第一次培訓總結 活動助教段君毅

第一次培訓的心得總結

1.行為學說堅持做一件事三十天可以養(yǎng)成一個習慣，堅持做一件事九十天可以養(yǎng)成一個穩(wěn)定習慣

2.學口語好地方--網易公開課，手機是android系統的話可以下載一個EnglishPod，電腦的話用google搜索下載一個ESLPOD3.不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩

4.游戲：左右手十指相合--如果右手大拇指在上的話，左腦發(fā)達智商高：左手大拇指在上的話右腦發(fā)達，情商高

5.從上個游戲中做出改變，感覺不適應，所以說改變本身就是不容易的--使你痛苦者必使你強大

6.人出生的狀態(tài)：無知。之后的狀態(tài)：知道。由無知到知道四種途徑：生而知之，生而學之，困而學之，困而不學

由無知到知道由知道到做到由做到到養(yǎng)成習慣，其實知道到做到的過程有一個悟到，這是最難的

7.可以發(fā)問：世界上最遙遠的距離是什么。這個問題多個版本答案：世界上最要的距離莫過于要考試了別人在復習而我在預習；世界上最遙遠的距離莫過于你在看《北京愛情故事》而我在看《鄉(xiāng)村愛情故事》；世界上最遙遠的距離莫過于我明明站在你面前你卻不知道我愛你。可以借這個發(fā)問來活躍氣氛，這個發(fā)問你要說的答案是：世界上最遙遠的距離莫過于從知道到做到的距離

8.這個問題問完之后可以穿插《變形金剛2》中一個鏡頭說男主角畢業(yè)之后找工作，第一個面試老板對他說第一份工作的重要性，因為“隔行如隔山”9.與人溝通的一句經典：能擁抱就不要去握手，能握手就不要去簡單對話

10.要有非凡成就需有非凡理念，要有非凡理念需有非凡體驗，來新東方參加酷學酷玩夏令營就是一種非凡體驗

11.凱撒大帝的經典話語：我來了，我看到了，我征服了

12.發(fā)問：你知道你為什么做什么嗎?回答不知道。要說：我最佩服不知道還敢做的人，掌聲鼓勵一下我最佩服的人13.送給你們雨聲般的掌聲：1.下雨打響指2.中雨拍大腿3.大雨正常拍手之后考驗你們的反應力：接下來不斷地變化小雨中雨大雨，最后的話一直是大雨，感謝大家送我的最熱烈的掌聲

14.美國西南航空公司，連續(xù)十五年業(yè)績增長。用這個事例來說明：聆聽的重要性，置信的重要性

15.做游戲：抓手指的游戲。游戲的執(zhí)行需要不斷練習才能熟練掌握。從這個游戲中總結出四點：聆聽，準備，目標，快樂。聆聽很重要，時刻做好吃苦和學習的準備，目標感很強的人才能成功，做任何事情的源動力還是快樂16.人性的一半是天使，一半是魔鬼

17.潛力的激發(fā)有兩種方式，一靠監(jiān)督，二靠PK

18.談到PK就聯系到分組，分團隊，分團伙分組方式：男生女生分別報數一二，報一和二的分別分為兩組，分組方式很不錯

19.團隊的話要師出有名：隊名，隊呼。隊長：火車跑得快，全靠車頭帶20.再別康橋，輕輕的來了走了

還有一些主要事項：1.每次培訓結束之后要在三天之內上交一份八百字左右的心得總結2.在營地內進入營員室內一定要先敲門3.學員贈送的東西不能收留

以上是我從第一次培訓中的筆記中總結出來的一些精華知識，很多經典的話需要就此記下來。我覺得最為重要的還是那個游戲互動環(huán)節(jié)，因為那不僅僅是作為活動助教必須掌握的，在今后的許多場合或許都會用到，現在我已經百度到了那幾個游戲并且準備盡快練習熟練。作為一個活動助教一定還要有良好的幽默感，這樣才能具有感染力，個人認為最好的增強幽默感的方法就是看《天天向上》之類的綜藝搞笑節(jié)目。還有今天的自我介紹環(huán)節(jié)讓我體會到需要時刻做好準備，機會總是留給有準備的人的，當選隊長的兩位同學相信早已經做好當隊長的準備了，從今以后我要時刻準備著。最后，培訓課真的是一個洗滌心靈的地方，讓我能夠洗去浮躁，正確的看待自己，期待下次培訓的到來。

