漢語言文字學(xué)的多種工作方向

漢語言文字學(xué)的多種工作方向第一種可能：編輯

姓名：妮娜(四川大學(xué)中文系)職業(yè)：某雜志編輯(四年)【真實感受】

“畢業(yè)前，我就到過雜志社和報社實習(xí)，那時覺得做編輯挺好玩的，而且特有成就感，好像那些作者文章的生死都在編輯的一念之間。那時我還只是做一些拆信，統(tǒng)計讀者意見之類的工作，有時幫著編輯們做些校對的工作，工作挺輕松的，而且特有文化氛圍感，所以畢業(yè)后就義無返顧的做了編輯。真正做了才知道，編輯工作真的很辛苦啊！我每天都忙著和作者討論下一期的稿件內(nèi)容、修改當期的稿件、校對上一期的稿件；還要抽時間看讀者來信，回答郵箱里的問題；時常還會有些活動、會議要開，還有各種總結(jié)要寫……這些工作安排好的話，也并不會太累，我覺得最可怕的就是沒有稿子，特別是現(xiàn)在讀者的口味越來越難琢磨，好的作者百里挑一，導(dǎo)致許多雜志的稿源都不足，但每個月的交稿時間是不能拖的，在這種火燒眉毛的時候，中文系出身的我比別人更多了一分優(yōu)勢自己動手，豐衣足食。所以，我比不會寫的同事要輕松很多。

當然，編輯≠作者，所以，盡可能多的挖掘合適的好作者才是正道，這個時候，4年大學(xué)生活熏陶出的文學(xué)素養(yǎng)又讓我占了便宜。以前在學(xué)校的時候，總覺得那些書背了總會忘沒什么意義，特別是文學(xué)史，真的很煩人，最喜歡的是上文學(xué)寫作和作品欣賞課……可是就是那些枯燥的文學(xué)史讓我受益無窮。文學(xué)寫作和作品欣賞，讓我練就了很好的文筆，但文學(xué)史卻在潛移默化中加重了我的文學(xué)底蘊，以前背的東西似乎都已經(jīng)忘了，但是和作者交流時，我竟然成段成段的背了出來。因為我做的是文學(xué)刊物，所以接觸的作者都是對文學(xué)很有見解的人，而共同的文學(xué)認識，使我和他們成為了朋友而不只是工作伙伴。這也是我把工作變輕松的一個訣竅。

如果是做書的話，工作內(nèi)容會有些不同，剛開始只能跟著編輯做些校對文字的工作，并跟著學(xué)習(xí)怎么策劃一本書，當你的工作能力得到認可，對圖書市場、讀者口味有能把握得很好的時候，才可以自己提出策劃案，包括找作者、計算成本、市場調(diào)查、設(shè)計封面等等都必須由你考慮。相對于做雜志來說，做書的編輯需要的文學(xué)功底要更厚一些�！薄厩拜呏д小�

“現(xiàn)在市面上的書五花八門涉及生活、工作、學(xué)習(xí)的方方面面，這也就意味著并不是只有中文系畢業(yè)生才能做編輯，任何專業(yè)都可以成為編輯，可能咋看之下中文專業(yè)沒有太大的競爭優(yōu)勢，特別是在一些科普、理學(xué)類刊物上。也有人說，只要會找作者，任何人都可以當編輯。我不反對這句話，但是我想說，任何想當好編輯的人都必須具備一定的文學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)積累。學(xué)中文最大的優(yōu)勢就是文學(xué)功底，而第二大優(yōu)勢應(yīng)該是與人交流的能力，文學(xué)研究的對象是人、是社會、是生活，因此，學(xué)文學(xué)的應(yīng)該更會與人溝通，因為你研究過。但是如果你天生不喜歡和陌生人說話，或者喜歡按別人的話做事，那么做編輯就不太合適了。��！還有一個很重要的問題忘了說，那就是薪水的問題。一般編輯的工資都不太高，剛起步時大概在1000~201*/月左右，深圳、廣州、上海會高一些，堅持做下去，就會有提高，特別是你做出了一定的成績之后，比如策劃出一本暢銷書或者做出一本暢銷雜志，你的身價就回水漲船高了。一般來說做書會做雜志難很多，收入也會高些，不過并不是一定的�！钡诙�種可能：文秘

姓名：布布(廣西大學(xué)中文系)職業(yè)：某廣播電視局辦公室文員(3年)【真實感受】

“剛開始做的時候覺得很悶，整天不是寫報告就是寫總結(jié)，要不就是開會，很無聊。最可怕的是熬夜寫出來的文章，領(lǐng)導(dǎo)一個皺眉就否定、重寫；或者一個領(lǐng)導(dǎo)通過了，第二領(lǐng)導(dǎo)又沒通過，而且各有各的修改意見，有時還是相對立的，常常弄得我無所適從。雖然說文秘對文字功底的要求不是很高，會寫一般的應(yīng)用文就行，但是還是應(yīng)該多提高自己的文學(xué)水平，這樣才可以在多次修改中游刃有余�！�

【前輩支招】

有些人可能認為做秘書沒什么前途，但這是看個人的，我的前輩們很多都是從秘書做起，然后順利過度到部門主任之類的職務(wù)。在薪金方面，不同單位的文秘會有不同的薪金，如果在政府部門，一般和當?shù)毓珓?wù)員的薪金標準一樣，大多是1000~201*/月；如果在外企、私企，就比較難說了，低的有1000/月，高的有4000/月甚至更多，完全取決于你個人的能力和受重用的程度，當然工作量會比在政府部門大很多。

另外，文秘還有很多瑣碎的工作要做，有些工作在大家看來可能是比較不喜歡的，比如領(lǐng)導(dǎo)安排的一些接待客人的任務(wù)，比如記下領(lǐng)導(dǎo)的時間安排表等等，這就要求做文秘的人要細心、周到，而且由于職業(yè)的特殊性，經(jīng)常會出席一些公眾場合，因此要必須能說會道，但要比較穩(wěn)重，不能過于活潑，不能口無遮攔。所以如果你的個性比較直又不會照顧別人的感受，性格比較倔強，容易和別人發(fā)生口角的話，是不太適合做這個工作的�！绢}外話】

行政工作：我們可以通過公務(wù)員考試，成為國家行政機關(guān)的一員；當然也可以通過其他途徑，比如留在大學(xué)里從事行政工作，或者在各級團委等部門從事行政工作，等等。做這一工作，我們年輕人一定要記住戒驕戒躁，不要怕從基礎(chǔ)做起。

第三種可能：記者

姓名：林波(西北大學(xué)中文系)職業(yè)：某報社記者(1年)【真實感受】

“其實記者有挺多種的，報社的記者一般有采編合一和采訪記者兩種，我做的是比較辛苦的那種采編合一(采訪+編輯)。電視臺記者的分類就比較復(fù)雜一些，有攝影記者、采訪記者、一線記者……因為各個電視臺會不一樣，具體的我也不太清楚。不過我覺得如果是做采訪記者，無論在電視臺或是報社，要求的素質(zhì)都是差不多的。我一直都挺喜歡記者這個職業(yè)的，雖然很辛苦，經(jīng)常要到很多地方，有些地方可能會很危險很辛苦，比如最近常有報道的礦難，做記者的就必須要到當?shù)厝ゲ稍L，有時還會遇到很多突發(fā)狀況，其實記者這個職業(yè)并沒有表面看起來那么光鮮，很多時候都灰頭土臉的。所以想進這行的同學(xué)應(yīng)該有吃苦的準備�！�

【前輩支招】“大家都知道記者是要和人打交道的，所以個性當然要外向些。一般人看來，記者應(yīng)該和新聞專業(yè)對口，理論上是這樣，但是我周邊很多同事都是中文系畢業(yè)的。開始我也百思不得其解，后來和一位前輩聊天，他是這樣解釋的：中文系的學(xué)生雖然新聞敏感度偏差，寫新聞的時候容易贅述過多，但是如果有意識的在這方面加強訓(xùn)練，會比新聞系的做得好，尤其是在寫深度報導(dǎo)方面，要領(lǐng)先于新聞系的學(xué)生。但是，畢竟這行還是新聞系的地盤，要想在這行做好了，還真得像那位前輩說的，加強在新聞方面的訓(xùn)練。男生做這行會更容易出成績一些，因為有很多地方女生不愿意去，或者受不起苦，畢竟閭丘露薇那樣的記者不是人人有勇氣和實力當?shù)�。最后再來說下薪金的事。恩~~確實，記者的收入是比較不錯的，做上一、兩年的記者，一般可以拿到3000/月，電視臺的記者可能會多些，這行的薪金一般和辛苦度成正比，所以，如果你想拿高薪，就必須付出比別人多的精力，這可不是一個輕松的高薪工作�！钡谒姆N可能：教師

