高三月考分析會工作設想發(fā)言稿

高三月考分析會工作設想發(fā)言稿

有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位批評指正。1、品質：造物之前，必先造人。偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

2、目標：成功屬于肯用心思思考未來的人。做事前，先想像一個好的結果，用想象激發(fā)成功，借助目標視覺化對自己的目標做出公眾的承諾。把你的夢想貼出來，夢想要堅持到底。

3、競爭：仔細研究學業(yè)上最成功的人，為自己設定一個競爭者，在競爭中要學會欣賞對手。

4、心理暗示：我是最棒的，相信自己能做的更好（重要的是你自己一定要），積極自我確認，別忘隨時為自己鼓掌。美國一著名心理學家說：“心一旦被貼上某種標簽，就會按照標簽所標定的去塑自己�！蹦愕摹皹撕灐睍�直接影響你的成敗。

5、時間：世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。做每件事必須給自己一個期限。成也邊角，敗也邊角。

6、吃苦耐勞：只要還能堅持上課就不要請假，每天要做運動。7、學習失�。耗�找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）不要為自己錯誤做任何辯解，了解自己最大的障礙點是什么。只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長的路。堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

8、三七法則：團隊力量是成功的關鍵。成功30%靠自己，70%靠別人。

9、激情寂寞：生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。成功屬于耐得住寂寞的人。浮躁之風是攔路虎。

10、規(guī)范細節(jié)：訓練欠規(guī)范；要求欠嚴格；落實不到家；基礎不扎實。

以上為擬定的本月工作重點，擬用有說服力的論據讓學生接受，形成共識，用兩個星期嘗試修正，兩個星期鞏固。

擴展閱讀：守源201*屆高三第二月考分析會發(fā)言稿

光明中學201*屆高三第二次月考總結會發(fā)言稿鐘守源

尊敬的各位領導同事：

大家好！

我來光明中學工作兩年多，應該說在各位前輩面前，我還是一個菜鳥。今天，我能在今天的月考總結會上發(fā)言，深感榮幸。說得不對的地方請各位包涵諒解！我們班這次月考試取得較好成績，是全體任課老師的辛勤付出的結果，借這個機會，我真誠的謝謝我班的任課老師，您們辛苦了！下面我就班級管理和教學兩方面談談我的一些的不成熟的做法。

先談班級，我這個班是我從高一分班之后帶上來的，高一下學期第一次月考到現(xiàn)在總共考了十多次，總體都在同類班級中前列，記憶中共有三次考試不太理想。最近的就是高三第一次月考，經過上次月考考砸之后，我首先分析考砸的原因，這個班的學生有點浮燥，加上補課期間學生思想不太重視，學習上沒有嚴格要求自已。特別是對第一次月考不夠重視。成績出來之后我主要招開了班級月考總結會，分析班級總體成績、個人成績，各項指標對比。讓他們明白自已所處的位置，在班會上我鼓勵他們不要灰心，相信自已，相信老師，腳踏實地的過好每一天，爭取人人上本科，絕大數人上本科A，力爭多上重點，在學習方法上作了科學指導，班級常規(guī)管理方面要求比補課期更嚴格，對班上個別同學出現(xiàn)早戀現(xiàn)象進行耐心思想教育和采取了強硬的管理手段，戀愛風氣及時得到了打壓，班風班貌較補課期間有很大轉變，從九月份到現(xiàn)在沒有同學遲到及上課睡覺看課外書的現(xiàn)象。另外我們及時召開任課老師會，會上我和我們班的任課老師認真分析了這次考試的問題所在，并且在九月份教學工作中付出行動，才有了這次月考我們班超差列所有班級中第一名的成績。證明我們的任課老師付出很多，工作很有成效！是他們的努力與配合才有這次考試的好結果。并且據我了解我們班的學生都特別喜歡我們的任課老師，就憑這點我對九班高考都很有信心！總之，要想管理好班級，歸根結底我認一定要熱愛班級，關愛學生，嚴格公平對待每位學生，讓班級走可持續(xù)發(fā)展之路，讓全體學生處于融洽和諧氛圍中成長。

這次我?guī)У墓�辦班九班化學各條線總超差數第一名，是我們備課組領導有方，科學備考的結果.來到光明中學以來化學組的老師無私的幫助我，使我在教學上有較大的進步，在此我表示感謝！工作8年來，在個人教學上，我始終在備課、上課、改作業(yè)三個壞節(jié)上做實做細，務求高效。雖然我在江西有過三屆高三的經歷，也取得了一些成績，但在廣東省高考還沒帶過高三，所以把我當成一位新老師來嚴格要求自已。我做了以下幾方面的工作:

第一、把廣東省近三年的高考題認真的分析了一遍，并且下載了大量廣東省就兩年各名校的聯(lián)考題和模擬題進行分析，力求對廣東高考的題型更加了解。

第二、認真研究考點考綱，做到在復習中做到有的放矢。

第三、認真了解學情，針對性備課、講課，及時批改作業(yè)、限時訓練、周測，我追求課課內容連貫，邏輯性強，遇到爭議性的題，不要搪塞，課后虛心請教同仁。

第四、培養(yǎng)學生的自主學習能力，找到學習樂趣。

第五、和學生建立良好的師生關系，這點上我自認為工作以來做得比較好。以上是我在教學和班級工作中的點滴體會和做法，還很不成熟耽誤大家時間了。在今后的工作中，我會更加努力，認真學習，不斷摸索、總結經驗、更新進取，爭取更好的成績。謝謝大家！

201*年10月10日

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