建筑設備工程識圖與施工實訓報告

實

訓報告

課程名稱:建筑設備工程識圖與施工

目錄

一、二、三、四、五、六、

實訓課程的教學目的和要求實訓意義

實訓注意事項實訓內(nèi)容實訓總結(jié)教師評語一、實訓課程的教學目的和要求：

實訓是全面檢驗和鞏固建筑設備課程學習效果的一個有效方式，通過實訓讓學生了解建筑設備的基本組成及施工順序，提高學生對建筑設備相關知識的理解及識圖能力。通過實際的參觀訓練，使理論與實踐相結(jié)合；通過實訓，掌握建筑設備的基本知識及課程的重點、難點內(nèi)容。

二、實訓意義：

學生實踐能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)的專業(yè)技術不是考出來的，而是練出來的。理論知識我們要掌握好，主要是學會應用，我們要在生產(chǎn)實踐中考核合格，才會得到社會的認可。我們學習主要還是應用于實踐而不是口頭或紙面上做文章。根據(jù)學生的學習情況，建筑裝飾專業(yè)的學習，其實踐能力是很重要的。往往僅是老師課堂的講說，是很難讓學生理解知識點的。而那些又是較難掌握的知識點，也是實際的應用焦點、熱點。在課本的學習的基礎上，也要增加同學們的實踐能力。

課堂學習要和實踐同步，讓同學們在學中做，在做中學習。只是兩全的學習方法，也更有益于同學們對學習的理解和掌握。同學們在實踐的動手中，了解自己的不足，從而發(fā)現(xiàn)缺點并改正。也讓同學們找到一個好的學習方法和途徑。同時在老師的指導下，掌握相關的知識點和相關的專業(yè)技能，這是我們高職高專生該努力學習的。

社會需要的不僅是文憑，更需要有能力有技術的人。我們就要努力學習好我們的專業(yè)知識，并且懂得嫻熟的實踐動手能力。這樣才能成為社會上不會被淘汰的人。學生在就業(yè)崗位上，也能更好的適應環(huán)境，也能形成運用理論知識解決實際問題的專業(yè)技術應用能力。我們要再實踐中才能更好的體驗人生。實踐性教學體系符合學生職業(yè)能力的形成，經(jīng)過專業(yè)技能應用及動手操作能力的強化訓練和職業(yè)道德的培養(yǎng)，才能提高學生的綜合能力，培養(yǎng)出合格的高職高專人才。

三、實訓注意事項：

應嚴格使用質(zhì)量符合設計要求和相關規(guī)定的材料，注意使用各項工具，注意自身安全，注意保護好材料和工具。結(jié)合所學知識，正確使用各項工具，并進行實際操作。

四、實訓內(nèi)容：

201*年6月29日在全紅老師的帶領下，我們來到建工教學樓C203教室進行了實訓課。這間教室是“黨員之家”活動室和會議室。工人叔叔們近期正在對這間教室進行吊頂施工、墻面裝飾、以及各項電路安裝。我們此次實訓內(nèi)容是為了了解室內(nèi)電氣線路的施工步驟和電氣線路管道的安裝。

進入教室，我們就看到工人叔叔們，有的在對墻面刷白色乳膠漆，有的在據(jù)釉面板材。并且我們也認識了修邊機，懂得了修邊機是一種運用高速旋轉(zhuǎn)的各種形狀的成型刀具，及附件在木工工件上銑削出各種異形槽或各種裝飾花邊的手持操作的電動工具。我們也在工人叔叔的幫助下，使用了電動修邊機。這我們又增加了一個知識點。

接下來，我們就主要了解室內(nèi)電氣線路的施工和電氣線路管道的安裝。課堂上老師說過，室內(nèi)電氣安裝都有工程管理要求，只有按照嚴格規(guī)定的制度，才能安全、有質(zhì)量、有效率的完成一項工程是施工。電線線路的管材和粘接劑等材料，我們使用前要先檢查其質(zhì)量是否有符合設計及有關規(guī)定要求。在進行配管、底盒安裝及隱蔽前，要進行管線開槽，要檢查土建是否抹灰完畢或是打了灰餅。水平標高線是否已彈出。暗線敷設必須配PVC阻燃管套埋設，并用彎頭、直節(jié)．接線盒等連接。通過課本知識和老師的講解，我們明白了暗敷管道施工的工藝流程是：彈線定位加工彎管穩(wěn)埋盒箱暗敷管道掃管穿帶線。配線時相線與零線的顏色應不同，電線阻燃管中不可有接頭，穿入配管導線的接頭應設在接線盒內(nèi)，接頭搭接應牢固，絕緣帶包纏應均勻緊密。蹺板開關安裝方向一致，下端按入為通,上端按入為斷.插座開關.面板緊固時,應用配套的螺釘。蹺板開關距地1.4m，距門邊150~200mm。我們通過上網(wǎng)查閱資料也明白了開關、插座安裝工藝流程是：清理結(jié)線安裝。做任何施工時，一定要嚴格按照工程的管理施工要求去工作。

