開學(xué)工作自查報告
曹江中學(xué)201*201*學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)情況匯報
為認真貫徹落實有關(guān)201*年秋季開學(xué)會議工作精神,做到加強教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。確保匯報如下:
一、辦學(xué)理念明
學(xué)校以“繼承與發(fā)展同步走,改革創(chuàng)新相結(jié)合”為辦學(xué)理念,力爭三年內(nèi)創(chuàng)新綜合實力、教育教學(xué)實績、管理工作水平達到全市初中學(xué)校領(lǐng)先水平。1、實現(xiàn)超前的辦學(xué)思路和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):“合格+特長”,即思想品德、文化基礎(chǔ)知識、身心健康合格;有某一方面特長。
2、確定明確的辦學(xué)方向:“規(guī)范+特色”,即科學(xué)、規(guī)范的管理體制,創(chuàng)新的素質(zhì)教育模式,鮮明的教育教學(xué)特色。二、師資隊伍素質(zhì)高
師資隊伍建設(shè)目標(biāo)是:“兩個更新”、“三高”、“五種能力”!皟蓚更新”:即更新教育理念、更新專業(yè)知識;“三高”:即高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平;“五種能力”:即育人能力,教學(xué)能力,掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)、手段的能力,適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生專長的輔導(dǎo)能力。學(xué)校為青年和骨干教師建立“指導(dǎo)教師制”,對剛參加工作的青年教師實施“結(jié)對子工程”,對有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。與此同時,我校實施有效的競爭機制,全面進行“人事制度”改革,形成“聘用考核獎勵”、“競爭上崗”、任教班級小循環(huán)的良性循環(huán)的用人機制;引進高素質(zhì)的人才,改變教師隊伍人員組成結(jié)構(gòu);建立“人才資源庫”,為骨干教師脫穎而出創(chuàng)造有利的條件。目前我校師資隊伍具體情況如下:(一)師生到崗情況1、教師到崗情況
我校有正式在編教師136,借調(diào)外校教師6人,其余教職工全部到崗2、學(xué)生入學(xué)情況
本學(xué)期回校學(xué)生人數(shù)為1646人。三、管理工作落實處
高州市曹江中學(xué)是一所具有五十年建校歷史的學(xué)校,是一所公辦初中。學(xué)校在市教委及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,堅持貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,把“義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”工作作為學(xué)校的主要工作來抓。開學(xué)初,以李強常委為代表的市領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)校進行調(diào)研,教育局督導(dǎo)室、局財務(wù)科、基建科、設(shè)備站等部門領(lǐng)導(dǎo)多次來?疾,對學(xué)!傲x務(wù)教育規(guī)范化”工作提出指導(dǎo)性意見。市局領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心,為學(xué)校“義務(wù)教育規(guī)范化”工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。在“義務(wù)教育規(guī)范化”工作中,我校先后制訂了《校園建設(shè)規(guī)劃方案》、《教育教學(xué)質(zhì)量量化方案》、《爭創(chuàng)師德風(fēng)范校方案》、《班主任收費規(guī)范化管理方案》、《科研促教、科研興校方案》等,對“義務(wù)教育規(guī)范化”工作提出了具體目標(biāo)。即在繼承和發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,通過改革、創(chuàng)新、發(fā)展,力爭近期內(nèi)把學(xué)校辦成教育方針全面貫徹落實;素質(zhì)教育特色鮮明;師資隊伍精良有特點;學(xué)校設(shè)施完備齊全;管理理念先進,管理機制靈活;質(zhì)量效益顯著的高州市初中示范校。
四、德育工作放首位