姓名：小雨(廣西師范大學(xué)中文系)職業(yè)：某高中教師(2年)【真實感受】

“這是中文畢業(yè)生最有可能、也最容易找的工作之一，下至初中語文老師，上至大學(xué)老師，我們的就業(yè)可能潛伏在“教師”這個領(lǐng)域的各個角落，有很多中文專業(yè)的本科生在畢業(yè)之前就出去給各種學(xué)院、高自考院校講“大學(xué)語文”了。。老師的工作，不用我說大家也很清楚吧。不過要做好一個老師可真不是容易的事情，作為一個老師，要面對全班幾十個學(xué)生，今天不是這個學(xué)生出了問題，明天又是那個學(xué)生打了架，不是這個成績降了，就是那個想不開，怎么管？難道一個個學(xué)生的心理都要細細揣摩，想著自己的話會不會傷害了其中某個學(xué)生，那還有多少心思繼續(xù)進行課堂教學(xué)？遇上總出狀況的學(xué)生，真的是欲哭無淚，我剛工作的時候，就被學(xué)生氣哭了好多次，每次都只能咽下委屈，擦擦眼淚繼續(xù)笑嘻嘻的去上課。因為在課堂上，情緒是一絲都不能泄露的，如果我的情緒低落，學(xué)生會敏感地發(fā)現(xiàn)，就會對影響課堂效果。

很多的事情使我常常都覺得心力交瘁，后來一個老前輩告訴我：小孩子到一定年紀就會叛逆，希望得到認可，誰都是這樣過來的啊，在心里面，你可以把他們當孩子去分析，但是在課堂上，你必須當他們是大人一樣去尊重。小孩子做很多事情都是無心的，氣過后看他們的笑臉，那些單純，真誠，俏皮，懂事的笑臉，就什么都好了。

其實我很想努力做個學(xué)生都喜歡的老師，但是我又不是人見人愛花見花開，自身也有性格上的弱點，不可能所有的學(xué)生都會喜歡我，我所想做的，只不過是當老師一天，就好好地教一天書�！薄厩拜呏д小�

如果你覺得自己有足夠的耐性去對付那些小惡魔，那就去當老師吧。一般來說，師范類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生會比價有優(yōu)勢，他們在大學(xué)的時候，除了中文的專業(yè)課程外，還可以學(xué)習(xí)到教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等與教育相關(guān)的課程，還有許多到學(xué)校實習(xí)的機會，其他大學(xué)就沒有了。當然，相對來說，其他大學(xué)的中文學(xué)習(xí)可能更深入一些，如果你不想進入師范類大學(xué)，那么平時自己就應(yīng)該多看一些教育類的書籍。再說一下大家都關(guān)心的薪金問題，不同學(xué)校不同地方教師的待遇的差距非常大。一般經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的重點學(xué)校的老師收入是比較高的，一般學(xué)校的老師也還不錯，縣城、鄉(xiāng)村的教師收入就比較低了。如果光從工資看，老師的收入與其他行業(yè)比是偏低的，但是，老師有很大一塊收入來源于家教，在城市里，一般是30~40元/課時(按1課時=1小時算)，越高年級的，收費越高，理科、英語的收費又比文科的高，越是有名氣的老師收費越高。”第五種可能：廣告文案策劃

姓名：青青(江西農(nóng)業(yè)大學(xué)中文系)職業(yè)：某廣告公司文案策劃(3年)【真實感受】

“我剛?cè)��?yīng)聘的時候，遇到了很多偏文科類大學(xué)中文系的強敵，我當時就覺得自己可能會被淘汰，因為覺得她們的文學(xué)水平都比我高，結(jié)果只有我被聘用了。呵呵~~~~不是我特別幸運了，而是因為雖然我的文學(xué)水平不占優(yōu)勢，可是因為我在理工科大學(xué)學(xué)文科，無意中接觸了很多理科的知識，也不知不覺的受到理科生理性思維的影響，會有比較多的計劃性、周密性。而文科的學(xué)習(xí)又讓我展開了自己的想像，學(xué)會了創(chuàng)造。這些感悟都是在工作一段時間后，才明白的。因為，其實做廣告文案，除了創(chuàng)新力想像力外，最重要的是計劃性和周密性，你在做一個廣告文案策劃的時候，必須考慮很多的東西，比如廣告效果，廣告受眾，廣告語、場地，時間、等等，如果沒有很周密的計劃，你做的文案就會出很多問題。我剛進公司的時候，帶我的前輩就把我的文案批得一文不值，我記得最深刻的一句話是：滿紙想像，你以為你在寫小說啊？！呵呵~~~現(xiàn)在我也開始帶新人了，看到他們的文案，我就覺得很好笑，感覺大家都把這個工作當成了一個太浪漫的事情，仿佛工作就是不停的想像，和色彩什么的打交道，其實這是個極大的誤區(qū)。

文案做的是文字的東西，和現(xiàn)實打交道比較多，比如說場地，就要實地去考察，因為廣告牌懸掛的地方，廣告活動舉辦的地點對廣告達到的效果都有影響，此外還要考慮商家給的資金和自己設(shè)計的廣告需要的費用，還要做些市場調(diào)查來預(yù)測廣告效果……這些都是很實際的，和浪漫扯不上什么關(guān)系。而做色彩什么的設(shè)計則是廣告設(shè)計部門的事情，文案提出方案后，再和他們協(xié)調(diào)，最后再按計劃去完成�！�

【前輩支招】

“前面已經(jīng)說過了，這行對文字的水平要求不是特別高，對計劃性要求高些，在這點上純文科的學(xué)生可能會吃些虧，因為過于浪漫，呵呵~~~所以想進這行的還是多培養(yǎng)自己的計劃能力會要些啊~！當然，既然是做文案，中文的底子還是需要的，比如廣告語的設(shè)計，其實還是蠻難的，所以多吸收文學(xué)的知識對開拓自己的想像力很有利，一定要多看書。關(guān)于這行的薪水，恩，還是比較可觀的。一般會有3000/月以上，如果是接的廣告比較大，一次分紅5000~10000也是常有的事情，當然這些都只是我周邊朋友的收入情況，這一行的收入不太穩(wěn)定，所以都不太好說。現(xiàn)在的廣告公司很多呀，基本上是私人開的，這家效益不要就換一家羅，只要你有本事，在這行還是比較容易找飯吃的~~哈哈。”第六種可能：自由寫手

姓名：趙子(黑龍江大學(xué)中文系)職業(yè)：自由寫手(2年)【真實感受】

“這個職業(yè)啊……說實話，我都有些想改行啦~！哈哈！會不會很打擊想做這行的同學(xué)？(笑)。這行真的蠻辛苦的，如果你的文筆很不錯，自然就會有很多編輯找你寫稿子，報酬也不錯，如果你的文筆一般，要自己到處找雜志投，那就很辛苦了，經(jīng)常會三餐不繼，我應(yīng)該是屬于前者，要不你們也不會來采訪我，是吧？哈哈~~開玩笑。這行的人都比較自戀、狂妄一些，別介意。

很多人都把我們的生活想像成晨昏顛倒，一杯咖啡一支筆，不修邊幅，面呈菜色的那種，有頹廢美感，哈哈~~確實也有人過那樣的生活，我哥們就是，用他的話說，這叫味兒，一種不可丟失的文學(xué)青年的酸腐味。哈哈~~其實不是，這完全是個人的選擇。也有過得很健康的，早上7點起床，運動一下，然后開始寫作，按時吃三餐。每個寫手的靈感來的時間不同吧，有些人非得晚上才有靈感，有些人就不一定。

不過因為不像上班族那樣，有規(guī)定說必須幾點開始工作，所以都會受惰性的影響，賴賴床什么的，哈哈~~一般來說，像我們這些入行不久的新手，還是根據(jù)編輯的要求來寫文章，如果入行久一些，或者和某些編輯熟悉了，可以自己提出想寫的東西，如果有名氣的話，就直接找出版社出書了~~~如果你是為一本雜志一份報紙寫稿子，無論是你自己提出的想寫的文章還是編輯要求你寫的文章，當對文章的文風(fēng)、內(nèi)容與編輯有爭執(zhí)的時候，我建議還是多聽編輯的，因為你只是出于對文章的考慮，編輯則是出于對雜志、報紙風(fēng)格的考慮，除非你真的不能接受編輯要求的風(fēng)格，那樣你可以拒絕寫那篇文章�！薄厩拜呏д小�

“想做這行啊，文筆當然是最重要的，不用我多說，大家也知道，中文系課程的學(xué)習(xí)有多重要。但是我想說，如果你沒有信心在純文學(xué)的道路上出名，那還是多看一些社科、自然科學(xué)類的書比較好。其實有心走這條路的同學(xué)留心一下都可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很多暢銷書都不那么的純文學(xué)，都會涉及到其他學(xué)科，比如《達芬奇密碼》、《哈里波特》等等，除了文學(xué)的想像力外，一些必要的科學(xué)知識、日常還是應(yīng)該必要的，你總不能讓你筆下的人物都活在吟詩作對，風(fēng)花雪月的日子里，連菜市場都不知道吧？如果想像寫最近很流行的魔幻、科幻小說，那么就更應(yīng)該留心相關(guān)的知識，總不能像《白領(lǐng)公寓》里的那樣，男主角沒存盤就關(guān)掉的游戲，女主角竟然可以自行打開該程序，還興奮的打了老半天吧。

這行的薪水大家都知道是靠稿酬的，高的稿酬就不說了，因為如果算上版稅什么的很難說上限，可以參考一下郭敬明每本書拿到的報酬。一般的呢，好些的是500~1000元/千字(比如《讀者》之類的出名的雜志就是這個稿酬標準)，一般的是100~150元/千字(大部分雜志是這個稿酬標準)，再差些的是30元/千字(發(fā)行比較少的地方性雜志，和報紙是這個稿酬標準)。

除了上面的六種可能，中文系的學(xué)生還有很多的“出路”：專職作家、短信寫手、各種文員、網(wǎng)絡(luò)編輯(這些職業(yè)的工作內(nèi)容和上面說到的六類別差不多)、繼續(xù)深造等等。鑒于中文的“萬金油”身份，只要是單位就有中文系畢業(yè)生的一席之地，這里不能一一纖細列舉了。

以前也因為這個問題而迷茫，現(xiàn)在畢業(yè)了，大家也并沒有因為自己的專業(yè)而限制自己的發(fā)展，有進入建筑行業(yè)的、考公務(wù)員的、進行網(wǎng)絡(luò)管理的、自主創(chuàng)業(yè)的，五花八門，工作還是根據(jù)自己的興趣來吧！會計的話，考個會計資格證，不是很難，這個證是個行業(yè)準入證，以后做個辦公室主任不錯！呵呵~~考研究生的話，找你們學(xué)校的老前輩多請教，他們是過來人，經(jīng)驗豐富。

擴展閱讀：漢語言文字學(xué) Chinese Philology

漢語言文字學(xué)ChinesePhilology

一學(xué)科簡介

漢語言文字學(xué)碩士點設(shè)5個研究方向：語言與符號理論、中西文字文化對比研究、對外漢語教學(xué)與研究、廣告語言與文化、話語與傳媒文化研究。

本專業(yè)的特點是以語言符號學(xué)理論整合語言與文化、語言與文字、語言與圖像、語言與傳媒的交叉研究，強調(diào)理論的前沿性、學(xué)科的交叉性和實踐應(yīng)用性。二培養(yǎng)目標

本專業(yè)研究生應(yīng)掌握比較廣博、堅實的符號語言學(xué)基礎(chǔ)知識，具備較熟練地運用一門外語進行學(xué)術(shù)研究和交流能力，在符號語言學(xué)的某一個方向具有比較深入的專門知識和操作技能，并能了解和掌握前沿學(xué)術(shù)動態(tài)，具有一定的獨立進行科研/教學(xué)和獨立承擔(dān)專門技術(shù)/工作的能力。

本專業(yè)畢業(yè)研究生可在科研單位、高等學(xué)校/編輯出版/電視媒體、黨政機關(guān)、國內(nèi)外企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及對外文化交流等單位從事相關(guān)工作。

本專業(yè)研究生應(yīng)具備堅定的政治方向，擁護黨的改革開放的方針政策，愛國、向上、自尊，有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅忍不拔的毅力，良好的思想道德和職業(yè)道德，吃苦耐勞的品質(zhì)，較高的政治理論水平和修養(yǎng)。

三本學(xué)科各研究方向及其導(dǎo)師

序號研究方向名稱主要研究內(nèi)容導(dǎo)師孟華教授、李玉1語言符號學(xué)語言、文字、圖像的關(guān)系及其應(yīng)用償副教授、牛月明副教授2中西文字文化比較對外漢語教學(xué)與研究廣告語言與文化研究話語與傳媒文化黃亞平教授跨文化文字比較研究劉中富教授、趙對外漢語教學(xué)與研究春利副教授傅根清教授、李廣告語言學(xué)、廣告?zhèn)鞑ズ驮O(shè)計理論等軍副教授張偉教授、羅貽傳媒語言與傳媒文化榮教授、歐陽霞張偉傅根清劉中富黃亞平研究方向負責(zé)人孟華34副教授、李萌羽副教授1語言與符號理論方向

本方向主要面向文科類本科畢業(yè)生招生。開設(shè)的主要課程有語言符號學(xué)理論、符號學(xué)應(yīng)用與實踐、傳播學(xué)、傳媒文化等。本方向培養(yǎng)的研究生重點研究語言/文字/圖像三種符號文化的區(qū)別和關(guān)聯(lián)性問題,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生運用語言符號學(xué)理論進行視覺符號設(shè)計創(chuàng)意的能力。畢業(yè)后適合從事視覺文化和語言符號學(xué)方面的科研、教學(xué)、設(shè)計、管理和產(chǎn)業(yè)化工作。2中西文字文化對比研究方向

該方向面向中文、歷史、外語畢業(yè)生以及有志于跨文化比較研究的各專業(yè)學(xué)生。該方向以符號學(xué)理論為指導(dǎo)，運用比較的方法，從廣闊的視野研究文字文化，具有教學(xué)、科研和就業(yè)的綜合優(yōu)勢，畢業(yè)生適宜于從事高校教學(xué)、科研、企事業(yè)單位中外文化交流等工作。3對外漢語教學(xué)與研究方向

本方向面向中文、外語本科生，外國留學(xué)生本科生招生。主要開設(shè)的課程有符號學(xué)、語言學(xué)、對外漢語語法（語音、詞匯）教學(xué)、文字學(xué)、傳播學(xué)等。本方向培養(yǎng)的畢業(yè)生應(yīng)具有較扎實的漢語語言學(xué)、對外漢語教育學(xué)理論修養(yǎng)，擅長對外漢語教學(xué)實踐和漢外對譯。畢業(yè)后適宜于從事對外漢語教學(xué)和研究、中外文化傳播以及外企高級文秘等工作。4廣告語言與文化研究方向

本方向面向廣告學(xué)專業(yè)、中文專業(yè)及新聞傳播學(xué)科其他專業(yè)本科畢業(yè)生招生。開設(shè)的主要課程有傳播學(xué)理論、符號學(xué)理論、語言學(xué)、廣告理論等。

本方向培養(yǎng)的研究生應(yīng)具有較扎實的語言學(xué)、廣告學(xué)與傳播學(xué)理論基礎(chǔ)，具備較高的外語溝通能力與良好的廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告設(shè)計特別是廣告文案創(chuàng)作的能力。畢業(yè)后適宜從事廣告產(chǎn)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、媒體產(chǎn)業(yè)的企劃、創(chuàng)意工作，也適宜在企事業(yè)單位從事中外文化交流、跨文化傳播方面的工作，還適宜在高校與其他科研機構(gòu)從事教學(xué)、科研工作。5話語與傳媒文化研究

本方向以現(xiàn)代語言學(xué)建基與發(fā)展起來的符號學(xué)和話語理論為知識依托，探索傳媒語言在傳播過程諸環(huán)節(jié)中不斷變化的意義發(fā)生規(guī)律，并以此為路徑，展開傳媒的文化研究。開設(shè)的主要課程有符號學(xué)、傳播學(xué)、話語理論、媒介文化理論、新聞?wù)Z言理論等。既注重探究傳媒語言與意義、權(quán)力、行為、儀式和制度等關(guān)系層面的深層研究，又提倡針對傳媒語言實踐的具體務(wù)實的應(yīng)用分析。本方向培養(yǎng)的研究生具有較強的媒體語言理論基礎(chǔ)和實務(wù)操作能力，畢業(yè)后適合從事媒體傳播、文化產(chǎn)業(yè)等方面的工作，同時適宜在高校與其他科研機構(gòu)從事教學(xué)、科研工作。