活動助教段君毅201*.04.21晚

擴展閱讀：楊家寺鄉(xiāng)人民政府201*年掃盲工作實施方案

楊家寺鄉(xiāng)201*年掃盲工作實施方案

為迎接省、市、區(qū)201*年對我鄉(xiāng)掃盲工作的檢查驗收工作，促進全鄉(xiāng)掃盲工作依法實施并取得實效，經研究，制定楊家寺鄉(xiāng)201*年掃盲工作實施方案，具體內容如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統領掃盲工作全局，以提高全民素質，促進社會主義新農村建設，全面建設小康社會為目標，認真貫徹落實《天水市教育局關于全市201*年掃盲工作的意見》（天教基發(fā)［201*］48號）精神，《秦州區(qū)201*年掃盲工作實施方案》（天秦教字〔201*〕50號），堅持“一堵、二掃、三提高”的方針，深入持久地開展掃盲及掃盲后繼續(xù)教育，堅持脫盲與脫貧、脫盲與致富、脫盲與社會主義新農村建設相結合，促進全鄉(xiāng)掃盲工作依法實施并取得實效。

二、目標任務

201*年全鄉(xiāng)文盲人口調查統計，我鄉(xiāng)15歲以上成人文盲數為人，青壯年文盲人。本年度掃盲工作的范圍包括各村戶籍人員。主要工作對象是15-50周歲的文盲和半文盲，鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育。目標是：到201*年，全鄉(xiāng)15周歲以上成人文盲率下降到5%以下，其中15-50周歲青壯年文盲率下降到0.8%左右，其中青壯年婦女文盲率下降到0.9%左右。

三、組織領導

建立健全掃盲工作組織機構，成立掃盲工作領導小組，分管領導任組長，輔導站具體抓落實，各村學負責人、村干部協助實施。按照“一師任兩教”的原則，建立一支相對穩(wěn)定的掃盲教師隊伍。

四、工作要求

1、認真做好宣傳動員工作。鄉(xiāng)政府統一安排部署，落實掃盲工作隊伍，落實工作職責，加強工作領導，落實掃盲經費。各村采取懸掛宣傳標語等方式大力宣傳掃除青壯年文盲工作，提高廣大農民學習科學文化知識和農村實用技術的意識。

2、徹底摸清文盲人數。確定掃盲對象，文盲對象分類分年齡造冊。要結合掃盲及農技培訓任務確定掃盲對象，認真開展掃盲教育工作，結合實際合理安排掃盲教育日程，采取送教上門，分散教學，集中學習等方式。

3、認真組織開展好掃盲教學活動。認真組織學習掃盲教材，如實保證授課教案，備課資料齊全，作業(yè)布置到位，學員名冊及簽到冊真實有效，有真實圖片體現，掃盲工作具有一定的典型性。

4、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料。

五、具體措施（一）教師配置

根據掃盲需要，授課教師為曹青、馬志鵬、趙建明、楊全明、郭永鎮(zhèn)、楊永紅、王繼倉、趙世峰、趙石秀、趙文發(fā)、張建仁陳茂明、陳進賢等。

（二）教材內容選用

按照市區(qū)掃盲統一教材實施教學。（三）教學方法

1、開發(fā)、編寫采集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源，依托農村中小學現代遠程教育等現代化手段，幫助文盲學員掌握所需知識或技能。

2、在有條件的中心小學、鄭宋和士子三學校采用集中授課和分散輔導。

3、采取“小手牽大手”的教學活動，探索家庭教育模式。

4、教師利用課余時間上門教學，各村學利用雙休日和教學空余時間集中培訓。

（四）保證教學時間

1、每周六早上安排4個課時。2、期中、期末考試與各村學同步，驗收階段鄉(xiāng)政府和學區(qū)組織考試。

六、具體工作步驟

1、2月份成立掃盲工作領導小組和掃盲工作小組，安排掃盲工作議程。

2、3月份明確工作任務，確定掃盲對象，文盲對象分類分年齡造冊并召開掃盲工作會議，制定符合實際且行之有效的掃盲辦法。

3、3-9月份安排布置掃盲工作小組任務，開始新一輪掃盲工作。做到掃盲有實施方案，教學有計劃，掃盲教師隊伍名冊，教師授課教案齊全，作業(yè)布置到位，考試資料齊全，學員名冊及簽到冊真實有效，有真實圖片或影像資料。

4、10月份認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料。掃盲工作小組對當地的掃盲工作組織驗收，發(fā)現問題補缺補漏。

5、11月份掃盲工作領導小組對各村學掃盲工作進行跟蹤督查，年終對各村學的掃盲資料管理進行初步檢查驗收，發(fā)現問題補缺補漏，迎接上級驗收。

二○一○年二月十一日

楊家寺鄉(xiāng)201*年度掃盲工作實施方案

為了貫徹落實《掃除文盲工作條例》，省教育廳《關于進一步加強掃盲工作的實施意見》和市、區(qū)關于做好201*年掃盲工作實施意見精神，促使我鄉(xiāng)經濟建設快速發(fā)展，提高勞動者科學文化素質，完成年度掃盲目標任務，特擬定我鄉(xiāng)掃盲工作實施方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持“一堵、二掃、三提高”的原則，采取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。圍繞“目標性、實踐性、針對性、開放性、實用性”的工作思路，求真務實開展掃盲工作,整體推進掃盲工作向更高水平發(fā)展,到201*年，使掃盲工作效益明顯提高，逐步建立起適應社會主義市場經濟要求，探索符合流動人口學習需求的掃盲工作新思路、新體系。

