班級風(fēng)采秀活動總結(jié)
班級風(fēng)采秀活動總結(jié)
班級風(fēng)采秀是為了豐富大一新生的課余生活,提供一個展示班級風(fēng)采的舞臺,更是以培養(yǎng)我院校大學(xué)生全面素質(zhì)為主線,扎實推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,全面活躍校園文化,展示我院校201*級新生朝氣蓬勃奮發(fā)有為的時代風(fēng)貌,提高青年學(xué)生文化素質(zhì),推進(jìn)校園文化建設(shè),讓高品位的人文氣氛潛移默化的滋潤學(xué)生的心靈,構(gòu)筑貼近校園生活,貼近大學(xué)生心理,以及各個班級的班風(fēng)、精神面貌等的交流平臺。
活動初期,我部門副部長以及各新生干事都寫了活動策劃書,并進(jìn)行了積極的討論,以及安排團(tuán)學(xué)會各個部門的任務(wù),為我們部門成功的舉辦此次活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
此次活動,各個班級準(zhǔn)備了以突顯自己班級的風(fēng)采的PPT和視屏,并配有講解員,講解員根據(jù)自己班級播放的PPT和視屏來解說自己班級的特色,各個班級還準(zhǔn)備了自己班的班旗和班徽,班旗和班徽主要是為了體現(xiàn)大學(xué)的一種自由的理念,以及各個班級的創(chuàng)作能力,讓同學(xué)們在創(chuàng)作班旗和班徽的同時,促進(jìn)了同學(xué)們的交流,培養(yǎng)了班級各個成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
為了使活動更加精彩,更具有感染力,評選出的優(yōu)勝班級的公平性,我們邀請了財金系重要領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員,還有團(tuán)學(xué)會主席,作為此次活動的評委,來評選出本次活動的優(yōu)秀班級。本次活動中,解說員的吐詞是否清晰、解說使該班級的PPT及視頻更突出班級主題,班旗和班徽的意義是否積極向上、是否給人一種整體感,才藝表演內(nèi)容是否積極向上,此外同學(xué)們對本次活動的關(guān)注度及對待態(tài)度等進(jìn)行綜合評比,評比出優(yōu)勝班級,此次活動評比出了6個優(yōu)勝班級分一二三三個獎項,其中一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,此外還評比出了表演藝術(shù)獎,分別按名次頒發(fā)獎狀和一定的獎金。
同學(xué)們對此次活動給予了極大地?zé)崆,積極地對班級進(jìn)行了各種積極青春向上為主題的風(fēng)采展示,活動期間老師們和同學(xué)們也有了一次較深的交流,對各個班級進(jìn)行了公平、公正、公開的評比,黨總副書記給予了高度的評價。
此次活動的成功開展離不開學(xué)校老師的支持,還有團(tuán)學(xué)會的各個部門的積極配合,我們堅信眾人一心,其利斷金。
在活動中,同學(xué)們的班級榮譽感,班級凝聚力不斷提高,班級各成員對班級的的整體認(rèn)識得到了升華,同時此次活動在一定程度上啟發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)了同學(xué)們良好的團(tuán)結(jié)合作精神,鍛煉了同學(xué)們應(yīng)用計算機的能力,使同學(xué)們更加熱愛生活,熱愛集體,熱愛財院!