德育工作目標(biāo)是:堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位,發(fā)揮德育在學(xué)校工作的導(dǎo)向、動力、保證作用;優(yōu)化德育隊伍;整體構(gòu)建適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的德育體系;實現(xiàn)學(xué)校德育工作的整體性、針對性、實效性。優(yōu)化德育骨干隊伍;樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀,形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;發(fā)揮學(xué)生主體作用;加強和改進德育工作,增強德育工作的針對性、實效性和主動性;注重文體、科技、藝術(shù)教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育;發(fā)揮“三結(jié)合”(學(xué)校、家庭、社會)教育網(wǎng)絡(luò)的作用。我校德育工作要實現(xiàn)“四化”:即:教育內(nèi)容層次化,教育活動系列化,教育安排制度化,教育形式多樣化。五、教學(xué)教研水平高
科研工作目標(biāo)是:堅持“科研興教”、“科研興校”指導(dǎo)思想,整體規(guī)劃學(xué)校重點科研課題,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”骨干教師隊伍。
六、教學(xué)質(zhì)量提高快
教學(xué)工作目標(biāo)是:堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,提高教育質(zhì)量和管理水平,全面推進素質(zhì)教育,實行常態(tài)編班,不分設(shè)重點班和非重點班。中考成績及被高州中學(xué)錄取的學(xué)生人數(shù)逐年提高。
七、“義務(wù)教育規(guī)范化”工作取得的成績好
按照廣東省下發(fā)的《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神,學(xué)校從實際出發(fā),本著市局提出的“突出優(yōu)勢、突出特色”的指導(dǎo)思想,加快軟、硬件建設(shè)步伐,我!傲x務(wù)教育規(guī)范化”工作穩(wěn)步推進。
(一)硬件建設(shè)情況
自201*年以來,按照學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃,“硬件建設(shè)”工程逐項列入日程:興建學(xué)生宿舍樓、信息發(fā);操場改造工程;裝備教師“多媒體電子備課室”;飯?zhí)酶脑;校園廣播系統(tǒng)等。學(xué)校舊貌換新顏。(二)軟件建設(shè)
加強師資隊伍建設(shè)是辦好學(xué)校的關(guān)鍵之所在。學(xué)校按照規(guī)劃,從師德、師能、師風(fēng)等方面入手,采取多種措施、采用多種形式強化隊伍建設(shè),取得了令人矚目的業(yè)績。
1、按照學(xué)校“校本培訓(xùn)”規(guī)劃,到今年,一線教師全部達到本科學(xué)歷;按照“兩個更新、三高、五種能力”的基本要求,教師隊伍整體水平達到新的高度。
2、學(xué)校在德育活動工作中,有組織、有計劃、有措施、有標(biāo)準(zhǔn)、有過程管理、有階段總結(jié),創(chuàng)建活動既深入扎實,又轟轟烈烈,實效明顯。“師德”建設(shè)重點突出,重在建章立制,讓創(chuàng)建活動融入教職工自覺的行動,“爭先創(chuàng)優(yōu)”形成良好氛圍。
學(xué)校向社會作出了“不讓一個‘后進生’掉隊,不讓一個‘特困生’輟學(xué)”的承諾。學(xué)校內(nèi)形成了“人人關(guān)愛‘后進生’,人人扶助‘特困生’”的良好氛圍。
3、管好、用好“愛心基金”是該校的一大舉措。從201*年開始,由學(xué)校團支部負責(zé)組織全體師生募捐,每學(xué)年度注入一定的資金;每學(xué)年度資助一些優(yōu)秀“特困生”完成學(xué)業(yè)。八、存在問題努力去解決
1、校舍場地情況:高州市曹江中學(xué)占地面積85800平方米(約130畝),建筑總面積21744平方米,建筑用地5600平方米,運動場地13500平方米,綠地面積1560平方米。學(xué)校擁有教學(xué)樓2幢、教師樓6幢、學(xué)生宿舍樓3幢及飯?zhí)?幢。按廣東省規(guī)范化中小學(xué)占地標(biāo)準(zhǔn),我?傮w情況基本不達標(biāo)。2、功能教室、實驗室情況:我校由于校舍緊張,基本上所有各類實驗室均用作教室或教師辦公共場所,學(xué)校電教設(shè)備落后。另外,體衛(wèi)器材設(shè)施配置、音樂教育器材配置也不達標(biāo)。
3、圖書館建設(shè):圖書館1間,面積90平方米,藏書29900冊,生均13冊,比規(guī)定的人均25冊差距較大;閱覽室1間,面積120平方米。
開學(xué)以來,我校嚴格按照上級要求,加強對學(xué)校各項工作的管理,各項
工作均能認真落實上級的有關(guān)文件精神,未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序進行。
高州市曹江中學(xué)
201*、9、1
擴展閱讀:201*年春季開學(xué)工作匯報提綱
強化常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,提前準(zhǔn)備謀劃
新學(xué)期開學(xué)工作平穩(wěn)有序
涇縣二中201*201*年學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作匯報提綱