二、領導機構

掃盲工作領導小組是保證掃盲工作順利進行的重要織機構，經鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府研究決定，成立掃盲工作領導小組，具體成員如下：

組長：段君毅（鄉(xiāng)長）

副組長：馬忠敏（副鄉(xiāng)長）宋武林（學區(qū)校長）邵力鵬（掃盲專干）成員：各村委會主任、各村學校長、科任教師，包教教師

三、總體目標

201*年7月摸底調查其中全半文盲人數310人，（男性文盲人口106人），通過掃盲教學爭取201*年完成掃盲對象35人，為實現201*年成人文盲率下降到8%以下，15～50周歲青壯年文盲率降到2%打下基礎。

四、工作步驟及要求

1、調查摸底。201*年1月份，各村委會和各村學認真作好宣傳動員工作，調查摸清青壯年文盲人數，確定掃盲對象。

2、制定計劃。對青壯年文盲對象編班造冊，掃盲辦公室統一安排部署，制定掃盲工作計劃，落實掃盲管理人員、包教助教教師。加強工作領導，落實工作職責，完善上課制度。

3、組織動員。201*年5月底組織召開全體全、半文盲學員動員大會，201*年6月上旬對掃盲任課教師進行教材培訓。

4、常規(guī)管理。201*年10月至201*年1月，認真組織開展好掃盲教學工作，教學班做到八個有：有學員花名冊、有學員點名冊、有教學進度、有上課教案、有學員作業(yè)、有階段測試、有成績評價、有真實圖片體現。利用宣傳渠道及時全面反映掃盲工作開展情況。

5、明確職責。堅持實事求是原則，注重實效和質量，把知識學習與有效應用、掃盲工作與勞動實用技術有效的結合起來。實行掃盲工作責任負責制度，各自所承擔任務完成量與期末考核成績掛鉤。

6、表彰獎勵。對完成教學任務，工作表現突出的教師給予表彰，并予以適當的物質獎勵，任課教師工作量化分計入期末考評責任分（具體工作量化分認定辦法參照區(qū)教育局文件執(zhí)行），同時給每節(jié)課按工作量給予以補貼，以促進教師工作，保證掃盲學員學到知識，掌握技術。物質獎勵方案為：每期掃盲時間為三個月，教學班中任課教師補貼分為退休教師每月補助500元，在職教師每月補助300元，包教包學的指導老師每月補助100元；同時考試驗收合格的給予教學班科任教師的獎勵為每生10元，包教的指導老師每生給予獎勵5元。

7、總結提高。每年12月份，認真總結掃盲教學經驗，收集整理好相關的檔案資料，及時撰寫好總結材料，逐步提高工作成效。

五、教學組織與實施掃盲教學要努力改變以單純識字為主的傳統形式，滿足學員在經濟生活、社會生活、文化生活、家庭生活以及子女教育等方面的基本需求，充分調動他們的學習主動性。

一是堅持集中辦班與送教上門相結合。二是堅持教師主教與學生幫教相結合。三是堅持正面引導與措施約束相結合，調動文盲參學積極性。通過組織開展了文盲人員“比學爭優(yōu)”競賽活動，對成績個人給予獎勵。四是堅持識字教學與功能性掃盲相結合，既注重識字教學，更注重功能性掃盲，堅持把功能性掃盲作為提高文盲學員技能水平的有效途徑。

1、教學形式：結合文盲對象分布實際，合理安排掃盲教學日程，采取送教上門，分片教學，定期集中上課、教師定人包教、學生助學等多種方式實施教學。（1）集中授課：以掃盲學習班的教學點為主導；（2）送教上門：每周送教上門一次；（3）分片教學：根據學員居住情況35人組織一個學習小組進行小組分片教學；（4）學生助學：在教師集中授課以外的時間，通過小手拉大手、幼手牽老手幫助學員識字、閱讀訓練、作業(yè)輔導，著力提升學員脫盲進程。

2、作業(yè)要求：每周布置作業(yè)二次，及時認真規(guī)范批改。3、教師配備：根據掃盲要求，組織一支熱愛掃盲工作，具有較強的事業(yè)心、責任感和無私奉獻精神的教師隊伍。在鄭宋和士子設立兩個掃盲教學點，舉辦教學班，從中心小學抽調教師4人兼任掃盲教學、集中授課，由曹青和邵力鵬老師兼任掃盲教材語文教學，王西平和楊全明負責數學教學及掃盲班管理。