扶201*年11月
擴(kuò)展閱讀:班級風(fēng)采show
“班級風(fēng)采show”活動策劃書時間:201*-01-0213:36來源:未知作者:admin點擊:210次某大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會舉辦的“班級風(fēng)采show”活動策劃書,僅供參考。
一、活動概述
1、活動主題:班級風(fēng)采show
2、活動目的:
隨著院系的增加,專業(yè)的細(xì)化,中大學(xué)子風(fēng)采風(fēng)格越發(fā)閃亮。班級大賽正是一個大舞臺,讓學(xué)子們同場競技,展露鋒芒,“八仙過海,各顯神通”。以此活躍校園氣氛,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)校園人文氣氛,提高大學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神;今天你以專業(yè)為榮,明天專業(yè)以你為傲。
3、活動口號:我的天空,我的色彩
4、活動主辦單位:某某大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會
5、參加單位:全校各專業(yè)各班級
6、活動時間:
時間
活動項目
4月15日4月16日海選階段
4月22日拼圖比賽
4月23日
蛋蛋墜樓事件
4月15日4月29日
T-shirt的改裝&設(shè)計(4月29日交作品)
4月15日4月29日Space設(shè)計比賽
二、活動可行性分析
1.強大的市場效應(yīng),率先占領(lǐng)龐大市場
毫無疑問,對于企業(yè)而言,大學(xué)生是一個龐大的市場。和高中、初中學(xué)生相比,由于大學(xué)生具有更大的自由空間和供自己分配的時間,他們需要養(yǎng)成生活的自理能力,他們要按個人的實際需要購買生活必需品,這樣就形成了大學(xué)生的消費市場。到目前為止,由于各種條件的限制,使這個本來商機無限的大學(xué)城暫時成為一個相對于坐落于市區(qū)的校區(qū)較為封閉的地方,學(xué)校學(xué)生的注意力只能更多的集中在學(xué)校,更多地關(guān)注于各學(xué)生社團(tuán)的活動。正因為如此,不少商家都想方設(shè)法希望能搶占大學(xué)城這塊商機寶地,在大學(xué)生群體中打開銷路。我們相信,通過我們大力度的宣傳,對幫助貴公司在大學(xué)生中打響品牌,帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益會起到一定的作用。
之前的中大東校區(qū),還只是一片幽靜甚至荒涼,人煙稀疏的地方,現(xiàn)在這里已經(jīng)成為人的海洋,大一新生的如期入學(xué),加上本來在讀的大二老生,以及從中大珠海校區(qū)搬過來的部分學(xué)生,中大東校區(qū)已經(jīng)成為了一個龐大生活社區(qū)。由于大學(xué)城校區(qū)環(huán)境的優(yōu)越性,將會有越來越多的學(xué)院搬遷到中大東校區(qū)。更進(jìn)一步地說,目前的在校學(xué)生,他們來自五湖四海,學(xué)生群體本就是一個無形又重要的媒體,藉此貴公司不僅能夠在校園內(nèi)提高知名度,而且能通過學(xué)生群體將知名度在校外領(lǐng)域甚至全國范圍內(nèi)進(jìn)一步提高。
作為一所全國重點、省內(nèi)知名高校,中大除了在文化成績方面一流外,其文娛活動也辦得有聲有色。在校內(nèi),學(xué)生們參加文娛活動的熱情更是高漲。在過去的一年中,學(xué)校曾舉辦過多個規(guī)模不一的文娛活動,每次都受到了廣大學(xué)生的熱捧,還有不少的精華活動吸引了大學(xué)城各大高校的學(xué)生慕名前往欣賞。
2.極高的性價比,打造精品宣傳模式
與電視、報刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有更高的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳,在電視上30秒的宣傳費用,可在學(xué)校宣傳整整一個月。屆時我們將動用BBS,傳單,海報、QQ群等多元而立體的宣傳形式,保證使貴公司的宣傳得到最高的性價比。
