動態(tài)網站建設實訓報告

《動態(tài)網站建設》

實訓報告專業(yè)：計算機信息管理班級：G093501班

姓名：裴丹茹

指導老師：郭建明

201*-10-15

一、實訓目的

1、進一步熟悉和掌握網站建設的基本流程、ASP編程語言及SQL語句操作數據庫的方法；

2、鞏固運用Dreamweaver網頁制作軟件制作網頁、特別是制作復雜網頁的知識和運用Access建立數據庫；

3.通過實驗教學主要培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生運用ASP編程工具編寫動態(tài)網頁能力的水平；

4、運用所學ASP編程知識進行網頁材料準備，并建設學生信息管理系統和新聞內容的后臺管理。

二、實訓項目1.學生信息管理系統2.校園新聞后臺管理三、實訓過程

1．數據庫的建立。2.熟悉制作軟件。3.構建站點及框架。4設計主頁頁面及二級頁面。5實現網頁間的鏈接。具體情況如下：

通過具體的操作步驟和實例，教會我們學習制作動態(tài)網頁制作，了解ASP六大內置對象（request對象、response對象等），也豐富了我們應用軟件的技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通。針對動態(tài)網站建設這一課程，結合所學專業(yè)的內容制作學生信息管理系統及新聞發(fā)布的后臺管理兩個項目，熟悉ASP編程語言的內容。制作網頁用的軟件是Dreamweaver軟件和MiscrosoftAccess軟件。

（1）學生管理信息系統

該系統利用新建上方固定、左側嵌套的框架頁實現學生信息簡單的顯示、添加、編輯、刪除、查詢功能，在框架的leftframe中放置顯示、添加、刪除、編輯的文字鏈接，完成學生信息操作，并讓其內容顯示在mainframe中。在MiscrosoftAccess中新建db1.mdb數據庫,建立biao1存儲學生信息。包括有：Id自動編號學號文本姓名文本班級文本專業(yè)文本籍貫文本年齡文本（2）校園新聞后臺管理

校園新聞后臺的管理主要及時添加最新的文章，將添加的文章標題顯示在主頁面Index.asp的相應的綜合新聞、通知公告、系部動態(tài)、招生就業(yè)、學生活動、校園動態(tài)欄目下，并添加文字鏈接，使其能夠閱覽到標題的正文neirong.asp.首頁的后臺管理中涉及錄入文章的標題、作者、來源、更新時間等，提交到數據庫new表中。

在MiscrosoftAccess中新建new.mdb數據庫,建立new存儲學生信息。包括有：

idBiaotiZuozheLaiyuanTimeZhengwenLanmu

自動編號文本文本文本文本備注文本201*0100四、實訓過程中的遇到的問題

實訓過程中，主要是考察我們在動態(tài)網頁制作過程里對ASP編程語言的熟知與應用。

書寫代碼的時候，在運行過程中數據庫缺少字段、因為缺少空格導致的錯誤、建立的記錄集中的名稱不一樣、還有雙引號不能夠直接套雙引號等問題；在書寫SQL語句時，將單引號與雙引號混淆，造出瀏覽時頁面的錯誤；在調用表單的時候，容易犯把FROM書寫成FORM,不細心混淆兩者。

四、心得體會

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

網頁是我們在網絡上的“代言人”。我們將什么樣的信息傳達給瀏覽者，要講述什么樣的事情，網頁編程在這里起著重要的作用。

以我們的經驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。我們需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網頁而努力。

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動態(tài)網站建設

實訓報告

班級：G093501姓名：孫琦學號：093501047指導老師：XXX

實訓時間：201*.10.10~201*.10.15

201*年10月15日甘肅機電職業(yè)技術學院一、實訓目的

1、進一步熟悉和掌握網站建設的基本流程和技術規(guī)范；

2、鞏固運用Dreamweaver網頁制作軟件制作網頁、特別是制作復雜網頁的知識；

3、鞏固綜合運用Dreamweaver軟件完成網站建設任務的方法，能獨立設計一個內容完整、技術運用得當的網站；

4、在網頁設計的實踐中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)協作、交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊意識；

5、緊緊圍繞網頁制作的流程：規(guī)劃、設計、開發(fā)、發(fā)布、維護來進行網站的開發(fā)，制作出具有較高水準的動態(tài)網頁。以此作為學生學習這門課程的階段性總結，使學生復習、鞏固所學過的理論，并予以適當的深化，進一步訓練學生的基本技能（如：搜集資料、整理數據、制表繪圖、發(fā)現與分析問題、尋求解決問題的方案等），為今后從事網站開發(fā)、維護和管理奠定基礎。

二、實訓項目

學生信息管理網站

三、實訓過程

1．資料的搜集。2.構建站點框架。3.設計主頁及二級頁面。4.實現網頁間的鏈接

鏈接的過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網頁單擊確定便可以了。具體情況如下：

通過這半年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通。所以我結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是Dreamweaver軟件。Dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業(yè)內部局域網的數據庫應用等功能。制作網頁,首先是確定主題,經過再三考慮,就做了個關于學生信息管理的網站,于是確定主題,但有些內容比較復雜,對于我們來說有點不實際,根據這種情況,最后決定建立一個簡單的學生信息管理網站,于是網站主題確立。