四修讀年限

修讀年限一般為3年。五培養(yǎng)過程（一）核心模塊

碩士學(xué)位公共課序課程編號123號課程名稱科學(xué)社會主義理論與實踐馬克思主義經(jīng)典著作選讀碩士研究生外語中國概況學(xué)分124周/總學(xué)時2/364/724/72開課學(xué)期11任課教師政治教研室政治教研室備注1和2英語教研室4（港澳臺、外國留學(xué)研究生必修）33/541

碩士學(xué)位基礎(chǔ)課序號課程編號140K001中文課程名稱英文課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注各方01語言符號學(xué)Semeiology33/501孟華向必選140K00202傳播學(xué)CommunicationStudiesTheResearch各方22/322柴焰向必選140K003History漢語史論ChineseLinguisticsof22/361黃亞平各方向必選03

碩士學(xué)位專業(yè)課英文課程名稱TheApplyingandPractice學(xué)分2周/總學(xué)時2/34開課學(xué)期2稱任課教師備注序課程編號1號140K0006中文課程名語言符號學(xué)應(yīng)用與實踐孟華ofSemeiologyandlinguisticsComparative2140K0004比較文字學(xué)研究StudyWritingSystems3140K0005140K0007

(二)拓展模塊

對話理論DialogueTheoryLinguistics22/322羅怡榮of22/363黃亞平4語言學(xué)理論22/341劉中富公共選修課

公共選修課由學(xué)校統(tǒng)一組織，面向全校研究生開設(shè)，鼓勵各學(xué)院對全校開設(shè)。碩士研究生至少獲得公共選修課2學(xué)分。

序課程編號1中文課程名稱古文字基礎(chǔ)英文課程名稱TheStudyofOriginalWordTranslationDrillof學(xué)分周/總學(xué)時2/36開課學(xué)期號140K0013任課教師備注23黃亞平140K00文字學(xué)名著翻譯訓(xùn)練FamousBooksWritingChineseas2222/363黃亞平140K002對外詞匯教學(xué)VocabularyTeachingtoForeigners0922/343王穎140K00對外漢語語Chinese22/343劉中富10法教學(xué)GrammarTeachingtoForeignersChinese140K00對外漢語語音教學(xué)PhoneticsTeachingforeignersStudiesDifferentofto1122/343邢軍140K00多文本研究及應(yīng)用12TextsTheirand22/343李玉償ApplicationVisualCulture140K00視覺文化研究與創(chuàng)意設(shè)計StudiesandCreativeDesign22/343孟崗21140K00Advertising廣告學(xué)理論TheoriesMediaCulturalStudiesNewsDiscoveryand22/322張偉22/343傅根清15140K00傳媒文化研究08140K00新聞發(fā)現(xiàn)與敘事話語研究NarrativeDiscourseStudiesIntercultural22/323歐陽霞23140K0017跨文化交流Communication22/323李萌羽Advertising140K0016廣告語言學(xué)LinguisticsAdvertising22/323傅根清140K0014廣告文化學(xué)CultureStudiesVisual22/343伍新明140K00視覺話語研究20DiscourseStudiesMediaResea22/343牛月明140K00量化與質(zhì)化研究方法rchMethodsTheStudyof1822/323張偉140K00史前文字研究PrehistorySigns1922/363黃亞平

前沿講座

序號編號名稱具體要求考核方式學(xué)生在第4學(xué)期末提交總結(jié)報告孟華考核負責(zé)人其它欄目1140H0004碩士前沿講座參與活動4次以上2

論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范

序號1編號14OHOO6名稱具體要求做三次講座考核方式學(xué)生在第4學(xué)期末提考核負責(zé)人孟華，黃亞平，傅根清，其它欄目碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范交總結(jié)報告2劉中富，張偉

實踐訓(xùn)練序號編號名稱具體要求考核方式考核負責(zé)人孟華，黃亞其它欄目14OHO1O1教學(xué)實踐講兩學(xué)時課聽課平，劉中富，傅根清，張偉孟華，黃亞14OHO2O2科研訓(xùn)練參與科研項目審核成果平，劉中富，傅根清，張偉孟華，黃亞14OHO3O3社會實踐提交報告審查報告平，劉中富，傅根清，張偉

跨校選修課程

學(xué)校鼓勵選修其他“211”院校和國外相應(yīng)單位的相同或相類課程。按照學(xué)校規(guī)定，選修其他“211”院校課程以5個學(xué)分為限；選修國外相應(yīng)單位課程，由導(dǎo)師制訂具體修課計劃，報研究生教育中心審批。

補修課序號1245課程編號課程名稱古代漢語古代文學(xué)學(xué)分2周/總學(xué)時23開課學(xué)期11任課教師楊瑞芳冷衛(wèi)國備注

拓展模塊學(xué)分要求15學(xué)分

（三）保障模塊

1資格考試

資格考試與學(xué)位論文開題報告結(jié)合進行。主要是綜合考察研究生的政治思想、課程學(xué)系狀況、科研能力等，同時對未完成的培養(yǎng)環(huán)節(jié)予以提醒。實施時間：第2學(xué)期末或第3學(xué)期初。實施方式：導(dǎo)師提出對研究生的綜合評價，由本學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師組成全體成員統(tǒng)一面試，成績?yōu)橥ㄟ^與不通過。不通過者不得進行開題報告，導(dǎo)師組責(zé)成其采取措施，一個學(xué)期后重新進行資格考試與開題報告。如仍不能通過，導(dǎo)師組提出勸退建議，報學(xué)院和學(xué)校處理。

2學(xué)位論文開題報告

學(xué)位論文開題報告在第2學(xué)期末或第3學(xué)期初與資格考試同時進行。在此之前，研究生提出學(xué)位論文擬定選題，由導(dǎo)師提交本學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師組統(tǒng)一審議通過后，方可撰寫和進行開題報告。

開題報告具體方式：研究生報告論文題目，選題依據(jù)，選題價值，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究內(nèi)容框架，研究目的，研究方案與研究方法，創(chuàng)新點及預(yù)期成果，可行性分析，時間安排，經(jīng)費預(yù)算，是否涉密，是否雙語寫作等。由本學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師統(tǒng)一組織考察審定。

開題報告通過后，研究生每個學(xué)期向?qū)�師書面或口頭匯報一次論文研究進展情況。論文選題一經(jīng)確定，不可隨意更改內(nèi)容；確需更改者，重做開題報告。對開題報告不通過者，責(zé)其采取措施，一個學(xué)期后重新進行開題報告。如仍不能通過，導(dǎo)師組提出勸退建議，報學(xué)院和學(xué)校處理。

學(xué)位論文質(zhì)量保障過程及學(xué)術(shù)規(guī)范由導(dǎo)師負責(zé)，長度須2.5萬字以上。3學(xué)位論文答辯

學(xué)位論文答辯在第4學(xué)期至第6學(xué)期進行，具體實踐和程序要求按學(xué)校統(tǒng)一布置辦理。六總學(xué)分要求

根據(jù)《中國海洋大學(xué)關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的基本要求》（201*年7月）對總學(xué)分的要求，本學(xué)科專業(yè)研究生須修不低于35學(xué)分。

-

中國古代文學(xué)AncientChineseLiterature

一、學(xué)科簡介

中國古代文學(xué)碩士專業(yè)點現(xiàn)設(shè)置5個研究方向：中國古代小說、中國古代詩歌、中國古代散文、中國古代文論以及中國歷代民間文學(xué)與民俗文化史等。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)研究生應(yīng)具備堅定的政治方向，堅持“三個代表”，擁護黨的改革開放的方針政策，愛國、向上、自尊，有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅忍不拔的毅力，良好的思想道德和職業(yè)道德，吃苦耐勞的品質(zhì)，較高的政治理論水平和修養(yǎng)。本專業(yè)研究生應(yīng)掌握比較廣博、堅實的古代文學(xué)基礎(chǔ)知識，具備較熟練地運用一門外語進行學(xué)術(shù)研究和交流能力，在古代文學(xué)的某一個方向具有比較深入的專門知識，并能了解和掌握前沿學(xué)術(shù)動態(tài)，具有一定的獨立進行科研工作能力。

本專業(yè)畢業(yè)研究生除為相關(guān)高校博士點輸送人才，可在科研單位、高等學(xué)校以及高中從事科研與教學(xué)工作，也可在編輯出版和電視等媒體從事相關(guān)工作。

三、學(xué)科研究方向及其導(dǎo)師序號研究方向名稱中國歷代民間文學(xué)1與民俗文民俗學(xué)，中國歷代民間文學(xué)化研究2中國古代詩歌研究中國詩歌史，詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞等3中國小說學(xué)元雜劇、明清傳奇與散曲、魏晉小說、唐傳奇、宋話本、明清章回小說魏晉小說、唐傳奇、宋話本、明清章回小說中國古代中國散文史、先秦散文、漢賦、唐4散文研究宋散文研究等5中國古代文論研究中國古代批評史、歷代詩學(xué)研究等冷衛(wèi)國冷衛(wèi)國主要研究內(nèi)容導(dǎo)師李揚研究方向負責(zé)人李揚劉潤芳劉潤芳王慶云薛海燕王慶云牛月明牛月明

