高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃(精簡(jiǎn)版)

高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃（參考）1、目標(biāo)：

爭(zhēng)�。ū囟ǎ�專心聽課，預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，常做練習(xí)，一個(gè)單元（學(xué)），做一次總結(jié)。努力迎考，在期中，期末等考試中，考取以下分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文110以上；數(shù)學(xué)110以上；英語(yǔ)110以上；物理80以上；化學(xué)80以上；歷史85以上；政治85以上，地理80以上；生物80以上。（語(yǔ)數(shù)英總分150分，期于6科總分100分。）2、三年的方法：

改變往日作風(fēng)，完善自我。上課認(rèn)真聽講，不懂就問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂(lè)在其中，激發(fā)對(duì)各科的興趣。在每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束，整理知識(shí)，學(xué)習(xí)之時(shí)全神貫注，玩樂(lè)之時(shí)痛快地玩。身體是學(xué)習(xí)的“資本”，每星期堅(jiān)持鍛煉，睡保證7小時(shí)以上。3、三年的補(bǔ)救：

如成績(jī)還未上去，使用此補(bǔ)救方法。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績(jī)下滑（高考的科目），立刻在不影響其他科目的時(shí)間，利用課余時(shí)間補(bǔ)救，務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高，又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新，變被動(dòng)為主動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的效果。4、高二目標(biāo)：

高二實(shí)行文理分科，應(yīng)注重選科，在此同時(shí)，不要忽略語(yǔ)數(shù)英和綜合科，由于此幾科的分值也在150分，所以在注重語(yǔ)數(shù)英和自選修科目同時(shí)，課外也應(yīng)學(xué)習(xí)一下綜合科（原因選擇題少，每題“含金量”高。分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到語(yǔ)文125以上；數(shù)學(xué)125以上；英語(yǔ)110以上；選修120以上；綜合100以上。）5、高三目標(biāo)：

高三雖是高考的決定時(shí)節(jié)，也是人身體最虛弱之時(shí)期，所以要注意身體，而學(xué)習(xí)方法就需改變。

科學(xué)安排時(shí)間

1、全面

在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2、合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

3、高效

要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)

也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。

具體計(jì)劃

高一上半學(xué)期是一個(gè)盲目激情期，這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：取得領(lǐng)先的機(jī)會(huì)。高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)尋求期，這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期，這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期，這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再后退。

高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期，全面解決自己所面臨的問(wèn)題，掃除殘敵，不留后患。為實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步，爭(zhēng)做領(lǐng)先者。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

為實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃的方略是：盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，務(wù)必尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法；循序漸進(jìn)，逐步提高。

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高中三年學(xué)習(xí)規(guī)劃

摘要：從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己推薦導(dǎo)讀

支招：考研英語(yǔ)法寶201*年考研復(fù)習(xí)規(guī)劃201*年雅思考試備考輔導(dǎo)201*考研熱點(diǎn)問(wèn)題解答

有人說(shuō)，高中三年是最美好的時(shí)光，我們單純地生活在校園里，盡情地享受著青春的快樂(lè)；有人說(shuō)，高中三年是最辛苦的時(shí)光，我們掙扎在無(wú)邊的題海中，痛苦地應(yīng)付著無(wú)數(shù)次的考試；還有人說(shuō)，高中三年是最珍貴的時(shí)光，高中時(shí)的我們年少勇敢，和身邊同樣穿著校服的同學(xué)一起，向著夢(mèng)想無(wú)畏地奔跑……確實(shí)，高中生活有苦有甜，如同一只青澀的蘋果，初嘗時(shí)我們會(huì)皺起眉頭；但如果細(xì)細(xì)咀嚼，便能夠感受到這段經(jīng)歷給予我們的快樂(lè)和收獲。在高中階段，同學(xué)們的身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化。在逐漸開闊的視野中，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、生活重心、學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)改變，然而各種各樣的問(wèn)題也會(huì)伴隨著這種改變而出現(xiàn)。為了及時(shí)解決這些問(wèn)題，為了在高中各個(gè)階段都能夠有清晰的方向，我們需要在高中生活即將拉開序幕時(shí)進(jìn)行一個(gè)全面的規(guī)劃，才能夠真正擁有無(wú)悔的青春。高中一年級(jí)--花樣：享受青春時(shí)光的同時(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

