XXXX學(xué)院分工會(huì)建設(shè)“教工之家”總結(jié)報(bào)告
XXXX學(xué)院分工會(huì)建設(shè)“教工之家”總結(jié)報(bào)告
在學(xué)校黨委和工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下,在我院工會(huì)委員的共同努力和全院教職工的積極參與下,我院分工會(huì)堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù)和校工會(huì)的部署,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,進(jìn)一步深入開展“教工之家”升級(jí)活動(dòng),取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將一年來我院開展“教工之家”活動(dòng)的主要情況總結(jié)如下:
一、黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),行政大力支持,工會(huì)積極工作,形成建家工作合力
院黨總支把黨政工共建“教工之家”活動(dòng),作為全心全意依靠教職工辦學(xué)的重要載體,擺上議事日程,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,推進(jìn)學(xué)院管理決策民主化、科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)工會(huì)工作,推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。院黨總支認(rèn)真貫徹黨總支領(lǐng)導(dǎo),行政支持,工會(huì)實(shí)施的“建家”方針,堅(jiān)持每年召開黨政工聯(lián)席會(huì)議,研究工會(huì)工作和“建家”工作,認(rèn)真聽取工會(huì)工作和“建家”工作匯報(bào),研究解決工會(huì)工作和“建家”工作中遇到的困難和問題。
為了保證共建“教工之家”活動(dòng)順利開展,院總支根據(jù)人事變動(dòng)的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,為建“教工之家”工作提供了組織保證。
院工會(huì)在建家中積極主動(dòng),具體實(shí)施建家各項(xiàng)工作,努力做到在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和部署下,圍繞學(xué)院中心工作,突出依法維護(hù)教職工合法權(quán)益,落實(shí)工會(huì)職能和教代會(huì)職權(quán),依照法律和工會(huì)章程獨(dú)立自主認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展工作。
分工會(huì)工作有創(chuàng)新有特色,堅(jiān)持每年辦教職趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),創(chuàng)辦學(xué)院興趣協(xié)會(huì),目前有登山山協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)
等協(xié)會(huì)十多個(gè),學(xué)院工會(huì)按個(gè)協(xié)會(huì)每年活動(dòng)情況給予一定獎(jiǎng)勵(lì)和資助,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
二、完善以二級(jí)教代會(huì)為基本形式的教職工民主管理制度,推進(jìn)學(xué)院民主管理
教代會(huì)制度是高校民主管理的基本形式,也是學(xué)院建家的重要內(nèi)容。院黨總支高度重視教代會(huì)建設(shè)、把教代會(huì)建設(shè)作為學(xué)院重要工作來抓,認(rèn)真安排“教代會(huì)”有關(guān)工作,通過教代會(huì)民主管理,保障教職工主人翁地位,使學(xué)院充滿活力,增強(qiáng)教職工的凝聚力、向心力!
加強(qiáng)院教代會(huì)制度建設(shè),將每年召開一次的教代會(huì)列入工作計(jì)劃。今年6月如期召開二屆二次教職工大會(huì),我們聽取、討論并通過了《院長(zhǎng)工作報(bào)告》、《財(cái)務(wù)收支情況報(bào)告》、《工會(huì)工作報(bào)告》,重大事件決策上真正體現(xiàn)了廣大教職工的主人地位。我們的教代會(huì)制度規(guī)范正常,促進(jìn)了廣大教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、參政議政的積極性,增強(qiáng)了教職工主人翁責(zé)任意識(shí),促進(jìn)了學(xué)院各項(xiàng)工作的開展。實(shí)踐證明,建立和完善二級(jí)教代會(huì)制度,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)了廣大教職工參與建設(shè)本單位的責(zé)任感和緊迫感。
在加強(qiáng)民主管理方面,認(rèn)真做好院教代會(huì)提案征集、審理和落實(shí)工作,提案征集質(zhì)量較高,落實(shí)情況教職工滿意;認(rèn)真做好院務(wù)公開工作,聽取廣大教職工的建議和意見,接受教職工群眾監(jiān)督。
