高三地理月考總結(jié)
高三第一次地理月考總結(jié)
高三地理組201*1012
高三第一次月考,學(xué)生考的并不理想,實(shí)際上試題出的并不難,比較強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí),往外延伸的并不多。但是還沒(méi)有考好,總體上選擇題全對(duì)的沒(méi)有,錯(cuò)十個(gè)的很普遍。全階段80分的才3個(gè),綜合題雖然見(jiàn)過(guò),但做的不十分理想,原因如下:
一,學(xué)生存在的主要問(wèn)題是:
1、不能形成完整的知識(shí)體系和較高的應(yīng)用能力。因此答題要點(diǎn)不全,思維混亂,條理不清。2、審題不嚴(yán)密,不仔細(xì)。有的根本不讀題,憑感覺(jué)辦事。3、答題不簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言不準(zhǔn)確。字體模糊潦草,讓人無(wú)法辨認(rèn)。
4、讀圖能力欠缺,特別是從圖表中提取有效信息、圖文轉(zhuǎn)換和圖圖轉(zhuǎn)換的能力欠缺的現(xiàn)象得尤為突出。5、分析地理事物,總結(jié)提取規(guī)律,理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。6、基礎(chǔ)知識(shí)不牢、基本概念不清、基本能力欠缺。二.今后復(fù)習(xí)策略
(一)強(qiáng)調(diào)各單元知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系
有了地理基本知識(shí)后,就能以此為知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)去獲得更多的知識(shí),就能夠運(yùn)用這些共性的原理去解決千差萬(wàn)別的實(shí)際問(wèn)題,就能夠進(jìn)行創(chuàng)造。地理課本中的文字系統(tǒng)、圖像系統(tǒng)、練習(xí)系統(tǒng)三者是有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充的,成為該學(xué)科完整的知識(shí)體系。一些同學(xué)在復(fù)習(xí)課本時(shí),只重文字,忽視圖像,不看課后練習(xí),而高考以能力立意,往往又與圖像、課后練習(xí)有關(guān)聯(lián),這樣就會(huì)出現(xiàn)知識(shí)弱點(diǎn)和盲區(qū),在不該失分的地方失分。因此今后復(fù)習(xí),不可忽視圖像和練習(xí)部分,更應(yīng)注重知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)際。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
有好多學(xué)生不知道怎樣去學(xué)習(xí),知識(shí)點(diǎn)不成系統(tǒng),見(jiàn)了試題不知道從何下手,不知道用到那些知識(shí)點(diǎn)。從根本上說(shuō)是雙基不鞏固,也就是說(shuō)方法不對(duì)頭,因此應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
(三)精選習(xí)題,加強(qiáng)模擬訓(xùn)練
做一定數(shù)量的習(xí)題,是鞏固知識(shí),提高技能的需要,但是必須防止讓學(xué)生沉溺于“題!倍荒茏园。教師應(yīng)該精選資料,要設(shè)計(jì)貫徹訓(xùn)練學(xué)生“信息獲取能力”思想的習(xí)題,并在練習(xí)中注意設(shè)置有訓(xùn)練意義的情境。讓學(xué)生在解
題中了解考試命題的原則及思路,研究題目類(lèi)型,揣摸解題方法,從而掌握各類(lèi)題目的基本特征及解答規(guī)律,不斷在解題的過(guò)程中總結(jié)方法,做到舉一反三、觸類(lèi)旁通,遇到新問(wèn)題時(shí),可迅速確定解決思路。另外,對(duì)不同的習(xí)題可解答到不同的程度,有的習(xí)題要一步一步認(rèn)真解答,而有的習(xí)題則可略去復(fù)雜過(guò)程,或干脆“看題”,即尋找解題思路而不動(dòng)筆。最后對(duì)超教材、超教學(xué)大綱的偏、難、怪題應(yīng)堅(jiān)決放棄,避免無(wú)謂浪費(fèi)時(shí)間和精力,掌握復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。(四)掌握技巧,規(guī)范答題
很多學(xué)生做題時(shí),明明已理解題意也知道答案,但在表述時(shí)常常詞不達(dá)意,沒(méi)有條理丟三拉四。因此要做針對(duì)性訓(xùn)練,做一些近年的高考真題。答題時(shí)做到科學(xué)表述,全面到位因果相連邏輯清晰,最好列出1,2,3,言接意賅,切忌集中一點(diǎn),羅嗦沒(méi)完而丟棄其它。
