第十周值周工作小結(jié)
第十周值周工作小結(jié)
201*年4月28日5月11日
上周是新舊作息時(shí)間的交替周，也是期中考試以后的第一周，這種時(shí)候往往是學(xué)校各類事件的多發(fā)時(shí)期。
但在全體值周老師的指導(dǎo)下、實(shí)踐周學(xué)生的辛勞下和全校師生的配合下，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、夏令時(shí)作息時(shí)間順利過渡。下面我從值得肯定的和應(yīng)該改進(jìn)的兩個(gè)方面加以總結(jié)。值得肯定的方面：
1、學(xué)校衛(wèi)生工作得到杭州市衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
上周四杭州市衛(wèi)生監(jiān)督所和建德市衛(wèi)生主管部門對(duì)我校進(jìn)行了突擊檢查，檢查后對(duì)我校的衛(wèi)生工作評(píng)價(jià)較高。這里特別感謝高一（5）班和高二（12）班的全體同學(xué)的無(wú)私付出。近段時(shí)間，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了較大的改變，亂扔亂丟現(xiàn)象明顯減少，校園道路、綠化帶干凈整潔，這說明全校同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng)。今后同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整改。2、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，起早摸黑。
據(jù)寢室管理員反映，開學(xué)以來許多同學(xué)起床特別早（尤其是女生），最早的凌晨4點(diǎn)多就有同學(xué)起床，6點(diǎn)以前絕大部分同學(xué)都已經(jīng)離開寢室，6點(diǎn)20左右教室里已經(jīng)書聲朗朗。晚上很多同學(xué)在熄燈后仍然挑燈夜讀，部分女生寢室在深夜1112點(diǎn)仍有學(xué)生打著電筒看書。天道酬勤，我相信，經(jīng)過同學(xué)們?nèi)甑呐�，一定能夠�(qū)崿F(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，我們也要求部分同學(xué)一定要注意勞逸結(jié)合，合理安排作息時(shí)間，注意身體的養(yǎng)護(hù)。健康是1，其余都是0，失去了健康，一切都等于沒有。
3、食堂就餐秩序快速、有序、和諧。
一周下來，全體值周老師都有一個(gè)感覺，今年食堂就餐秩序非常好，幾乎沒有人插隊(duì)，這在一個(gè)3000多人的學(xué)校來說是相當(dāng)不容易的。這充分體現(xiàn)了全體同學(xué)謙讓、自覺、自律等高尚品質(zhì)。
4、同學(xué)們有著高度的責(zé)任感和寬闊的胸襟。
上周發(fā)生了一起突發(fā)火災(zāi)事件，事件發(fā)生時(shí)，管理員及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)匯報(bào)，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織搶救。在搶救過程中，特別要感謝男生1號(hào)樓、2號(hào)樓的管理員、高三年級(jí)部的邵建文老師、學(xué)校保安何隊(duì)長(zhǎng)以及部分高三同學(xué)，正是由于大家的齊心協(xié)力和不顧個(gè)人安危使火勢(shì)在幾分鐘內(nèi)就被控制住了，從而沒有造成太大的損失。學(xué)校所有校長(zhǎng)及時(shí)到場(chǎng)，妥善迅速的解決了后續(xù)問題，從而使這一事件沒有影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在事后這一問題的處理上，高三男生2號(hào)樓高三（6）班309寢室、高三（8）班304寢室、高三（12）班306寢室的全體同學(xué)不計(jì)較個(gè)人得失，寬闊的胸懷值得我們大家的學(xué)習(xí)和崇敬。由這一事件，我也感受到一個(gè)道理：只要大家齊心協(xié)力，就沒有解決不好的事情。當(dāng)然，在這一事件中，我們也希望，大家一定要注意自己的安全，尤其是生命安全。對(duì)于同學(xué)們而言，作為未成年人，我們不提倡大家參加這類事件的撲救工作。而是應(yīng)該立即疏散，并向有關(guān)部門及時(shí)匯報(bào)。最后我代表學(xué)校行政感謝為這一事件付出努力的老師和同學(xué)們。
