七年級(jí)語(yǔ)文月考反思 ——劉震
七年級(jí)語(yǔ)文月考反思
千河一中劉震
月考已結(jié)束,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)對(duì)這一個(gè)多月以來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行反思,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),取得更大的進(jìn)步。
一、月考成績(jī)分析:
七(7)班均分:59.6,居全年級(jí)第五;七(8)班均分:55.4,居全年級(jí)第八,兩個(gè)班均分57.5,低于年級(jí)均分。
二、月考試卷分析:
本次考試試題整體上難度不大,基礎(chǔ)知識(shí)考察比較細(xì)致,注重了課文知識(shí)的運(yùn)用;閱讀積累考察很全面;閱讀分析貼近學(xué)生的能力,注重了學(xué)生思想感情的熏陶。作文很切合課本所學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,學(xué)生都應(yīng)該有內(nèi)容可寫。在反復(fù)看卷子、認(rèn)真分析后,我覺(jué)得這次學(xué)生的成績(jī)和答題反映出了幾個(gè)問(wèn)題:
1、大多數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)積累不夠準(zhǔn)確。主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好,對(duì)待基礎(chǔ)知識(shí)不認(rèn)真,沒(méi)有鉆研探究的精神,同時(shí)靈活處理能力比較差。
2、課內(nèi)外閱讀積累部分仍然是絕大多數(shù)學(xué)生失分嚴(yán)重。從中發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生對(duì)于知識(shí)的準(zhǔn)確性把握很不好。會(huì)背誦的古文,寫出來(lái)卻有錯(cuò)字。
3、閱讀題方面出現(xiàn)的問(wèn)題主要是學(xué)生回答問(wèn)題不能全面思考,有丟拉考點(diǎn)的現(xiàn)象,致使失分。
4.作文方面,首先是審題不嚴(yán),其次是書寫太潦草,然后是內(nèi)容太單薄,失分最多。三、師情學(xué)情分析:
每次考試成績(jī)都是一面鏡子,照出我工作中的不足與缺點(diǎn),以及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
教師方面:
1.自己對(duì)“高效課堂”課堂教學(xué)模式的運(yùn)用還不夠熟練,還未能在此基礎(chǔ)之上形成具有自己特色的課堂教學(xué)模式;
2.對(duì)本學(xué)科的鉆研還不夠,如對(duì)教材目標(biāo)的確立,對(duì)教材重難點(diǎn)的把握等等,還有待進(jìn)一步挖掘提高;
3.對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),尤其是對(duì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)還不夠到位,有待進(jìn)一步探討改進(jìn);
4.與同行們的交流,尤其是與同課頭教師的交流不夠。
5.對(duì)學(xué)生抓得不夠緊,尤其是對(duì)學(xué)生的課后輔導(dǎo)方面,特別是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、幫助還不夠。
學(xué)生方面:
1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣還未養(yǎng)成;2.小組合作學(xué)習(xí)的作用根本未得到發(fā)揮;
3.學(xué)生普遍對(duì)本門課程的重視程度不夠,興趣不濃,學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性;4.學(xué)生普遍缺乏自制力,對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活還不夠適應(yīng);
5.個(gè)別學(xué)生,基礎(chǔ)差,又不愛(ài)學(xué)習(xí),也不遵守紀(jì)律,在班上的負(fù)面影響較大。四、改進(jìn)措施:
針對(duì)這些不足,我決心從以下方面做起:
1.必須保證課堂每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課效率。應(yīng)該花三分之一的時(shí)間組織好學(xué)生,做到?jīng)]有學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)生不認(rèn)真上課,把學(xué)生上課的習(xí)慣培養(yǎng)好,讓學(xué)生把最好的狀態(tài)投入到上課中。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)小組的培養(yǎng),給每個(gè)學(xué)生編號(hào)、定位,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。興趣的培養(yǎng)要花大氣力。首先應(yīng)在激趣方面多動(dòng)心思,利用不同的導(dǎo)課形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其次對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育,讓學(xué)生知道本門課的重要性。
4、加強(qiáng)對(duì)“三單”的檢查力度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,必須及時(shí)糾錯(cuò),力爭(zhēng)使學(xué)生養(yǎng)成課前及時(shí)預(yù)習(xí),課堂積極討論,勤做筆記,課后認(rèn)真改錯(cuò),及時(shí)做好整理歸納的好習(xí)慣。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)生成績(jī)的提高不僅要靠學(xué)生主動(dòng)、自覺(jué)的學(xué)習(xí),以及勤奮刻苦,持之以恒的努力,還要求老師指導(dǎo)有方,嚴(yán)厲有度,督促經(jīng)常才會(huì)有成效。
201*.10.