(五)學(xué)習(xí)身邊有用的地理
學(xué)以致用是學(xué)地理的新歸宿。只有學(xué)以致用,才能把地理知識(shí)學(xué)牢。只有學(xué)以致用,才能把能力提上去。只有學(xué)以致用,才能鞏固雙基。只有學(xué)以致用,才能和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。
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哈四中201*-201*學(xué)年度高三第一次月考
高三地理試卷201*-8-19
命題人:白威審題人:白威
考試時(shí)間:14:4516:15滿分:100分
一.單項(xiàng)選擇題(每題2分,共60分)
讀從宇宙空間拍攝的地球和月球照片,回答第1題。1.專(zhuān)家認(rèn)為,地球也像月球一樣,曾遭受許多隕石撞擊,而目前陸地表面卻很少發(fā)現(xiàn)明顯的隕石坑。探究其原因,主要是()A.地質(zhì)作用改造B.月球阻擋C.地表布滿巖石D.地表水體覆蓋
從羅馬到北京的某國(guó)際航班經(jīng)過(guò)18小時(shí)的飛行,于某星期一的17時(shí)10分安全降落在北京機(jī)場(chǎng)。此時(shí),飛行員看到一輪紅日正在跑道西邊的盡頭。據(jù)此判斷2--3題。2.飛機(jī)降落時(shí),晨昏線的位置應(yīng)該是下列四圖中的()
3.飛機(jī)從羅馬(東3區(qū))起飛的時(shí)間是當(dāng)?shù)貢r(shí)間()A.星期日的18:10B.星期一的12:10C.星期一的18:10D.星期日的5:10
讀圖3,太陽(yáng)直射點(diǎn)在P點(diǎn),某時(shí)刻以P點(diǎn)為中心周邊地區(qū)的太陽(yáng)高度等值線圖,完成45題4.N地此時(shí)的地方時(shí)是()
A.12時(shí)B.11時(shí)40分C.13時(shí)20分D.13時(shí)40分5.M點(diǎn)的緯度位置是()
A.50°NB.20°NC.40°ND.55°N
圖3
哈四中201*201*學(xué)年度高三月考考試地理試卷第1頁(yè)共8頁(yè)讀圖4,完成67題。
6.若①、②、③三地均位于平原地區(qū),當(dāng)三地的日照時(shí)數(shù)相等時(shí),則()A.三地日出的地方時(shí)相同B.①地正午太陽(yáng)高度小于③地C.三地地球自轉(zhuǎn)線速度相等D.三地的正午太陽(yáng)高度相等
7.據(jù)圖判斷下列敘述正確的是()A.地處北半球的是①
B.緯度位置由高到低依次是②①③
圖4
C.四季變化最明顯的是②D.地理位置由南往北依次是①②③
讀圖5,以極點(diǎn)為中心的局部經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成第8題。8.陰影部分表示黑夜,圖中A點(diǎn)的地方時(shí)是()
A.4時(shí)30分B.6時(shí)C.7時(shí)D.5時(shí)30分在北半球地面平置一口白日工作鐘(如圖6)。指日針白天指向太陽(yáng),其懸錘指向鐘面時(shí)刻。據(jù)此完成9題。
9.一年中,指日針工作最長(zhǎng)的那一天,北京時(shí)間11點(diǎn)58分圖5
時(shí),指針與鐘面夾角達(dá)到最大值(為81°),由此推知鐘心地點(diǎn)的地理位置是()A.116.5°E,19°NB.120.5°E,14°26′N(xiāo)C.120.5°E,32°26′N(xiāo)D.119.5°E,32°26′N(xiāo)讀圖7,回答10題。
10.已知乙處的晝長(zhǎng)為6小時(shí),倫敦的地方時(shí)是()圖6
A.13:40B.7:40C.16:20D.10:20
圖8
圖7
哈四中201*201*學(xué)年度高三月考考試地理試卷第2頁(yè)共8頁(yè)
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讀圖8(第2頁(yè)下),據(jù)日歷反映的信息,完成11題。氣溫分布情況。從氣溫分布情況判斷,F(xiàn)處(圖中陰影部分)11.此時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是()
不可能為()
A.23°26′N(xiāo)、120°EB.0°、62.5°WA.盆地B.山峰C.湖泊D.城市C.23°26′S、62.5°WD.0°、117.5°E