5、生命在于運(yùn)動(dòng)。上周在值周過程中，每節(jié)晚自修的課間和晚自修結(jié)束后總有學(xué)生在操場(chǎng)上跑上一兩圈，雖然人數(shù)不多，但我認(rèn)為這是一個(gè)很好榜樣。我們的高中學(xué)習(xí)，毫無(wú)疑問時(shí)間是非常緊張的，壓力也非常大。在這個(gè)過程中，如何舒緩和釋放自己是非常重要的。而運(yùn)動(dòng)是一種一舉多得的方法。運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)我們革命的本錢；運(yùn)動(dòng)可以舒緩壓力，發(fā)泄我們內(nèi)心的負(fù)擔(dān)；群體運(yùn)動(dòng)還可以提高協(xié)作能力，增強(qiáng)集體意識(shí)等等，男生可以選擇籃球、足球等消耗較大的運(yùn)動(dòng)。女生可以選擇羽毛球、跳繩、慢跑等運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，上周我們也發(fā)現(xiàn)有同學(xué)運(yùn)動(dòng)太過劇烈，導(dǎo)致受傷。再此，提醒大家一定要注意運(yùn)動(dòng)的安全防護(hù)，如足球籃球類運(yùn)動(dòng)最后配備護(hù)膝護(hù)腕，運(yùn)動(dòng)中注重技巧而不是野蠻碰撞等。高三同學(xué)高考在即，務(wù)必要注意安全，不要參加劇烈運(yùn)動(dòng)，以免影響高考復(fù)習(xí)甚至不能參加高考。
此外在期中考試紀(jì)律和午睡紀(jì)律方面都值得肯定，大家都能夠嚴(yán)格要求自己。
應(yīng)該改進(jìn)的方面：
1、男女生交往過密。
我們發(fā)現(xiàn)兩類現(xiàn)象值得大家的關(guān)注和改進(jìn)。第一類是男女生雙雙對(duì)對(duì)共同吃飯現(xiàn)象，而且?guī)缀趺坎腿绱�，包括早飯都要等到一起吃。上周我特別留意發(fā)現(xiàn)食堂2、3樓這一現(xiàn)象比較嚴(yán)重，每餐至少有10幾對(duì)。第二類是晚自修下課后，兩兩走在學(xué)校的操場(chǎng)和小路上，直到熄燈，甚至個(gè)別還送到女生寢室樓下。上周四我在食堂后面先后發(fā)現(xiàn)有8對(duì)，其中有一對(duì)高三學(xué)生甚至發(fā)生到手拉手。根據(jù)佛羅伊德的心理學(xué)分析，作為社會(huì)男女，上述行為是一種正常的心理行為。但作為學(xué)校和學(xué)生，這種現(xiàn)象從學(xué)校規(guī)章制度和同學(xué)們個(gè)人的責(zé)任感出發(fā)，上述行為是非正常行為或者是不負(fù)責(zé)任行為。毫無(wú)疑問，學(xué)校是學(xué)習(xí)和育人的場(chǎng)所，而不是談情說愛的地方。戀愛應(yīng)該是成年人的行為，作為學(xué)生，首要的任務(wù)是通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，通過三年的努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。今天少部分同學(xué)過早涉及如肥皂泡般的早戀，對(duì)于今后到底能夠如何，幾乎全是未知數(shù)，而且自己根本沒有能力能夠承受早戀所帶來的責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)�；ㄖ改傅难瑰X花前月下這叫“不孝”，浪費(fèi)國(guó)家為我們提供的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境而不作為這叫“不忠”，享受好無(wú)責(zé)任意識(shí)的情感，不顧今后，不顧他人感受的行為這叫“不義”，象這種不孝、不忠、不義的行為，我們都應(yīng)該反對(duì)和批評(píng)。作為學(xué)校而言，我們不反對(duì)正常的男女生交往，但對(duì)于交往過密，已經(jīng)影響自己的學(xué)習(xí)、影響他人的學(xué)習(xí)、影響學(xué)校的形象的，班主任和學(xué)校將進(jìn)行教育和強(qiáng)制干預(yù)，并通報(bào)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)共同教育，對(duì)于行為舉止過分的、影響惡劣、敗壞校風(fēng)學(xué)風(fēng)的我們將予以紀(jì)律處分直至勸其轉(zhuǎn)換學(xué)校環(huán)境。
2、加強(qiáng)安全意識(shí)