然后是整體規(guī)劃，每一版塊清晰明，便于管理，大致分幾部分，學生信息顯示、編輯、添加、刪除等。

再后就是建立站點，

接下來就是制作網頁了，使用Dreamweaver制作。

首頁主要是導航作用。首頁制作時，時刻考慮著網頁的基本原則：統一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內容統一，都是為了主題服務，一個網站強調的就是一個整體，只有圍繞一個統一的目標所做的設計才是成功的；連貫，頁面之間關系連貫，統成一體；每版內容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個網頁有動有靜，顏色不同，形成對比，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且制作過程中，不忘以下原則：

簡潔實用:這是非常重要的，網絡特殊環(huán)境下，盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便:同個是相一致的，滿足使用者的要求，網頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協調，布局符合形式美的要求:布局有條理，充分利用美的形式，是網頁富有可欣賞性，提高檔次。當然雅俗共賞是人人都追求的。還有，這次的網站大部分用的是表格，層用的很少，因為它太靈活了，不好控制，用的很少。

再后，是網頁的上傳與發(fā)布，用ftp將制作好的網站上傳

制作過程中，才發(fā)現，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才開始查找，開始的時候只是會建立模版，可不會應用，操作，可這樣要修改模版可就麻煩了，要一個網頁一個的修改，于是趕緊上網學習相關內容，閱覽書籍，最后才知道文件這有個資源，點擊：

進入資源面板，點擊到數第二個的模版，選項，所有模版就都顯示了，點擊資源面板左下角的應用命令，好了，這個模版就應用到你建立的網頁中去了。這只是在制作過程中出現的問題之一，其它問題也是類似相同。現在想想，自己所會的東西太少了，現在做的網站只是一些簡單的網站，看到了一些知名的網站開發(fā)出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網頁而努力。以后要學的實在是太多了，而且我也很喜歡這方面，在以后的日子里，會努力填充自己，豐富自己的。希望以后有不懂的地方，老師能多多指點。

四、心得體會

在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

對于現在的社會，科技的飛速發(fā)展已經成為社會發(fā)展的標志。其中計算機的發(fā)展可謂快中之快，而在計算機的發(fā)展中計算機網絡的發(fā)展又是首當其沖的。計算機網絡從為我們所知，到現在才經歷的短短的幾年時間，在這幾年中隨著計算機網絡的廣泛應用，特別是Internet的普及和發(fā)展，網絡已經成為了不可或缺的通信手段。不論是最新的新聞信息、新產品的出臺、新游戲的發(fā)布、最新的各種IT動態(tài)，包括等候就業(yè)人才的個人簡歷，我們都是可以通過網絡來獲得。但是什么為這所有的一切提供平臺的呢。我們又是通過什么來獲取這些消息的呢對就是網頁。現如今，數以萬計的網站以網頁的方式提供了豐富、精彩的信息。在人類社會進入信息時代的時候，在網絡成為通信的主要手段的時候，在計算機網絡普及的今天，網頁也在它自己的崗位上做出了突出的貢獻。網頁是我們在網絡上的“代言人”。我們將什么樣的信息傳達給瀏覽者，要講述什么樣的事情，網頁在這里起著重要的作用。（一）頁面的設計方面

網頁設計跟學習別的東西一樣，也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執(zhí)著。

學習網頁設計需要耐心，如果沒有耐心，就學不好網頁設計，應為當你碰到一個問題時，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長時間去解決，我就碰到過一個問題，用了很長時間才解決。

學習網頁設計需要堅持，堅持不斷的學習，因為設計網頁的軟件在不斷的更新，因此我們要不斷的學習

并且學習網頁設計不要掉入技術的陷阱，如果你的網頁設計技術一流，并且對軟件的掌握程度已經達到一定水平，但是你設計的網頁確不堪目睹，這是因為網頁設計是介于平面設計和編程技術兩者之間的"邊緣科學."不僅涉及到美學,心理學,平面構成,色彩搭配等平面設計的方面的知識,還涉及到：,

VBscript,css,asp等編程語言技術方面的知識.只有綜合運用多種知識,才能設計出視聽特效,動感十足,富于個性的web頁面,才能全面展現互聯網這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能.并且我認為網頁設計應該注重實用性，因為它是讓人瀏覽的，是用戶可以撫摸，可以評論，可以交互的。因此我提倡簡單的美。（二）網頁的整體布局和導航

網頁的布局通常指的是網頁的整體架構，說的通俗一點就是排版。如何突出最重要的內容，即讓用戶眼就看到這個網頁所想要傳達的信息。這一點至關重要。在大多數做的比較成功的網頁中，一個共同的特點就是網頁的整體架構十分的清晰明了，便于用戶瀏覽。網頁布局是主要考慮以下幾點：

1、首先要考慮整個網頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。2、其次就應該考慮導航條的設置了。

3、正文的框架設置（橫向因素和縱向因素交錯）（三）網頁制作過程中的其他注意事項

不要過于注重色彩的燦爛，只要簡單就行。我們最終追求的主要是實用價值。通過這次實習，在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效�？墒强傆龅竭@樣那樣的問題，但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發(fā)出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網頁而努力。

一個星期的實訓將結束了，其中的酸甜苦辣我會在今后的日子里不斷地去咀嚼，去回味，去探索。從制作網頁過程中，我學到了制作動態(tài)網頁的方法，運用了更多以前未運用的技巧。這使我學到了更多的知識，并且為我自己在制作網頁這方面積累了一些經驗。這些將是我人生中的一次重要的經歷，將是我今后走上社會后的一筆巨大的財富。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

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