高一是最純美的學(xué)生時(shí)代，是同學(xué)們暢快地交流、參加興趣活動(dòng)、發(fā)展特長(zhǎng)愛(ài)好的絕佳機(jī)會(huì)，但是學(xué)習(xí)也絕不能放松，要兩者兼顧，全面發(fā)展。有的同學(xué)在這時(shí)會(huì)情竇初開，對(duì)身邊的異性心生傾慕，其實(shí)這都是非常正常的，老師和爸爸媽媽切忌氣急敗壞地給孩子扣上"早戀"的帽子之后大肆批判嚴(yán)加管教，這會(huì)給內(nèi)心柔軟的少男少女們帶來(lái)無(wú)可挽回的傷害，反而會(huì)適得其反。而同學(xué)們一旦遇到這種情況，最好的做法是告訴自己，在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)才是最重要的任務(wù)，不能被情感沖昏頭腦。要對(duì)自己進(jìn)行提醒和疏導(dǎo)，以自己的規(guī)劃和目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)限制自己的行為--和同學(xué)之間正常的交往是可以的，但是絕不能影響自己的學(xué)習(xí)。為了不虛度年華，究竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢？

高中一年級(jí)的成長(zhǎng)規(guī)劃高一上學(xué)期時(shí)間7月初重點(diǎn)事件暑假開始預(yù)期目標(biāo)優(yōu)能規(guī)劃要成為高中時(shí)代的佼佼者，僅成績(jī)優(yōu)秀酷學(xué)酷玩游學(xué)營(yíng)、英語(yǔ)專項(xiàng)營(yíng)是不夠的。不妨利用這個(gè)假期多讀書，等，帶你到向往的城市、心儀多游覽，多體驗(yàn)，在放松心情的同時(shí)開的大學(xué)暢游，同時(shí)培養(yǎng)溝通、拓眼界，強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力，提升氣質(zhì)，學(xué)習(xí)能力！當(dāng)然，高中預(yù)科班結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的同齡朋友，準(zhǔn)備迎接多的課程也可以幫助你領(lǐng)先一彩的高中生活。爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，獲得最優(yōu)秀收心，提前8月初備戰(zhàn)開學(xué)前的教育資源。如果進(jìn)入普通班也要調(diào)整小升初數(shù)學(xué)課程、英語(yǔ)課程，好心態(tài)，告訴自己可以努力成為普通班指導(dǎo)你在全面復(fù)習(xí)小學(xué)知識(shí)步！的尖子，成績(jī)還是會(huì)比重點(diǎn)班里一般的的基礎(chǔ)上提升應(yīng)對(duì)更高難度的分班考試學(xué)生好，也不會(huì)有那么大的壓力。關(guān)鍵題目的能力。還是要靠自己的努力和信心。適應(yīng)新的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習(xí)觀念和方法的改變。和初中時(shí)知識(shí)淺顯、只需大量練習(xí)就能提高9月-10月學(xué)習(xí)成績(jī)的情況不同，高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。不一定要追求多么優(yōu)異的成績(jī)，最重要的是要從考試過(guò)程及結(jié)果中找到問(wèn)題高一上學(xué)期各學(xué)科同步班，指11月高一第一次期中考試和不足，發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中的導(dǎo)你進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，缺陷，明確接下來(lái)努力的方向�？赡芎芴崆胺�(wěn)固掌握高一學(xué)習(xí)內(nèi)容，多同學(xué)覺(jué)得成績(jī)不盡如人意，出現(xiàn)心理打下良好的基礎(chǔ)。落差，這是正�，F(xiàn)象，一定要注意調(diào)整心態(tài)。接觸新課改之后的新知識(shí)，平衡用于各學(xué)科學(xué)習(xí)的精力。高一需要學(xué)習(xí)的學(xué)科11月-1月學(xué)習(xí)眾多，一定要注意盡量均衡，不要厚此薄彼，否則會(huì)因?yàn)楹鲆暷硞�(gè)學(xué)科而在之后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“拖后腿”，打亂屆時(shí)其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃和節(jié)奏。至少提前兩周備考復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。萬(wàn)不可認(rèn)為自己初中時(shí)成高一上學(xué)期各學(xué)科沖刺備考課程，幫助你在短期內(nèi)梳理知識(shí)體系，掌握考試技巧。1月高一第一次績(jī)很好而掉以輕心或期待過(guò)高，因?yàn)楦咂谀┛荚囍械闹�識(shí)和初中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線上，要正確面對(duì)考試成績(jī)，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。結(jié)束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)放松，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感激，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。同時(shí)1月-2月寒假分析期末考試各科結(jié)果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，不可因?yàn)橛行┛颇砍煽?jī)不理想而從此喪失興趣和信心。豐富假期生活，多讀書，拓展自己的知識(shí)面。自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長(zhǎng)？