在努力依法維護(hù)教職工合法利益和維護(hù)學(xué)院整體利益方面發(fā)揮作用。教代會(huì)、工會(huì)努力配合院黨政,教育引導(dǎo)教職工會(huì)員明確自己既是學(xué)院改革和發(fā)展的主力軍,又是改革發(fā)展的受益者,建設(shè)好學(xué)院是全體教職工最根本的和最大的利益,廣大教職工應(yīng)正確處理好國(guó)家、集體、學(xué)校、學(xué)院、個(gè)人之間的關(guān)系,正確對(duì)待眼前利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、具體利益與根本利益。
三、努力提高教職工思想政治素質(zhì),增強(qiáng)建設(shè)學(xué)院的使命感和責(zé)任感
圍繞學(xué)院中心工作,堅(jiān)持服務(wù)宗旨,積極開展以師德建設(shè)為核心的“三育人”,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型的社會(huì)主義合格人才是高校的根本任務(wù),也是我們“建家”工作的最終目的。一年來,我們積極配合院黨政,采取集中和自學(xué)等形式學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,十七大精神,學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《憲法》、《教育法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī),努力提高教職工會(huì)員思想政治素質(zhì),增強(qiáng)建設(shè)蜂學(xué)學(xué)院的使命感和責(zé)任感。
今年,我們還認(rèn)真做好師德先進(jìn)個(gè)人、校優(yōu)秀教師的推薦及評(píng)選工作,我院XXX老師獲“省三育人先進(jìn)個(gè)人”,XXX老師獲“校教壇新秀”稱號(hào),宣傳了他們愛校敬業(yè)、辛勤耕耘、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的先進(jìn)事跡,使廣大教職工學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
開展合理化建議活動(dòng),圍繞學(xué)校改革和發(fā)展,組織教職工開展提合理化建議活動(dòng),如教學(xué)改革論文征集,獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。
四、抓活動(dòng)開展,不斷豐富教職工業(yè)余生活。
每年的秋游、春游、三八節(jié)活動(dòng)、教職趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)活動(dòng)、學(xué)院歲末大聯(lián)歡都列入了工會(huì)計(jì)劃,成為每年必辦的活動(dòng)。我們利用元旦、“三八”節(jié)、“五一”節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)、國(guó)慶節(jié)、體育節(jié)組織教職工游園、登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng),起到了豐富生活、活躍氣氛、凝聚人心的作用。在“三八”節(jié),我們請(qǐng)了校攝影專家給院女教師拍照,在明媚的春光下,女教師們過了回模特癮。我們組織了全院教職工去仙華山的春游活動(dòng),下半年又帶領(lǐng)全院教職工欣賞了四明山美麗的秋景,使全體教職工在休閑中得到了放松,工作積極性大大提高。
我們今年仍然舉辦了教職趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),創(chuàng)辦學(xué)院興趣協(xié)會(huì),目前有登山協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)等協(xié)會(huì)十多個(gè),各個(gè)協(xié)會(huì)自行開展活動(dòng),學(xué)院工會(huì)按個(gè)協(xié)會(huì)每年活動(dòng)情況給予一定獎(jiǎng)勵(lì)和資助,極大豐富了教職工的業(yè)余生活,凝聚力也大大增強(qiáng)。
五、抓送溫暖工程,努力做好為教職工服務(wù)工作
堅(jiān)持“五必訪”,做好教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動(dòng)、親屬過世、辦喜事等探訪工作。幫助需要搬遷的教職工尋找過渡房源,幫助解決教職工子女的入學(xué)、入幼問題。
工會(huì)干部時(shí)刻關(guān)心教職工的冷暖,每年對(duì)退休的老教師進(jìn)行慰問。如教師楊思強(qiáng)去世,考慮到他母親孤身一人遠(yuǎn)在湖南,院工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和委員親自負(fù)責(zé)XXX有關(guān)撫恤金、醫(yī)藥費(fèi)報(bào)銷、公積金領(lǐng)取、住房補(bǔ)貼等一系列工作,不斷與他遠(yuǎn)方的母親溝通。
目前盡管沒有獨(dú)立的教職工活動(dòng)場(chǎng)所,但院工會(huì)積極想辦法建有兼用活動(dòng)場(chǎng)所并配有開展活動(dòng)需要的一定設(shè)施。