上周的火災(zāi)事件有幾點(diǎn)是值得我們思考的。一是我們學(xué)生的自身心理疏導(dǎo)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)心理疏導(dǎo)，可以找朋友傾訴，可以找父母老師交流，可以通過哭泣、運(yùn)動(dòng)、唱歌等方式宣泄。學(xué)校設(shè)有專門的心理輔導(dǎo)室，地點(diǎn)在科技樓二樓東面。平時(shí)大家也可以找心理輔導(dǎo)老師：科技樓一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室唐文斌老師，3號(hào)教學(xué)樓2樓英語(yǔ)辦公室丁宏梅老師，4號(hào)教學(xué)樓4樓政治辦公室于遠(yuǎn)明老師。也可以找年級(jí)部分管德育的年級(jí)部主任：高一年級(jí)于遠(yuǎn)明老師，高二年級(jí)樂紹宏老師，高三年級(jí)邵建文老師。也可以找學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，有一點(diǎn)誤解應(yīng)該消除，其實(shí)政教處不是專門處分學(xué)生的場(chǎng)所，而是疏導(dǎo)教育學(xué)生的場(chǎng)所。二是我們大家的安全防范意識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)許多寢室都把鑰匙放在門框上或窗上，這已經(jīng)是公開的秘密。全校將近3000同學(xué)，再加上進(jìn)出校們的校外人員，每天的人員應(yīng)該是非常復(fù)雜的。在此同學(xué)們一定要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，鑰匙隨身攜帶，今后我們?nèi)舭l(fā)現(xiàn)還有將鑰匙放在上述地方一律予以扣分處理，屢教不改造成損失由相關(guān)人員負(fù)責(zé)賠償。另外同學(xué)們非正常時(shí)間進(jìn)出寢室一定要登記并出示校牌，便于相關(guān)事件的調(diào)查和處理。對(duì)于教室、寢室、辦公室，若無(wú)人，老師和同學(xué)們一定要鎖門關(guān)窗（因?yàn)檫@個(gè)原因而發(fā)生的失竊事件已有多起）。三是加強(qiáng)消防安全設(shè)施的維護(hù)。上周事件，學(xué)校的消防設(shè)施發(fā)揮了極大的作用，正由于有滅火器和高壓水龍頭火勢(shì)很快控制。但是平時(shí)我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一些公共設(shè)施被人為破壞。消防玻璃經(jīng)常性打破、安全防護(hù)欄桿被踢掉(屢計(jì)71根,不包括現(xiàn)在仍然彎曲的那些)、安全通道指示燈被踢滅、科技樓樓梯扶手被拔掉。我們做一個(gè)假設(shè)：如果寢室樓夜間停電，而當(dāng)晚又很黑，突然夜間發(fā)生突發(fā)事件，大家需要疏散，因?yàn)闆]有安全通道指示燈，再加上沒有欄桿防護(hù)，那后果不可想象(學(xué)校踐踏事件在全國(guó)各地不是沒有發(fā)生過)�；蛘咴谧饕粋�(gè)假設(shè)：在某個(gè)下雨天或下雪天，樓梯地面很滑或結(jié)冰，某一學(xué)生突然滑倒，因無(wú)抓手之處，這名學(xué)生嚴(yán)重摔傷，或者是尾椎骨粉碎性骨折而終身不能站立。而上述這兩個(gè)問題原本是完全可以避免的。
3、妥善保管和使用三大球
在期中考試前，高一某班的學(xué)生在教室內(nèi)打球，致使日光燈管炸裂，所幸沒有造成人員受傷。另外我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在教室走廊上打球，大家也可以隨意看到墻面上經(jīng)常有大量的球印和腳印，而要去除這些球印我們需要投入很大的人力和物力，每次大掃除我們的同學(xué)都要花很長(zhǎng)時(shí)間才能清除干凈。對(duì)于這一問題學(xué)校在上學(xué)期曾經(jīng)發(fā)過球類管理的規(guī)定。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)一下，請(qǐng)將球一律存放在總值班室的球柜內(nèi)或班主任辦公室，并自行上鎖，不得將球帶進(jìn)教室和寢室。
4、進(jìn)出校門請(qǐng)主動(dòng)出示通行證和佩帶校牌。
學(xué)校的管理需要大家的配合，在一個(gè)3000多人的學(xué)校，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都可能成為管理的難點(diǎn)，如果不嚴(yán)格檢查進(jìn)出人員，可能會(huì)對(duì)我們的財(cái)物和人身安全造成很大的影響。據(jù)學(xué)校保安多次反映，在放學(xué)高峰期，部分學(xué)生不出示通行證而且態(tài)度蠻橫，給保安檢查帶來很大難度，個(gè)別住校學(xué)生還試圖乘機(jī)溜出去。所以從每位同學(xué)的切身利益出發(fā)，請(qǐng)自覺佩帶校牌和主動(dòng)出示通行證。也希望我們部分老師在放學(xué)高峰期能夠減速慢行或下車推行。
