山田小學(xué)科學(xué)研究報(bào)告

山田小學(xué)科學(xué)研究報(bào)告

項(xiàng)目名稱班級(jí)五年級(jí)種子發(fā)芽與溫度、濕度、光照的關(guān)系申報(bào)者究一題的、問研種子發(fā)芽需要什么條件？1、種子發(fā)芽需要一定的濕度；2、種子發(fā)芽需要在一定的溫度下進(jìn)行；3、種子芽需要光照。1、展開一次關(guān)于種子發(fā)芽的討論，以便掌握學(xué)生們關(guān)于這個(gè)主題已經(jīng)知道了什么內(nèi)容，你也要確定關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的各種變量。2、確定自己要實(shí)驗(yàn)的變量和不變的兩個(gè)變量，并在計(jì)劃板上列出，討論進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法。（下面是計(jì)劃板）我們要測(cè)試的變量我們測(cè)試變量的方法3、與學(xué)生討論種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：我們不變的變量溫度陽(yáng)光水份二、假設(shè)三、研究計(jì)劃被試驗(yàn)的變量：光線問題：種子在光線下發(fā)芽快還是在黑暗中發(fā)芽快？被試驗(yàn)的變量：濕度問題：種子沒有水還能發(fā)芽嗎？被試驗(yàn)的變量：溫度問題：種子在冰箱中會(huì)發(fā)芽嗎？4、給學(xué)生們分發(fā)活動(dòng)表1：計(jì)劃種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。同學(xué)生們預(yù)覽一下這個(gè)表單，然后給他們一定的時(shí)間，讓他們?cè)诒韱紊显O(shè)計(jì)出他們各自的實(shí)驗(yàn)。5、給學(xué)生們分發(fā)活動(dòng)表2：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的觀察和數(shù)據(jù)收集，告訴學(xué)生怎樣作好他們的筆記本。6、指導(dǎo)學(xué)生注意要遵循實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)的要求來做，讓學(xué)生明白對(duì)比實(shí)驗(yàn)中一個(gè)是實(shí)驗(yàn)的，另一個(gè)是對(duì)照的。7、鼓勵(lì)獨(dú)立和創(chuàng)造性的工作：允許學(xué)生在任何適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)實(shí)施他們的實(shí)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備

四、實(shí)驗(yàn)綠豆種子60顆，一次性塑料杯若干個(gè)。

實(shí)驗(yàn)一：觀察種子發(fā)芽與水份的關(guān)系五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來看，種子的發(fā)芽與水分有很大的關(guān)系，沒有水份的種子不能發(fā)芽，種子發(fā)芽需要一定的水份，但太多的水分種會(huì)有腐爛的危險(xiǎn)。豆芽在第三、第四天時(shí)生長(zhǎng)最快。實(shí)驗(yàn)二：種子發(fā)芽與光照的關(guān)系從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來看，種子的發(fā)芽與光照有關(guān)，越是黑暗的地方，種子發(fā)芽越好。實(shí)驗(yàn)三：種子發(fā)芽與溫度的關(guān)系：種子在二十多度的常溫下發(fā)芽生長(zhǎng)最快，太低的溫度不利于種子發(fā)芽。在進(jìn)行空氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了一些問題，因?yàn)槊刻齑蜷_塑料袋進(jìn)行觀察，其實(shí)還是有空氣進(jìn)入，所以影響了實(shí)驗(yàn)的正確性，后來改用透明塑料袋進(jìn)行觀察，才得以順利進(jìn)行。觀察的數(shù)據(jù)和圖片資料附后。實(shí)驗(yàn)記錄六、觀察數(shù)據(jù)和七、論實(shí)驗(yàn)結(jié)從綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)觀察來看，綠豆種子與發(fā)芽周圍的環(huán)境有很大的關(guān)系，其溫度、水分、空氣、光照等條件對(duì)種子發(fā)芽都會(huì)產(chǎn)生影響，

六、觀察數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)記錄

1、實(shí)驗(yàn)方法：首先選取60粒飽滿的綠豆備用（1）觀察豆芽生長(zhǎng)與水份關(guān)系的實(shí)驗(yàn)

把20粒備用的綠豆分別放入兩個(gè)塑料杯中，一個(gè)杯中放上有吸足水分的紙巾，另一個(gè)杯子非常干燥，放在同一個(gè)地方觀察。（2）觀察豆芽生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

把20粒備用的綠豆分別放入兩個(gè)塑料杯中，兩個(gè)杯中都放有吸足水分的紙巾，一個(gè)杯放在普通環(huán)境下，另一個(gè)杯放在冰箱中。（3）觀察豆芽生長(zhǎng)與光照的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

