遠了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；狹隘被豁達征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了……，而這一切的征服，首先源于對自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。請以“征服自己”為話題寫一篇文章。15.在你進入初中以來的成長過程中，也許是一帆風順，事事稱心；也許是煩惱多多，憂愁不斷。然而，不管你的經歷如何，你都會一天天長大，走過童年、少年，進入青年時期，請結合自己成長的過程，以“總有一把鑰匙屬于你”為題，寫一篇作文。16.親愛的同學們，我們無法選擇父母，無法選擇出生的歷史時期與國家，也無法選擇周遭環(huán)境。但是在這些無法選擇之中，我們卻可以選擇自己的生活態(tài)度：是勇敢無畏還是膽小怯懦，是目標堅定還是隨波逐流，我們能決定生活中哪些事情至關重要，哪些事情微不足道……請以“我選擇_______”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：①在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語（如勇敢、忍讓、堅韌），使題目完整。②要有真情實感。17.諸葛亮在《誡子書》中說：“毋以惡小而為之，毋以善小而不為�！钡聡鴦∽骷�、詩人席勒也說過：“只有有耐心到滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉地完成困難的事�！闭堃浴缎∈虏恍　窞轭}作文，除詩歌外，體裁不限，不少于500字。18.請以《記住這一天》為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限。②字數(shù)不得少于500字。③文中不得出現(xiàn)真實的姓名。19.在同學們的成長過程中，心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到父母和師長的理解，渴望得到承認，渴望有位好朋友，渴望有個民主的家庭，甚至渴望有個漂亮的外表，一本好書等等。請以“我渴望_______”為題，寫一篇文章。20.題目：發(fā)現(xiàn)快樂21.幸福是什么?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時也是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸�！�…其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長上的每一個腳印里。請以“這就是幸�！睘轭}寫一篇不少于500字的文章。22.好習慣七年級作文題目精選分類作文題目

一、父母、老師、同學、愛、幸福、感謝

1、①-------，我永遠忘不了你②榜樣③良師

2、①有家真好

（家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍；在這里，洋溢著噥噥的師生之情、伙伴之情）

3、①愛使我-----------

（成長、戰(zhàn)勝困難與挫折、走向成功------生活中充滿了各種各樣的愛。愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長）

4、①幸福

（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體；幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福------一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗----）

5、①朋友

6、①分手時，我想說聲謝謝你②分手時，我想說聲對不起

（文題中的你可以是與你朝夕相處的同學，也可以是辛勤培養(yǎng)了你三年的老師。說聲謝謝是因為你獲得了真情與幫助，說聲對不起是因為你因為某件事而有愧疚。）

二、自我、成長、個性、美德

1、①我自豪，我是-------的人②其實，我真的很棒③為自己豎起大拇指（“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪；也可用來表示有決心、有信心、有志氣）

2、①我終于戰(zhàn)勝了--------

（每位同學自身都會存在這樣或那樣的弱點，如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請結合你的實際選擇一個方面，把題目補充完整作文。）②我也銜過一枚青橄欖

3、當我面對------的時候（榮譽、成功、挫折、鼓勵、某種目光-----）

4、掌聲

（生活中，人人需要掌聲，取得成績和榮譽，掌聲給人以褒獎，給人以再創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力，應該說，掌聲就是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，可寫你的體驗和見聞，也可寫你的見解和認識）

5、①我長大了

②成長（成長伴隨著人的一生。成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬事莫不這樣。關于成長，你一定還有好多話要說-----）

6“我”

三、寫心聲、苦悶、壓力1、①從來沒有這樣--------（歡樂、痛苦、懊悔、傷心、幸福）②那一天我好---------（難過、快樂、遺憾、后悔）③------的淚水（高興、激動、幸福、驕傲、傷心、后悔、思念）

