班委工作總結(jié) 考勤員

班委工作總結(jié)

考勤員：錢夢娜

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼大一已過去半學期�；厥走^去的時光，大家都從原本的青澀變成一個成熟的大學生。來自五湖四海的同學們聚在一起，組成一個集體，這是種緣分。大家在這個大家庭里追求著自己的夢想，彼此友好著，相互牽扶著，這是國貿(mào)102全體同學的共同努力的結(jié)果。身為班級的委員，我有責任帶動班級同學一起奮斗，團結(jié)一心，創(chuàng)造一個文明友好，又與眾不同的102班。

下面是我對上學期的工作總結(jié)：做了半學期的考勤員，記錄了半學期的考勤，填寫了每天的考勤表，這樣的日子，日始復終，卻也樂此不疲。這段日子下來，其中的艱辛只有自己懂，但我卻珍惜自己任班委的每一天，因為它讓我學會了很多。猶記開學初，除了自己宿舍的人，我對班上的其他同學一點都不熟悉，是考勤工作讓我結(jié)識了他們。借工作的機會，我可以與同學交流并樂于其中，哪怕只有一句：今天我請假哦。考勤工作讓我學會了如何處事，怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委，但我卻深知這個職務(wù)的重要性。

而在這個學期里將做到如下幾點：第一堅持做到每節(jié)課都進行考勤工作，努力做好一個班委應(yīng)盡的責任。第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決，實現(xiàn)工作的有效進行和課堂紀律的正常。第三總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗，不斷的完善自己，提升自己，增強為班級的服務(wù)意識。

以上是我對上學期的工作總結(jié)及對這學期的初步計劃，請大家多多協(xié)助，共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優(yōu)秀的集體。

擴展閱讀：考勤工作總結(jié)教學工作總結(jié)

考勤工作總結(jié)

一學期已經(jīng)過去，本學期仍然由我負責考勤工作，考勤工作直接關(guān)系到我校組織紀律的優(yōu)劣，因此，在考勤工作中我力求做到樹正氣、講原則、嚴明紀律，不徇私情。通過對本學期教師出勤統(tǒng)計，結(jié)果如下：

廣大教師都能認真履行學�？记谥贫�，做到有事及時請假，遲到早退間缺都能夠及時打招呼，尤其有一部分教師，能夠嚴于律己，沒有級特殊情況，始終如一堅持上班，保持滿勤和精勤。保證了學校工作順利開展，例如xxx老師，學期沒有一天事假，只有一次間缺，那是接到電話說婆婆從煤堆上摔下來，趕緊安排好課后打車趕回xx，在家里處理好之后又急匆匆的打車趕回學校，因為她放不下自己的班級，惦記著自己的學生，更知道自己身上肩負的責任。這樣的老師值得我們所有教師學習。當然，在我校這樣的老師很多，也正因為如此，才保證了本學期學校教育教學秩序的正常。

當然，沒有規(guī)矩不能成方圓，我�？记诠ぷ魇冀K堅持

嚴肅、嚴謹、認真的工作態(tài)度，但也出現(xiàn)了一些不盡人意的事情，存在一定的問題。一是個別教師不能把握請假的尺度，不能界定哪些事必須辦，哪些事可在放假處理，那些事情可抽時間辦，隨意請假情況時有發(fā)生；二是小假大請，可上完課辦的事，有的老師從不缺課，上課后再去辦事；有的老師則完全相反，動輒請假，小假大請，嚴重影響學校教學秩序。

201*-201*學年度已經(jīng)結(jié)束，新的一年考勤工作任重而道遠，希望我們?nèi)�體教師樹立校興我榮，校衰我恥的觀念，要不斷加強自身建設(shè)，不斷提高思想意識，樹立強烈的組織紀律觀念，嚴格要求自己保證出勤率，更好的服務(wù)于學校，服務(wù)于學生。使我校各項工作能夠順利開展，為我校創(chuàng)建一流學校貢獻自己的力量。

教學工作總結(jié)

本學期，我校的教學工作以更新教學理念，加強教育教學研究，構(gòu)建“高效課堂”為主線，探索洋思中學教學模式，加強課堂教學改革及教學常規(guī)管理改革，組織教師積極參加校本教研活動，提高教師的教研水平；以多種活動為載體提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的自主學習合作探究能力、提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。具體工作總結(jié)如下：

一、教學常規(guī)常抓不懈

本學期，學校認真貫徹執(zhí)行教育主管部門文件精神，合理安排師生的作息時間，遵循教育規(guī)律和原則，做到有制度可依，有章可循，使教學工作走上正規(guī)化。教師多數(shù)能較好的遵守工作制度，不遲到，不早退，教師上課能嚴格按照課表上課，課前有準備，課內(nèi)有教案，教學認真，課后有小節(jié)，作業(yè)批改及時，學習情況反饋及時，有實效。學生學習能遵守校紀班規(guī)，學習生活較有規(guī)律，學習習慣較好，無重大事故發(fā)生，做到了安全教學。

為了提高教師的教學水平，學校改進評課方式，以扎實苦練為手段，精心培育“敢評、會評、樂評”的教研之風。本學期多數(shù)教師都能上一節(jié)示范課，扎實有效地開展教研活

動，使教研活動正常化，促質(zhì)量提高。開學初的教學工作會，我校進一步明確“學習洋思教學模式”。從平時教學工作檢查看，多數(shù)教師能鉆研教材認真?zhèn)湔n，巧設(shè)教法和學法，多數(shù)教師重視教學反思，認真撰寫教后記。

