201*.11于都五中初一第二次月考(期中)試卷

______________：號考__________________：名姓______________：級班

201*年11月于都五中七年級第一學期英語第二次月考（期中）試卷

A.Yes,itisn’tB.Yes,itisC.No,thisisn’tD.No,itis

（）21.--Whatcolorisit?

命題人:李忠華審題人：康劍虹201*年11月2日星期三

--_________.

一、聽力部分（20分）

A.It’sagreenB.That’sagreenpenC.It’sgreenD.It’sapen

A)聽短對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。（每小題1分）（）22.IamDavidGreen.Myfirstnameis_______.

A.DavidB.GreenC.DavidGreenD.GreenDavid

B)聽長對話，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。（每小題1分）（）23.--What’syourtelephonenumber,Paul?

--______698-5433.

C)聽短文，根據(jù)短文內(nèi)容完成表格信息，每個空格不超過3個單詞。短文讀兩遍。（每小題2A.It’sB.IamC.HeisD.I’m

分）（）24.--________Jacket,please.

Alice’sfamily--J-A-C-K-E-T.

ThefamilynameofAlice(11)_________________A.SpellB.That’sC.It’sD.I’m

ThenameofAlice’s(12)_____________Helen（）25.Isthat________pencilcase?

ThecolorofTom’s(13)______________GreenA.heB.himC.hisD.an

Theage(年齡)ofTom(14)_______________三、完形填空（10%）

ThecolorofAlice’shat(帽子)(15)_______________Lookatthegirl.Sheis26goodfriend.Sheis27Englishgirl.28nameisKate.

_29twelve.My30isFangfang.31aChinesegirl.I’meleven.Mytelephonenumber筆試部分（80%）

323938627.WeareinClass3,Grade1.Westudy(學習)33.MissHuismyEnglishteacher.二、單項選擇（10%）

Sheis34goodteacher.WelikeEnglishand35class(課)verymuch.（）16.--Isthis________book?

（）26、A.hisB.herC.yourD.my--Yes,it"s________Englishbook.（）27、A.aB.anC.theD.\\A.a;aB.an;aC.a;anD.an;an

（）28、A.HisB.SheC.HerD.She’s()17.--Hello,thisisBill.（）29、A.SheB.She’sC.HerD.Her’s--_______,Bill.

（）30、A.nameB.bookC.friendD.bagA.HeisJimB.ThisisJimC.NicetomeetyouD.I’mBill

（）31、A.IB.I’mC.SheD.She’s（）18.--Howareyou,MissLi?

（）32.、A.amB.areC.isD.it’s--__________.

（）33、A.EnglishB.nameC.familyD.bookA.HelloB.Yes,I’mSandraC.Fine,thankyouD.Sorry（）34、A.aB.anC.theD.\\（）19.--What’sthisinEnglish?

（）35、A.hisB.herC.myD.your--.四、閱讀理解（25%）

A.It’spenB.It’sapenC.ThisisapenD.It’sred

A

（）20.--Isthatyourpen?MynameisChengKai.I’mfromAmerica.Myaddress(地址)isin766ParkRoad.MyIDnumber--.

isPX-1123651.Myroomnumberis3-B.Mytelephonenumberis010-2118769.

1

請根據(jù)短文內(nèi)容,將A欄和B欄匹配起來（（（（（AB）36.NameA.010-2118769）37.AddressB.PX-1123651）38.PhonenumberC.ChengKai）39.RoomnumberD.766ParkRoad）40.IDnumberE.3-BB

Diana:I’mlookingformyIDcardandpencilcase.Mike:OK.What’syourname?

Diana:Myname’sDianaSchwartz.Mike:Howdoyouspellyourlastname?Diana:S-C-H-W-A-R-T-Z.Mike:OK.Hereyouare.Diana:Thankyouverymuch.Mike:You’rewelcome.

Diana:No,itisn’t.Mypencilcaseisblue.Andisthisyourpencilcase?

Ithinkit’sSteve’spencilcase.Mike:Hi,Steve!Isthisyourpencilcase?Steve:Oh,yes.Andthat’smypen.Thankyou.Mike:That’sOK.請根據(jù)對話內(nèi)容選擇最佳答案.

()41.Dianaislookingforher________.

A.pencilcaseB.pencilcaseandIDcardC.penandpencilD.pencilcaseandEnglishbook

()42.Diana’slastnameis______.

A.DianaB.SchwartzC.SteveD.Mike

()43.TheIDcardis______.

A.Diana’sB.Mike’sC.Steve’sD.Schwartz’s()44.That’s_____pen.

A.Diana’sB.Mike’sC.Steve’sD.Schwartz’s

()45.Diana’spencilcaseis______.

A.blueB.redC.yellowD.black

C

AtschoolIhaveagoodfriend.HeisanEnglishboy.HisnameisTom.Heistwelve.WeareinNo.3MiddleSchool（中學）.We’renotinthesame（同一個）class.HeisinClass2,Grade(年級)1.Tom’ssister（妹妹）isnotastudent.HernameisJane.Sheisfive.Sheisanicegirl.