四、修讀年限

根據(jù)《中國海洋大學(xué)研究生學(xué)籍管理條例》(201*年9月修訂)，我校研究生實行彈性學(xué)制，本專業(yè)碩士生修讀年限一般為2至3年。

五、培養(yǎng)體系（一）核心模塊

碩士學(xué)位公共課序課程課程名稱學(xué)周/總開課任課教師備注號編號12（理工農(nóng)醫(yī)碩士生必修）馬克思主義經(jīng)典著作選讀345（人文社會學(xué)科碩士生必修）（港澳臺、外國留學(xué)研究生必修）碩士研究生外語中國概況科學(xué)社會主義理論與實踐自然辯證法概論分學(xué)時122/362/36學(xué)期1或21或2政治教研室政治教研室2434/724/723/541或21和21政治教研室英語教研室

碩士學(xué)位基礎(chǔ)課序課程號編號中文課程名英文課程名稱稱Chineseancient學(xué)周/總開課分學(xué)時學(xué)期任課教師備注140K001一級學(xué)中國古代文獻docuKentsandKaterials34/721楊秀英等科課程25140K002PoetryRhythK音韻格律學(xué)ReseachHistory歷代詩學(xué)研究onof4/722牛月明等34/721冷衛(wèi)國等26140K00273ChinesePoeK3CriticisK45

碩士學(xué)位專業(yè)課學(xué)周/總開課稱稱TheHistoryof序課程號編號1140K00中文課程名英文課程名分學(xué)時學(xué)期34/722任課教師李揚等備注中國民間文學(xué)28史ChineseFolkLiterature140K00292中國古代文論ResearchonChineseLiteratureCriticisK34/722牛月明等140K00303中國散文史ChineseProse3HistoryHistoryof34/722劉潤芳等Chinese中國詩歌史PoetryTheHistoryofChineseClassical中國小說史Fictions34/722王慶云等4/722冷衛(wèi)國等140K00431140K00532

核心模塊學(xué)分要求

1.學(xué)位公共課3門7學(xué)分2.學(xué)位基礎(chǔ)課3門9學(xué)分3.學(xué)位專業(yè)課2～3門6～9學(xué)分（以上三類學(xué)位課程應(yīng)至少取得22學(xué)分）

（二）拓展模塊

公共選修課

公共選修課由學(xué)校統(tǒng)一組織，面向全校研究生開設(shè)，鼓勵各學(xué)院對全校開設(shè)。碩士研究生至少獲得公共選修課2學(xué)分。

序課程號編號12中文課程名英文課程名稱稱學(xué)周/總開課分學(xué)時學(xué)期任課教師備注

碩士專業(yè)選修課序課程號編號140K001中文課程名稱民俗學(xué)理論研究英文課程名稱Folkloristics學(xué)周/總開課分學(xué)時學(xué)期23/542任課教師備注33140K00李揚等Studyof23/542劉潤芳等234唐宋詩詞研究Tang-SongPoetry140K003Literary文章學(xué)研究Works’Theory23/542冷衛(wèi)國等35140K00Narratology敘事學(xué)Reseachon中國戲曲史ChineseDraKaHistory23/542王燕飛等23/542李揚等436140K00537140K006Researchon話本與擬話本“huaben”and研究“ni-huaben”TheTheoryof23/542薛海燕等38140K007中國古代小說學(xué)Chinese2ClassicalFictionsResearchon3/542王慶云等39140K008Chinese近代小說研究novelsinlateQingDynastyandthe23/542薛海燕等beginningofRepublicChinaof

專業(yè)英語

作為課程開設(shè)，參照上述課程表格形式；其它方式，須注明編號、名稱、具體要求、考核方式、考核負責(zé)人等欄目，參照下表，如果涉及其它內(nèi)容，可相應(yīng)增加欄目。（下同）

序號1編號140H0005名稱專業(yè)英語具體要求閱讀英語文獻考核方式論文考核負責(zé)人李揚其它欄目

前沿講座

本專業(yè)研究生積極參加院系組織的各種學(xué)術(shù)活動，從第三學(xué)期始，每學(xué)期至少作一次講座或主持一次討論課。每次討論課應(yīng)有至少兩名教師參加，學(xué)生做完報告后，應(yīng)給學(xué)生按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次評出成績來。在校期間，參加至少一次國內(nèi)或省內(nèi)召開的與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)術(shù)會議，并要提交論文，有條件時，應(yīng)在會議上發(fā)表。

參加本學(xué)科前沿性課題研究講座4次，可獲得2學(xué)分。

序號1編號140H0004名稱碩士前沿講座具體要求參加前沿講座4次考核方式書面報告考核負責(zé)人導(dǎo)師其它欄目

論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范

論文指導(dǎo)和撰寫工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為保證學(xué)位論文的質(zhì)量，其完成過程和結(jié)果必須符合下列要求：

1、在開題報告取得通過的基礎(chǔ)上方可進行學(xué)位論文的寫作。學(xué)位論文研究課題必須與開題報告的內(nèi)容相一致。

2、導(dǎo)師應(yīng)對學(xué)生撰寫論文的全程，按照學(xué)位論文的學(xué)術(shù)規(guī)范和標準，進行全方位的掌控和指導(dǎo)。

3、學(xué)位論文的質(zhì)量標準：

（1）學(xué)位論文應(yīng)該是在學(xué)習(xí)和研究中，由學(xué)生本人獨立完成的成果。（2）學(xué)位論文應(yīng)該具有一定的創(chuàng)新性，或者在論文論述的主要問題上提出個人的學(xué)術(shù)見解，或者在支撐觀點的資料上有足夠規(guī)模的新發(fā)現(xiàn)，或者在研究方法上有新的開拓。

（3）論文理路明晰，結(jié)構(gòu)完整、合理，語言準確、流暢，寫作格式符合規(guī)范。

（4）論文字數(shù)在3萬字以上。

序號1編號140H0006名稱碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范具體要求考核方式考核負責(zé)人其它欄目

實踐訓(xùn)練

國家統(tǒng)招生應(yīng)在第六學(xué)期參加教學(xué)實踐一次，給本科生上24節(jié)課，需認真?zhèn)湔n，認真寫出教案，經(jīng)導(dǎo)師和主講教師同意后，方可上課。最后有導(dǎo)師和任課教師共同評定成績。合格者，可取得1學(xué)分。不合格者，不能取得學(xué)分。

科研訓(xùn)練：在導(dǎo)師安排下，參加至少1項課題研究（包括縱向課題、橫向課題及導(dǎo)師自選課題）

社會實踐：在導(dǎo)師的安排下，參加社會實踐活動，提交書面報告。序號編號名稱教學(xué)實踐科研訓(xùn)練社會實踐具體要求考核方式書面報告書面報告書面報告考核負責(zé)人導(dǎo)師導(dǎo)師導(dǎo)師其它欄目140H01001140H0201*140H030

雙語課程

鼓勵各學(xué)科開設(shè)2～3門雙語課程，根據(jù)實際情況，鼓勵研究生選修1門雙語或全英語講授的專業(yè)課程。鼓勵各學(xué)科開設(shè)全英語授課的課程。雙語或全英語教學(xué)課程應(yīng)在表格備注中標明，同時附中英文課程教學(xué)大綱和課程簡介。

跨校選修課程

選修“211”院校與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的課程承認學(xué)分，但碩士不能超過5個學(xué)分，博士不能超過3個學(xué)分。鼓勵研究生在有條件的情況下，選修國外相應(yīng)單位的課程，具體修課計劃由導(dǎo)師制訂并報研究生教育中心審批。

補修課序號1課程編號140K0024140K0074課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注文學(xué)概論古代漢語2345

拓展模塊學(xué)分要求

1公共選修課2學(xué)分

2.專業(yè)選修課4門8學(xué)分（其中至少選修一門跨學(xué)科或跨專業(yè)課程）3.專業(yè)英語1學(xué)分5.學(xué)術(shù)活動4次2學(xué)分6論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范1學(xué)分7.教學(xué)實踐1學(xué)分8.科研訓(xùn)練1學(xué)分9.社會實踐1學(xué)分