作業(yè)批改：從檢查的各科作業(yè)看，多數(shù)教師課內(nèi)外作業(yè)量適度，批改及時，沒有積壓的現(xiàn)象，并且訂正也比較及時。作文也都能做到詳批略批相結(jié)合。

課外輔導：各年級各學科的教師都比較重視培尖補差工作。很多教師犧牲自己休息時間，有的教師利用早自習輔導自己所教學科的后進生，還有的教師看護學生學習其他學科的知識；有的教師中午在班級為學生放聽力，有的給學生講解知識或給學生布置學習任務(wù)；還有的教師利用放學時間學生等車的間隙看護他們寫作業(yè)，指導練習。為了提高教育教學質(zhì)量，他們都在默默地付出，不求回報。

二、校本教研井然有序。

本學期，我校進行了學習先進教學模式的嘗試，王校長通過到江蘇洋思中學考察，觸動很大，回來后結(jié)合我校實際，在中小學開展了學習洋思中學教學模式的嘗試，我們針對于此開了全校教師動員會，并制定了七年級全面鋪開，其他年級有序展開的研究方案。學校又相繼召開了全校教研組長會

議，七年級教師會議，學校課改骨干教師會議，學習洋思中學教學理念，探討我校各年級各學科教師學習洋思模式的有效方法和途徑。各教研組均制定了教研工作計劃和教研工作安排，并按照計劃安排進行了一系列教研活動。學校教學改革呈現(xiàn)出百花齊放的局面，教師無論是觀摩課還是常規(guī)課，都能把洋思模式的先學后教、以學生為主體理念落到實處，課堂上教師教學情境的設(shè)計、學生自主學習、小組合作探究使傳統(tǒng)的課堂活了起來，學生學習主動了，回答問題積極了，多數(shù)學生愿意參與了，“高效課堂”模式初見成效。教育局及進修學校領(lǐng)導對我校教學改革高度重視，親自蒞臨我校檢查指導，并給予高度評價，鼓勵我校把此項工作搞好，并在全縣推廣，這是我們既光榮而又艱巨的使命。

為了搞好教改工作，學校教研活動力求在"實"與"新"上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。組織新型的教學研究活動，通過教研組集體備課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。廣大教師在一次次集體備課、一次次聽課、一次次評課中得到了鍛煉與提升，業(yè)務(wù)能力逐漸提高。

另外，本學期，學校加強了教師培訓力度。首先是校本培訓，我們利用開學初組織教師進行了業(yè)務(wù)學習，對教師進行了移動多媒體使用方法的培訓，并多次利用時間組織廣大教師進行教學能力培訓學習，提高了教師業(yè)務(wù)能力。其次是加大教師外出培訓的力度，無論是領(lǐng)導還是教師，只要有機會，我校都會積極創(chuàng)造條件讓老師走出去。通過中小學教師進名校學習，英語教師學習等等培訓活動開闊了教師的眼界，增長了他們的見識，提升了思想內(nèi)涵，有效促進了年輕教師的成長。

三、教學成效顯著提高

通過一學期全體教職員工的努力，我校教學工作成績斐然

1、我校以開展的“先學后教當堂達標”活動為契機，教師扎實抓好各科學困生的轉(zhuǎn)化工作，使學生想學、會學、樂學，通過期末成績測查來看，我校學生成績有了較穩(wěn)定的提高。

2、廣大師生碩果累累：

本學期我校教師在各級教育部門的評比中取得優(yōu)異成績，一名教師評為市級教學先進個人，五名教師評為市級骨干教師，31名教師評為各學科縣級骨干教師，初中生物學科

及物理學科在全縣實驗課評比中成績優(yōu)異，被選送市里參賽。多名教師的教育教學科研論文、教學案例、教學反思等在各級各類評比中取得優(yōu)異名次。我校學生有較高的文學素養(yǎng)，在市縣舉辦的航天征文、環(huán)保征文等系列活動中有多人獲得獎勵；我校學生多才多藝，參加克東縣三獨比賽以及各級書畫比賽我校學生均取得優(yōu)異名次；我校學生注重學生身體素質(zhì)的訓練，參加縣級運動賽成績斐然。我校注重抓尖子生培養(yǎng)，中考全縣農(nóng)村組頭名狀元花落我校。四、展望明天滿園春色

一學期的教學工作在各位教師的共同努力下，比較圓滿地完成學期初計劃中的任務(wù)，成績面前，我們應(yīng)始終保持清醒的頭腦，查找出我們工作中的不足，如：(1)鉆研教材認真?zhèn)湔n上，不少教師做得還不夠深入，浮于表面。(2)教師之間相互聽課工作，開展得不是太積極的，期初教學工作計劃中要求每位教師每周聽課要不少于1節(jié)，只有部分教師完成得較好，每人都在16節(jié)以上，也有個別教師只聽了幾節(jié)課甚至一節(jié)也沒有聽。（3）對課改工作認識不夠，拈輕怕重，有抵觸情緒，不能持之以恒的堅持學習，不能有效地開展教學模式的改革。

新的一年任重而道遠，我們?nèi)�體教師要以更大的熱情投入于學校的教育教學工作中，在抓好常規(guī)教學管理的同時，

繼續(xù)構(gòu)建課堂教學新模式，吸收洋思學校教學理念精華，結(jié)合我校實際，摸索出符合我校校情學情的有效教學模式，大幅度提高教育教學質(zhì)量，用辛勤的汗水換來學校的萬紫千紅，為本校的教育事業(yè)振興交出一份滿意的答卷。

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