根據(jù)縣教體局《關(guān)于做好新學(xué)年開學(xué)工作的通知》要求和開學(xué)工作會議精神,結(jié)合學(xué)校特點,以強化常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為作為新學(xué)期開學(xué)工作的抓手,做到精心準(zhǔn)備,提前謀劃,有效組織,使開學(xué)工作平穩(wěn)有序如期進行。
一、及時提出新學(xué)期整體工作目標(biāo)明確
在新學(xué)期行政會和教職工大會上,明確提出新學(xué)期整體工作目標(biāo):全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)牢牢把握“德育工作、安全工作、教育質(zhì)量”三條生命線,遵循“立德樹人,開啟智慧,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基石,為教師事業(yè)成功創(chuàng)建平臺”的辦學(xué)宗旨,順應(yīng)縣教育布局調(diào)整的新形勢,轉(zhuǎn)變觀念,強化管理,規(guī)范辦學(xué)行為,繼續(xù)推進教育教學(xué)工作的規(guī)范化、精細化、科學(xué)化進程,進一步提升辦學(xué)水平,再創(chuàng)教育工作新佳績,把學(xué)校辦成人民滿意的市級示范性完全中學(xué)。二、新學(xué)期如期開學(xué),按時上課
在開學(xué)前,學(xué)校各部門提前到崗,細致務(wù)實的做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作。教導(dǎo)處職教處認真細致的做好高考錄取的各項工作和新高一、七年級的錄取準(zhǔn)備工作;政教處全面布置了假期的安全保衛(wèi)工作;總務(wù)處對學(xué)校操場、水塘、走廊和教室、寢室做了出新維修;辦公室每天值班及時傳達上級的各項工作要求,如臺風(fēng)預(yù)警,暴雨預(yù)警等,同時積極參加教師的選聘登記工作;教科室積極組織教師參加新課程培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng);各部門及時擬定了工作計劃,同時要求班主任、年級組長和教研組長提前制定好工作計劃,要求課任教師提前寫好教學(xué)計劃,備好課。學(xué)校提前運來各年級教科書,提前對部分學(xué)科教師進行了調(diào)整或微調(diào),認真選聘了起始年級的班主任。學(xué)校根據(jù)文件精神,結(jié)合本校特點,對開學(xué)工作做到統(tǒng)一安排,分塊報名,除七年級外,各年級在9月2日按期進班正常上課。七年級在9月8日也按時上課,同時嚴格執(zhí)行七年級班額,每班在六十人之內(nèi),十個
平行班。
三、進一步完善規(guī)章制度,強化規(guī)范辦學(xué)行為1、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃,開足開齊各類課程
為全面貫徹教育方針,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,根據(jù)中高考改革方案,嚴格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程(包括必修課、選修課及體育、衛(wèi)生、勞技、信息技術(shù)、科技活動、藝術(shù)鑒賞、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、七年級的寫字課等),抓好實驗教學(xué)和電化教學(xué),加快信息技術(shù)教育的步伐,推進學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。學(xué)校各及時制訂了新學(xué)期工作計劃,并做到按規(guī)定及時上報下達,各科室依據(jù)學(xué)校工作計劃也及時制定了相應(yīng)的工作計劃和每月工作要點。
2、嚴格各項教育教學(xué)管理,全面規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校堅決貫徹上級有關(guān)收費的規(guī)定,積極落實黨的惠民政策,嚴格執(zhí)行縣物價局、財政局、教育局三家聯(lián)合下發(fā)的中小學(xué)收費標(biāo)準(zhǔn),對義務(wù)教育階段的學(xué)生只收取作業(yè)本費20元和全民醫(yī)保費20元,教輔用書費由新華書店辦理,學(xué)生自愿購買。普高和職高的收費同樣按照上級文件嚴格執(zhí)行。所有收費票據(jù)齊全,規(guī)范合理,報名收費前,在大門口黑板公示所有收費項目。
在學(xué)生用書方面,嚴格執(zhí)行省教育廳公布的學(xué)生用書目錄,普高全部征訂使用宣城市教育局編寫的同步練習(xí)。
加強學(xué)籍管理工作,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、留級、休學(xué)要做到手續(xù)齊備,臺帳清楚,對沒有按時來報到的學(xué)生學(xué)校要求班主任及時和家長聯(lián)系,努力做到每一個學(xué)生不輟學(xué),以加強學(xué)額鞏固工作。
3、高度重視教師隊伍建設(shè),進一步加強常規(guī)教學(xué)管理