●你是不是遵循了規(guī)律的作息時(shí)間表？●你是不是認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，能和他（她）們開心地相處？●你是不是發(fā)現(xiàn)了高中和初中時(shí)學(xué)習(xí)方法的不同？●你是不是變得更懂事，更能體諒爸爸媽媽的辛苦？●你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？高一下學(xué)期時(shí)間重點(diǎn)事件預(yù)期目標(biāo)優(yōu)能規(guī)劃高一各學(xué)科寒假班，幫助你復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，提前學(xué)習(xí)新的知識(shí)，獲得對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和信心。同時(shí)還有酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)，讓你在放松心情的同時(shí)開拓眼界，提高英語(yǔ)能力！告訴自己，不論上學(xué)期表現(xiàn)如何，現(xiàn)在3月新學(xué)期開始要面對(duì)的是一個(gè)全新的開始，制訂全新的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此階段是高中學(xué)習(xí)中的分水嶺，數(shù)理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加在高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力下，大難度。更為重要的是，各個(gè)學(xué)科的“歸僅靠學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的，因3-4月學(xué)習(xí)納性課程”開始出現(xiàn)從現(xiàn)象到理論為在高一學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在的抽象在高一下學(xué)期達(dá)到頂峰！對(duì)于各高考中出現(xiàn)，但難度會(huì)有非常知識(shí)點(diǎn)的要求不僅僅是簡(jiǎn)單掌握，而是大的提升。這個(gè)差距應(yīng)該如何要深入挖掘到高考難度。追趕？如何提前從高考難度本次考試是檢驗(yàn)和反思自己目前學(xué)習(xí)層面掌握重要知識(shí)？?jī)?yōu)能高方法和學(xué)習(xí)思路的絕佳機(jī)會(huì)，可以在成一下學(xué)期同步課程分層次同4月期中考試績(jī)公布后請(qǐng)各科老師幫助自己進(jìn)行分步挖掘和提升的意義就在于實(shí)際上，現(xiàn)在的同步提升析，做到更全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀此。況。節(jié)省的是高三的時(shí)間，看到的是高考的效果。調(diào)整思路后繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)知識(shí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)并消化、5月-6月學(xué)習(xí)深化所學(xué)知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使用自己的錯(cuò)題本，善于總結(jié)，不留學(xué)習(xí)死角。至少提前兩周開始制訂期末考試的復(fù)提前備戰(zhàn)期末考試習(xí)計(jì)劃，在學(xué)好新課的同時(shí)按步驟梳理復(fù)習(xí)整年學(xué)習(xí)過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習(xí)，造成心情焦慮。這次考試是對(duì)于高一一年學(xué)習(xí)成果的整體檢閱，一定要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)楸敬胃咭幌聦W(xué)期各學(xué)科沖刺備考6月末或7月初成績(jī)也許會(huì)對(duì)之后的自主招生有影響。課程，幫助你在短期內(nèi)梳理知期末考試善于在考試后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)求助解識(shí)體系，掌握考試技巧，考出決，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，你也可以將好成績(jī)，燃起學(xué)習(xí)動(dòng)力和激這次考試的體驗(yàn)和成績(jī)作為重要依據(jù)，情。思考自己在文理分科時(shí)應(yīng)該如何選擇。這個(gè)暑假是體驗(yàn)高一豐富生活的寶貴酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)帶你游覽名機(jī)會(huì)，你需要加以充分利用，使自己從勝，前往你心目中的象牙塔，7月-9月暑假各個(gè)方面都變得更優(yōu)秀，成為更符合自同時(shí)培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感！當(dāng)然你也己期待的人。同時(shí)，要總結(jié)反思這一學(xué)可以在暑假班課堂中查缺補(bǔ)年的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，不留短漏，鞏固高一的知識(shí)，提前學(xué)板。自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長(zhǎng)？●你是不是讀了至少5部經(jīng)典的、有內(nèi)涵的書籍？●你是不是更加愿意去幫助他人、去和他人交流，而不是把自己封閉在只有書本的世界里？●你是不是能夠平靜地接受自己在青春期生理和心理上的變化？●你是不是變得更懂事，更能體諒爸爸媽媽的辛苦？●你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？高中二年級(jí)--轉(zhuǎn)折：備戰(zhàn)高考的執(zhí)著和勇氣