把20粒備用的綠豆分別放入兩個(gè)塑料杯中，兩個(gè)杯中都放有吸足水分的紙巾，一個(gè)杯放在普通環(huán)境下，另一個(gè)杯放在黑暗的角落。2、觀察與記錄：每天觀察三次，早（7：00）、中（12：00）、晚（7：30）各一次，主要是觀察綠豆種子的發(fā)芽情況，有特殊情況則進(jìn)行調(diào)整，并作好每天的觀察記錄。3、實(shí)驗(yàn)記錄與分析：

（1）觀察豆芽生長(zhǎng)與水分的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

豆芽生長(zhǎng)觀察記錄表編號(hào)：A1時(shí)間沒有水分第一天第二天第三天第四天第五天發(fā)現(xiàn)的情況充足水分記錄人備注:用來觀察的綠豆各10粒。結(jié)果分析：

（2）觀察豆芽生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

豆芽生長(zhǎng)觀察記錄表編號(hào)：A2時(shí)間冰箱里第一天第二天第三天第四天第五天發(fā)現(xiàn)的情況常溫的環(huán)境下記錄人備注:用來觀察的綠豆共有30粒結(jié)果分析：

（3）種子發(fā)芽與光照的關(guān)系

豆芽生長(zhǎng)觀察記錄表編號(hào)：A3時(shí)間黑暗的角落里第一天第二天第三天第四天第五天發(fā)現(xiàn)的情況日光照射的環(huán)境下記錄人備注:用來觀察的綠豆共有20粒，10粒放在普通環(huán)境下觀察，10粒放在黑暗的角落。結(jié)果分析：

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大課間體育活動(dòng)科研論文

淺談如何開展大課間體育活動(dòng)

健康快樂、成長(zhǎng)記我校大課間體育活動(dòng)

增城市朱村街山田小學(xué)

“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)猶如春風(fēng)吹遍了全國(guó)各地，各學(xué)校都在如火如荼地開展著這項(xiàng)有意義的活動(dòng)，大課間體育活動(dòng)便是其中的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。大課間體育活動(dòng)是在深化素質(zhì)教育改革過程中所出現(xiàn)的一種新型課間活動(dòng),是在課間操的基礎(chǔ)上發(fā)展和創(chuàng)造的一種學(xué)校文體活動(dòng)新的組織形式。旨在改變現(xiàn)階段課間操單一化、枯燥性和質(zhì)效差的狀況,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。目的就是豐富學(xué)生的體育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺、快樂地參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來，促進(jìn)孩子們的健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和鍛煉效果。

一、大課間體育活動(dòng)的意義和理念

我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《中共廣東省委廣東省人民政府加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

我們學(xué)校秉承“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂成長(zhǎng)，幸福生活一輩子”的健康理念，開展了豐富多彩的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。堅(jiān)持“把健康還給學(xué)生，把快樂還給學(xué)生”的原則，并結(jié)合我們學(xué)校的特點(diǎn)，走出了一條有特色、動(dòng)靜結(jié)合、全員參與的陽(yáng)光體育之路。它既是校園體育文化建設(shè)的重要內(nèi)容

之一，又是折射學(xué)校管理的一面鏡子；既能體現(xiàn)一所學(xué)校校風(fēng)、校紀(jì)、學(xué)生的精神面貌，又反映了學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

二、大課間體育活動(dòng)的創(chuàng)新管理

大課間的創(chuàng)新管理首先要有明確的管理體系，這個(gè)體系應(yīng)該包括制度建立、方案制度、領(lǐng)導(dǎo)組織等幾個(gè)主要方面。對(duì)制度建立而言，學(xué)校要通過領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)大課間的活動(dòng)制度進(jìn)行明確規(guī)定，尤其是對(duì)活動(dòng)時(shí)間、參加人員、獎(jiǎng)懲制度等進(jìn)行明確的規(guī)定。而大課間的方案制度則需要體育教師、相關(guān)班主任和學(xué)生代表共同來完成，以確保學(xué)生參與、集體制定的基本原則。體育大課間活動(dòng)合理安排，要做到散而不亂。如果是以班級(jí)為單位的活動(dòng)就要在活動(dòng)內(nèi)容上進(jìn)行合理的分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。班主任協(xié)助管理，并積極開發(fā)小型體育游戲項(xiàng)目。體育教師的任務(wù)則是進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)比、檢查，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計(jì)體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。大課間的領(lǐng)導(dǎo)組織應(yīng)該由校長(zhǎng)做出明確地規(guī)定，將大課間活動(dòng)提升到學(xué)校常規(guī)管理的高度，確保有人規(guī)范、有人管理、有人監(jiān)督。