MissCaoismyEnglishteacher.Sheisthirty（30歲）.Mr.WangisTom’sChinese（語文）

teacher.Heisthirty,too.They’regoodteachers.請根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：()46.Tomis_________.

A.EnglishB.AmericanC.ChineseD.France()47.Tomisin_____________.

A.Classfour,GradeTwoB.ClassTwo,GradeOneC.Classfour,GradeOneD.ClassThree,GradeOne()48.HowoldisJane?

A.fourB.fiveC.twelveDsix()49.MissCaoismy______teacher.

A.EnglishB.ChineseC.mathD.French()50.TomandI_____inthesameclass,we_____inthesameschool.

A.are,aren’tB.are,areC.aren’t,areD.aren’t,aren’t五、把下列字母排序，并寫在橫線（5%）

51.(m,n,e,a)My______isTomJones.

52.(g,l,i,h,s,n,e)Isthisher______dictionary?53.(i,s,t,f,r)Her______nameisBob54.(a,i,m,y,l,f)Welcometomy______.

55.(u,m,e,n,r,b)What’syourphone______?六、從II欄中找與I欄相適應的答語。(10%)

III（）56.Goodmorning,class.A.It’s5356601.（）57.What’syourname?B.Goodmorning,teacher.（）58.Whereisyournotebook?C.MynameisSmith.（）59.What’syourphonenumber?D.It’sonthedesk.（）60.Hello!Kate.E.I’mOK.（）61.AreyouTony?F.It’sgreen．（）62.Howareyou?G.Yes,Iam.（）63.Nicetomeetyou.H.Hello!Jim.（）64.Whatcoloristhatorange?I.Nicetomeetyou,too.（）65.What’sthis?J.It’sapencil.七.根據(jù)中文，補全句子（5%）

66._____（她的）nameisJenny.

班級：______________姓名：__________________考號：______________67.What’s______(他的)name?

68.Myteacher’s______(電話)numberis5789586.69.Isthishis______(電腦)？

70.What’sthisinEnglish?It’san______(橡皮)。八、書面表達（15%）

假如你是JennyBrown，8歲，你想成為Englishclub(英語俱樂部)的會員。請按要求完成下面的題目。（數(shù)字用英語表達）

下面是你加入Englishclub時需要填寫的會員卡。請將這些信息填寫入表格中。

EnglishclubAge(年齡):71______________Fullname（全名）:72_______________Firstname:73_____________Familyname:74_______________Phone75___________:8495762876.請用所學句子型將卡中信息告訴給Englishclub的負責人。

Iamaboy/girl.______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

201*年11月七年級第一學期英語第二次月考（期中）試卷答題卷

一、聽力20%二、單項選擇10%三、完型填空10%四、閱讀理解25%

1.______16.______26.______36.______2.______17.______27.______37.______3.______18.______28.______38.______4.______19.______29.______39.______5.______20.______30.______40.______6.______21.______31.______41.______7.______22.______32.______42.______8.______23.______33.______43.______9.______24.______34.______44.______10.______25.______35.______45.______11.______46.______12.______47.______13.______48.______14.______49.______15.______50.______

五、把下列字母排序5%六、找相適應的答語10%七、補全句子5%

51．_______56._____61._____66._____________52．_______57._____62._____67._____________53．_______58._____63._____68._____________54．_______59._____64._____69._____________55．_______60._____56._____70._____________

____________________________________________________________________________.參考答案

一、1-56-1011-15

二、16-20CCCBB21-25CAAAC三、26-30DBCBA31-35BCAAB

四、36-40CDAEB41-45BBACA46-50ABBAC五、51-55name,English,first,family,number六、56-60BCDAH61-65GEIFJ

七、66-70Her,his,telephone/phone,computer,eraser八、71-75eight,JennyBrown,Jenny,Brown,number

76(略)

擴展閱讀：于都五中高二上學期第二次月考語文試題

于都五中201*201*學年上學期第二次月考

高二語文試卷

命題人：DXL審題人：TLS考試時間：150分鐘

第Ⅰ卷（選擇題共36分）

本卷共12小題，每小題3分共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

一、（15分，每小題3分）

1、下面加點字的注音無誤的一項是（）

A、酒饌（zhuàn）迤邐(lì)儺(nuó)送或棹(zhào)孤舟．．．．B、拮據(jù)（jù）連累（lěi）庇佑（bì）并行不悖（bi）．．．．C流憩(qì)央浼(měi)憎惡（zēng）鑼鼓喧闐（tián）．．．．D、潦水（lǎo）睢(suí)園儼然（yǎn）載欣載奔(zǎi)．．．．2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A、玷辱陶冶良晨美景哀聲嘆氣B、撮合矜持平心而論沒精打采C、轄制通霄陰謀鬼計戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D、鞭苔泅水精疲力盡渙然冰釋3、下列加點的成語運用無誤的一項是（）A、翠翠生活在湘西的“邊城”，是個下里巴人。．．．．