有人說(shuō)，高中就像一個(gè)小社會(huì)，在這其中，同學(xué)們會(huì)接觸到很多不同的人，每個(gè)人都有自己的性格，每個(gè)人對(duì)事都會(huì)有不同的見(jiàn)解。你不能再把自己局限在一個(gè)小小的生活圈子里、把自己孤立在外，而是應(yīng)當(dāng)多接觸一些人和事。尤其進(jìn)入高二，同學(xué)們應(yīng)該更加善于交流--從和老師的交流中獲得指導(dǎo)和鼓勵(lì)，從和同學(xué)的交流中獲得友誼和勇氣。高二這一年非常關(guān)鍵，必須要有明確的規(guī)劃來(lái)保證向著目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)，必須要有足夠的勇氣和毅力來(lái)迎接越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。

高中二年級(jí)的成長(zhǎng)規(guī)劃高二上學(xué)期時(shí)間重點(diǎn)事件預(yù)期目標(biāo)優(yōu)能規(guī)劃習(xí)高二的內(nèi)容。6月中旬做選擇時(shí)不要從眾，要深入分析思考個(gè)人的愛(ài)好、特長(zhǎng)和興趣。選科關(guān)系到一個(gè)人未來(lái)的基點(diǎn)：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下從一滴要和爸爸媽媽認(rèn)真地商量，聽取他們的意見(jiàn)，萬(wàn)不可爭(zhēng)吵，水中看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動(dòng)，要以最有效的方式解決問(wèn)題；9月-10月文理分科浪漫與奇思構(gòu)筑的世界美麗如夢(mèng)，但充也可以向優(yōu)能老師求助，談滿不確定性；理科生眼中的水首先是水心，與老師一起分析以往經(jīng)分子，結(jié)構(gòu)性與理智性構(gòu)筑的世界是如驗(yàn)，商討未來(lái)的發(fā)展方向。此穩(wěn)定而簡(jiǎn)潔。因此還是個(gè)人的興趣更重要，畢竟興趣是基礎(chǔ)，要有興趣才有學(xué)好的動(dòng)力。高二和初二一樣，也是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們要通過(guò)本次考試學(xué)會(huì)正確應(yīng)11月期中考試對(duì)更難的知識(shí)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，改善自己的學(xué)習(xí)方法。調(diào)整文理分科之后的各科學(xué)高二上學(xué)期各學(xué)科同步班課習(xí)時(shí)間與精力分配，盡快適應(yīng)新情況。程幫助你在學(xué)校上課之余進(jìn)利用準(zhǔn)備會(huì)考的機(jī)會(huì)復(fù)習(xí)會(huì)考學(xué)科的行查缺補(bǔ)漏、拓展提高，平穩(wěn)知識(shí)，但同時(shí)不能放松對(duì)于新知識(shí)的學(xué)準(zhǔn)備會(huì)考渡過(guò)高二階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。習(xí)以及期末考試復(fù)習(xí)。文科必修內(nèi)容學(xué)習(xí)結(jié)束，選修內(nèi)容開始。1月中旬會(huì)考考試難度不大，無(wú)需緊張，但也不能忽視。至少提前兩周備戰(zhàn)期末考試。期末考試和會(huì)考時(shí)間相距很近，要合理安排好各1月下旬期末考試自的復(fù)習(xí)時(shí)間，提前做好計(jì)劃，爭(zhēng)取好高二上學(xué)期各學(xué)科沖刺備考11月-12月課程，重點(diǎn)傳授考試方法和解成績(jī)。這是分科后的第一次期末考試，題技巧，短期內(nèi)提高成績(jī)。而且會(huì)涉及到難度相對(duì)較大的選修課程內(nèi)容，必須要重視。這個(gè)寒假意義重大，要把握住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在短暫的放松之余，你需要利用假期的時(shí)間重新梳理并鞏固高一一學(xué)年高二寒假班課程幫助你提前進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，消化之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，將知識(shí)點(diǎn)掌握與運(yùn)用水平提升至高考水平。1月-2月寒假和本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)并提前掌握下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容，要從現(xiàn)在開始逐步為高三的復(fù)習(xí)分擔(dān)壓力。同時(shí)不要忘了鍛煉身體，為體育會(huì)考做準(zhǔn)備。