擴(kuò)展閱讀:三星咀中學(xué)月考、段考總結(jié)發(fā)言
三星咀中學(xué)月考、段考總結(jié)發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué):
上午好!
201*年下學(xué)期六、九年級(jí)的月考;七八年級(jí)的段考在全體教師的支持下,全校同學(xué)的努力下,已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。一份耕耘,一份收獲。成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?nèi)w教師的辛勤教育,也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)獲得的一份碩果。在這里,我就月考、段考講兩個(gè)方面的內(nèi)容:
第一個(gè)方面:考試成績(jī)通報(bào):
一、首先通報(bào)的是學(xué)科、合格率、評(píng)估總值第一名的班級(jí):六年級(jí)第一次月考:語(yǔ)文第一名的班級(jí)C186;數(shù)學(xué)第一名的班級(jí)C186;合格率第一名的班級(jí)C186;評(píng)估總值第一名的班級(jí)C186。
九年級(jí)第一次月考:語(yǔ)文第一名的班級(jí)C178;數(shù)學(xué)第一名的班級(jí)C179;英語(yǔ)第一名的班級(jí)C178;物理第一名的班級(jí)C179;化學(xué)第一名的班級(jí)C180;政治第一名的班級(jí)C179;歷史第一名的班級(jí)C178;合格率第一名的班級(jí)C179;評(píng)估總值第一名的班級(jí)C179。
七年級(jí)段考:語(yǔ)文第一名的班級(jí)C185;數(shù)學(xué)第一名的班級(jí)C185;英語(yǔ)第一名的班級(jí)C185;政治第一名的班級(jí)C185;歷史第一名的班級(jí)C184;生物第一名的班級(jí)C184;地理第一名的班級(jí)C185;合格率第一名的班級(jí)C185;評(píng)估總值第一名的班級(jí)C185。
八年級(jí)段考:語(yǔ)文第一名的班級(jí)C182;數(shù)學(xué)第一名的班級(jí)C181;英語(yǔ)第一名的班級(jí)C181;物理第一名的班級(jí)C181;政治第一名的班級(jí)C182;歷史第一名的班級(jí)C182;生物第一名的班級(jí)C181;地理第一名的班級(jí)C181;合格率第一名的班級(jí)C181;評(píng)估總值第一名的班級(jí)C181。
(請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)獲得優(yōu)勝的班級(jí)表示祝賀。)二、接下來(lái)通報(bào)的是各年級(jí)考試成績(jī)的優(yōu)勝者:
六年級(jí):金宇佳、豐林、蘇述朋、侯湘婷、楊亞敏、張蜜、周雅琴、李旗文、卜彬、周家華、郭旭、刮新汝、陳雨薇、楊斯文、袁聰、胡潔、毛威、張濤、袁梓明、肖文磊
九年級(jí):徐帆、廖一凡、周晨陽(yáng)、陳雨蝶、劉小蝶、劉江花劉佳琪、侯燕、姚琦、雷志喜、楊林、何雯琪、付宇、唐磊嚴(yán)星、何金蓉、萬(wàn)強(qiáng)豪、謝康、萬(wàn)羽岳、許曉燦
七年級(jí):胡勝男、何元幸子、徐政杰、陳興乾、黃柏源、黃丹妮彭佩云、肖貝娜、袁陳諾、晏宇涵、鄒勁帆、刮雯、徐智祥任新、李歡澤、艾番、劉震、魏偉、葉廣、許運(yùn)湘
八年級(jí):周姣、段慧、徐婷、周曉雪、戴潔、虢雨婷、何勝男雷開(kāi)櫻、蔣穎、吳昊、胡南、謝亮、楊月莞、張歡、萬(wàn)佳聰金川、劉林、汪琪、劉兵、劉佩瑤
(讓我們以熱烈的掌聲對(duì)考試獲得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。)第二個(gè)方面:就今后的學(xué)習(xí)給各個(gè)年級(jí)的同學(xué)分別送一句話,分別提一點(diǎn)要求:
一、送給六年級(jí)同學(xué)的一句話是:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段,我們的年齡很小,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很輕,好玩、好玩。但是不要忽略了文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。因此對(duì)大家提的一點(diǎn)要求是:快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。不要忘了學(xué)習(xí),更不要忘了童真。要勤奮努力,積極地展露自己的才華。