六、加強(qiáng)分工會(huì)自身建設(shè)
重視理論學(xué)習(xí),院工會(huì)委員會(huì)定期或不定期組織理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、組織教代會(huì)代表培訓(xùn),學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《憲法》、《教育法》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī),用科學(xué)理論指導(dǎo)工會(huì)工作。
密切聯(lián)系群眾,院工會(huì)干部能密切聯(lián)系教職工,經(jīng)常與教職工溝通,了解教職工的呼聲,并及時(shí)向?qū)W院黨政反映;班子團(tuán)結(jié),服務(wù)意識(shí)強(qiáng),會(huì)員對(duì)分工會(huì)工作和分工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)滿意度高。
分工會(huì)工作規(guī)范,院工會(huì)工作在每年年初制定下一年度工會(huì)計(jì)劃,年終有總結(jié)并及時(shí)上報(bào);各種信息、材料、報(bào)表,能按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào);工會(huì)小組組織健全,各種委員設(shè)置齊全,活動(dòng)經(jīng)常,會(huì)員滿意。
配合校工會(huì)、校女職委開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”等適合知識(shí)女性特點(diǎn)的活動(dòng),“三八”節(jié)開展了有創(chuàng)意的紀(jì)念活動(dòng);切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。
在思想政治、業(yè)務(wù)和生活上關(guān)心青年教職工,開展適合青年教職工特點(diǎn)的各類活動(dòng);積極參加校工會(huì)、校青工委組織的交流研討及“五四”紀(jì)念等活動(dòng)。
管好用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),按時(shí)向會(huì)員公布工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況,接受校工會(huì)及會(huì)員的監(jiān)督。
在新的一年里,我們要繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),團(tuán)結(jié)全體教職工,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,圍繞學(xué)院中心工作,繼續(xù)努力,為早日把我院建成“校級(jí)先進(jìn)教工之家”而努力工作!
XXXX學(xué)院分工會(huì)XXXX年一月八日
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加強(qiáng)教工之家建設(shè)努力做好工會(huì)工作
高溝鎮(zhèn)小教工會(huì)
我鎮(zhèn)小教工會(huì)在縣教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織為載體,以提高教職工素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書育人為中心任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力把工會(huì)組織建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位,工作活躍,作用顯著,教職工信賴的“教工之家”。
一、建設(shè)育人之家
小教工會(huì)近年來堅(jiān)持把建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍作為辦學(xué)工作重中之重緊抓不放。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教職工的政治理論水平。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大文件,把全體教職工的思想和言行統(tǒng)一到十七大精神上來,讓全體教職工原原本本地學(xué)習(xí)黨的十七大文件合訂本,做好學(xué)習(xí)筆記,每個(gè)教職工都能立足本職工作,寫學(xué)習(xí)心得或體會(huì)文章。
二是在全體教職工中開展“爭(zhēng)做人民好教師”的師風(fēng)師德演講活動(dòng),通過這一活動(dòng),大大促進(jìn)了教職工隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),激發(fā)了他們獻(xiàn)身教育事業(yè)的積極性和主動(dòng)性,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。
三是組織全體教職工開展“兩爭(zhēng)一樹”活動(dòng)。大力倡導(dǎo)教職工終身學(xué)習(xí)理念,倡導(dǎo)將學(xué)習(xí),研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教