我們也了解了強弱電的原理。知道了室內(nèi)電氣線路的施工和電氣線路管道的安裝。

五、實訓總結(jié)：

通過這次實訓，我們了解了很多課本上沒有詳細講解的知識點。我們能以實際的操作去了解我們要學習的重點和要點。把實際操作和課本知識相結(jié)合起來，我們腦中的知識點記憶將更牢固。也更能理解課本上復雜的知識。也通過實訓的學習，我們能更明白我們學習中存在的問題，這樣也利于我們以后的學習中即使的發(fā)現(xiàn)自己，并改正缺點完善我們的優(yōu)點。

這次實訓我學會了，電動修邊機的使用，明白了室內(nèi)電氣安裝的施工步驟原理，及強弱電的原理等。這些知識點讓我對老師課堂上講解的知識有更清楚的認識。也明白了自己學習中沒有掌握好的內(nèi)容。很多知識點，是一定要自己去實踐操作中，才能領悟的。我們要把實踐操作和課堂的學習結(jié)合起來。這樣我們的學習才能有更大的提高。

這為我們今后的學習都起到和很大的提醒和鼓勵的作用。好好學習專業(yè)知識，加強實踐操作能力。做技能熟練和專業(yè)基礎知識牢固的有用之人。

六、教師評語：

擴展閱讀：建筑設備安裝識圖與施工工藝工程實習報告

安裝工程施工實習報告

班級：0514104學號：052410445

姓名：楊慶軒

指導教師：夏暉

管理工程學院

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安裝施工實習報告

建筑設備安裝識圖與施工工藝是工程造價類的專業(yè)實踐性、實用性極強的必修專業(yè)課。通過學習本課程，要求我們學生基本掌握建筑設備施工圖的識讀，各種管道系統(tǒng)及建筑室內(nèi)外給排水工程、供熱通風與空調(diào)工程、建筑供配電及電氣工程的各種管材料及常用配件和設備的制作與安裝技術，為畢業(yè)后從事工程造價、咨詢、管理等工作打下必要的基礎。這門課程的特點：（1）是一門應用技術課程；（2）實踐性強，與多門課程相聯(lián)系；（3）知識廣，多學科交叉技術。

排水給水系統(tǒng)的安裝

室內(nèi)給水系統(tǒng)的分類有：1生活給水系統(tǒng)2生產(chǎn)給水系統(tǒng)3消防給水系統(tǒng)。室內(nèi)給水系統(tǒng)的組成：1引入管2給水干管3給水立管4給水橫支管5給水支管6給水附件7升壓和貯水設備。

室內(nèi)給水系統(tǒng)給水方式：1直接給水方式2設水箱給水方式3設水池、水泵和水箱的給水方式4豎向分區(qū)給水方式。室內(nèi)排水系統(tǒng)分類有：1生活污（廢）水系統(tǒng)2生產(chǎn)污（廢）水3雨水和雪水系統(tǒng)。室內(nèi)排水系統(tǒng)組成：1污（廢）水收集器2排水支管3排水橫管4排水立管5排出管6排水管7清通裝置8抽升設備。室內(nèi)消防給水系統(tǒng)有消火栓給水系統(tǒng)和自動噴水系統(tǒng)。

室內(nèi)給水管道安裝的基本技術要求：

①管道安裝時，不得有軸向扭曲，穿墻或穿樓時，不宜強制校正。給水聚丙烯管與其他金屬管道平行敷設時，凈距離不宜小于100mm。且聚丙烯管宜在金屬管道的內(nèi)側(cè)。