自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長(zhǎng)？●你是否參加過(guò)至少一次學(xué)校組織的活動(dòng)？●你是否認(rèn)為這學(xué)期沒(méi)有虛度，有很多有意義的收獲？●你還在堅(jiān)持讀書的習(xí)慣嗎？●你是不是還能像過(guò)去一樣和爸爸媽媽愉快地交流？●你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？高二下學(xué)期時(shí)間重點(diǎn)事件預(yù)期目標(biāo)優(yōu)能規(guī)劃真正緊張的沖刺學(xué)習(xí)開始。隨著距高三越來(lái)越近，很多同學(xué)會(huì)感到突然緊張起來(lái)，尤其是理科選修內(nèi)容的難度很大。高中時(shí)代在吃力學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，沒(méi)有在寒假2-4月的重要轉(zhuǎn)中復(fù)習(xí)的同學(xué)會(huì)驚恐地發(fā)現(xiàn)高一學(xué)過(guò)型階段的內(nèi)容變得很陌生，似乎被遺忘了。如果出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，記住不要緊張，因?yàn)檫@很正常，只需要告訴自己從現(xiàn)在開始按部就班地復(fù)習(xí)即可。高二下學(xué)期各學(xué)科同步班課分析自己各科成績(jī)，定位自己的水平，程能夠解決同學(xué)成績(jī)逐漸分明確自己的奮斗目標(biāo)。有些自從進(jìn)入高化的問(wèn)題，針對(duì)不同成績(jī)的同4月期中考試中就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)的同學(xué)會(huì)突然醒學(xué)進(jìn)行分層教學(xué)，既能夠夯實(shí)悟，奮發(fā)圖強(qiáng)那么告訴自己，從現(xiàn)基礎(chǔ)，也可以同步提高，更能在開始努力還來(lái)得及追趕，不要錯(cuò)過(guò)這夠培育精英；然而，在這里獲次機(jī)會(huì)。得奮斗的激情和希望才是更理科選修課程的學(xué)習(xí)難度越發(fā)加大，開為重要的！始涉及到綜合題、壓軸題等高難題目的練習(xí)，之前成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)很容易遭受打擊、喪失信心，這時(shí)同學(xué)們需要穩(wěn)定5月-6月學(xué)習(xí)心態(tài)，多總結(jié)方法掌握技巧，多運(yùn)用、多做練習(xí)以尋求成就感和自信心；之前成績(jī)不甚理想的同學(xué)要奮起直追，在強(qiáng)化之前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)向高考難度的題目發(fā)起挑戰(zhàn)。文科進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。至少提前兩周準(zhǔn)備復(fù)習(xí)期末考試，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。在這次考試中會(huì)出現(xiàn)大量的學(xué)好高二下學(xué)期各學(xué)科沖刺7月期末考試“黑馬”，很多同學(xué)因?yàn)殚_始努力學(xué)習(xí)而備考課程，掌握有效的記憶方?jīng)_到了前面。最后的戰(zhàn)役即將打響，所法和解題技巧，沖擊好成績(jī)。有的同學(xué)都需要開始卯足全力！這個(gè)暑假會(huì)是同學(xué)們最忙累的暑假，全力備戰(zhàn)高三！假期閑時(shí)可以多了解大學(xué)和專業(yè)信息以及自主招生信息，為高三7月-9月暑假的報(bào)考提前做準(zhǔn)備。為自己制訂復(fù)習(xí)計(jì)高二暑假班課程在指導(dǎo)你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)重要知識(shí)之外，最重要的是幫助你燃起斗志，保持劃，按照自己的方向，聽從老師的指導(dǎo)，良好心態(tài)和學(xué)習(xí)的熱情，勇敢實(shí)現(xiàn)假期中最有效的提高。同時(shí)別忘了面對(duì)高三！鍛煉身體，要知道好的身體是革命的根本，是決勝高三的重要前提！自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長(zhǎng)？●你的身體是不是還很健康、不易生��？●你是不是和自己的好朋友一起經(jīng)歷過(guò)值得回憶的開心時(shí)光？●你是否能感覺(jué)到自己在心理上成熟起來(lái)，即將成為一個(gè)成年人？●你是不是為爸爸媽媽做過(guò)至少一件讓他們開心的事？●你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？高中三年級(jí)--涅：浴火重生后真正的美麗

