201*-201*學(xué)年學(xué)校工作督導(dǎo)自查報告 古寨縣康健鎮(zhèn)第一中學(xué)
學(xué)校工作督導(dǎo)自查報告
201*-201*
學(xué)年
古寨縣康健鎮(zhèn)
第一中學(xué)
201*-201*學(xué)年學(xué)校工作督導(dǎo)自查報告
古寨縣康健鎮(zhèn)第一中學(xué)
光陰似箭,日月如梭,回顧工作歷程,我們躊躇滿志,激情滿懷,在十七大精神指引下,在上級主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體教職員工的共同努力下,我校以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”為辦學(xué)理念,以“尊重生命、相信學(xué)生”為教育思想,全面貫徹國家教育方針,堅持以德育為首,五育并舉,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,努力提高教育質(zhì)量,注重細(xì)節(jié)管理,學(xué)校各方面的工作取得了優(yōu)異的成績。
一、學(xué);厩闆r:
康健鎮(zhèn)第一初級中學(xué)位于古寨縣康健鎮(zhèn)康健村。始建于1958年8月。學(xué)校擁有一流師資隊伍,教育教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,先后獲得市“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“教學(xué)改革優(yōu)勝單位”,“市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程首批教育應(yīng)用示范!。縣“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“教學(xué)研究先進(jìn)單位”“目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“綜合督導(dǎo)評估先進(jìn)單位”、“健康校園”等幾十種榮譽稱號。近年來升入縣學(xué)校學(xué)生人數(shù)位居全縣同類學(xué)校前列,創(chuàng)造出令人矚目的教育教學(xué)業(yè)績,樹立了良好的社會聲譽。
1、我校在校學(xué)生1561人,共有25個教學(xué)班;現(xiàn)有專任教師89人,其中本科學(xué)歷21人,?茖W(xué)歷68人,中師學(xué)歷0人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;中學(xué)高級教師9人,中學(xué)一級49人,中學(xué)二級31人;
2、學(xué),F(xiàn)有圖書室1個,藏書2萬余冊,光盤201*多張;物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實驗室各1個;多媒體教室1個;遠(yuǎn)程信息教育教室1個;微機室1個,微機37臺;體育器材室1個,器材300多件;水泥籃球場1個;水泥羽毛球場4個;水泥乒乓球臺21個。
3、學(xué)校占地面積43800平方米,其中操場13140平方米;建筑面積10366平方米;
二、本年度的工作開展情況:
(一)、班子建設(shè):以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,著力提高管理水平
1、強力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為提高辦學(xué)水平提供有力保證。以作風(fēng)整頓建設(shè)為契機,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件,深入檢討思想,切實增強了領(lǐng)導(dǎo)班子在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線的表率作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,各司其職,在負(fù)責(zé)本職工作的同時,并分管年級抓教學(xué)工作,基本上做到了蹲好一個年級,抓好一個處室。全體領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了“發(fā)揚吃苦精神,多干實事;創(chuàng)造性地工作,多動腦筋;在其位謀其職,多承擔(dān)責(zé)任;為了全局,多受點委屈”的“四多”精神,進(jìn)一步密切了干群關(guān)系。以階段總結(jié)為手段,促進(jìn)年輕干部成長;以校級領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)為推力,轉(zhuǎn)變干部工作思維方式。領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了進(jìn)一步認(rèn)可。