師由實(shí)踐型向?qū)W者型,科研型發(fā)展。如在全體教職工中開展了“工作即學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)即讀書”為主要內(nèi)容的爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型教職工活動(dòng),在全體教職工中開展了“四個(gè)一”活動(dòng),即每學(xué)期每個(gè)教師精讀一本教育專著,撰寫一篇讀書筆記或一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),上一堂精品公開課,發(fā)表一篇優(yōu)秀教育教學(xué)論文。廣大教職工現(xiàn)在越來越重視學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)自己的知識(shí)才干。近一年來,我校教師有五十多篇教學(xué)論文在國(guó)家、省、市、縣級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
四是教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效,自開展“青藍(lán)工程”以來,我校工會(huì)進(jìn)一步規(guī)范完善了指導(dǎo)教師帶教新教師工作,開展師帶徒活動(dòng),即由學(xué)科帶頭人著力培養(yǎng)青年教師,使之成為教學(xué)骨干,由一師一徒發(fā)展為一師多徒,多師一徒,推行能者為師,拜師學(xué)藝活動(dòng),簽訂“師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝”合同書,通過這一活動(dòng),促進(jìn)了教學(xué)一線教師的崗位練兵。我鎮(zhèn)張芹老師被評(píng)為“市優(yōu)秀教育工作者”,受到淮安市委、市政府的表彰,王傳萬、胡全、曹陽、袁志國(guó)、朱海云、汪海莉、王桂林等老師被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”,受到漣水縣委、縣政府的表彰,小教工會(huì)工作201*年度被市教育工會(huì)授予“先進(jìn)教工之家”稱號(hào),201*年被淮安市總工會(huì)授予“三星級(jí)職工之家”稱號(hào)。
二、建設(shè)民主之家
廣大教職工是學(xué)校的主人,是教工之家的主人,學(xué)校面貌的改觀,工會(huì)工作的創(chuàng)新都離不開全體教職工主人翁作用的充分發(fā)揮,
為此,小教工會(huì)努力把工會(huì)組織建設(shè)成廣大教職工參政議政的民主之家。
一是健全教代會(huì)制度。根據(jù)《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》的規(guī)定,每三年至五年對(duì)工會(huì)進(jìn)行一次換屆,校工會(huì)由201*年11月21日召開了漣水縣高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)工會(huì)第六屆會(huì)員代表暨教職工代表大會(huì),在第六屆教代會(huì)召開前還編印了《教代會(huì)知識(shí)問答》作為教代會(huì)代表的培訓(xùn)材料,并舉辦教代會(huì)代表培訓(xùn)班,教代會(huì)前30日向全體代表發(fā)放了教代會(huì)的各項(xiàng)報(bào)告,教代會(huì)提案表,聽職教職工代表的意見,教代會(huì)上聽取了《學(xué)校工作報(bào)告》,《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》《工會(huì)工作報(bào)告》,修改并通過了《高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》,制訂并通過了《高溝鎮(zhèn)中心教職工代表大會(huì)制度》,通過了選舉辦法,選舉產(chǎn)生了學(xué)校工會(huì)第六屆委員會(huì)、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、女職工委員會(huì)。使學(xué)校教代會(huì)工作更加規(guī)范化和程式化。
二是很抓教代會(huì)質(zhì)量的提高。小教工會(huì)深入貫徹落實(shí)全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的指導(dǎo)方針,以提高教代會(huì)質(zhì)量為重點(diǎn),建立了教代會(huì)會(huì)前,會(huì)后報(bào)告制度,會(huì)前將教代會(huì)籌備工作和會(huì)后將大會(huì)召開的情況向縣教育工會(huì)報(bào)告,縣教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)地對(duì)我校工會(huì)做好指導(dǎo)工作,工會(huì)每年堅(jiān)持召開兩次教代會(huì),并對(duì)正/副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)議工作,將民主評(píng)議學(xué)校干部作為教職工民主管理,民主監(jiān)督的重要手段和有效形式。積極推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),落實(shí)廣大教職工的民主政治權(quán)利。