17學(xué)分

補修課：《文學(xué)概論》、《古代漢語》

（三）保障模塊（各環(huán)節(jié)須注明學(xué)期、方式、標準及考核形式）

碩士生資格考試本專業(yè)研究生實行中期篩選制度。中期篩選安排在課程學(xué)習(xí)階段基本結(jié)束、開題報告通過、正式進行碩士論文寫作前，即第四學(xué)期初進行。

篩選工作由院學(xué)位評定分委員會領(lǐng)導(dǎo)，研究生秘書具體組織實施，由本碩士點導(dǎo)師組成考核小組，按照相關(guān)程序進行。

中期篩選的通過標準為：研究生應(yīng)具有良好的思想品德，學(xué)業(yè)成績合格（平均成績在75分以上，學(xué)位課成績不低于70分，開題報告通過），有科研和實踐能力，身體健康。

思想品德差或成績不合格（平均成績在75分以下，學(xué)位課成績低于70分），或由于身體原因不能堅持學(xué)習(xí)者，或明顯缺乏科研能力者，考核小組報院學(xué)位評定分委員會討論審核，上報研究生教育中心，建議終止攻讀碩士學(xué)位，按相關(guān)條例處理。

學(xué)位論文開題報告

研究生應(yīng)予第三學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究課題，收集相關(guān)的材料，準備開題報告。論文開題應(yīng)與所學(xué)學(xué)科專業(yè)密切相關(guān)且研究方向明確。開題報告在第三學(xué)期末進行，由導(dǎo)師負責(zé)主持，由本碩士點相關(guān)教授、副教授組成答辯考核小組，對學(xué)生的文獻綜述和開題報告進行審核，審查所選課題是否具有研究價值和可行性，研究方法是否得當，是否具備完成課題所必需的資料等。符合要求者，方可確定為選題。

開題報告通過后，應(yīng)填寫《開題報告表》。論文題目一經(jīng)確定，不得隨意更改內(nèi)容；需要更改者，應(yīng)重新做開題報告。

論文研究進展報告

學(xué)生的開題報告通過開題報告指導(dǎo)小組審核后在第五、六學(xué)期完成設(shè)計工作，并完成部分或全部初稿。在第六學(xué)期上半學(xué)期完成初稿，送導(dǎo)師審定，下半學(xué)期打印論文稿件五份，并寫出1000字的論文提要送審，并進行答辯。

六、總學(xué)分要求

須修最低學(xué)分為39學(xué)分。其構(gòu)成如下：1.學(xué)位公共課3門7學(xué)分2.學(xué)位基礎(chǔ)課3門9學(xué)分3.學(xué)位專業(yè)課2～3門6～9學(xué)分

（以上三類學(xué)位課程應(yīng)至少取得22學(xué)分）1.公共選修課2學(xué)分

2.專業(yè)選修課4門8學(xué)分（其中至少選修一門跨學(xué)科或跨專業(yè)課程）3.專業(yè)英語1學(xué)分

4.學(xué)術(shù)活動4次2學(xué)分5.論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范1學(xué)分6.教學(xué)實踐1學(xué)分7.科研訓(xùn)練1學(xué)分

8.社會實踐1學(xué)分（以上課程應(yīng)至少取得17學(xué)分）共39學(xué)分

補修課：《文學(xué)概論》、《古代漢語》

七、其它要求

科研能力及學(xué)術(shù)水平的基本要求

本專業(yè)研究生應(yīng)具備以下能力：

（一）學(xué)術(shù)水平：具有較高的和扎實的古代文學(xué)的基本知識和能力，掌握本專業(yè)的基本理論和方法，在某個方向上達到學(xué)科前沿水平，較扎實地掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識和能力。

（二）科研能力：具有在本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，有善于鉆研和思考的良好習(xí)慣。能在自己的研究領(lǐng)域內(nèi)選擇多項研究課題的能力；具有合理設(shè)計科研項目，獨立完成一般性科研項目，聯(lián)合或作為梯隊完成大型科研項目的能力。按時完成學(xué)位論文。

（三）具有就某個專題進行學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告的能力，能夠按規(guī)定完成作講座和學(xué)術(shù)報告的工作。發(fā)表論文方面的要求：

根據(jù)自己的所修專業(yè)的特點，設(shè)計多項科研課題，并選擇其中二至三項寫成論文，在學(xué)術(shù)會議上，討論會上和學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。

每次寫出的論文應(yīng)有導(dǎo)師批發(fā)，并按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次評定成績。其中一篇應(yīng)在核心刊物上發(fā)表。不能達到此項要求者，不能獲得碩士學(xué)位。中國現(xiàn)當代文學(xué)ModernandContemporaryChineseliterature

一、學(xué)科簡介

中國現(xiàn)當代文學(xué)專業(yè)碩士點現(xiàn)設(shè)在文學(xué)與新聞傳播學(xué)院中文系。本專業(yè)具有較為雄厚的師資力量，研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，或位于前沿位置，或具有一定知名度。已經(jīng)出版本專業(yè)的專著十幾種，在《文學(xué)評論》、《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》、《當代作家評論》等重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文百余篇，學(xué)術(shù)成果獲得多項省部級科研成果獎，完成《中國兒童文學(xué)與現(xiàn)代化進程》等多項國家社會科學(xué)基金項目、教育部規(guī)劃項目。本專業(yè)根據(jù)自身的資源優(yōu)勢，為了強化特色并適應(yīng)本學(xué)科的未來發(fā)展需求，設(shè)置兒童文學(xué)研究、現(xiàn)當代作家作品研究、現(xiàn)當代文學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)三個方向。

二、培養(yǎng)目標

1、本專業(yè)研究生應(yīng)該具有良好的政治素質(zhì)，堅持四項基本原則，擁護黨的改革開放的方針政策，熱愛祖國，奮發(fā)向上。具有端正的學(xué)風(fēng)，勤思好學(xué)，德才兼?zhèn)�，身心健康�?/p>

2、在專業(yè)上，本專業(yè)研究生應(yīng)該掌握較為廣博的中國現(xiàn)當代文學(xué)的基礎(chǔ)知識，在研究方向上，應(yīng)該掌握具有縱深度的專門知識，并獲得學(xué)術(shù)前沿的信息，擁有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的獨立研究能力。

3、掌握一門能夠用于專業(yè)方向?qū)W習(xí)的外語，能夠較為熟練地閱讀和筆譯。4、畢業(yè)后，能夠勝任高等學(xué)校、科研單位的教學(xué)和科研工作，以及文化、宣傳、新聞、出版、管理等方面的工作。

三、學(xué)科研究方向及其導(dǎo)師序號1研究方向名稱兒童文學(xué)現(xiàn)當代作家作品主要研究內(nèi)容中國兒童文學(xué)史論；兒童文學(xué)理論；兒童文學(xué)作家作品論中國現(xiàn)當代作家、作品研究導(dǎo)師朱自強徐妍、溫奉橋、丁玉柱研究方向負責(zé)人朱自強徐妍23現(xiàn)當代文文化資源與文化產(chǎn)業(yè)；文化產(chǎn)業(yè)專張勝冰、薛永學(xué)與文化武題產(chǎn)業(yè)張勝冰45

四、修讀年限

根據(jù)《中國海洋大學(xué)研究生學(xué)籍管理條例》(201*年9月修訂)，我校研究生實行彈性學(xué)制，碩士生修讀年限一般為2至3年。

五、培養(yǎng)體系（一）核心模塊

碩士學(xué)位公共課序課程號編號12（理工農(nóng)醫(yī)碩士生必修）馬克思主義經(jīng)典著作選讀345（人文社會學(xué)科碩士生必修）（港澳臺、外國留學(xué)研究生必修）碩士研究生外語中國概況33/54144/721和2英語教研室24/721或2政治教研室課程名稱科學(xué)社會主義理論與實踐自然辯證法概論學(xué)周/總開課學(xué)期1或21或2分學(xué)時122/362/36任課教師政治教研室政治教研室備注

碩士學(xué)位基礎(chǔ)課序課程號編號140K0042140K0043中文課程名英文課程名稱中國現(xiàn)當代文學(xué)研究方法論中國現(xiàn)當代文學(xué)史論學(xué)周/總開課稱分學(xué)時學(xué)期任課教師備注122/361或2朱自強233/541徐妍、溫奉橋3140K004420世紀西方哲學(xué)美學(xué)一級22/361張勝冰學(xué)科課程45

碩士學(xué)位專業(yè)課學(xué)周/總開課稱稱序課程號編號1140K0045140K0046140K0047中文課程名英文課程名中國兒童文學(xué)史論現(xiàn)當代作家作品研究文學(xué)資源與文化產(chǎn)業(yè)分學(xué)時學(xué)期33/541任課教師備注朱自強233/542徐妍34533/542張勝冰