除此之外，學(xué)校還要對(duì)大課間活動(dòng)提供人力、物力支持確保在大課間活動(dòng)中師生共同參與，以最直接有效的方法來促進(jìn)學(xué)生身體健康的鍛煉效果。而大課間的安全保障工作更要受到高度重視，必須為大課間的安全工作成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)協(xié)調(diào)工作小組與安全工作小組，切實(shí)加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，以全面地控制好大課間的安全工作。（一）成立組織機(jī)構(gòu)，完善制度，強(qiáng)化管理

1.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管德育領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)；校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。

2.體育老師負(fù)責(zé)制：（1）負(fù)責(zé)安排、樂曲選擇；（2）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；（3）組織大課間活動(dòng)的全過程；（4）負(fù)責(zé)訓(xùn)練。

3.班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因?yàn)榘嘀魅问悄�聚力的核心，有相�?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力，而這些都是

由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求出操，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則；指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班的組織。

4.跟班教師負(fù)責(zé)制：科任老師必須按照學(xué)校的規(guī)定，利用每日晨練的時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生做操；配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)；在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班的組織。

5.大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評(píng)比：（1）檢查出操人數(shù)；（2）檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；（3）檢查出操速度；（4）檢查出操質(zhì)量；（5）檢查每班所帶器材情況；（6）檢查活動(dòng)是否積極主動(dòng)；（7）檢查班主任是否跟蹤。

（二）活動(dòng)實(shí)施和安全措施

1.各班要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，使全體師生能高度重視，認(rèn)真按此方案落實(shí)大課間活動(dòng)。

2.保證師生共同參與，保證活動(dòng)時(shí)間、保證活動(dòng)質(zhì)量。3.有關(guān)活動(dòng)所需器材，如學(xué)校提供數(shù)量不足，動(dòng)員學(xué)生自帶。4.為調(diào)動(dòng)師生參與的積極性，保持活動(dòng)興趣，各班定期輪換活動(dòng)項(xiàng)目。5.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，所有活動(dòng)必須安全保險(xiǎn)，不能搞有安全隱患的活動(dòng)。

（三）全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)

堅(jiān)持老師、學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，保證了大課間體育活動(dòng)的有效開展。

三、大課間體育活動(dòng)的組織

大課間體育活動(dòng)與課間操相比，大課間體育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)內(nèi)容多，組織形式活，練習(xí)強(qiáng)度適宜，它不僅可以對(duì)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)劑作用，而且對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康有明顯的實(shí)效。每天大課間活

動(dòng)時(shí)，要求班主任及時(shí)組織學(xué)生到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地，組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)�；顒�(dòng)過程要求班主任全程跟蹤，處理突發(fā)事件，保證學(xué)生安全有序地進(jìn)行大課間活動(dòng)。（一）活動(dòng)目的：

1.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生德育全面和諧的發(fā)展。

2.活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加自主鍛煉。

（一）活動(dòng)內(nèi)容：分“韻律操、自由活動(dòng)、集中活動(dòng)”三部分組成。（二）活動(dòng)形式：改變學(xué)校課間活動(dòng)，優(yōu)化課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并能自覺的參加鍛煉。先集體做廣播體操，再進(jìn)行分班分點(diǎn)分項(xiàng)目活動(dòng)，最后以班為單位集合退場(chǎng)。

1.自由活動(dòng)：全程在輕松音樂的伴奏下進(jìn)行（以班級(jí)各項(xiàng)目活動(dòng)小組為單位分別進(jìn)行活動(dòng)）

2.集中活動(dòng)：跳集體舞（全校師生參加）

3.各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)中完成。以班級(jí)為單位，也可打破班級(jí)界限，體現(xiàn)學(xué)生自主活動(dòng)精神。（三）活動(dòng)時(shí)間安排

體育大課間活動(dòng)安排在每周三、五上午第一節(jié)課下課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，時(shí)間為25-30分鐘左右。（四）活動(dòng)實(shí)施過程

1.入場(chǎng)：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。

2.活動(dòng)：（1）學(xué)生集隊(duì)站好后，聽音樂做廣播體操。（2）聽音樂分項(xiàng)目活動(dòng)。（3）聽音樂集合跳集體舞，最后做放松運(yùn)動(dòng)。

3.退場(chǎng)：由班主任在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地退場(chǎng)回教室。從入場(chǎng)到結(jié)束的整個(gè)過程，均為音樂控制，各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂變化，沒有語(yǔ)音提示，音樂背景均為學(xué)生所喜愛的音樂。