二00九年一月十八日

楊家寺鄉(xiāng)201*年掃盲工作實施方案

為貫徹落實教育部等12部委《關于進一步加強掃盲工作的指導意見》（教基〔201*〕22號）和《秦州區(qū)201*年掃盲工作實施意見》文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，制定楊家寺鄉(xiāng)201*年掃盲工作實施方案，具體內容如下：

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持“一堵、二掃、三提高”的原則，采取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。圍繞“目標性、實踐性、針對性、開放性、實用性”的工作思路，求真務實開展掃盲工作,整體推進掃盲工作向更高水平發(fā)展,到201*年，使掃盲工作效益明顯提高，逐步建立起適應社會主義市場經濟要求，探索符合流動人口學習需求的掃盲工作新思路、新體系。

二、目標任務

201*年10月全區(qū)文盲人口調查統計，我鄉(xiāng)15歲以上成人文盲數為310人，青壯年文盲41人。本年度掃盲工作的范圍包括各村戶籍人員。主要工作對象是15-50周歲的文盲和半文盲，鼓勵50周歲以上的文盲接受掃盲教育。目標是：到201*年，全鄉(xiāng)15周歲以上成人文盲率下降到5%以下，其中15-50周歲青壯年文盲率下降到0.8%左右，其中青壯年婦女文盲率下降到0.9%左右。

三、組織領導

建立健全掃盲工作組織機構，成立掃盲工作領導小組，行政主要領導任組長，分管領導任副組長，各村學小學校長、鄉(xiāng)政府住隊干部具體抓落實，各村及相關部門負責人參與的工作領導小組。按照“一師任兩教”的原則，建立一支相對穩(wěn)定的掃盲教師隊伍。

四、工作要求

1、認真做好宣傳動員工作。各村委會采取懸掛宣傳標語，標語口號由鄉(xiāng)統一內容，標語書寫上墻；利用廣播等宣傳形式，大力宣傳掃除青壯年文盲，提高廣大村民學習科學文化知識和農村實用技術的意識。

2、徹底摸清文盲人數。確定掃盲對象，文盲對象分類分年齡造冊。要結合掃盲及農技培訓任務確定掃盲對象，認真開展掃盲教育工作，結合實際合理安排掃盲教育日程，采取送教上門，分散教學，集中學習等方式。

3、認真組織開展好掃盲教學活動。認真組織學習掃盲教材，如實保證授課教案備課資料齊全，作業(yè)布置到位，學員名冊及簽到冊真實有效，有真實圖片體現，掃盲工作具有一定的典型性。4、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料。

五、具體措施（一）教師配置

1、根據掃盲需要，從學區(qū)教師中抽取若干人做兼職教師。

2、農民技術學校工作人員1人。3、青年志愿者若干人。（二）教材內容選用

按照甘肅省頒發(fā)掃盲統一教材實施教學。（三）教學方法

1、編寫采集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源，依托小學現代遠程教育等現代化手段，幫助文盲學員掌握所需知識或技能。完善掃盲教育內容，提高掃盲教育質量。把掃盲教育同脫貧致富、農村實用技術、法制宣傳、家庭理財、衛(wèi)生保健、計劃生育、家庭教育等結合起來，突出掃盲的實效性。把學文化與學技術、掃文盲與推廣科技知識緊密結合起來，使掃盲更加貼近生產和生活實際。

2、采用集中授課辦班48人（主要由小學兼職掃盲教師負責）。在中心小學、士子小學和鄭宋小學舉辦“新農村建設讀書班”。3、開展“小手牽大手”的教學活動，探索家庭教育，能者為師的教學模式。采取“包教包學”方法掃盲20人。

4、對通過自學現已掌握一些文化知識的14個文盲人員，采取“以測代掃”形式掃盲。

六、掃盲工作時間安排表11月

1、聯系各派出所復印1550周歲戶口冊。2、組織人員按戶口冊落實文盲人員，并登記造冊。3、根據文盲人口花名冊，組織人員入戶調查，進一步核實文盲數。

4、制定年度掃盲工作實施方案，按市、區(qū)文盲數據，安排各校的掃盲任務。

5、各校進行招生，并開展掃盲教學工作。12月

1、開展掃盲教學工作

2、爭取教學經費，添置教學設施及教學資料。

3、組織“以測代掃”脫盲測試。

4、組織人員下村學檢查教學進度及教學資料。201*年1月

1、組織脫盲測試。

2、做好準備，迎接區(qū)脫盲達標測試。

二八年十一月七日

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