2、①我渴望-------（渴望表示急切的盼望，所以內容肯定是積極的、未實現(xiàn)的愿望。如渴望父母師長的理解，渴望友誼、平等、成功------

②渴望得到-----（世上誰沒有追求？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到

理解、愛護、溫暖----也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦-----）

③我最需要理解

3、--------，我想對你說

4、①在挫折面前②成功的喜悅

③我也銜過一枚青橄欖（“許多日子以來，我嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的、澀澀的，而此時卻嚼出絲絲甘甜”其實，沒一個人在成長的道路上，有何嘗沒有銜過一枚青橄欖，在你克服各種各樣的困難的過程中，或者在你完成挑戰(zhàn)任務的過程中，或者在你消除誤解贏得信任的過程中，或者在你努力改變自己處境的過程中-----你不也有過艱辛，有過苦澀嗎？不也嘗到絲絲甘甜嗎？

5、①---------給我?guī)�來快樂�?----是一種享受

6、①有----真好

（生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”-----“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺。

四、回憶、惜別

1、①童年趣事

2、①甜甜的回憶②----------引起的回憶3、“童年”

（童年是五彩繽紛的，童年是天真爛漫的，童年是充滿幻想的。每個人又有不同的童年。）4、“淚水”

（痛苦會流淚，激動會流淚。淚水是人心底最真實的感情流露。弱者有淚，強者有淚，淚水里寫著每一個人的悲與歡。）

五、上課、課文、課余、考試、校園、初三、中考

1、①有趣的課余生活

②我的另一片天地（同學們除了日常功課的學習外，還有各種各樣自己的天地，請把你那另一片天地展示給大家）

2、我的一天

（中學生的生活是豐富多彩的，無論是家庭生活、學校生活，還是社會生活，這精彩紛呈的生活是有無數(shù)個閃光的日子構成，請選擇你認為最值得寫的一天）

3、①一次不同尋常的考試

（同學們在學習期間經歷過課堂上的各類考試，也經歷過課堂外的種種“考試”，其中有的對你來說具有不同尋常的意義）

4、①我在------學到了語文（“電視里”/游戲中/報紙里/語文無處不在，無時不有，你一定在除了語文課外的日常生活中，有過不少學習語文的經歷。）

②“語文”

（同學們至少學了九年語文，但收獲和感受卻不盡相同，語文是個說不完、道不盡的話題。請你圍繞這個話題，或傾吐學習語文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述與其有關的人和事，或表示自己對此的看法、設想-------）

5、跨進五月

（步入緊張的復習階段，同學們倍感其中的酸甜苦辣，選取你學習生活中的片段，寫一篇記敘文，吐露你的真情實感。）

②“初三”

（有人說，初三是枯燥的，嘗到的是辛苦，得到的是失望；有人說，初三是金色的，經歷的是充實，收獲的是希望；有人說，初三充滿了競爭，友情似乎在你追我趕中淡��；有人說初三充滿了友情，情趣似乎在你幫我助中濃厚------也許，初三的心情是復雜的，初三的生活是多彩的，初三的感受是獨特的，初三的思考是深入的。人在初三，身臨其境，你一定有許多想要傾吐的東西�；蛑v述有關初三的故事，或抒寫有關的初三的心情，或發(fā)表有關初三的見解，或展望有關初三的前景。）

六、苦樂、愛好、

1、我喜歡的課外讀物我喜歡的一篇課文

2、課外閱讀歡樂多

3、我愛看的-------（一個電視節(jié)目、一份報紙、體育比賽-------）

4、閱讀”

（閱讀已融入我們的生活中，于你而言又如何？寫一篇文章，可以描述你自己閱讀的故事，可以抒寫你閱讀中的甘苦得失，也可以介紹你閱讀的習慣方法，或是你閱讀的體驗認識。）

七、啟示、教育、發(fā)現(xiàn)、人生、社會、感悟生活

1、美在身邊我發(fā)現(xiàn)了美

1、這件事告訴我--------

（生活是豐富多彩的。在家里、在學校、在社會有許多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。生活告訴了你做人要誠實，面對困難要樂觀，榮譽不僅屬于自己，要關心別人。寫出自己的親身經歷和切身感受）

2、我深深感受到了--------（成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠實的可敬）

3、生活使我懂得了--------4、“美德”5、“關注生活”