2、加強民主建設(shè),促進(jìn)和諧發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中,充分發(fā)揚民主,切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),熱點問題廣集群智,重點問題反復(fù)征求意見。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定,及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況,自覺接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理越來越民主,增強了全體教職工的主人翁意識,增強了師生的凝聚力凝聚力,和諧校園建設(shè)得到了進(jìn)一步的升華。
(二)、制度建設(shè):建立完善科學(xué)的制度
學(xué)校管理科學(xué)化的關(guān)鍵是建立科學(xué)的規(guī)范制度。沒有規(guī)矩不成方圓。學(xué)校建立良好的制度體系,能夠極大的促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性,鼓舞教職工的工作熱情和干勁。在本學(xué)年中,我校多次召開教職工代表大會,對學(xué)校的制度進(jìn)行修訂和重新制定。一年來,我校對《康健學(xué)校教職工量化考核制度》《班級量化考核制度》《紅旗班評比制度》《學(xué)生評優(yōu)評先制度》《康健學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》《集體辦公制度》《教師晉升高級職稱制度》《學(xué)校德育工作制度》《文明、衛(wèi)生寢室評比制度》!犊到W(xué)校教職工違犯職業(yè)道德處理辦法》、《康健學(xué)校教學(xué)事故認(rèn)定及處理意見》。進(jìn)行了修訂,增添了《康健學(xué)校政治學(xué)習(xí)制度》、《康健學(xué)校文明執(zhí)教守則》、《康健學(xué)校社會、家長、學(xué)生民主評議師德師風(fēng)制度》、、《康健學(xué)校向社會承諾制度》、《康健學(xué)校師德師風(fēng)評價標(biāo)準(zhǔn)》、專人負(fù)責(zé),具體落實。做到用制度管理全員,依制度辦學(xué)治教,積極推動學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。
(三)、德育建設(shè):落實德育為首,抓實育人工作
1、以生為本,幫助學(xué)生確立社會主義核心價值體系。加強校園文化建設(shè),讓名人名言、黑板報會等“說話”,育人于無聲。組織好每周的升旗儀式,認(rèn)真抓好旗手的訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備國旗下的講話。組織廉政文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動,充分發(fā)揮課堂教育是德育工作的主渠道的作用,挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素。利用班會課的主陣地教育作用,堅持突出愛國主義、集體主義、社會主義的教育,促進(jìn)學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。
2、抓好德育隊伍建設(shè),提高工作實效。一是抓好班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會議,學(xué)習(xí)德育工作理論,交流經(jīng)驗,暢談體會,達(dá)到取長補短、共同提高的目的。以班主任量化管理為手段,進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,鼓勵先進(jìn),有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。二是強化了對寢室管理員的培訓(xùn)力度,提高了其育人水平。三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。政教處和團(tuán)委對學(xué)生會干部、班團(tuán)干部、室長等進(jìn)行工作崗位培訓(xùn),提高學(xué)生干部的管理能力,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范輻射作用。
3、創(chuàng)新工作思路,抓好德育常規(guī)管理。各層次的德育工作者都努力實施“學(xué)生生活空間就有德育管理”的工作方法,進(jìn)一步規(guī)范了德育隊伍、值日人員、值周人員巡查,確保教學(xué)秩序;加強行為規(guī)范、語言文明教育;嚴(yán)格了住校生管理,將住校生清潔紀(jì)律納入班級考核,實行日報制和公示制;抓好違紀(jì)生跟蹤教育和檔案制度,處理及時,跟蹤教育持久,組織干部和名師與違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行面對面的坦誠交流;抓好文化育人氛圍,學(xué)校大力倡導(dǎo)師生“彎腰動手”,使校園長期保持了整潔的風(fēng)貌。
(四)、教學(xué)管理:強化過程管理。
1、首先是認(rèn)真制訂教導(dǎo)處、教研組的工作計劃,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。二是堅持期中、期末、考試質(zhì)量分析會,進(jìn)行必要的總結(jié)和反思,提出明確的改進(jìn)方向,確保工作的有序推進(jìn)。三是強化了教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,促使教師課前有準(zhǔn)備,課堂有效率,課后有反饋。四是舉行學(xué)生問卷調(diào)查,組織干部和名師跟滿意率較低和教學(xué)成績不理想的教師面對面交流。五是落實一日教學(xué)常規(guī),加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。