3.專業(yè)的宣傳手段,必將收到預(yù)期的廣告效應(yīng)
本次活動由中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會文娛部主辦。校學(xué)生會文娛部曾舉辦過多次文娛活動,各次活動都獲得同學(xué)好評。并且此次的班級大賽將會參與進(jìn)來的學(xué)生范圍極其廣泛。我們堅定的相信,以我們文娛部的力量,必將為貴公司打造一百分滿意。我們誠摯地希望能與貴公司合作,在營造校園中自由創(chuàng)新的藝術(shù)氣氛的同時,也大力弘揚了企業(yè)文化,為貴公司的未來發(fā)展將帶來不可小覷的推動力。
4.便捷的活動申請,使宣傳活動事半功倍
商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列繁瑣的申請,但和我們校學(xué)生會合作,貴公司的宣傳活動可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)生會各部門的大力協(xié)作。
5.長期合作關(guān)系,成為宣傳商品的又一重要橋梁
從貴公司的長遠(yuǎn)利益來說,我們與貴公司的合作不僅僅局限與本次活動。今后,我們希望能與貴公司建立長期的合作關(guān)系。同時,相信通過這次活動的成功舉辦,貴公司將吸引更多的團(tuán)體、個人慕名前往。我們希望能與貴公司形成良好的合作關(guān)系。
三、活動開展
1,海選階段
時間:4月15日4月16日
具體比賽項目:
(1)N腳行動
時間:4月15日
材料:橡皮筋
參賽隊伍:各院系所推選出的代表隊
比賽規(guī)則:1)20人21足50米。人與人之間以橡皮筋捆綁腿。上場男生至少15人,女生至少3人。
2)跌倒仍可以繼續(xù)比賽
3)記時員5個,去掉最快和最慢的,取平均。時間短的前28支隊伍獲得晉級。
(2)斗喝汽水(敗者復(fù)活戰(zhàn))
時間:4月15日晚上
材料:汽水
參賽隊伍:除去獲得晉級的28支隊伍的其余隊伍比賽規(guī)則:1)參賽隊伍各派出3名選手,各隊員分得相等數(shù)量汽水。
2)將分得的汽水喝完所需時間最短的前8支隊伍獲得晉級。
(3)跳棋對壘
時間:4月16日下午
材料:預(yù)先畫好跳棋棋盤的場地
參賽隊伍:獲得晉級的36支隊伍
比賽規(guī)則:1)參賽隊伍各派出10名同學(xué)做棋子,5名同學(xué)做指揮對壘。具體規(guī)則與一般跳棋對壘相同。
2)每場6隊(抽簽決定),每隊一次比賽機會。
3)每場比賽的前3名獲得晉級。共18支隊伍獲得晉級。
2,拼圖比賽
時間:4月22日下午
材料:1000塊裝拼圖18份
參賽隊伍:獲得晉級的18支隊伍
比賽規(guī)則:1)參賽隊伍各派出3人共同拼圖,各隊分得拼圖一份。
2)在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行拼圖。各隊可各派2人對參賽的3人進(jìn)行提示。
3)最終的拼出的圖片中拼圖塊必須相連接。若拼得的圖是獨立的幾部分,則取其中拼圖數(shù)最多的一部分進(jìn)行計數(shù)。
4)以規(guī)定時間內(nèi)拼得的拼圖數(shù)為評分標(biāo)準(zhǔn)。
3,蛋蛋墜樓事件
時間:4月23日
材料:生雞蛋、各隊自備其他材料參賽隊伍:獲得晉級的18支隊伍
比賽簡介:本比賽要求制造一種工具,使生雞蛋安全從7樓下落至地面而不破碎,并且少耗材料。作品必須為手工制品。
比賽規(guī)則:評分項目分下落時間、工具質(zhì)量、表面積(須小于1立方米)、外觀&創(chuàng)造性&可塑性四個。
4,T-shirt的改裝&設(shè)計:
時間:4月15日4月29日
4月29日4:00pm~6:00pm交作品到校學(xué)生會辦公室
材料:純色T-shirt18件、各隊自備其他材料
參賽隊伍:獲得晉級的18支隊伍
比賽方式:各院系將分得純色T-shirt一件。將T-shirt改裝設(shè)計后交到校學(xué)生會辦公室。我們將分給每個院系5張選票,各院系以記名方式對非本系作品進(jìn)行投票。根據(jù)投票結(jié)果評分。
比賽規(guī)則:
1)可以發(fā)揮創(chuàng)意將T-shirt改裝設(shè)計成任何式樣。鼓勵同學(xué)們充分發(fā)揮創(chuàng)意,以創(chuàng)新精神去完成作品。