核心模塊學(xué)分要求：23學(xué)分

（二）拓展模塊

公共選修課

公共選修課由學(xué)校統(tǒng)一組織，面向全校研究生開設(shè)，鼓勵各學(xué)院對全校開設(shè)。碩士研究生至少獲得公共選修課2學(xué)分。

序課程號編號12中文課程名英文課程名稱稱學(xué)周/總開課分學(xué)時學(xué)期任課教師備注

碩士專業(yè)選修課

序課程中文課程英文課程名學(xué)周/總開課任課教師備注號編號1140K0048140K0049140K0050140K0051名稱兒童文學(xué)本質(zhì)論兒童文學(xué)專題研究英語圈兒童文學(xué)研究魯迅研究稱分學(xué)時學(xué)期22/362朱自強222/363朱自強322/362或3何衛(wèi)青422/362或3徐妍與王蒙5140K0052140K0053140K0054140K0055140K0056140K00王蒙研究W22/323溫奉橋研究D交替上課6青島現(xiàn)當代作家研究22/322或3丁玉柱與王蒙7王蒙研究D22/323丁玉柱研究W交替上課8二十世紀中國新詩史中國現(xiàn)當代文論文化產(chǎn)業(yè)專題2232/342/363/542或32或32或3溫奉橋薛永武91057張勝冰專業(yè)英語

作為課程開設(shè)，參照上述課程表格形式；其它方式，須注明編號、名稱、具體要求、考核方式、考核負責(zé)人等欄目，參照下表，如果涉及其它內(nèi)容，可相應(yīng)增加欄目。（下同）

前沿講座

該內(nèi)容是博士和碩士研究生的必修環(huán)節(jié)，各學(xué)科根據(jù)自身學(xué)科特點規(guī)定碩士研究生和博士研究生參與學(xué)術(shù)活動的次數(shù)和研究生本人做報告的次數(shù)，以及提交書面總結(jié)報告等考核形式。序號編號名稱具體要求考核方式考核負責(zé)人其它欄目1140H0004碩士前沿講座參與活動4次以上學(xué)生在第4學(xué)期末提交總結(jié)報告朱自強2

論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范

該內(nèi)容是研究生的必修內(nèi)容，各學(xué)科應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點和條件明確具體要求，并安排專人或多人聯(lián)合負責(zé)形式完成該培養(yǎng)環(huán)節(jié)，具體形式由各學(xué)科自行規(guī)定。序號編號名稱具體要求考核方式學(xué)生在第4140H01考核負責(zé)人其它欄目006碩士論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范做三次講座學(xué)期末提交總結(jié)報告朱自強、徐妍、張勝冰2

實踐訓(xùn)練序號1編號140H0001140H0名稱教學(xué)實踐科研訓(xùn)練社會實踐具體要求講兩學(xué)時課參與科研項目提交報告考核方式聽課考核負責(zé)人朱自強、徐妍、張勝冰朱自強、徐妍、張勝冰朱自強、徐妍、張勝冰其它欄目201*140H0審核成果3003審查報告補修課序號1課程編號140K0041140K0024課程名稱中國現(xiàn)當代文學(xué)學(xué)分3周/總學(xué)時3/54開課學(xué)期1或2任課教師備注待定24文學(xué)概論33/541或2待定5

拓展模塊學(xué)分要求：15學(xué)分

（三）保障模塊（各環(huán)節(jié)須注明學(xué)期、方式、標準及考核形式）

本專業(yè)碩士生資格考試結(jié)合題報告開進行，時間安排在第三學(xué)期初，考核內(nèi)容為碩士學(xué)位論文開題報告。對開題報告不能通過并且沒有進一步修改之可能的學(xué)生，建議學(xué)校取消其碩士生資格。

學(xué)位論文開題報告

本專業(yè)碩士生學(xué)位論文開題報告安排在第三學(xué)期初進行。學(xué)科組成由5名副教授以上職稱的專家構(gòu)成的學(xué)位論文開題報告答辯組，進行答辯式審議。論文選題一旦通過審定，不得隨意更改，如確需更改，要重新做開題報告。

論文研究進展報告

論文研究進展報告為提交碩士論文的階段性成果即學(xué)術(shù)論文一篇（不要求發(fā)表）。論文需由導(dǎo)師認定已達到發(fā)表水平。

六、總學(xué)分要求

本專業(yè)的總學(xué)分為38學(xué)分。其中核心模塊的學(xué)分不少于23學(xué)分，拓展模塊學(xué)分不少于15學(xué)分。

歷史地理學(xué)HistoricalGeography

一、學(xué)科簡介

本學(xué)科專業(yè)設(shè)在海洋文化研究所，隸屬文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。研究所成立于1997年，是全國高校中成立最早的海洋文化學(xué)術(shù)機構(gòu)，現(xiàn)為教育部人文社科重點研究基地、國家985哲學(xué)社科創(chuàng)新研究基地、國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心的組成機構(gòu)之一。1999年成立的“中韓海洋文化研究中心”也附設(shè)在本所。本所編輯出版《中國海洋文化研究》輯刊，承擔(dān)多項國家、省部級重大重點課題及國際合作課題，與韓、日、德、美、澳等國及港、澳、臺地區(qū)學(xué)術(shù)界有著廣泛的交流與合作關(guān)系。

本碩士點自201*年獲批設(shè)置，突出海洋文化研究特色，導(dǎo)師隊伍由本所與本校德國研究中心教授、副教授合作組成，對外聯(lián)系廣泛，注重對英、德、日、韓語水平較高的研究生及外國留學(xué)生的招收和培養(yǎng)。二、培養(yǎng)目標

本學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，品德高尚，敏思務(wù)實，面向世界，面向未來，適應(yīng)海洋世紀發(fā)展需要的、能夠勝任（1）海洋歷史與文化遺產(chǎn)、（2）沿海城市與區(qū)域社會、（3）海疆史地與中外關(guān)系、（4）海洋文化資源與文化產(chǎn)業(yè)、（5）沿海區(qū)域環(huán)境史等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究與實際工作的高級專門人才，畢業(yè)后能夠繼續(xù)深造，或能夠從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)與科研工作，及政府和非政府文化部門、外事部門、海洋部門、港口與城市規(guī)劃建設(shè)部門、旅游開發(fā)與管理部門、國土資源與環(huán)保部門、經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)與貿(mào)易部門、地方史志部門、新聞出版部門等領(lǐng)域的實際工作。

三、學(xué)科研究方向及其導(dǎo)師序研究方向名稱主要研究內(nèi)容號1海洋歷史與文化遺產(chǎn)研究港口城市與區(qū)域社會研究海疆史地與中外關(guān)系研究海洋文化資源與文化產(chǎn)業(yè)研究沿海區(qū)域環(huán)境史研究海外交通史與海上絲綢之路研究、東亞關(guān)系與文化傳播研究、海洋地理景觀與民俗研究、海洋文化遺產(chǎn)及保護研究沿海港口城市社會文化研究、西方殖民史與西方文化傳播研究、全球化與中國社會變遷研究海疆沿革地理研究、島嶼與海域國家權(quán)益研究、地緣政治與中外關(guān)系研究研究方向?qū)�師負�?zé)人曲金良楊秀英孫立新修斌蔣銳曲金良2孫立新修斌趙成國34中日韓海洋文化產(chǎn)業(yè)比較與交流研究、趙成國海洋文化產(chǎn)業(yè)資源布局與開發(fā)研究、文化政策與文化戰(zhàn)略研究沿海地區(qū)人口與疾病史研究、沿海及海洋資源環(huán)境史研究李玉償李玉償5

四、修讀年限

本專業(yè)研究生實行彈性學(xué)制，修業(yè)年限為2至3年，一般情況下為3年。

五、培養(yǎng)體系（一）核心模塊

碩士學(xué)位公共課（7學(xué)分，必修）序課程號編號課程名稱學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期任課教師備注123000001000003000004科學(xué)社會主義理論與實踐馬克思主義經(jīng)典著作選讀碩士研究生外語1242/364/724/721或21或21和2政治教研室政治教研室英語教研室學(xué)校統(tǒng)一安排同上同上

碩士學(xué)位基礎(chǔ)課（7學(xué)分，必修，考試考查結(jié)合）序課程編號1中文課程名稱中國古代文獻歷史地理理論與方法中國歷史地理專題號140K0025英文課程名稱ChineseAncient學(xué)周/總開課學(xué)期1分學(xué)時34/72任課教師備注一級學(xué)楊秀英楊強等科課程DocumentsandMaterialsTheoriesandMethodsofHistoricalGeographySpecialStudiesofChineseHistoricalGeography2140K006023/541李玉償?shù)葘O立新蔣銳等3140K006123/541