四、大課間體育活動(dòng)須注意的幾個(gè)方面

1.大課間體育活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量。在整個(gè)活動(dòng)中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動(dòng)內(nèi)容上要穿插一些柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的音樂，陶冶學(xué)生美的情操。

2.大課間活動(dòng)的開展要具有科學(xué)性，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律。大課間活動(dòng)內(nèi)容的選擇：第一，要符合少年兒童的性別、年齡、生理、心理特點(diǎn)，符合少年兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律；第二，要科學(xué)地安排好活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，活動(dòng)時(shí)間最好安排在20-30分鐘左右，學(xué)生每分鐘脈膊次數(shù)最好控制在145次以內(nèi)，這樣有利于消除疲勞和體力恢復(fù)；第三，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

3.大課間活動(dòng)的開展要具有多變性，使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。大課間活動(dòng)要把體育和健康教育結(jié)合起來，要把休閑與鍛煉結(jié)合起來，要把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中產(chǎn)生滿足感，逐步培養(yǎng)其對(duì)體育的興趣和愛好，養(yǎng)成學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣，同時(shí)促使學(xué)生身體素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)。

4.大課間活動(dòng)的開展要具有創(chuàng)新性，要符合標(biāo)準(zhǔn)，要形成學(xué)校特色。學(xué)校在開展大課間活動(dòng)時(shí)要根據(jù)自己的實(shí)際情況，因地制宜，創(chuàng)編出符合學(xué)校自己特點(diǎn)的大課間活動(dòng)來。對(duì)于大課間活動(dòng)中的一些選擇項(xiàng)目，如游戲、舞蹈、健美操、球類項(xiàng)目等，要以年級(jí)、班、組為單位，在規(guī)定音樂旋律中，留給學(xué)生空間，讓學(xué)生去創(chuàng)新，要使學(xué)生創(chuàng)新性的活動(dòng)中充分發(fā)展自己的個(gè)性和特長(zhǎng)。

5.大課間活動(dòng)的開展要具有藝術(shù)性，要體現(xiàn)體育與美音的完善結(jié)合。大課間活動(dòng)作為一種體育教育活動(dòng)，其中最重要的一點(diǎn)就是遵循了體育與美音的結(jié)合，學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中，自由地、有節(jié)奏地進(jìn)行身心活動(dòng)。所以在大課間活動(dòng)中要重視音樂的作用，要把握好活動(dòng)的節(jié)奏，要把音樂與體育活動(dòng)結(jié)合起來，要選擇學(xué)生喜愛的歌曲或名曲，用音樂來調(diào)整和指揮隊(duì)伍，讓學(xué)生沉浸在優(yōu)美的旋律之中，踏著輕松自然的節(jié)拍，進(jìn)行身體鍛煉，活動(dòng)中也要使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美，要以藝術(shù)教育來陶冶學(xué)生情操，美化孩子的心靈，從而達(dá)到體育與美音的完美結(jié)合。

6.大課間活動(dòng)的開展要具有滲透性，要使大課活動(dòng)成為一個(gè)育人的綜合實(shí)體。在活動(dòng)中應(yīng)有意識(shí)地把德、智、美、心理教育等活動(dòng)融合進(jìn)行，要通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生產(chǎn)生新鮮感和強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)其活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義觀念，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，從而達(dá)到以體促德，以體促智，以體促美，以體促心的目的。

7.大課間活動(dòng)的開展要具有安全性。大課間活動(dòng)要加強(qiáng)安全管理，要制定出必要的安全制度，教師要高度重視，要組織、指導(dǎo)好，以免事故發(fā)生。

五、大課間體育活動(dòng)的成果

自開展大課間體育活動(dòng)以來，我們的校園悄悄地變了，呈現(xiàn)出一道道亮麗的風(fēng)景線。瞧，活動(dòng)場(chǎng)上處處可以看到老師和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上踢毽子，跳繩，玩游戲，打球，做韻律操大家玩得多起勁，真正使每一個(gè)學(xué)生都分享到體育活動(dòng)的快樂，使我們親身體驗(yàn)到了“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂又成長(zhǎng)，幸福生活一輩子”的意義所在。通過大課間活動(dòng)，學(xué)生課后的緊張情緒得到緩解，疲勞得到調(diào)整，身心得到了健康發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)了體育與藝術(shù)、學(xué)習(xí)與鍛煉、課堂與課間相結(jié)合的完美統(tǒng)一。