2)以自備其他材料加到T-shirt上去。能體現(xiàn)一定院系特色的更佳。
3)所有作品必須是該班學(xué)生的原創(chuàng)作品。
6,space設(shè)計比賽
時間:4月15日4月29日
參賽隊伍:獲得晉級的18支隊伍
比賽規(guī)則:1)參賽隊伍各自在貓撲社區(qū)注冊一個space,并對space進(jìn)行設(shè)計美化。
2)space主題不限。
3)space的設(shè)計必須由該班學(xué)生獨立完成。作品要求原創(chuàng)。4)space的點擊率記數(shù)截至4月29日18:00。
5)根據(jù)space點擊率評分。
注:班級大賽最終結(jié)果由各項正式比賽的分?jǐn)?shù)相加所得。
四、宣傳方式
1橫幅宣傳
規(guī)格:15(米)*1.2(米)。1條。
地點:橫幅懸掛在籃球場過道處(學(xué)生上課必經(jīng)之道)。
學(xué)生每天往返與教學(xué)區(qū)與生活區(qū)必然會看到,活動消息勢必能造成強大的宣傳效應(yīng)。
2活動海報
規(guī)格:1米*0.80米,銅版紙四色彩印。約15張。
地點:在飯?zhí)眯麄鳈、各宿舍樓下貼活動海報
讓同學(xué)們無論在那里,都看到強大的視覺宣傳。
3傳單宣傳
規(guī)格:A4紙大小。黑白印刷。
地點:飯?zhí)瞄T口派發(fā)。并分發(fā)給各院系。
在午餐和晚餐的時間派發(fā),保證人流量。能更好地宣傳本次活動。
4廣播臺宣傳
申請通過廣播臺宣傳,在班級大賽舉辦期間,通過廣播節(jié)目的時間進(jìn)行宣傳廣告。從視覺、聽覺,全方位的向同學(xué)們宣傳。
5網(wǎng)絡(luò)宣傳
(1)在QQ群上發(fā)公告及群發(fā)消息
(2)在中大逸仙時空等BBS上發(fā)表貼子,廣而告之。
(3)聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站“172校園活動網(wǎng)”對此次活動進(jìn)行宣傳及報道。
6活動花絮DV片斷
在班級大賽活動期間拍攝精彩比賽,及時放到網(wǎng)站上供同學(xué)們在線觀看或下載。
總的來說,從視覺、聽覺,全方位的向同學(xué)宣傳本次活動,面向廣大的中大學(xué)生作出強而有力的宣傳,同時能為贊助商的品牌帶來更寬更廣更深入的宣傳效果。
五、經(jīng)費預(yù)算活動
物資詳細(xì)情況數(shù)量預(yù)算宣傳
橫幅
15米*1.2米1條150元
傳單
A4黑白紙張3000張
0.1元*3000=300元
噴繪海報
1米*0.80米15張
10元*15=150元
其他宣傳方式
50元海選
材料、場地
100元
正式比賽拼圖
1000塊裝18份
30元*18=540元
雞蛋
10元
T-shirt純色18件
20元*18=360元其他場地
租借、布置
200元
工作餐及不可預(yù)算費用
200元
聯(lián)絡(luò)通訊費
100元
總預(yù)算:2160元(不含獎品費用)
六、各院系專業(yè)表
院系
專業(yè)
傳播與設(shè)計學(xué)院
新聞系藝術(shù)設(shè)計系
法學(xué)院
工學(xué)院
交通工程微電子
公共衛(wèi)生學(xué)院
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
軟件學(xué)院
嵌入式軟件與系統(tǒng)數(shù)字媒體技術(shù)通信軟件電子政務(wù)計算機應(yīng)用軟件術(shù)
數(shù)計院
數(shù)學(xué)統(tǒng)計軟件科計
資訊管理系
檔案學(xué)圖書館學(xué)信息管理
管理學(xué)院
工商管理人力資源電子商務(wù)市場營銷旅游管理財務(wù)管理會計
軟件生產(chǎn)技政務(wù)院
公關(guān)公策行管國政社工政行社會學(xué)行人公共事業(yè)管理
信科院
計算機科學(xué)與技術(shù)通信工程自動化電子工程網(wǎng)絡(luò)工程
某某大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會
201*.3.12
“班級風(fēng)采show”活動策劃書
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