18.圖13為“北半球某地等風(fēng)速線示意圖",圖中我國(guó)遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船“大洋一號(hào)”201*年4月2日從青島起航,考察過(guò)程中考察船在太平①>②>③>④>⑤,引起圖中虛線處等風(fēng)速線發(fā)生洋、大西洋和印度洋海域投放15個(gè)漂流瓶,把中國(guó)人民的美好心愿帶給世界各國(guó)人民,同彎曲的主要原因可能是()
時(shí)邀請(qǐng)15個(gè)“幸運(yùn)兒”來(lái)中國(guó)參加201*年北京奧運(yùn)會(huì)。據(jù)此回答第12題。
A.山脈的阻擋B.防護(hù)林的阻擋
12.在西印度群島附近投放的漂流瓶,很可能被下列哪個(gè)城市的“幸運(yùn)兒”拾到()C.經(jīng)過(guò)城市地區(qū)D.峽谷的“狹管效應(yīng)”圖13A.里約熱內(nèi)盧B.洛杉磯C.孟買(mǎi)D.紐約19.若此圖表示地殼物質(zhì)循環(huán)(提示:c表示外力作用),下列敘述正確的是()尋找新的淡水資源成為當(dāng)今社會(huì)刻不容緩的任務(wù),某中A.花崗巖和玄武巖屬于④類(lèi)巖石
學(xué)生設(shè)計(jì)了一個(gè)海水淡化的方案(如圖)
B.桂林地區(qū)的喀斯特地貌屬于③類(lèi)巖石13.關(guān)于該海水淡化裝置的設(shè)計(jì)原理的敘述,正確的是()C.②類(lèi)巖石的形成與生物活動(dòng)有密切關(guān)系A(chǔ).玻璃對(duì)太陽(yáng)輻射是透明的,它對(duì)海面的保溫作用與
D.b過(guò)程可以表示冷卻凝固作用大氣對(duì)地面的保溫作用原理相同讀下表,據(jù)表回答20-21題B.海水蒸發(fā),(淡水)上升遇玻璃冷卻,凝結(jié)的水滴在重20.導(dǎo)致四地氣候差異力作用下落入水槽
的主要因素是()C.海水的熱量來(lái)自于海洋上水汽凝結(jié)釋放的熱能A.緯度位置D.圖中的箭頭可表示海水熱量的吸收過(guò)程
B.洋流性質(zhì)
14.下列四幅圖中,表示北半球一月份等溫線分布的是()
C.海拔高度D.海陸位置
21.關(guān)于四地說(shuō)法正確的是()
A、①③兩地的河流有春訊B、①④兩地位于青藏高寒區(qū)C、②③兩地位于季風(fēng)區(qū)D、②④兩地位于半干旱區(qū)讀右圖15,回答22-23題。
22.圖示地區(qū)自然災(zāi)害頻繁,發(fā)生在春季的
主要有()
讀某區(qū)域圖,AB為晨昏線,此時(shí)甲地剛好看到日落,甲地常年①干旱②臺(tái)風(fēng)③凌汛受西風(fēng)帶影響,流經(jīng)甲地的河流注入某大洋,讀圖,回答下列④泥石流⑤寒潮
15-16題。
A.①②B.①③⑤15.圖中河流所處半球及流向是()
C.③④⑤D.②③④A.北半球、自東南向西北B.南半球、自東南向西北23.關(guān)于圖中的敘述正確的是()
C.南半球、自西北向東南D.北半球、自西北向東南A.該河段河流水與地下水是互相補(bǔ)給的關(guān)系16.甲地區(qū)的氣候類(lèi)型是()B.圖中古沖積扇分布區(qū)土壤比較貧瘠
A.地中海氣候C.塑造該區(qū)地貌形態(tài)主要是流水作用
B.溫帶季風(fēng)氣候
D.夏半年該區(qū)有梅雨與伏旱現(xiàn)象
圖15C.亞熱帶季風(fēng)氣候
D.溫帶海洋性氣候
17.圖12為我國(guó)東部某地某月的
圖12
哈四中201*201*學(xué)年度高三月考考試地理試卷第3頁(yè)共8頁(yè)哈四中201*201*學(xué)年度高三月考考試地理試卷第4頁(yè)共8頁(yè)┊┊┊┊班級(jí)┊┊┊姓名┊┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊
201*年5月12日14時(shí)28分,在四川汶川縣(北緯31度,東經(jīng)103.4度)發(fā)生8級(jí)地震。重第二個(gè)圖瓦盧的出現(xiàn),發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)該()
慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、北京等地都有明顯震感。據(jù)此回答24-25題。
A.綠色消費(fèi)B.減緩工業(yè)化進(jìn)程C.減少溫室氣體排放D.減免發(fā)展中國(guó)家債務(wù)右圖是某區(qū)域小流域圖。據(jù)此判斷29~30題29.關(guān)于該區(qū)域的敘述,正確的是()
A.該河?xùn)|部地區(qū)的降水轉(zhuǎn)變?yōu)榈叵滤浞諦.圖示時(shí)期河流處于枯水期
C.該地區(qū)的自然植被是亞熱帶常綠硬葉林D.圖示時(shí)期河流水補(bǔ)給地下水
30.A處潛水自由水面離地表面可能是:24.關(guān)于5月12日汶川地震,敘述錯(cuò)誤的是()