B、操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是同學們卻安然無恙地坐在教室里，看書的看書，做．．．．習題的做習題，誰也沒有關注教室外的事情。

C、如果只為了一個小小的成就便躊躇滿志,不但得不到別人的贊美,反而會遭人們嗤之以．．．．鼻。

D、在已經(jīng)氣息奄奄的暮年，他坐在公園的石凳上沉思往事，突然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜的偶像．．．．不過是個華而不實、自私自利的小人。4、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A、我們要以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高解放軍不斷應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力。

B、中國現(xiàn)代企業(yè)的靈魂在于“中國制造”，怎樣才能擺脫故步自封，重振華夏雄風？事實證明，具有自主創(chuàng)新能力決定了它們的生死存亡。

C、英國倫敦高等法院日前裁決，《達芬奇密碼》的作者丹布郎被控抄襲另一暢銷書著作權的罪名不成立。

D、雖然農(nóng)產(chǎn)品價格的上漲可使農(nóng)民收入有所增加，但這并不很大的收益卻會由于其他商

第1頁共6頁

品價格的上漲而被抵銷，結果其實際總收入還有可能下降。

5、依次填入下而橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。，，，。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上

②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不問了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳

④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成68題

《詩經(jīng)》、《楚辭》都是被譽為不朽的作品。說它們不朽,無非是說它有比一般文學、藝術作品享有更長的壽命,在較長的時間里能繼續(xù)發(fā)生影響,"不朽"并不具有哲學概念的"永恒存在"的意思。拿屈原的作品來說，漢朝初年的賈誼被感動的痛苦流涕，今天試找了一位大學中文系的青年來讀一下，他的感受總難達到賈誼的程度，即使這位青年也有深沉的苦悶，滿腹牢騷，《紅樓夢》也是一部名著，和《詩經(jīng)》、《楚辭》一樣產(chǎn)生過廣泛的影響。“五四”前后青年男女知識分子沒有讀過《紅樓夢》的占少數(shù)，現(xiàn)在青年讀《紅樓夢》的占少數(shù)，現(xiàn)在青年讀《紅樓夢》的比例顯然要少得多。

以上現(xiàn)象，借用電信通訊的概念，可以稱為“文化影響衰減”現(xiàn)象。遠距離的通訊聯(lián)絡，訊號逐漸衰減，距離越遠衰減越明顯，為了防止衰減，中間沒有接力站，是訊號得到增益，衰減現(xiàn)象之所以出現(xiàn)，是因為古人的處境與今人不同，古人的思想感受有與今人相同處，也由與今人不同處，世代相去久遠，古今人之間感受的差別越大。

中國哲學有極豐富的文化遺產(chǎn)，孔子、老子等思想流派到今天還有影響。我們常聽人說孔子思想影響了中國兩千多年，要繼承中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，首先要發(fā)揚孔子的哲學。也有人認為孔子思想與今天中國的現(xiàn)代化關系不大，倒是有些保守思想是孔子哲學造成的。這兩種看法都有根據(jù)，現(xiàn)在從文化影響的衰減現(xiàn)象來看，我不相信世界上有一種文化現(xiàn)象兩千多年永遠長壽而不衰減的。

以孔子為代表的儒家影響長久不衰，完全是憑借了兩次接力站的補充，得到增益的結果，第一次增益，西漢的董仲舒抬出孔子為號召，增加了漢朝流行的天人感應、陰陽五行學說，建立了宗教神學，在他的帶動下，中國哲學史上出現(xiàn)了全國性的第一個高潮。思想是隨著社會生活的變革而變革的，當董仲舒的哲學不能應付佛教、道教的沖擊，孔子的獨尊地位保不住了，宋朝的朱熹起了第二次接力作用，把魏晉隋唐時期已經(jīng)趨于衰減的儒家振興起來。朱熹把儒家學說變成儒教，形成了儒教經(jīng)學，為了壯大自己，儒教洗去了佛教、道教的心性修養(yǎng)內(nèi)容，從而大大豐富了儒家經(jīng)學。

經(jīng)典文句是凝固的，它的影響會隨著時移世變而衰減，但對經(jīng)典的解釋卻可以隨時改變、充實，使它免于衰減，記載孔子言行的可靠經(jīng)典《論語》，這部書不過一萬多字，它對后世的影響主要來自各家的解釋、闡發(fā)。朱熹的《四書集注》就經(jīng)常用注解的形式來闡發(fā)自己的思想，為了取得權威性的理論根據(jù)，不得不抬出孔子作為招牌。以迷為作，是古

代學者通用的辦法。辨明這個事實，就不難看清董仲舒的孔子是漢代的孔子，朱熹的孔子是宋代的孔子。“五四”時期提出“打到孔家店”，要打到的不是魯國孔丘，而是經(jīng)過朱熹改造的鞏固封建社會的儒教。長久不衰的不只孔子一家，道教老子也火了兩千多年，道教老子也是一個招牌。（摘編自任繼愈《文化遺產(chǎn)的壽命》）6、下列表述的內(nèi)容，不屬于“文化影響衰減”現(xiàn)象的一項是