②室內(nèi)明裝管道在土建粉飾完畢后進行，安裝前應配合土建正確預留孔洞或預埋套管。③管道穿越樓板時，應設置鋼套管，套管高出地面50mm，并有防水設施。

④埋地管道回填時，管周回填土不得夾雜堅硬物，應先用沙土回填至管頂上側(cè)300mm處，經(jīng)夯實后方可回填原土。

⑤管道在穿越基礎墻時，應設置金屬套管。套管與基礎墻預留孔上方的凈空高度不應小于100mm。

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管道系統(tǒng)設備及附件安裝

按照水泵軸的位置不同，水泵可以分為立式水泵(泵軸豎直安裝)和臥式水泵(泵軸水平安裝)兩類；按照葉輪進水情況，水泵可分為單面進水水泵(葉輪一面進水)和雙面進水水泵(葉輪雙面進水)；按照水泵所產(chǎn)生的揚程大小，水泵可以分為：低壓水泵、中壓水泵、高壓水泵(揚程在60m以上)三種；按照葉輪的數(shù)量可分為單級水泵(單個葉輪)和多級水泵(多個葉輪)兩類；多級泵是在同一泵軸上同時有幾個葉輪，根據(jù)葉輪個數(shù)，分為二級泵、三級泵等；按抽送水質(zhì)分為清水泵、污水泵和耐腐蝕泵。離心泵機組分帶底座和不帶底座兩種形式：(1)帶底座水泵的安裝：安裝帶底座的小型水泵時，先在基礎面和底座面上劃出水泵中心線，然后將底座吊裝在基礎上，套上地腳螺栓和螺母，調(diào)整底座位置，使底座上的中心線和基礎上的中心線一致。然后，用水平儀在底座加工面上檢查是否水平。不水平時，可在底座下承墊墊鐵找平。(2)無共用底座水泵的安裝：安裝順序是先安裝水泵，待其位置與進出水管的位置找正后，再安裝電動機。吊裝水泵可采用三腳架。(3)電動機安裝：安裝電動機時以水泵為基準，將電動機軸中心調(diào)整到與水泵的軸中心線在同一條直線上。

通風空調(diào)系統(tǒng)的安裝

建筑通風包括室內(nèi)排除污濁的空氣（排風）和向室內(nèi)補充新鮮空氣（送風）兩類�？照{(diào)系統(tǒng)分為集中式空調(diào)系統(tǒng)、分散式空調(diào)系統(tǒng)和半集中式空調(diào)系統(tǒng)。空調(diào)系統(tǒng)的安裝主要有：

風機安裝：(1)軸流風機安裝后,其葉輪與主體風筒的間隙應均勻分布,葉輪旋轉(zhuǎn)后,每次都不應停留在原來的位置上。(2)風機在吊頂內(nèi)安裝時,其支吊托架應牢固、可靠、支架與風機間應設隔振帶。(3)墻上安裝斜流風機及屋面風機安裝,其減振墊應平整,各部位受力均勻,不得偏心。(4)風機進出口與風管連接處,應采用柔性接頭。

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空調(diào)機組安裝：(1)機組應放置在平整的基礎上,基礎應高于機房地面,并滿足水封要求。(2)機組下部的冷凝水排水管設水封,機房內(nèi)應設排水地漏。(3)設備四角采取防震措施(20MM厚的橡膠防震墊)。(4)與機組連接的風管與水管的重量不得由機組承重。

吊式新風機安裝：(1)新風機吊裝采用斤不落吊裝。(2)用水平尺檢測設備平整度,并對吊架螺栓調(diào)整使設備頂部水平。

風機盤管安裝：(1)臥式風機盤管空調(diào)器安裝時,吊點應調(diào)整,空調(diào)器水平度允許泄水方向稍低,防止凝結(jié)水倒流。(2)風機盤管進出水管應安裝閥門,便于調(diào)節(jié)和維修,供回水管與風機盤管機組連接為銅軟接彈性連接。(3)凝結(jié)水塑料管留有U形存水彎,不得出現(xiàn)壓扁、死彎現(xiàn)象,保證使用時凝結(jié)水暢通。(5)暗裝風機盤管的附近吊頂應留有活動檢查口,便于機組檢修。(6)風機盤管安裝時必須注意外殼、熱交換器肋片和風機等到不得碰壞,安裝完畢后,過濾器、熱交換器、凝結(jié)水管等部位應清理干凈,以保證使用。

