我的校園 本文簡介：

山東省煙臺市譚蕾指導(dǎo)教師：劉輝　　我的校園就像是要陪伴我五年的母親，她巨大的身軀為我們擋住了大風(fēng)大雨，我們在校園里學(xué)習(xí)知識，在操場上做游戲，她讓我們感受到溫暖和快樂！　　春天，小草從地下鉆到了地上，小燕子從南方飛了回來，才下了幾陣蒙蒙的細雨，微風(fēng)吹拂著千萬條剛舒展開帶著黃色嫩葉的柳絲。學(xué)校操場西邊的

我的校園 本文內(nèi)容：

山東省煙臺市    譚蕾

指導(dǎo)教師：劉輝

　　我的校園就像是要陪伴我五年的母親，她巨大的身軀為我們擋住了大風(fēng)大雨，我們在校園里學(xué)習(xí)知識，在操場上做游戲，她讓我們感受到溫暖和快樂！

　　春天，小草從地下鉆到了地上，小燕子從南方飛了回來，才下了幾陣蒙蒙的細雨，微風(fēng)吹拂著千萬條剛舒展開帶著黃色嫩葉的柳絲。學(xué)校操場西邊的爬山虎，已經(jīng)長出了嫩紅色的新葉，過幾天，葉子長大了，變成翠綠色的了，著讓人看著非常舒坦。在學(xué)校的小花園里，迎春花早就穿好了黃衣裳來迎接春天的到來。五星紅旗飄揚在春風(fēng)中，像一幅美麗的畫。

　　夏天，校園里的每一棵樹上，都有知了在歌唱。夏天的中午非常熱，有的同學(xué)熱得受不了，就去柳樹下避暑。我們校園里有一棵大櫻桃樹，在六月份的時候，大櫻桃就會成熟，我們就可以摘著吃了。當(dāng)你從櫻桃樹下走過時，時常會聽到班級里傳出熟悉的讀書聲。

　　秋天，楓樹的葉子開始了“空中一日游”，銀杏樹的葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的折磨，就從樹上落了下來。但秋風(fēng)有時候會給人們帶來涼爽。秋天是一個果子成熟的好季節(jié)，什么蘋果、梨……呀！都在這個季節(jié)成熟了。每年的這個時候，學(xué)校都會舉辦一場秋季運動會，還經(jīng)常組織我們參與農(nóng)家果園的采摘活動。

　　冬天，大學(xué)就像鵝毛一樣從天上落下來，有時候，雪下大了，地上就會鋪上一層白地毯，這地毯踩上去軟軟的，摸上去卻是涼涼的，很冰手。被雪覆蓋的土地都變得涼涼的，像一塊塊冰磚一樣，使冬天的校園格外安靜。

　　我的校園是個風(fēng)景變幻無窮的校園，也是一個美麗的校園。

　　教師評語：校園最吸引小作者的，就是四季變換的美景，小作者根據(jù)平日的留心觀察，用細膩的筆調(diào)描寫了校園四個季節(jié)的不同畫面，文筆優(yōu)美，流暢，讀來親切自然，如在眼前，也表達了小作者對校園生活的熱愛。

我的校園 本文關(guān)鍵詞：校園

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