A.古人的處境跟今人有所不同，所以古人的思想感受也就可能跟今人有所不同，時代距離越遠，古人和今人思想感受的差別就越大。B.《詩經(jīng)》、《楚辭》雖然被人們稱為不朽的作品，但在事實上它們只是比其他古代文學作品存世的時間更加長久一些罷了。

C.屈原的作品可以使?jié)h初的賈誼感動的痛哭流涕，但是無法是今天的青年有同樣深切的感受，盡管這個青年可能也由痛苦的遭遇。D.“五四”時期，《紅樓夢》在青年男女知識分子當中曾經(jīng)產(chǎn)生過廣泛的影響，但是現(xiàn)在《紅樓夢》在青年中的影響則要小得多。

7、下列關于孔子思想和儒家學說的理解，不符合原文內(nèi)容的一項是

A.雖然孔子的思想在當時和后代都有影響，但是實際上按“文化影響衰減”的說法來看，單憑孔子思想自身，影響的力量只會越來越小。

B.孔子的思想主要表現(xiàn)在《論語》一書中，由于這部書只有一萬多字，不可能造成深遠的影響，造成深遠影響的主要是后代各家的解釋和闡發(fā)。

C.孔子的思想在秦漢之際出現(xiàn)了衰減，西漢董仲舒把當時流行的天人感應，陰陽五行學說加進孔子思想中，使儒家學說在全國形成了一個高潮。

D.魏晉隋唐時期孔子思想出現(xiàn)了第二次衰減，宋朝的朱熹把儒家學說變成儒教嗎，并洗去了佛教、道教的心性修養(yǎng)內(nèi)容，大大豐富了儒家經(jīng)學。8、下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是

A.當我們說孔子思想影響了中國兩千多年的時候，是把董仲舒、朱熹等人的思想影響也一起考慮在內(nèi)而這樣說的。

B.以述為作，就是通過注解古代經(jīng)典的姓氏來闡發(fā)自己的思想，為了獲得權威性的理論根據(jù)，朱熹《四書集注》一書就采用了這種方法。

C.有人說，今天中國有些保守思想是孔子哲學造成的。其實這種保守思想應該后人加入的，并不是當初魯國孔丘原來的思想。

D.中國哲學有著豐富的文化遺產(chǎn)，老子的道家思想和孔子的儒家思想同樣長壽，當然道家思想中也同樣存在著后人的接力作用。三、（12分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成9～12題。

曹景宗，字子震，新野人也。父欣之，為宋將，位至征虜將軍、徐州刺史。景宗幼善騎射，好畋獵。常與少年數(shù)十人澤中逐鹿，每眾騎赴鹿，鹿馬相亂，景宗于眾中射之，人皆懼中馬足，鹿應弦輒斃，以此為樂。未弱冠，欣之于新野遣出州，以匹馬將數(shù)人，于中路卒逢蠻賊數(shù)百圍之。景宗帶百余箭，乃馳騎四射，每箭殺一蠻，蠻遂散走，因是以膽勇知名。頗愛史書，每讀《穰苴》《樂毅傳》，輒放卷嘆息曰：“丈夫當如是！”

第2頁共6頁

建武四年，太尉陳顯達督眾軍北圍馬圈，景宗從之，以甲士二千設伏，破魏援拓跋英四萬人。及克馬圈，顯達論功，以景宗為后，景宗退無怨言。魏主率眾大至，顯達宵奔，景宗導入山道，故顯達父子獲全。

五年，魏拓跋英寇鐘離，圍徐州刺史昌義之。高祖詔景宗督眾軍援義之，豫州刺史韋睿亦預焉，而受景宗節(jié)度。先是，高祖詔景宗等逆裝高艦，使與魏橋等，為火攻計。令景宗與睿各攻一橋，睿攻其南，景宗攻其北。六年三月，春水生，淮水暴長六七尺。睿遣所督將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等乘艦登岸，擊魏洲上軍盡殪。景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城，呼聲震天地。（魏將）楊大眼于西岸燒營，英自東岸棄城走。諸壘相次土崩，悉棄其器甲，爭投水死，淮水為之不流。景宗令軍主馬廣躡大眼至水上，四十余里，伏尸相枕。義之出逐英至洛口，英以匹馬入梁城，緣淮百余里，尸骸枕藉。生擒五萬余人，收其軍糧器械，積如山岳，牛馬驢騾，不可勝計。景宗乃搜軍所得生口萬余人，馬千匹，遣獻捷。

景宗為人自恃尚勝，每作書，字有不解，不以問人，皆以意造焉。雖公卿無所推，惟韋睿年長，且州里勝流，特相敬重。同宴御筵，亦曲躬謙遜，高祖以此嘉之。高祖數(shù)宴見功臣，共道故舊，景宗醉后謬忘，或誤稱下官，高祖故縱之，以為笑樂。9．下面句子中加點字的解釋不正確的一項是