2、重視情感關(guān)懷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人聯(lián)系班級,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促所聯(lián)系班級開展工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與班級教師座談會、師生座談會,指導(dǎo)班主任工作,協(xié)助班主任處理棘手難題。學(xué)校要求教師講學(xué)習(xí)技巧、心理調(diào)節(jié)方法和中考應(yīng)試策略,鼓勵學(xué)生士氣。
(五)、教研、科研工作:樹立“科研興!币庾R,重點加強教師對提高課堂教學(xué)效率的研究。
1、以學(xué)生為主體,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),積極開展“自主、合作、探究”的研究性學(xué)習(xí)活動。提出“預(yù)習(xí)指導(dǎo)探究交流課堂展示反饋提高”的課堂教學(xué)方法。要求教師們把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,提高隨堂課的質(zhì)量。課后能及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。
2、加強教師培訓(xùn)。一是狠抓青年教師的培養(yǎng),以“名師幫扶”、師徒結(jié)對為手段,以聽評為平臺,以青年教師專業(yè)考試為檢測,加速促進(jìn)青年教師成長。二是加強校際交流,組織有關(guān)教師參加各級研討會,開闊視野。
(六)、安全工作:確保了學(xué)生出入平安,打造了校內(nèi)外安全環(huán)境1、做好安全預(yù)防。定期召開食堂管理人員和小賣部工作人員會議,定期和不定期對食堂進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查,加強了防火防盜和不安全隱患的檢排,做到了一天一次安全記錄,一周一次安全隱患排除,一月進(jìn)行一次安全大檢查,
2、完善巡值制度。學(xué)校有步驟地強化了值日的責(zé)任意識和履責(zé)能力,實行了誰值日,誰負(fù)責(zé)的制度;細(xì)化了值日安排,做到人人有責(zé)任區(qū),有學(xué)生處就有巡視人員;加大了晚上查寢的力度,實行了寢室情況日報制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室工作人員、值班人員的巡視,學(xué)生干部的巡查,加大了管理密度,堵塞了安全漏洞。
3、強化依法治校,規(guī)范依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會議、民主生活會、升旗儀式、班團(tuán)活動在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校,教師依法育人,學(xué)生懂法守紀(jì),這為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。
(七)、后勤服務(wù):做好后勤保障,強化服務(wù)職能
1、學(xué)校實行校產(chǎn)專人專管,旗幟鮮明地加大了公物損壞賠償力度。加強了水電管理,嚴(yán)格按表收費,較好地保證了水電節(jié)約,努力節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢。
2、不斷改善教職工生活工作環(huán)境,不斷提高教職工福利待遇,使學(xué)校成為真正的“教工之家”。
(八)、體衛(wèi)藝術(shù)教育工作:加強體衛(wèi)藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。確保體育課程上足上好,確保學(xué)生做準(zhǔn)做好兩操,確保學(xué)生每天的活動時間不少于一小時,完成體育達(dá)標(biāo)工作和初三畢業(yè)年級的順利測試。加強衛(wèi)生防疫工作,做好防疫、防病和體檢工作,防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查,強化姿勢,注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,切實做好預(yù)防近視工作,控制近視率。音樂、美術(shù)、體育等教師要認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,上出富有特色的好課。
(九)、工會工作:充分發(fā)揮工會的職能。
工會積極組織開展體現(xiàn)團(tuán)隊精神、彰顯和諧主題的活動,使教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的進(jìn)取精神,增強了教職工的凝聚力和相互協(xié)作的能力。工會對生病住院教師上門慰問,對教師直系親屬去逝的慰問,離退休教師舉辦了座談會,起到了溫暖人心、凝聚人心的作用。
三、學(xué)校取得的成績:
1、在過去的一年當(dāng)中,我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和我校領(lǐng)導(dǎo)及所有教職工的共同努力下,先后獲得了多項榮譽:被縣教體局評為“目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“綜合督導(dǎo)評估先進(jìn)單位”、“健康校園”等榮譽稱號;被市教育局評為“教育改革年優(yōu)勝單位”,特別是9月被市教育局評為“市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程首批教育應(yīng)用示范!薄
2、在201*中招考試中,我校各學(xué)科中考成績均名列全縣前列,我校升入縣學(xué)校人數(shù)在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中位居前茅,受到上級的高度贊譽。3、在優(yōu)質(zhì)課評選中3人獲市優(yōu)質(zhì)課教師稱號,4人獲縣優(yōu)質(zhì)課教師稱號。在論文評選活動中,我校共獲國家級論文1篇;省級論文4篇;市級論文8篇;縣級論文11篇;省科研成果一項;在CN刊物上發(fā)表5篇。
在市、縣、鎮(zhèn)評先評模中,共有22人獲上級表彰。在省、市、縣、鎮(zhèn)各級競賽中,共有60多名學(xué)生獲獎。四、存在的不足和努力方向:硬件:
1、部分硬件設(shè)施存在安全隱患。教學(xué)樓樓梯面積不足,不能滿足學(xué)生上下樓的需求;餐廳陳舊,操作間狹小,墻體開始傾斜,不能滿足學(xué)生安全就餐的需要。
2、隨著學(xué)生數(shù)量的增加,教學(xué)設(shè)施十分緊張,新學(xué)年寢室不夠用,亟需增加寢室。學(xué)校教學(xué)配套用房不足,至今沒有團(tuán)隊活動室、圖書閱覽室、綜合實踐活動室、美術(shù)室、音樂室、階梯教室等配套設(shè)施,已影響開展教育教學(xué)活動的開展。
3、學(xué)校的電腦教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足。軟件:
1、教師配比不合理。因國家規(guī)定學(xué)校不準(zhǔn)存在大班額,而現(xiàn)在的教師配比又不按照班額計算,我校24個教學(xué)班,語、數(shù)英教師就需36位,加之其它10項學(xué)科也需配備專業(yè)教師,而現(xiàn)今我校近些年調(diào)出、退休的教師多,調(diào)入的教師少,對教學(xué)工作有一定的影響。
2、教師心理、身體健康需要關(guān)注。
3、教師培訓(xùn)需要改革,需要更有實效,需要根據(jù)現(xiàn)狀有針對的進(jìn)行。4、學(xué)校的制度還不夠科學(xué)和完善,需要進(jìn)一步修訂完善。
5、面對現(xiàn)代信息技術(shù)運用的全面展開與深入,我校部分教師對現(xiàn)代信息技術(shù)運用的重要意義認(rèn)識不足,對現(xiàn)代信息技術(shù)運用缺乏深入的研究,教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變,教學(xué)改革需要進(jìn)一步加強和深入。
今后,學(xué)校將繼續(xù)完善管理機制,強化班子建設(shè),改革考核評價方案,提高部門履責(zé)實效,加強教研組建設(shè),強化教育管理,提高教學(xué)“六認(rèn)真”檢查效用,豐富課外活動內(nèi)容,常抓安全工作。用管理、用工作、用服務(wù)、用成績樹形象,鑄美譽,拓展生存空間,贏取持續(xù)良性發(fā)展。
康健學(xué)校
201*.
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學(xué)校工作綜合督導(dǎo)自查報告
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期多半已去,迎來了一年一度的學(xué)校工作綜合督導(dǎo),F(xiàn)將我校本期主要工作回顧如下:
1.狠抓了文明禮儀常規(guī)教育,本期初學(xué)校組織全校學(xué)生舉
行了一次文明禮儀專題講座。堅持每兩周讓五六年級更換黑板報一次,內(nèi)容涉及到文明禮儀方面、節(jié)日慶祝方面、學(xué)習(xí)方法方面、經(jīng)典誦讀方面等,目前已經(jīng)更換了7次。
2.堅持每周每班開好主題班會,抓好學(xué)生的思想教育。班
級內(nèi)還開展了手抄小報、繪畫等活動。
3.重視教學(xué)的環(huán)節(jié)管理。堅持教案、作業(yè)抽查通報制度,
并有量化打分和書面反饋意見;要求各級各科每兩周進(jìn)行一次檢測、每周進(jìn)行一次聽寫、計算測試;班級內(nèi)設(shè)有課文背誦表、家庭作業(yè)檢查登記表和德育積分表,并做好及時運轉(zhuǎn);
4.加強了教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和校本培訓(xùn)。在教研會上,重點進(jìn)