三是校務(wù)公開全面化。知情權(quán)是教職工民主管理、民主參與、民主監(jiān)督權(quán)落實(shí)的前提,工會(huì)積極參與學(xué)校校務(wù)公開實(shí)施意見的研究制訂工作,并在教代會(huì)上通過《高溝鎮(zhèn)中心小學(xué)校務(wù)公開實(shí)施意見》,從源頭上保證了以教代會(huì)為校務(wù)公開的主渠道,成立了“校務(wù)公開、民主管理”領(lǐng)導(dǎo)小組,“校務(wù)公開,民主管理”監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)都在教代會(huì),板報(bào)、校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄中予以公開,做到了公開內(nèi)容具體化,公開地點(diǎn)固定化,公開形式多樣化,公開時(shí)間及時(shí)化,公開范圍程序化,另外,校長(zhǎng)接待日也是校務(wù)公開又一重要途徑,堅(jiān)持每周四下午由校長(zhǎng)室一名校長(zhǎng)負(fù)責(zé)接待來訪的教職工、學(xué)生家長(zhǎng),認(rèn)真聽取教職工和學(xué)生家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)問題和建議,一年來共接待83人次,落實(shí)解決反映的情況有70人次,對(duì)不屬于學(xué)校所能解決的當(dāng)時(shí)都進(jìn)行了解釋,化解了不必要的矛盾,從而確保了學(xué)校行政決策的民主性和科學(xué)性。
三、建設(shè)維權(quán)之家
廣大教職工既然是教工之家的主人,作為主人,不僅享有民主管理學(xué)校的權(quán)利,而且應(yīng)當(dāng)享有其各方面應(yīng)該享有的權(quán)利。一是學(xué)習(xí)的權(quán)利,教職工中有不少年青教師積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的號(hào)召,涌躍參加提高學(xué)歷層次的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),但由于學(xué)校教學(xué)人員編制比較緊,學(xué)校曾一度規(guī)定參加提高學(xué)歷層次學(xué)習(xí)的教師如果影響教學(xué)工作將從工資中扣除代課金,工會(huì)就主動(dòng)出來為教職工說話,教師參加提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí),不但是為了提高自己的學(xué)歷層次,而且也是為了提高學(xué)校的教育教學(xué)工作的層次而學(xué)習(xí),作為學(xué)
校應(yīng)該積極支持這項(xiàng)工作,教師外出學(xué)習(xí)期間,應(yīng)作公務(wù)解決,通過討論,小教行政一班人統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),終于以制度的形式,鼓勵(lì)廣大教師參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),現(xiàn)在廣大教職工形成了人人參加繼續(xù)教育的良好風(fēng)氣。
對(duì)因生病而休假不超過一周的教師,我鎮(zhèn)各小學(xué)相關(guān)年級(jí)組老師能發(fā)揚(yáng)一人有難眾人互助的精神,主動(dòng)幫助生病的老師承擔(dān)相關(guān)的課職務(wù)工作。
小教工會(huì)還針對(duì)學(xué)校女教師的身理特點(diǎn),每年的三八婦女節(jié)還組織女教職工到縣三院進(jìn)行婦女病檢查。努力把維護(hù)教職工的政治,經(jīng)濟(jì),文化生活方面的權(quán)利作為自己的應(yīng)盡職責(zé)。
四、建立奉獻(xiàn)之家
俗話說“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。我校全體教職工能發(fā)揚(yáng)一方有難,八方支援的精神,在五.一二四川汶川大地震發(fā)生以后的第三天,全體老師都主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求,積極要求向四川地震災(zāi)區(qū)捐款,238名教職工僅一天就向?yàn)?zāi)區(qū)捐款13000余元,75名黨員教職工還另外向?qū)W校黨組織交納7500元特殊黨費(fèi),表達(dá)了對(duì)四川災(zāi)區(qū)人民的深情關(guān)懷;在濟(jì)困助學(xué)支助貧困大學(xué)生捐款活動(dòng)中,共捐款9760元;在關(guān)注殘疾人助殘一日捐活動(dòng)中,我校全體教職工共捐款9249元。
五、建設(shè)溫馨之家
近年來,小教工會(huì)在黨支部和行政的大力支持下,積極在生活上關(guān)心教師,使他們感到黨的溫暖。首先在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日能
帶著慰問品或慰問金及時(shí)前往,上門看望有重大疾病的教師。其次,為全體教職工搞好集體福利。在三八婦女節(jié)期間,小教工會(huì)還組織召開女職工代表座談會(huì),并向全體女教職工發(fā)放節(jié)日慰問品,通過這一系列工作,使教職工真正地體會(huì)到了“教工之家”的溫暖,讓他們安心地從事教育教學(xué)工作。