（）

A．于中路卒逢蠻賊數(shù)百圍之卒：最終．B．及克馬圈，顯達論功，以景宗為后克：攻占．C．五年，魏拓跋英寇鐘離寇：侵犯．D．景宗令軍主馬廣躡大眼至水上躡：追擊．10、下列各句中加點的虛詞的意義和用法相同的一項是（）

A、曹景宗，字子震，新野人也。．B、以此為樂。．D、高祖故縱之，以為笑樂。．①鹿馬相亂，景宗于眾中射之。②每箭殺一蠻，蠻遂散走

③每讀《穰苴》、《樂毅傳》，輒放卷嘆息曰：“丈夫當如是！”④擊魏洲上軍盡殪

⑤不以問人，皆以意造焉

⑥景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城，呼聲震天地。A．①②⑤B．③④⑤12．下列對文意的敘述，不正確的一項是

C．①④⑥D．①②⑥（）

回也不改其樂。．

若舍鄭以為東道主。．

C、景宗因使眾軍皆鼓噪亂登諸城，呼聲震天地。因擊沛公于坐，殺之。．．何厭之有。．

11．下面五句話中全部表現(xiàn)曹景宗技能超群、才干卓異的一組是（）

A．景宗年少時不僅擅長騎馬射箭，而且酷愛讀書，有遠大的志向，認為男子漢大丈

夫就應該像穰苴、樂毅那樣為國家建功立業(yè)。

B．在馬圈之戰(zhàn)中，景宗用兩千奇兵擊破北魏援軍中山王拓跋英的四萬人馬，戰(zhàn)后論功卻被陳顯達排到了后面，景宗毫無怨言，仍在關鍵時刻挺身而出，使顯達父子得以保全性命。

C．在增援徐州刺史昌義之的戰(zhàn)役中，景宗采用火攻燒毀魏軍營壘，俘虜五萬多人，收繳的軍糧、武器裝備堆積如山，牛馬驢騾不可勝數(shù)。

D．武帝經(jīng)常設宴接見功臣，共敘故舊。景宗酒后胡言亂語，有時講錯下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去，以此取笑娛樂。

是，。

16、（文學名著閱讀）下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是()()(4分)

A.建安四年，袁紹自恃兵多糧足，率兵十余萬南下。曹操兵少糧缺，以劣勢迎擊袁紹，兩軍相峙于官渡。袁紹不聽許攸分兵襲擊許都的建議，許攸棄袁紹而投降曹操。曹操采納許攸的計謀；領兵搶走了袁紹在烏巢積屯的糧草，袁紹所部軍心動搖，紛紛潰散投降，降將中有張邰和高覽等。(《三國演義》)

B．他不說一句反抗的話，而且也沒有反抗的意思，他只是點頭，表示愿意順從父親的話。可是后來回到自己的房里，關上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅了的幻夢而哭。覺新打算中學畢業(yè)后到有名的大學深造，還想去德國留學，和自己愛著的姑娘結婚。父親的一句話“你爺爺希望有個重孫”，就徹底擊碎了他的夢想。(《家》)

C．附近的村子，沒有理發(fā)師，因此常有帶著銅盆的理發(fā)師到這，里來。那天，一位理發(fā)師路過，恰巧遇到下雨，就把銅盆頂在頭上遮雨。堂吉訶德一見，硬說那是騎士的光燦燦的頭盔，舉槍沖了上去。理發(fā)師趕快跳下騾背逃走。堂吉訶德奪得了銅盆，把它戴在自己的頭上。(《堂吉訶德》)

D、克羅德曾是一個虔誠的教士，一度恪守禁欲主義教規(guī)，但愛斯美拉達的出現(xiàn)在他死寂的心靈中引燃起熊熊的愛欲之火，他開始不停地跟蹤艾斯美拉達，指使卡西莫多劫持她，并刺傷與之幽會的弗比斯，使愛斯美拉達因而被捕和判罪。他氣急敗壞，一再重復“誰也別想得到她”，并最終使愛斯美拉達遇害。但事后不久他也跳樓而死了。（《巴黎圣母院》）

E．克洛德利用甘果瓦把愛斯梅拉達騙出了巴黎圣母院，帶到格雷沃廣場，指著絞刑架要愛斯梅拉達在死亡和愛他之間選擇一個。愛斯梅拉達寧死不屈，讓他陷入瘋狂之中，又哭又懇求又威脅，最后他絕望了，將愛斯梅拉達交給隱修女看管，叫來了軍警。(《巴黎圣母院》)

五、（21分）閱讀下面的文字，完成1720題。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（28分）

13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子及《論語》中的一個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

①高祖詔景宗督眾軍援義之，豫州刺史韋睿亦預焉，而受景宗節(jié)度。（4分）________________________________________________________________②諸壘相次土崩，悉棄其器甲。（2分）

________________________________________________________________③人雖欲自絕，其何傷于日月乎？多見其不知量也！（4分）

________________________________________________________________14、閱讀下面這首詩，然后回答問題。（6分）

雨晴王駕

雨前初見花問蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。(1)詩歌的前兩句用怎樣的手法，吐露出一種什么樣的感情?(2分)