二、送給七年級(jí)同學(xué)一句話是:春播一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。七年級(jí)是初中學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ),就好比春播的好壞直接關(guān)系到來(lái)年的收成。打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),是七年級(jí)同學(xué)的首要任務(wù)。而我們的同學(xué)進(jìn)入初中,課程增加,書變厚了,作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會(huì)被“課業(yè)負(fù)擔(dān)”代替,顯得眼花繚亂,甚而手忙腳亂。一掃往日無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè),多了幾份郁悶和焦慮。因此對(duì)大家提的一點(diǎn)要求是:要求同學(xué)們靜下心來(lái),正視自己的中學(xué)生活,不被暫時(shí)的學(xué)習(xí)困難困擾,合理支配時(shí)間,勤學(xué)好問(wèn),努力全面發(fā)展,走好初中學(xué)習(xí)的第一步,為“秋收”播下希望的種子。
三、送給八年級(jí)學(xué)生一句話,一句話是:欲窮千里目,更上一層樓。八年級(jí)是承上啟下的關(guān)鍵一年,八年級(jí)的同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的學(xué)習(xí)磨練,沒(méi)有了七年級(jí)的新奇,也沒(méi)有九年級(jí)的緊張,處于相對(duì)平穩(wěn)時(shí)期。八年級(jí)雖然沒(méi)有升學(xué)壓力,但是所學(xué)知識(shí)明顯的比七年級(jí)要深得多、難得多,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn),有的學(xué)生產(chǎn)生了畏難情緒,感覺(jué)學(xué)習(xí)吃力,聽(tīng)不懂課,跟不上了,因而開(kāi)始放棄,這是造成八年級(jí)學(xué)習(xí)方面兩極分化的重要原因。大家要明白,登山的意義在于攀登的過(guò)程,長(zhǎng)跑的意義在于途中的忍耐。要想過(guò)好
這個(gè)過(guò)渡期,我想對(duì)大家提的一點(diǎn)要求是:要求同學(xué)們以飽滿的熱情,以強(qiáng)烈的求知欲,把“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”的動(dòng)力,這樣我們才能克服學(xué)習(xí)攀登中的一切困難,為登上山巔做好思想準(zhǔn)備,才能讓自己的學(xué)習(xí)“更上一層樓。”
四、送給九年級(jí)學(xué)生一句話就是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。同學(xué)們,在你們的上一屆,曾經(jīng)有132名學(xué)生考上理想的學(xué)校。這說(shuō)明什么,說(shuō)明我們的同學(xué)有拼搏到底的精神,不到最后決“不言放棄”。所以,能夠持之以恒,堅(jiān)持到底的才是“笑到最后的人”。因此,我想對(duì)大家提的一點(diǎn)要求是:面對(duì)取得的成績(jī),我們?cè)俳釉賲;面?duì)暫時(shí)的失敗,我們不氣餒,因?yàn)樽詈蟮臎_刺把握在自己的手中,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者。
同學(xué)們,前面的月考、段考是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追。一次失敗不可怕,可怕的就是失敗了不去反思。
月考、段考不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
最后,希望我們的師生共同努力,帶著六年級(jí)的童真,播撒七年級(jí)的種子,普灑八年級(jí)的陽(yáng)光,收獲九年級(jí)的金黃,為我們?nèi)蔷字袑W(xué)的教學(xué)再添風(fēng)采。
謝謝大家!
三星咀中學(xué)教務(wù)處
201*年11月
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