新學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持科研興校的方針,探索“科研、教研、師訓(xùn)”三位一體的教科研實踐模式,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。引導(dǎo)教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,以“上好課”為主題,強化教師的課程意識,研究解決新課程實施中出現(xiàn)的問題,保障新課程的順利推進;發(fā)揮教研組、骨干教師的引導(dǎo)作用,結(jié)合各年級各學(xué)科的教學(xué)實際,開展形式多樣的教研活動。切實抓好教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
新學(xué)期學(xué)校進一步強化日考課制度和晚自習(xí)巡查制度,繼續(xù)堅持教學(xué)常規(guī)檢查制度和行政人員指紋考勤制度,繼續(xù)開展推門聽課活動;要求行政值班領(lǐng)導(dǎo)和職能處室領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)深入一線檢查教學(xué)情況,檢查結(jié)果將作為績效考核、年度考核的重要依據(jù)。
在教學(xué)常規(guī)管理方面,學(xué)校要求全體教師備課要做到“五個研究”(研究課程標(biāo)準(zhǔn);研究考綱;研究教材教參;研究教情學(xué)情;研究教法學(xué)法)和“八個精心”(精心積累備課資料;精心制訂教學(xué)目標(biāo);精心組織教學(xué)內(nèi)容;精心選擇教學(xué)方法;精心設(shè)計課堂練習(xí);精心編寫達標(biāo)訓(xùn)練;精心研究學(xué)法指導(dǎo))。上課要做到:教學(xué)對象,面向全體學(xué)生;教學(xué)目標(biāo),發(fā)展整體素質(zhì);教學(xué)過程,主動生動活潑;教學(xué)關(guān)系,民主互助合作;教學(xué)方法,啟發(fā)內(nèi)化轉(zhuǎn)化;教學(xué)語言,生動精練;教學(xué)環(huán)境,和諧愉悅共鳴。課堂教學(xué)要變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重;要引導(dǎo)學(xué)生自己觀察,引導(dǎo)學(xué)生自己思考,引導(dǎo)學(xué)生自己表述,引導(dǎo)學(xué)生自己動手,引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論。要向課堂45分鐘要質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,求得單位時間效益的最大化。
4、繼續(xù)堅持安全第一的觀念,確保校園的平安和諧
新學(xué)期繼續(xù)樹立“安全第一”、“預(yù)防為主”的觀念,突出抓好“六大安全系數(shù)”,提高安全保障指數(shù):
一抓制度建設(shè):要進一步完善學(xué)校制定的各項安全工作制度,根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,確定不同時期的工作重點,堅持開展集中整治和隱患排查活動。
二抓責(zé)任落實:要認真落實行政、保衛(wèi)值班制度,明確安全工作職責(zé);認真落實“一崗雙責(zé)”和“誰主管誰負責(zé),誰在崗誰負責(zé),誰檢查誰負責(zé)”的安全責(zé)任制,杜絕各類違法事件和安全事故的發(fā)生,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
三抓安全教育:今年是省教育廳確定的學(xué)校安全年,要繼續(xù)開展安全教育主題活動,做到每月一主題,學(xué)校要通過校會、班會、國旗下講話、家長會、法制講座等活動和校廣播、黑板報、宣傳欄、電子大屏幕等載體,堅持不懈地對學(xué)生進行安全教育。本學(xué)期要認真開展中午、下午、晚自習(xí)放學(xué)前的安全溫馨提示活動。
四抓安全演練:積極開展安全演練活動,寓安全教育于各項活動中,使學(xué)生在形式多樣的活動中,受到經(jīng)常性的安全教育,掌握抵御危險、防范侵害、應(yīng)對突發(fā)安全事件的基本知識,提高學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
五抓安全排查:加強安全防范工作是做好安全工作的關(guān)鍵,本學(xué)期將繼續(xù)開展定期和不定期的安全隱患排查活動,按照縣教體局《關(guān)于加強學(xué)校安全隱患排查治理整改信息上報工作的通知》,做好學(xué)校安全隱患排查信息月報工作,做到隱患排查和整改相結(jié)合。要充分發(fā)揮警民共建的積極作用,加強校園周邊環(huán)境的治理。校園內(nèi)實施新的亮化工程,操場上安裝了射燈。
六抓衛(wèi)生工作:加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,積極開展愛國衛(wèi)生運動,開展健康教育,鞏固市級衛(wèi)生學(xué)校和綠色學(xué)校的建設(shè)成果。加強食堂及食品衛(wèi)生管理,防止食物中毒等事故的發(fā)生。
201*-09-2
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