_________________________________________________________________________(2)前人評論此詩的三、四兩句，奇趣橫生，尤其是“卻疑春色在鄰家”可謂神來之筆，造語奇峰突起，你是否同意此觀點?為什么?試結合全詩加以分析。(4分)

_________________________________________________________________________15、文學常識與詩文填空。（5題限選4題）（8分）

(1)小小說、短篇小說、中篇小說與___________，并列稱為小說的“四大家族”。《堂吉訶德》的作者是西班牙的____________。

（2）子曰：“無欲速，無見小利。，。”（《論語子路》）

（3）子曰：“，。大車無，小車無，其何以行之哉。”（《論語為政》）

（4）子曰：“，。舉一隅不以三隅反，則不復也�！保ā墩撜Z述而》）

（5）《論語為政》中闡述學習要與思考相結合的語句

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流淚的滕王閣潘碧秀

江畔小舟、輕搖的蘆葦、南來聚攏的風……贛江上一覽無余，視野里找不到期待的身影。

我在滕王閣的一隅，獨想王勃。

游人的思緒如牽強的秋風，薄薄地依偎在滕王閣穿越時空的堅強里。站在清冷的滕王閣上，睜眼閉眼間全是王勃清瘦憂郁的神情。斜陽擁抱著欲泣的滕王閣，閣影斜斜地躺在江水里蕩漾。帝王君子猶不見，檻外長江空自流。寂寞的閣上，觥籌交錯的場景不復存在，詩弦管樂也只是附和。我坐在閣的階梯上獨自聽江的聲音，江波的皺褶里藏著絕代的才子王勃。

閣的憂傷無聲息地讓我追隨。每一寸樓板、每一株丹朱都在我的心弦上顫動。想為流淚的滕王閣續(xù)一首詩，詩里面是傷痕累累的王勃。流淚的滕王閣日日孤寂地走入我夢中，獨自徘徊復徘徊。我找不到王勃的詩句，無數(shù)醒著的黑暗的夜里，枕著閣影到天明。

有人說：所有的風景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人，所有人，生來都會屬于不同風景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭譴受貶，然而層層不得意卻抹不掉他悠游于世，歌舞人生的脾性。貶到贛江邊任小刺史，他仍意興遄飛地要為自己建一座閣“拍檀板唱歌，舉金樽喝酒”，吸引文人才子登臨放歌。那個仲秋的日子，王勃的“獨角戲”正演著。他深望著水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮復浮沉，一腔激情和渴望卻在紙上無羈地飄灑，洋洋一派文章，力透紙背的全是對生活的向往。有人說“厚積”是為了“厚發(fā)”，王勃客居劍南數(shù)年，終有了其巔峰之作。滕王閣只不過是顯其巔峰昂然之姿的一種憑藉罷了。此時的長安，或許已將王勃淡忘得一干二凈。誰會在撫箏時，思緒在箏上游移間，想起王勃？如今，贛江畔的孤騖年年此時都要背起王勃饋贈給它們的禮物一上一下翩翩地飛，托起無限秋水長天的風情。

“物是人非事事休”，游人仍在閣上徘徊留連，眺望閣外水云間，心似江水茫茫欲拍闌干。淺云灰地襯著閣，如一雙飽蓄淚水的眼臉。

扁舟載著一截悠悠的閣影，憂郁地前行，涌起的江浪層層間依稀可見當年王勃的風姿。這個自幼飽讀詩書，貫通九經(jīng)的青年，行于線裝書中陶陶然的青年，瑟縮在蜀地的鄉(xiāng)居里，不再想讀書之外的事情。蜀地去長安已遙遙又遙遙矣。無人識君，只有在迷惘中放縱文字：《蜀中九日》、《盛泉宴》……“每有一文，海內(nèi)驚瞻。”（楊炯語）人生有許多門，可其中一些門只對一些人是永遠敞開的；不要試圖去敲門，去敲人生遺憾的門。王勃若一心為文，歷史也許重新改寫吧�？上В�王勃在劍南之地逍遙了二年，終究不甘寂寞，躊躇北上，到河南任參軍。書生之迂，終惹大禍，龍顏大怒，險丟小命。人生沉浮反復，王勃心冷了。一片閣/躲在云層下/疲倦和黃昏的鳥一樣/面對江水慟哭。江水緩緩流，終有溫柔得叫人落淚的時候。一介書生咬文嚼字，終有讓人品錯味的時候。該張皇？迷惘？失落？還是憤懣？畢竟人生不是“數(shù)點扁舟向斜陽”那樣詩意、簡單而又直觀。人無語，惟有惘悵地醉去。滕閣王不在出產(chǎn)帝王將相的長安，站在這玲瓏典雅的閣上，贛江無限風情一覽無余，王勃的夢魂可以與閣相依偎至永遠了。

