小學科學興趣小組活動計劃

科學興趣小組活動計劃

一、活動目標

興趣是孩子學習的動力，在小學階段我們必須重視學生的科技教育，重視創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，必須從小學抓起，努力抓好小學生的科技教育。通過科學興趣小組的活動，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，動手操作能力，有力利科學學科的教學，有利于孩子的全面發(fā)展。

二、活動措施

1、做好報名、時間和地點確定工作

做好宣傳發(fā)動工作，在四、五年級的學生中，讓學生自由報名，根據(jù)各班的報名人數(shù)從中選出，活動地點設置在科學實驗室，時間為每周三下午第三節(jié)課。

2、加強管理

為能更好地完成興趣小組活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，珍惜學習的機會和愛護學校的實驗儀器。

3、學生為主體，教師在過程中只適時的指導。4、以學生動手為主，理論教育為輔。

5、以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、科學的實驗方法、科學的思維、科學創(chuàng)新能力為目標，讓學生根據(jù)已有的科學知識設計、制作小作品。

6、加強學生環(huán)境保護、能源節(jié)約的思想，鼓勵學生在制作和實驗時有效利用廢棄物。

三、活動內(nèi)容①專題講座②小實驗③小發(fā)明、小制作④調(diào)查報告等活動。

通過活動培養(yǎng)學生的發(fā)明意識，積極組織興趣小組同學參加學校創(chuàng)作小發(fā)明比賽活動。

五、評價

1.每次上課前點名，下課后，將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來，在學期結(jié)束時，對表現(xiàn)積極的學生進行表揚。

2.舉行科學小制作比賽，表彰優(yōu)秀的學生。

201*

哈達中心校陳鳳德年9月

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小學科技興趣小組活動計劃

以培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標，向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我�？破瞻l(fā)展，特制訂201*-201*學年科技興趣小組活動計劃：

一、活動目標

1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。

2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。

3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4、通過各種科學探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；社交活動能力；語言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

5、通過小實驗和各種研究活動，掌握科學觀察的方法，培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。

二、活動方式

科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技小發(fā)明”、“科技小論文”和“科技實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”。

三、活動時間

科技興趣小組的活動時間為：周一至周五的中午大休息。四、活動地點

科技興趣小組的主要活動地點為：學�？茖W實驗室、操場等。五、活動安排（一）輔導內(nèi)容安排

第一階段專題講座及觀看科教片

組織學生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。指導撰寫科技小論文等。

第二階段科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。

第三階段面向生活家庭科技實踐活動

改造我們生活、生產(chǎn)、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養(yǎng)植活動。

第四階段科技實踐小發(fā)明（創(chuàng)新設計制作）

自己設計并制作作品上交，并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

小學科技興趣小組

201*年9月

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