碩士學(xué)位專業(yè)課（6學(xué)分，必修，考查）序課程編號號中文課程名稱中國海洋歷史地理海洋交通與中外文化交流史海洋文化資源與文化產(chǎn)業(yè)英文課程名稱ChineseMaritimeHistoricalGeographyAHistoryofMaritime學(xué)分周/總學(xué)時開課學(xué)期1任課教師曲金良陳杰修斌朱建君趙成國馬樹華備注1140K006223/542140K0063CommunicationsandCultural2ExchangesMaritimeCultureandCulturalProducts3/5413140K006423/541

（二）拓展模塊

公共選修課

公共選修課由學(xué)校統(tǒng)一組織，面向全校研究生開設(shè)。研究生至少獲得公共選修課2學(xué)分。序1課程中文課程名稱英文課學(xué)周/總開課任課號編號程名稱分學(xué)時學(xué)期教師備注學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)，任選不少于2學(xué)分2

碩士專業(yè)選修課（根據(jù)各自專業(yè)方向任選3--4門，共6--8學(xué)分）序號1課程編號140K0065中文課程名稱中國海洋歷史與文化遺產(chǎn)專題研究港口城市與中外文化傳播史專題研究中國海疆史地與東亞海洋問題專題研究海洋文化產(chǎn)業(yè)專題研究海洋及沿海區(qū)域環(huán)境史專題研究東西方文化交流與近代城市文化研究海洋史與區(qū)域社會經(jīng)濟專題研究海洋考古與中外海上交流專題研究海洋歷史文獻專題研究英文課程名稱HistoryandHeritagesofChineseCultures學(xué)周/總分學(xué)時3/54開課學(xué)期2任課教師曲金良等孫立新等修斌等趙成國等李玉償?shù)乳h銳武等楊強等陳杰等楊秀英等備注考查下同Maritime22140K0066SeaportCitiesandBroadcastof23/54Inter-culturesEastAsianSeasandthehistorySpecialMaritimeProductsEnvironmentalHistoryofSeasandCoastalAreasModernCitiesandtheCommunicationHistory2ofEast-WestCulturesRegionalHistoriesofofChinese2of23140K00673/542MaritimeTerritoriesStudiesCultural24140K00683/5425140K006923/5426140K00703/5427140K0071MaritimeEconomicsMarineArchaeologyandMaritimeCommunicationTopicsonHistorical23/5428140K007223/5429140K0073MaritimeDocuments23/542

專業(yè)外語課

（必修；鑒于本專業(yè)導(dǎo)師英語、日語、德語、韓國語的不同外語背景，每位導(dǎo)師為各自指導(dǎo)

的研究生單獨開課，講授、指導(dǎo)不少于30課時，考查合格，1學(xué)分）序課程中文課程名稱英文課程名稱學(xué)周/總開課任課各位導(dǎo)師號編號1140H0005分學(xué)時學(xué)期教師3備注各位導(dǎo)師單獨排課專業(yè)外語（英、Professional共301日、德、韓）ForeignLanguages學(xué)時

前沿講座序號編號名稱具體要求參加學(xué)科及相關(guān)學(xué)科前沿講座、學(xué)術(shù)報告等所有學(xué)術(shù)活動三年不少于15次考核方式一二年級每學(xué)年終了寫報告1次，導(dǎo)師評價并簽署意見，均合格者計2學(xué)分考核負責(zé)人趙成國李玉償備注1140H0004碩士前沿講座必修

序

論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范考核負責(zé)人備注號編號名稱具體要求全體導(dǎo)師分別為全年級研究生指導(dǎo)論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范1次；研究生一、二年級必修參加上一級研究生的開題報告、畢業(yè)研究生的論文答辯考核方式導(dǎo)師考核：分析一、二件論文、著作的學(xué)術(shù)規(guī)范，并提交試寫作的學(xué)術(shù)論文�？己诉_到要求，計1學(xué)分。碩士論文1140H0006寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范趙成國李玉償必修

實踐訓(xùn)練序號編號名稱具體要求考核方式導(dǎo)師給予綜合評價，達到要求，計1學(xué)分�？己素撠�(zé)人趙成國李玉償備注1140H0001參加、協(xié)助導(dǎo)師的本科教學(xué)工作（包括各種教學(xué)環(huán)節(jié)，如為教學(xué)本科生講授部分課程、帶實驗、實踐實習(xí)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑等），具體工作量由導(dǎo)師確定。至少參加1項科研項目，能掌握正確的科研方法，具備從事科研科學(xué)研究工作的能力，導(dǎo)師或訓(xùn)練項目主持人滿意。在讀期間力爭有較高水平的論文發(fā)表。積極參加、主動進行本專業(yè)、社會本方向相關(guān)社會實踐，增強專實踐業(yè)學(xué)習(xí)研究與社會實踐、與現(xiàn)實生活的結(jié)合與應(yīng)用能力。必修2140H0002導(dǎo)師審核評價，達到要求者，計1學(xué)分。一二年級每學(xué)年終了寫報告1次，導(dǎo)師評價合格者，計1學(xué)分。趙成國李玉償同上趙成國李玉償3140H0003同上

跨校選修課程

學(xué)校鼓勵選修其他“211”院校和國外相應(yīng)單位的相同或相類課程。按照學(xué)校規(guī)定，選修其他“211”院校課程以5個學(xué)分為限；選修國外相應(yīng)單位課程，由導(dǎo)師制訂具體修課計劃，報研究生教育中心審批。

補修課序課程號編號140K10058140K201*9課程名稱世界文化史（或相類課程）中國文化史（或相類課程）學(xué)分33周/總開課學(xué)時學(xué)期3/543/54任課教師閔銳武馬樹華備注修本院文化產(chǎn)業(yè)管理本科課程同上注：需修“補修課”者，為跨一級學(xué)科考入本學(xué)科的研究生。需考試取得成績，不計算學(xué)分。

（三）保障模塊

1.資格考試

資格考試與學(xué)位論文開題報告結(jié)合進行。主要是綜合考察研究生的政治思想、課程學(xué)習(xí)狀況、科研能力等，同時對未完成的培養(yǎng)環(huán)節(jié)予以提醒。實施時間：第2學(xué)期末或第3學(xué)期初。實施方式：導(dǎo)師提出對研究生的綜合評價，由本學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師組全體成員統(tǒng)一面試，成績?yōu)橥ㄟ^與不通過。不通過者不得進行開題報告，導(dǎo)師組責(zé)其采取措施，一個學(xué)期后重新進行資格考試與開題報告。如仍不能通過，導(dǎo)師組提出勸退建議，報學(xué)院和學(xué)校處理。

2.學(xué)位論文開題報告

學(xué)位論文開題報告在第2學(xué)期末或第3學(xué)期初與資格考試同時進行。在此之前，研究生提出學(xué)位論文擬定選題，由導(dǎo)師提交本學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師組統(tǒng)一審議通過后，方可撰寫和進行開題報告。

開題報告具體方式：研究生報告論文題目、選題依據(jù)、選題價值、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容框架、研究目標、研究方案與研究方法、創(chuàng)新點及預(yù)期成果、可行性分析、時間安排、經(jīng)費預(yù)算、是否涉密、是否雙語寫作等。由本學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師組統(tǒng)一組織考查審定。

開題報告通過后，研究生每個學(xué)期向?qū)�師書面或口頭匯報一次論文研究進展情況。論文選題一經(jīng)確定，不可隨意更改內(nèi)容；確需更改者，重做開題報告。

對開題報告不通過者，責(zé)其采取措施，一個學(xué)期后重新進行開題報告。如仍不能通過，導(dǎo)師組提出勸退建議，報學(xué)院和學(xué)校處理。

學(xué)位論文質(zhì)量保障過程及學(xué)術(shù)規(guī)范由導(dǎo)師負責(zé)，長度須3萬字以上。3．學(xué)位論文答辯

學(xué)位論文答辯在第四學(xué)期至第六學(xué)期進行，具體時間和程序要求按學(xué)校統(tǒng)一布置辦理。

六、總學(xué)分要求

根據(jù)《中國海洋大學(xué)關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的基本要求》（201*年7月）對總學(xué)分的要求，本學(xué)科專業(yè)研究生須修不低于35學(xué)分。

友情提示：本文中關(guān)于《漢語言文字學(xué)的多種工作方向》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，漢語言文字學(xué)的多種工作方向：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《漢語言文字學(xué)的多種工作方向》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/585168.html

• 上一篇：廣西大學(xué)研究生助教考核表學(xué)生本人填寫
• 下一篇：研究生助教工作小結(jié)