六、建設(shè)活力之家
小教工會(huì)不斷探索開展適合學(xué)校特點(diǎn)和廣大教職工精神文化需求的豐富多彩的文體活動(dòng),從而有力地推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)。如201*年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),組織開展了教職工乒乓球賽;為了慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年,還組織全校教師舉行書畫比賽,其中徐偉、鄭永、朱明珠等老師的書法作品分別被評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)。在淮安市總工會(huì)組織開展全市職工書法、美術(shù)、攝影大賽中,徐偉、朱明珠兩位老師的書法作品雙獲“淮安市職工書法作品優(yōu)秀獎(jiǎng)”;通過這些活動(dòng)滿足了全校教職工的業(yè)余文化生活需要,鍛煉了教職工的體質(zhì),陶冶了情操,凝聚了人心,增強(qiáng)了友誼,激活了工會(huì)組織的活力,為發(fā)揮好工會(huì)的職能作用奠定了良好的基礎(chǔ)。
七、建設(shè)奮進(jìn)之家
一個(gè)集體要獲得發(fā)展,就需要全體成員的不懈努力,一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)健在于學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,而一所學(xué)校的教育質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,教學(xué)質(zhì)量的高低又與教職工有著密切關(guān)系。一年來,我鎮(zhèn)小教各校廣大教職工在各自的工作崗位上埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),以主人翁意識(shí),積極參加教改活動(dòng),全面
做好教學(xué)“七認(rèn)真”工作,課堂教學(xué)處處對(duì)照新課標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為發(fā)展高溝鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作出了貢獻(xiàn),如荀彩霞、王艷、朱曉霞、汪敏、李蘇紅、顏士年、董春英、汪海莉、朱海云、汪麗娟、徐剛、蘇玉廣、劉會(huì)、胡全、王會(huì)娟、張靜、曹陽、曹楊、王桂林、田海霞、王玉霞、?∩⑶孛、劉宏偉、尹耀明、孫冬梅、王守江等同志,是他們發(fā)揚(yáng)了紅燭和春蠶的精神,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)自己的力量,為教師隊(duì)伍樹立了良好的榜樣,由于有了這些奮發(fā)向上,埋頭苦干的同志,我鎮(zhèn)教育事業(yè)才取得了今天的輝煌成績(jī)。
八、建設(shè)責(zé)任之家
小教工會(huì)作為教工之家的家長(zhǎng),在新一屆工會(huì)委員會(huì)產(chǎn)生之后,就立即向市、縣總工會(huì)申請(qǐng)并辦理了江蘇省基層工會(huì)社團(tuán)法人證書,新一屆工會(huì)委員會(huì)一班人都表示決心做到履行職責(zé),忠于職守,努力為教職工辦實(shí)事,辦好事,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,進(jìn)一步抓好工會(huì)組織建設(shè),提高工作整體水平,加強(qiáng)“教工之家”的規(guī)范化建設(shè),全面落實(shí)教代會(huì)制度,進(jìn)一步完善教代會(huì)實(shí)施細(xì)則,提高教代會(huì)提高案質(zhì)量,使校務(wù)公開常態(tài)化,制度化,積極推進(jìn)民主建設(shè),發(fā)揮工會(huì)小組的戰(zhàn)斗堡壘作用,夯實(shí)工會(huì)工作的基礎(chǔ),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),對(duì)困難教職工,切實(shí)盡到第一責(zé)任,當(dāng)好第一知情人,第一報(bào)告人,第一幫助人。努力學(xué)習(xí)《工會(huì)法》《工會(huì)章程》及相關(guān)法律知識(shí),提升依法治會(huì),依法維權(quán)的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神品格,深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),緊密
依靠廣大教職工積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織,努力把高溝鎮(zhèn)小教工會(huì)工作推向新的更高臺(tái)階。
(本文于201*年6月刊登在淮安市總工會(huì)主辦的第三期《淮安工運(yùn)》雜志上內(nèi)容與原文略有變動(dòng)
作者:鄭兆俊)
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