行了三次業(yè)務(wù)輔導(dǎo):一是《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》輔導(dǎo)、二是《怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力》輔導(dǎo)、三是再一次學(xué)習(xí)了河南永威的《先學(xué)后教,促進(jìn)全面發(fā)展》的教學(xué)思想;10月中旬我校由校長主任牽頭,組織中青年教師開展了一次課堂教學(xué)評優(yōu)活動,評選出2節(jié)良好課、3節(jié)合格課;提倡和鼓勵老年教師運用模式一教學(xué)、中青年教師運用模式二教學(xué),制定了遠(yuǎn)教操作校本培訓(xùn)計劃,目前我校有7名中青年教師能夠自主制作課件獨立進(jìn)行遠(yuǎn)
教教學(xué),一名老年教師能進(jìn)行模式一教學(xué);在中考前我校對薄弱學(xué)科三年級的數(shù)學(xué)還進(jìn)行了抽考,評卷結(jié)束后與科任教師及時交換了意見,指出了改進(jìn)的方法,并初見成效。
5.重視了階段性工作總結(jié)。及時召開了開學(xué)典禮和中期工
作總結(jié),在兩次大會上,分別分析了語數(shù)英三科試卷,指明了學(xué)生在知識上、學(xué)法上存在的問題;先后表彰獎勵了9人次的教學(xué)成績優(yōu)異者,100余名成績優(yōu)異學(xué)生和暑假作業(yè)完成較好學(xué)生;在教師前半期總結(jié)會上,教師個人逐一進(jìn)行了述職,并進(jìn)行了質(zhì)量分析,制定出了今后努力方向,共計收繳論文、案例等10余篇;在學(xué)區(qū)主辦寧縣教育?瘯r,我校先后共選送了3篇論文、1篇案例、20余條對聯(lián)。
6.加強文體活動。本期十月中旬舉行了一次小學(xué)生田徑運
動會,共有參賽項目六項,參賽隊員達(dá)144人次占總?cè)藬?shù)的78%。
7.持之以恒地抓好經(jīng)典誦讀活動。我校本期以古詩文讀本
為載體,要求學(xué)生每天堅持誦背一首古詩,每人專設(shè)一本讀書筆記。在11月中旬我校還開展了一次經(jīng)典誦讀比賽活動。
8.強化了學(xué)生安全教育。開學(xué)初要求各班主任在班內(nèi)宣學(xué)
了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、要求班班有《班級公約》,并在中考前還集中進(jìn)行了一次安全常識教育報告會。要求每任值周員在周一早操時間專講安全教育一次。學(xué)校還與每位家長、每位教師簽訂了安全責(zé)任書,界定了安全責(zé)任范圍。
9.努力改善辦學(xué)條件。截止現(xiàn)在,我校共計花費資金1.6
萬余元購新桌凳110余套,一至六年級學(xué)生全部坐上了新課桌上課;開學(xué)初又完成了學(xué)校校門和300余米圍墻的新建工程,共計資金13萬元左右;12周又調(diào)動全校師生齊動手,鋪設(shè)教室門前磚路約250平方米。另外,我校還新添籃球架一座,宣傳欄兩架。我校的校容校貌有了很大的轉(zhuǎn)變。
但是,我校工作還存在著許多不容忽視的問題,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:⑴教學(xué)成績停滯不前,有些學(xué)科甚至有下滑明顯,拿本次中考看,有7科的成績排名在全鄉(xiāng)10名以后,其中有3科在全鄉(xiāng)的倒三之內(nèi);⑵作為學(xué)校負(fù)責(zé)人,在工作上缺乏創(chuàng)新,墨守陳規(guī),不敢越雷池一步,管理觀念不能與時俱進(jìn),怕這怕那,能過就過的思想嚴(yán)重;⑶教學(xué)環(huán)節(jié)管理還需再嚴(yán)再細(xì)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和校本培訓(xùn)有待進(jìn)一步強化與提升,推普、經(jīng)典誦讀、遠(yuǎn)程教育等三項工作的進(jìn)展不盡人意;⑷過分注重了常規(guī)教學(xué),而忽視了學(xué)生的校園生活,致使學(xué)生活動的開展不夠豐富多彩,學(xué)校氛圍缺乏激情和活力;
面對這些問題,今后我們的打算是:⑴牢記質(zhì)量立校意識,解決教師等、靠、看的消極思想,讓每位教師深切感受到質(zhì)量就是根本、質(zhì)量就是聲譽、質(zhì)量就是生存,從內(nèi)心深處激發(fā)他們奮發(fā)向上、努力工作的熱情,從而產(chǎn)生工作的動力,重點解決個別教師責(zé)任心不強、工作不主動的問題;⑵學(xué)校班子成員在工作上
要有創(chuàng)新意識,堅決克服掉墨守陳規(guī),不敢越雷池一步,管理觀念不能與時俱進(jìn),怕這怕那,能過就過的嚴(yán)重思想,加強科學(xué)管理,采取制度管理和情感管理并舉的方針,增強教師隊伍的向心力和凝聚力;⑶要切實加強過程管理、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和校本培訓(xùn),重點解決青年教師經(jīng)驗不足和方法運用不到位的問題;⑷采取推門聽課、跟蹤檢測、指導(dǎo)驗收等多種形式狠抓薄弱學(xué)科和薄弱年級的教學(xué),徹底扭轉(zhuǎn)質(zhì)量下滑的被動局面,;⑸活躍校園文化生活,開展形式多樣、有聲有色的教學(xué)活動,以拓展學(xué)生德視野、陶冶學(xué)生的情操;
我校整體工作匯報完畢,請各位領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組成員核查指正,并提出批評意見和建議。以指導(dǎo)我校教育教學(xué)工作向著更好更快更健康的方向發(fā)展。
201*-11-30
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