冷水機房內(nèi)設備及冷卻塔安裝:(1)冷水機組就位后要找正水平縱、橫的水平度不超過1/1000。(2)冷卻塔安裝要平穩(wěn),地腳螺栓固定要牢固。

水泵安裝:(1)水泵基礎經(jīng)驗收方可進行安裝。(2)水泵吊裝就位、找正及與電機同心度的調(diào)測要嚴格安操作規(guī)程進行。

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管道防腐與絕熱保溫

金屬管道的腐蝕有化學腐蝕和電化學腐蝕兩種。其中化學腐蝕是指材料與非導電性介質(zhì)直接發(fā)生純化學作用而引起材料的破壞，電化學腐蝕是指金屬在電解質(zhì)溶液中的腐蝕,是有電流參與作用的腐蝕。

常用的防腐涂料有：防銹漆、底漆、瀝青漆和面漆。

防腐施工的一般要求：防腐施工應當適合的環(huán)境下進行，施工操作應當符合技術規(guī)范。管道除銹：管道表面的除銹是防腐施工中的重要環(huán)節(jié)，其除銹質(zhì)量的高低，直接影響到涂膜的壽命。除銹的方法有手工除銹、機械除銹和化學除銹。

防腐涂料的一般施工方法：防腐涂料常用的施工方法有刷、噴、浸、澆等。施工中多采用刷和噴兩種方法。（1）手工涂刷是用刷子將涂料均勻地刷在管道表面上。涂刷的操作程序是自上而下、從左至右的縱橫涂刷。（2）噴涂是利用壓縮空氣為動力，用噴槍將涂料噴成霧狀，均勻的噴涂于管道表面上。

常用保溫材料：1、膨脹珍珠巖類2、泡沫塑料類3、泡沫混凝土類4、普通玻璃棉5、超細玻璃棉類6、超輕微孔硅酸鈣7、蛭石類8、礦渣棉類9、硅酸鋁纖維類10、石棉類11、巖棉類。

保溫施工的技術要求：（1）保溫應在管道（設備）試壓合格及刷涂料合格后進行。保溫前必須出去管道表面的臟物和鐵銹。按先保溫層后保護層的順序進行。（2）凡垂直管道或傾斜45°以上的管道，長度超過5m時應設置支撐環(huán)或托盤，以支撐保溫材料。（3）用保溫瓦

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或保溫后呈硬質(zhì)的材料，作熱力管道保溫時，直線管道應每隔5~7m留出膨脹縫，間隙為5mm，彎管處留20~30mm膨脹縫，間隙中應填充柔性保溫材料。（4）管道附件如法蘭、閥門、套筒補償器、支架等一般不做保溫（除寒冷地區(qū)室外架空管道設計要求保溫外）。其兩側(cè)應留70~80mm間隙，并在保溫端部抹60~70°的斜坡。（5）保溫瓦的拼接縫應錯開，多層保溫瓦塊應交錯蓋縫綁扎，并用石棉水泥填縫。（6）保冷管道和地溝內(nèi)的保溫管道應有防潮層。設置防潮層的保溫層表面應清理干凈，保持干燥，并應平整、嚴密、均勻、不得有空角、凹坑、鼓泡或虛粘、開裂等缺陷。

總結(jié)

時間過的真快，不知不覺九周的課程就完了，確實這們課程的內(nèi)容很多。但是在王老師的風趣幽默的講解下，感覺還是很輕松的，尤其是王老師講解書上的內(nèi)容時，會引申出一點可課外的知識講解給我們聽聽，豐富我們的知識，同時教我們一些做人處事的原則，這才是真正的教書育人。本來這么課程的實踐性很強，王老師為我們準備了一系列的視頻，讓我們通過視頻生動形象的講解，更好的掌握知識點，對這些建筑設備的安裝有更深入的了解。

通過這們課程的學習，讓我們增長了許多處理日常生活的問題的知識，對我們相當有幫助，我們學習這些課程不僅僅是為了應付考試，這要會讓我們就得很累，我們可以換個角度來學習，也許會有意想不到的收益，比如說，建筑設備安裝施工工藝，我們可以從豐富自己的知識的目的來學習，這樣就會更有意思了，并且我們可以掌握一些簡單的安裝知識，譬如電器方面的，這樣可以在設備出現(xiàn)一些小故障時，我們可以自己處理下。學習其實是很簡單的事，只有你能找的適合自己的方式，相信你能在其中快樂的學習，豐富自己的知識。

總之，對于這們課程的學習和掌握對我們所選擇的專業(yè)意義非凡。

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