墜落在海底的童心 本文簡介：

湖南省湘西自治州花垣縣楊紫儀指導教師：劉桂芝　　一張張陽光的笑臉，一陣陣爽朗的笑聲，一片片純凈的藍天，都隨風飄去了�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�—題記　　很多很多被遺忘的紙飛機，充滿童趣可愛的兒童歌曲，一次次執(zhí)著地飛上藍天卻又無奈地墜下來的紙鳶，劃拉著許多可愛形象的名片——在很多人心里

墜落在海底的童心 本文內(nèi)容：

湖南省湘西自治州花垣縣    楊紫儀

指導教師：劉桂芝

　　一張張陽光的笑臉，一陣陣爽朗的笑聲，一片片純凈的藍天，都隨風飄去了。

                                                                      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——題記

　　很多很多被遺忘的紙飛機，充滿童趣可愛的兒童歌曲，一次次執(zhí)著地飛上藍天卻又無奈地墜下來的紙鳶，劃拉著許多可愛形象的名片——在很多人心里，那都是曾經(jīng)。

　　原本微微翹起的嘴角，隨著人流涌動，不知不覺耷拉下來，變成一張冷漠的臉。

　　薄荷色的藍天，即使再無邊無際，在高樓大廈的夾層中抬頭仰望，看到的卻終究是四個角。

　　自以為很成熟，不再與朋友一起折紙飛機，帶著興奮的笑容把一個個乘滿童真的紙飛機裝進一個個精致的貼滿動漫人物的蝴蝶結(jié)禮盒里；不再去哼唱兒童歌曲，戴著紅的發(fā)箍綠的頭繩抱著洋娃娃拿著玩具麥克風哇啦啦唱；不再和好伙伴手拉手奔跑著放風箏，看著風箏一次次飛遠，一次次又輕飄飄地墜落下來……

　　我察覺到了，我不想這樣讓童心被社會，被世界，被自己親手推遠，深深地墜落在海底，冷漠的海底，冰涼的海底，不會蘇醒的海底。我依舊喜歡準時手拿遙控器美滋滋地觀看《喜羊羊與灰太狼》，依舊喜歡躲在媽媽懷里撒嬌，依舊喜歡裝哭、傻笑，喜歡做自己喜歡做的事。成熟有什么好？讓冷漠沙土般掩蓋自己的心，自己原本最純真的心，得到的是什么？是學著那些成熟的大人一樣勾心斗角？還是暗中攀比，語中帶刺地去傷害別人？同齡人的美好與快樂、“老鷹捉小雞”、“丟手絹”，被自己一次次推遠。

　　少年啊，你還只是少年！

　　你把自己給丟失了！

　　童心在深深的海底沉睡著，只有自己去喚醒，否則它會徹底消失……

　　我不會丟失屬于自己的東西，屬于自己的童心！即使，長大了，從小苗變成大樹了，能夠給予別人一片涼爽的天空了，我不會親手把自己的綠葉——童心與純真扔進大海，讓它沉睡，永遠沉睡……

　　活力的少年啊，你可否擁有一個無憂無慮的童年？

　　青春的少年啊，你可否尋找回一個純潔無暇、沒有攀比的友情？

　　在我的心靈深處，有著一個微微散發(fā)著美好的香氣的夢——幫助童心已墜落的少年，把他們喚回五顏六色的的紙飛機中，充滿稚氣的兒童歌曲中，自由翱翔的風箏中……

　　教師評語：題目有深意且吸引人，文章感情真摯，看似簡潔的言語中蘊藏著震撼人心的正能量。作者巧妙地舉出生活中的事例突出主題，烘托主旨，為后文作了很好的鋪墊，更好地表達了中心思想。結(jié)尾處表明自己的夢想，有著畫龍點睛之筆，為整篇文章平添了朦朧的美感。

墜落在海底的童心 本文關鍵詞：童心，墜落，海底

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