A.8米B.16米A.釋放的能量約為6級(jí)地震的900倍B.北京高樓居民比底層居民更能感覺(jué)震動(dòng)C24來(lái)D32米C.震源較淺是破壞程度大的重要因素D.與通海大地震、唐山大地震同屬一個(gè)地震帶
25.關(guān)于人類(lèi)活動(dòng)與地震關(guān)系的敘述,正確的是()二.綜合題(每空2分,共40分)A.地震發(fā)生的原因都與人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)31題圖:
B.人類(lèi)活動(dòng)誘發(fā)的地震多為破壞性地震
C.發(fā)生在海底的地震不會(huì)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生影響D.人類(lèi)可以通過(guò)適當(dāng)?shù)拇胧p輕地震的破壞程度下圖為某山峰植被垂直帶譜,讀圖回答26-27題。
32題圖:33題圖:
26.關(guān)于該山峰的敘述,正確的是
A.該山脈可能為南北走向B.該山峰可能位于安第斯山脈南段C.該山峰可能位于天山山脈D.該山脈可能位于南半球27.關(guān)于該山峰垂直自然帶的敘述正確的是A.山地草原帶只分布在南坡
B.山地針葉林帶只分布于北坡的原因可能是位于迎風(fēng)坡C.該山體位于陰坡的垂直自然帶分布的海拔比陽(yáng)坡高D.該山地的雪線高度南坡低于北坡
28.201*年11月5日?qǐng)D瓦盧(位置如右圖)領(lǐng)導(dǎo)人在一份聲明中說(shuō),
他們對(duì)抗海平面的努力已告失敗,201*年舉國(guó)移民新西蘭。為避免
哈四中201*201*學(xué)年度高三月考考試地理試卷第5頁(yè)共8頁(yè)哈四中201*201*學(xué)年度高三月考考試地理試卷第6頁(yè)共8頁(yè)班級(jí)┊┊┊┊┊┊┊┊答題卡
一.單項(xiàng)選擇題(共60分)(2)據(jù)圖可以判斷F地此時(shí)盛行風(fēng),
其氣候特點(diǎn)是;
12345678910(3)此時(shí),AB之間的等溫線向方向彎凸(4)非洲大陸南端因受帶控制,
氣候具有的特征。姓名┊┊┊密┊┊┊┊┊┊┊┊封┊┊┊┊┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊
1112131415161718192021222324252627282930二.綜合題(共40分)
31.讀圖,圖中AB為昏線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(8分)
(1)此日,?谑校20°N)正午太陽(yáng)高度為。
發(fā)生極夜的范圍是。(2)北京時(shí)間為。
(3)此時(shí)地球在右圖公轉(zhuǎn)軌道上的位置是1-4地中的地。32.讀圖,圖為30°N的緯線,P為北極點(diǎn),M、N分別為晨線和昏線與30°N的緯線的交點(diǎn),∠MPX和∠NPY為7.5°,PY為0°經(jīng)線。完成下列各題.(10分)(1)寫(xiě)出M、N點(diǎn)的經(jīng)度數(shù):M;
(2)此時(shí),北京時(shí)間為時(shí);小時(shí)后,全球處于同一天。(3)30°N緯度的白晝長(zhǎng)為小時(shí);
M地太陽(yáng)在觀察者的方向升起。
33.讀圖(圖中箭頭表示盛行風(fēng)向),回答下列問(wèn)題:(12分)
(1)根據(jù)圖中所示可知,此時(shí)地球在公轉(zhuǎn)軌道上正位于點(diǎn)(近
日點(diǎn),遠(yuǎn)日點(diǎn))附近;
哈四中201*201*學(xué)年度高三月考考試地理試卷第7頁(yè)共8頁(yè)34.閱讀下列材料回答問(wèn)題。(10分)
北京時(shí)間201*年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,
震中位于汶川縣映秀鎮(zhèn)(約31°N,103.4°E),汶川地處我國(guó)龍門(mén)山構(gòu)造帶,是地震多發(fā)地區(qū)。汶川地震共造成多人遇難和受傷。閱讀下列汶川地震的震中、震源示意圖信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)理論,世界上的地震大多集中在巖石圈板塊交界處,呈帶
狀分布;世界最主要的地震帶是地震帶和地震帶。
(2)從圖中信息可以看出,汶川及周邊地區(qū)的地形是,當(dāng)強(qiáng)烈地震發(fā)
生時(shí),容易引發(fā)、等次生災(zāi)害,這一方面會(huì)引起更多的人員傷亡,另一方面會(huì)造成道路受阻,給救援工作帶來(lái)極大困難。
(只交此頁(yè))
哈四中201*201*學(xué)年度高三月考考試地理試卷第8頁(yè)共8頁(yè)
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