昆德拉說：生活是棵長滿可能的樹。王勃在客居劍南的日子里，也許模擬了日后的種種可能，卻沒料到人生最絕望的一種可能就立在水中候著。

王勃如斷線的紙鳶一頭栽進江里去了，靈魂可依附在了江中魚兒身上？想他經(jīng)行處會不會開出一江的花來，讓魚兒也欣喜，讓魚兒也惘悵。

斜陽已成余輝，閣上人去，鳥去，空留一片寂寥。（選自《散文》201*年第10期）

_____________________________________________________________________________19、文中說：“人生有許多門，可其中一些門只對一些人是永遠敞開的；不要試圖去敲門，去敲人生遺憾的門”，結合文意，分析其中含義。（5分）

___________________________________________________________________________20、下列對本文的賞析，正確的兩項是[]（5分）

A、全文以極具抒情性的筆調(diào)表達了對王勃的千古追思。文章寫“流淚的滕王閣”實際是在寫自己為王勃的際遇而感傷流淚。

B、作者借滕王閣上憑吊王勃，描寫了王勃當年在滕王閣上寫作詩賦的那憂郁傷感的情懷，并高度肯定了他在文學史上的貢獻。

C、文中“贛江畔的孤鶩年年此時都要背起王勃饋贈給它們的禮物一上一下翩翩地飛，托起無限秋水長天的風情”這句話，意在表達對王勃的深深哀思。

D、“所有的風景都會拒絕一部分人，偏愛一部分人，所有人，生來都會屬于不同風景”一句中的“風景”一詞，其含義是“適合展現(xiàn)個人才華、施展個人抱負的領域”。E、文中“王勃在客居劍南的日子里，也許模擬了日后的種種可能，卻沒料到人生最絕望的一種可能就立在水中候著”這句話，意在說明人生無常。六、綜合性語言表達（15分）

21、請根據(jù)王維的詩句“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生動，至少使用比喻、排比、擬人三種修辭中的兩種；③要有適當描寫方法（如動靜結合、對比襯托等）的運用；④不少于150字。七、（50分）

22、閱讀以下材料，按要求作文。（50分）

臺灣漫畫家蔡志忠說：“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小。而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的�！�

對于人生，你是如何看待的？請全面理解材料，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）必須寫議論文。（2）題目自擬。

（3）立意自定。（4）所寫內(nèi)容必須與給定的材料相關。（5）不少于700字。（6）不得抄襲，不得套作。

[注]據(jù)《唐才子傳》載，王勃因溺水而亡。

17、開篇說：“贛江上一覽無余，視野里找不到期待的身影”。這里“期待的身影”指的是誰？“贛江”與被尋找的這個人的什么關系？（5分）

_____________________________________________________________________________18、文中說：“想為流淚的滕王閣續(xù)一首詩，詩里面是傷痕累累的王勃�！睆娜�文看這里的“傷痕累累”有什么含義？（6分）

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參考答案

1、C2、B

3、C（A.下里巴人：原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。后比喻通俗的文學藝術。B.“安然無恙”意為很平安，沒有受到什么損害，與語境不合。D．氣息奄奄：指人生命垂

危，即將斷氣。）

4、D（A、語序不當，“不斷”和“提高”換位。B、不合邏輯，一面對兩面。C、搭配不當，

去掉“著作權”或改“抄襲”為“侵犯”。）

5、A（分析：解答此題要考慮句間的關系。④是一個總結句應放在③①之后，且②句有關聯(lián)詞“連也”的溝連，應放在后邊，可體現(xiàn)出遞進關系。答案A。）6、A項是解釋文化影響衰減現(xiàn)象出現(xiàn)的原因

7、B《論語》可靠地記載了孔子的言行，“不可能造成深遠的影響”錯。8、C項，無中生有。

9．A（“卒”，通“猝”，突然。）

10、B（A前者表判斷，后者表句中停頓；C前者意思為“于是”，后者意思為“趁機”；D前者為代詞，“他”，后者為提賓標志）

11．D（③說的是景宗的志向；④是韋睿的部下作為；⑤是說景宗為人自負好勝。）12．C（“景宗采用火攻燒毀魏軍營壘”不符合原文。原文是魏將楊大眼抵擋不住，于是在

西岸燒營后撤。）參考譯文：

曹景宗，字子震，新野縣人。父親曹欣之，在宋做官．位至徐州刺史。曹景宗年少時就擅長騎馬射箭，喜歡打獵，經(jīng)常和幾十個少年一起在沼澤中追逐獐鹿等野獸。每當大家騎馬追趕鹿，鹿和馬攪和在一處時。景宗就在人群中射鹿。大家都擔心射中馬蹄，結果鹿應箭倒斃。景宗以此為樂。景宗尚未成人的時候．父親欣之在新野派他出州遠行．他僅騎一匹馬帶著幾個人．在路上突然遇上數(shù)百個南蠻盜匪，團團圍住了他們。景宗身帶一百多支箭，每支射殺一個南蠻．蠻匪于是只好逃散．景宗于是以膽大聞名。他酷愛讀史書，每當讀到《穰苴傳》和《樂毅傳》，總是放下書卷嘆息說：“大丈夫就應當這樣!”