在開展大課間活動(dòng)中，活動(dòng)項(xiàng)目形式多樣，并經(jīng)常交換。我們?nèi)�體師生共同積極參與，齊齊鍛煉身體，同時(shí)又建立了師生的情感交流。大課間體育活動(dòng)拉近和改善了師生關(guān)系。如今教師和學(xué)生一起做操、一起玩耍，成為了好朋友。大課間，讓師生走得更近。老師參與活動(dòng)，與學(xué)生同動(dòng)同樂，多

了平等交往，既起到了言傳身教的作用，又融洽了師生感情，相互溝通，促使師生間的和諧共處，更調(diào)動(dòng)了老師與學(xué)生的積極性，在角色的互換和平等的接觸中，師生真正實(shí)現(xiàn)了相互尊重、相互關(guān)心、相互愛護(hù)、共同成長(zhǎng)。

大課間體育活動(dòng)使師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。以往不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，總是有學(xué)生會(huì)頭暈、臉色蒼白，現(xiàn)在這種現(xiàn)象明顯減少；學(xué)校體育達(dá)標(biāo)率近幾年均保持在98%以上；教師也由初期的“被動(dòng)參加”變?yōu)楝F(xiàn)在的“主動(dòng)參與”，教師活動(dòng)已經(jīng)做到多元化、自主化和制度化，大家都感覺到大課間體育活動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

大課間尊重了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇，關(guān)注了學(xué)生的身體條件、興趣、愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣。改變了學(xué)生以往疲于應(yīng)付、被動(dòng)活動(dòng)的局面，變“要我活動(dòng)”為“我想活動(dòng)”，大大提高了運(yùn)動(dòng)參與的積極性，這樣保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使每一位學(xué)生動(dòng)起來、玩起來，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，在活動(dòng)中學(xué)生還學(xué)會(huì)了多種運(yùn)動(dòng)技能。最重要的是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，陶冶了學(xué)生的情操；形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

大課間體育活動(dòng)使學(xué)生正真體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中得到有效發(fā)展和健康與快樂的成長(zhǎng)。

還有，我校在迎接增城市的大課間評(píng)比活動(dòng)中，通過大家的努力和積極配合，活動(dòng)開展得很順利，很成功，并榮獲市的“二等獎(jiǎng)”，今后我們也將會(huì)繼續(xù)積極開展下去。

開展好大課間體育活動(dòng)，將不僅有利于確保學(xué)生每天達(dá)到一小時(shí)的體育鍛煉的要求，而且有利于促使體育課程整體改革的實(shí)施，其意義十分深遠(yuǎn)。大課間體育活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造了多彩的鍛煉天地。大課間體育活動(dòng)放飛了學(xué)生快樂的翅膀。我們應(yīng)該大力的推廣“大課間體育活動(dòng)”的開展，爭(zhēng)取讓更多學(xué)生享受到大課間體育活動(dòng)所帶來的健康快樂成長(zhǎng)！

附表1：

開展體育大課間活動(dòng)調(diào)查表

你認(rèn)為自己喜歡或可以開展的項(xiàng)目打“√”

1、健美操（）2、武術(shù)（）3、集體舞（）4、呼啦圈（）5、乒乓球（）6、羽毛球（）7、跳橡皮筋（）8、踢毽子（）9、跳繩（）10、老鷹抓小雞（）11、捉迷藏（）12、木頭人（）13、打五子石（）14、投籃（）15、放飛碟（）16、丟手絹（）17、踩蹦蹦球（）18、運(yùn)球接力（）19、跳格子（）20、打玻璃球（）21、保齡球（）附表2：

山田小學(xué)大課間活動(dòng)檢查評(píng)分表學(xué)年第學(xué)期年級(jí)評(píng)分細(xì)則分值一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)評(píng)分要求:

1.進(jìn)退場(chǎng)要靜、快、齊。時(shí)間安排合理，音樂長(zhǎng)度為25-30分鐘。

2.自編操要有創(chuàng)意、新穎，動(dòng)作要統(tǒng)一、規(guī)范、整齊、優(yōu)美，精神面貌要抖擻，輕松。3.活動(dòng)過程要組織嚴(yán)密，有秩序，有紀(jì)律。內(nèi)容要豐富，形式多樣，有趣味性，鍛煉強(qiáng)度適宜。師生共同積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，氣氛和諧，活躍輕松。最后組織做好放松運(yùn)動(dòng)，安全第一。

注：以上要求做不到位，則按情節(jié)進(jìn)行扣分。高、低級(jí)組各評(píng)出前二名班集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

8

班級(jí)精神面貌10場(chǎng)地合理安排10教師參與率進(jìn)場(chǎng)1010活動(dòng)內(nèi)容廣播操10活動(dòng)項(xiàng)目30放松運(yùn)動(dòng)10退場(chǎng)10總名分次

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