（你熱愛生活嗎？你關注生活嗎？生活是個大課堂，只要把目光投向生活，你一定有許多新奇的發(fā)現(xiàn)、真切的體驗和深刻的感悟，從而獲得知識、增長才干，美化心靈、樹立志向�？捎洈⒛闵�活中的某種經歷、抒發(fā)自己的感悟，對生活中的某個問題，發(fā)表自己的見解；也可介紹生活中的某種新事物發(fā)表自己的見解。）

八、想象、明天、未來

1、假如雙休日真正屬于我

2、十年后的我

3、請你在觀察的基礎上，通過想象，按照所提供的下列景物，描寫月夜風景。

中秋明月遼闊的天空沐浴著銀白色月光的大地高樓、池塘、池水楊柳樹林

村落、月光下的房屋

4、我的未來（同學們對未來的自我，未來的生活及未來的世界，你一定有過自己的夢想，自己的思考。）5、“明天”

十、游記

十一、環(huán)保1、“環(huán)�！�

（步入20世紀以來，隨著環(huán)境破壞的加劇，人類的生存條件日見其差，到20世紀中后期，環(huán)境問題越來越受到世界各國的普遍關注，全人類逐步達成共識：人類要生存和發(fā)展，環(huán)境保護勢在必行。）十二、網絡、科技

1、現(xiàn)代科技帶來的-----

2、“電腦”（隨著社會的進步，電腦已走進了學校和家庭生活。）

十三、改寫

1．選擇一首古詩改寫成文章。初一期末考試作文題材集

26、請以“_________，我的最愛”為題，寫一篇文章。要求：

（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……（2）運用記敘文寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（3）寫作中不得出現(xiàn)真實的姓名、班級。（4）字數(shù)不少于600字。

25、還記得臨出門時被媽媽攔住“逼”你喝牛奶嗎？還記得坐在電腦桌前被爸爸強行關機“押”回書桌嗎？還記得你在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地注視著你的神態(tài)嗎？還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎？愛是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛是細微未節(jié)，雞毛蒜皮。請在橫線上填上媽媽或爸爸或老師，使題目完整，然后作文，注意要寫出真情實感，字數(shù)在550字以上。，我明白了

作文：（60分）

在生活中，人與人之間的交往常使我們悟出一些做人的道理。你一定會有這樣的經歷或見聞，對這些道理也會有自己的認識。請以“做人要-----------”為題，寫一篇文章。

要求：1、可以從以下10個詞語中選擇一個，與上面的題干組成題目，這十個詞語是：誠實、真誠、守信、寬容、正直、尊重他人、有責任感、有孝心、有主見、有合作精神。

2、除詩歌、戲劇外，文體不限。要有真情實感，通過具體的事情來表現(xiàn)中心，不得少于600字。3、不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

29．閱讀下面的材料，按要求作文。

古代春秋時期，子罕拒絕了一個宋國人向他獻上的寶玉。他對獻玉的人說：“我把不貪婪當作珍寶，你把美玉當作珍寶。如今，你把它給了我，我們倆都將失去自己的珍寶。不如讓我們各人擁有自己的珍寶吧。

美玉是珍寶，美德也是珍寶。其實每個人對“珍寶”的認識不同，每個人都會擁有自己最珍愛的寶物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回憶，一次成功的經驗，一個深刻的教訓，一句真誠的話語

請以“珍寶”為話題；寫一篇文章。

要求：①不少于500字；②題目自擬；③除詩歌外，文體自選；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名

三、作文(任選一題)（30分）

題目一：友誼有時就像花朵，當你孤寂時它會帶來一縷溫馨和芳香；友誼有時又像火苗，當你寒冷時數(shù)它會驅逐嚴寒，帶給你無限的溫暖；友誼有時還像雨絲，當你失意時它會滋潤你那干涸的心；友誼有時更像一座橋，當你誤解時它會溝通你我的情。

請聯(lián)系自己的學習、生活、交往的實際，以“友誼”為話題，選擇一兩件事例，或敘述，或抒情，寫進你的作文中。

要求：以記敘文為主，題目自擬，字跡工整，不少于500字。題目二：以《我好想》為題，寫一篇文章。要求：先把題目補充完整，如“成功”、“有個知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“飛上月球”、“回到過去”等。字跡工整，文體不限，字數(shù)不少于500字。

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