不論之前多少次你聽到關(guān)于它的恐怖傳聞，不論之前多少次你在噩夢(mèng)中驚醒，不論之前多少次你感到疲憊和恐懼，都無(wú)法改變這樣一個(gè)事實(shí)--高三，真的來(lái)了。

其實(shí)，當(dāng)真正進(jìn)入高三，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都沒(méi)有那么可怕。倒計(jì)時(shí)牌上的時(shí)間一天天減少，而你的規(guī)劃卻讓自己的實(shí)力和自信與日俱增。當(dāng)然，在這之前你會(huì)遭遇壓力和絕望的折磨，你會(huì)覺(jué)得自己什么都不會(huì)，會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，但這些狀態(tài)都是通向成功的必經(jīng)之路。王國(guó)維先生曾在《人間詞話》中這樣寫道："古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，罔不經(jīng)過(guò)三種之境界："昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"此第一境界也。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"此第二境界也。"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"此第三境界也。"

高中三年級(jí)的成長(zhǎng)規(guī)劃高三上學(xué)期時(shí)間重點(diǎn)事件預(yù)期目標(biāo)優(yōu)能規(guī)劃很多學(xué)校會(huì)提前開學(xué)。參考以往在高考高三上學(xué)期各學(xué)科同步班課8月高三開學(xué)中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，為自程提前幫助你在第一輪復(fù)習(xí)己制訂最適合自己的高三作息時(shí)間及的同時(shí)查缺補(bǔ)漏，拓展提高，學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好心及時(shí)消滅每個(gè)問(wèn)題，同時(shí)關(guān)注態(tài)，為自己訂立一篇高三宣言，每一天你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，指導(dǎo)你調(diào)整心都距夢(mèng)想更進(jìn)一步！這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右，可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該和學(xué)校課堂上的復(fù)習(xí)節(jié)奏步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)，不要任意打亂，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到，爭(zhēng)取做到毫無(wú)遺漏。在經(jīng)過(guò)全面復(fù)習(xí)之后，同學(xué)們應(yīng)對(duì)會(huì)考1月會(huì)考已易如反掌，就當(dāng)作是一模之前的一次練兵。這次考試十分重要，被戲稱為“小高考”。它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，定位自己的學(xué)習(xí)水平，又可以查找自己亟待解決的問(wèn)題漏洞，還可以高考沖刺課程教你最有效的1月下旬期末考試為你提出新的挑戰(zhàn)。這次考試還有一層高考解題方法和技巧，指導(dǎo)為特殊的涵義，那就是高校招生中保送、你找到接下來(lái)的學(xué)習(xí)方向。推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。這里特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。這個(gè)寒假將會(huì)非常短暫，同學(xué)們可能還沒(méi)有來(lái)得及好好休息便又投入了自主1月-2月寒假招生考試準(zhǔn)備和緊張的學(xué)習(xí)中。要利用高三寒假班助你全力備戰(zhàn)高假期時(shí)間將一輪復(fù)習(xí)中沒(méi)有完全消化考！的內(nèi)容徹底掌握，為重要的第二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長(zhǎng)？●你是否能大致描述出自己對(duì)于未來(lái)的理想和規(guī)劃？●你在邁入十八歲時(shí)是否曾告訴爸爸媽媽你很感激這些年來(lái)他們的無(wú)私付出？●你是否變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠承受打擊、痛苦和絕望？●你是不是能清晰地回憶起自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而邁進(jìn)的每一步？●你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？高三下學(xué)期態(tài)。