建武四年，他隨太尉陳顯達往北圍攻馬圈城．用兩千奇兵擊破北魏援軍中山王拓跋英的四萬人馬。攻克馬圈之后，顯達論功行賞，把景宗排到了后面，景宗退居一旁毫無怨言．北魏孝文帝率大軍浩浩蕩蕩開來．顯達夜里出逃．景宗領著眾人進入山間小道．顯達父子因此保全了性命。

建武五年，北魏中山王拓跋英進攻鐘離，把徐州刺史昌義之圍在城中．武帝詔令景宗統(tǒng)領各路人馬增援義之．豫州刺史韋睿也參加增援．受景宗調(diào)度。

這之前，詔令景宗等人預先裝置好高高的戰(zhàn)艦，使得和魏軍橋梁相齊。這是從火攻的需要考慮的。命令景宗和韋睿各攻一座橋，韋睿攻南邊的，景宗攻北邊的。建武六年三月。由于春水發(fā)生，淮河水暴漲六七尺。韋睿派遣部將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等人乘艦登岸，攻擊洲上城壘外的魏軍，將他們?nèi)�部消滅。景宗命令各路大軍再擂鼓吶喊，蜂擁攀登魏軍各座城壘，喊殺聲震天動地，魏將楊大眼在西岸縱火燒營．拓跋英從東岸棄城逃跑。

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各營壘紛紛土崩瓦解．魏軍都拋棄武器和鎧甲，爭相過河而掉進水里淹死．淮水都因尸首阻塞而停止流動。景宗命令主將馬廣追擊楊大眼，追了四十多里一直到渡水上．沿途魏軍尸首相枕。昌義之也從城里出來追擊拓跋英直到洛口。拓跋英只身單騎逃進粱城。沿淮河一百多里．魏軍尸骨遍地。俘虜五萬多人，收繳的軍糧、武器裝備堆積如山．牛馬驢騾不可勝數(shù)。景宗于是將搜到的一萬多人，上千匹馬．送上報捷獻功。

景宗為人自負好勝，每當寫文書．碰到不知道的字，不去問人，而是臆造，即使公卿大夫也不推重。因為韋謇年長，而且是州里的名流．景宗只對他特別敬重。同赴皇帝宴會。也向他躬身表示謙遜。武帝因此而贊揚景宗。武帝經(jīng)常設宴接見功臣．共敘故舊。景宗酒后胡言亂語，有時講錯下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去，以此取笑娛樂。

13、①高祖詔令景宗統(tǒng)領各路人馬增援義之．豫州刺史韋睿也參加增援．受景宗調(diào)度。②各營壘紛紛土崩瓦解．魏軍都拋棄武器和鎧甲③雖然有人要自絕于日月，對日月又有什么損害呢？只是表明他不自量力而已14.（8分）①緊扣象征春色的“花”字，以“雨前”所見和“雨后”情景相對比、映襯，吐露出一片惜春怨雨之情。(2分)

②同意。望著殘紅及紛紛過墻去的蜂蝶，詩人懊喪、悵惘，這時突發(fā)奇想，“卻疑春色在鄰家”，詩人的想像似乎小、真實有據(jù)又天真爛漫。“疑”字極有分寸，增加了真實感。這兩句詩不僅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)，更把春色寫活，末句起了點石成金的作用，經(jīng)他點化，小園、蜂蝶、春色一齊煥發(fā)出異樣神采，妙趣橫生。（4分）15、（1）長篇小說；塞萬提斯（2）欲速則不達，見小利則大事不成（3）人而無信，不知其可也（4）不憤不啟，不悱不發(fā)（5）學而不思則罔，思而不學則殆

16、AD（A是燒了糧草，而不是搶走糧草；D項克羅德是在愛斯美拉達被執(zhí)行絞刑時被卡西莫多從圣母院頂樓上推下摔死的。）（4分）

17、指的是王勃；王勃寫過著名的《滕王閣序》，而滕王閣就建在贛江江畔，況且王勃又是溺水而死，因而由贛江之水寫起容易產(chǎn)生對王勃的追思。（5分）

18、懷才不遇，在迷茫中放縱文字；不甘寂寞，仕途中遭受重大挫折；溺水而亡，過早結束了人生。（6分）

19、選擇永遠敞開的門可以讓自己的人生是條坦途，而選擇那扇關著的門，可能會給自己的人生帶來遺憾。意在惋惜王勃沒能一心為文，去敲了那扇不屬于自己的官宦之門，誤入官場，觸怒龍顏，終至留下落泊溺水而死的遺憾；王勃如果“一心為文”，那它就選擇了永遠敞開的門。（5分）

20、AD（B錯在“憂郁傷感”，當時表現(xiàn)的是一種昂揚奮發(fā)精神；C應為“贛江也正是由于王勃的生花妙筆而具有了獨特的審美意蘊”；E“人生無常”應為“表明對王勃命運的深深惋惜”）（5分）21、

22、【寫作提示】①正確看待人生中的得與失，不要患得患失。②處在任何環(huán)境中，都要從好的角度尋求優(yōu)勢。③心態(tài)關系狀態(tài)。

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