8月-12月時(shí)間重點(diǎn)事件預(yù)期目標(biāo)優(yōu)能規(guī)劃不要過(guò)分寄希望于自主招生1月-2月備戰(zhàn)自主按照自己目標(biāo)院校的要求認(rèn)真準(zhǔn)備筆考試，一旦無(wú)法考取也不要自招生考試試和面試，平靜地參加考試。暴自棄，準(zhǔn)備高考才是更重要的。這個(gè)階段時(shí)間大約三個(gè)月。這個(gè)階段是高三復(fù)習(xí)中最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)2月-4月第二輪全面復(fù)習(xí)時(shí)期任務(wù)最重，也最應(yīng)該做到高效率的全面復(fù)習(xí)。這時(shí)的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提高三下學(xué)期各學(xué)科同步課程綱挈領(lǐng)，串點(diǎn)為線，化線為面，全方位將與學(xué)校中的復(fù)習(xí)緊密配合，復(fù)習(xí)，目的直指一模。帶領(lǐng)你研讀掌握理念高考經(jīng)一模是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)典題目，從中提煉有效的解題和閱兵，是選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模技巧，全面提升應(yīng)考能力，抓成功，可以使自己信心倍增、更有斗志，住最后的機(jī)會(huì)迅速提高各科3月底或4月初一�？荚嚨�切忌沾沾自喜、止步不前；一模受挫，考試成績(jī)；同時(shí)指導(dǎo)你調(diào)整心也不要灰心喪氣、妄自菲薄，因?yàn)樗�畢態(tài)，不放棄希望，燃起學(xué)習(xí)的竟不是高考成績(jī)。同學(xué)們應(yīng)該為一模正熱情。確定位，要在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。之前鍛煉身體的結(jié)果這時(shí)可以顯現(xiàn)出4月體育會(huì)考來(lái)了！體育不好的同學(xué)們也不必過(guò)于憂慮，盡力完成，注意不要受傷和生病就好。這個(gè)階段時(shí)間大約兩個(gè)月，是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸下思想包4月-6月第三輪綜袱為重要任務(wù)，要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)初合復(fù)習(xí)和生活節(jié)奏，學(xué)會(huì)有張有弛。同時(shí)調(diào)整生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)�！拔逡弧贝�講班幫助你更充分地備戰(zhàn)高考，全面梳理知識(shí)體系。各學(xué)校二�？荚嚨臅r(shí)間不盡相同。這時(shí)5月初二�？荚囎钪匾�的任務(wù)依然是調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)高考的考試流程。將二模成績(jī)與一模成績(jī)優(yōu)能老師利用最后的時(shí)間找出你相對(duì)薄弱的知識(shí)板塊，重點(diǎn)突擊，各個(gè)擊破。綜合考慮，作為自己報(bào)考學(xué)校的參照。6月7日、8日高考平靜地面對(duì)，奔向自己的夢(mèng)想！你的優(yōu)能老師等著你的好消息。來(lái)酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)渡過(guò)一個(gè)最值得紀(jì)念的暑假，為自己的7月-9月暑假最輕松快樂(lè)的暑假！青春紀(jì)念冊(cè)添上最美好的一筆！當(dāng)然，大學(xué)預(yù)科班的課程也可以幫助你贏在起跑線上！自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長(zhǎng)？●當(dāng)回憶起自己的高中三年，你是不是能夠做到不后悔？三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在回首往事的時(shí)候，你是否能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥？當(dāng)你的夢(mèng)想如同涅的鳳凰一般騰空而起，舒展雙翼飛向更高遠(yuǎn)的天空時(shí)，你能否記起三年來(lái)每一個(gè)上學(xué)路上灑滿朝霞的清晨和孤燈相伴埋頭苦讀的夜晚？能否記起考試失利回到家時(shí)媽媽充滿鼓勵(lì)的溫柔眼神和爸爸搭在你肩上有力的大手？能否記起優(yōu)能課堂上從老師親切的話語(yǔ)中驀然獲得的頓悟？能否記起收到理想大學(xué)的錄取通知書時(shí)那平靜坦然的心情……不管怎樣，這些鏡頭將會(huì)慢慢遠(yuǎn)去，定格在屬于我們的青春回憶中。它會(huì)在記憶中慢慢變黃，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法淡去我們用行動(dòng)為它寫下的詮釋--"努力今天，成就明天！"

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