最后我希望全校師生能夠發(fā)揚(yáng)好的方面，改進(jìn)不足方面；希望全校師生積極參加學(xué)校管理，努力營(yíng)造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使新中早日成為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和以全新的風(fēng)貌迎接201*年的50周年校慶。
預(yù)祝高三同學(xué)再接再厲，在24天后的高考中實(shí)踐自己的理想；預(yù)祝全校師生工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步、家庭幸福；預(yù)祝新安江中學(xué)的明天更美好。
謝謝大家！
值周行政：劉曉軍201*年5月14日
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第十九周值周工作總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)：白曉健組員：景進(jìn)祿景小蓮
各位老師，全體同學(xué)們大家早上好：我代表第八周值周小組對(duì)上周值周情況做一總結(jié):
201*年的這個(gè)季節(jié)，比以往顯的更加冷了一些，連春寒料峭時(shí)也沒忘來點(diǎn)冰雪點(diǎn)綴，雖然上周是在大風(fēng)降溫中開始的，但寒風(fēng)，沒能擋住同學(xué)們上進(jìn)，好學(xué)的熱情，每天六點(diǎn)半左右，我們的學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)來到學(xué)校，拿起書本，瑯瑯的讀書聲響徹在校園的各個(gè)角落。值日生為了讓同學(xué)們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，仔細(xì)地清掃著教室和區(qū)域的衛(wèi)生。整個(gè)校園顯得干凈，和諧而有序。
上周同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)比較令人滿意，當(dāng)然在值周過程中也發(fā)現(xiàn)一些值得同學(xué)們改進(jìn)的方面：一．學(xué)習(xí)
上周同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情飽滿，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，具體表現(xiàn)在早讀投入，上課專心，下午自習(xí)和晚自習(xí)都能認(rèn)真看書，做作業(yè)。但是也存在一些和總體旋律不合拍的音符，總結(jié)起來主要有：1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，思想松懈，行為不端正，上課隨便遲到，課堂上一幅漫不經(jīng)心，無(wú)精打采樣子，經(jīng)常逃課，沒有一個(gè)學(xué)生的樣子。雖然校園中這部分學(xué)生占極少數(shù)，可嚴(yán)重影響了老師上課的興致和校園班級(jí)的和諧，學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，知識(shí)應(yīng)該成為我們追求的目標(biāo)，才學(xué)應(yīng)該成為我們攀比的對(duì)象，奉勸這些同學(xué)不要再虛度年華，珍惜現(xiàn)在，把握明天。2、初中同學(xué)在早讀時(shí)不必發(fā)出太大的聲音，因?yàn)橛洃浀男屎吐曇舨⒉怀烧�，相反太大的聲音�?huì)影響其他早讀的同學(xué)。同時(shí)希望大家在早讀時(shí)更加注重英語(yǔ)科目。
3、把大量的時(shí)間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。高三六班在星期四下午英語(yǔ)檢測(cè)考試中早退學(xué)生特別多，問其原因要么不感興趣要么不會(huì)做，他們苦澀的辯解讓人很無(wú)奈，由于缺少語(yǔ)言環(huán)境或基礎(chǔ)不扎實(shí)，使得英語(yǔ)成了許多學(xué)生高考道路上的攔路虎，但英語(yǔ)是必考科目，我們別無(wú)選擇，與其膽怯的逃避不如勇敢地向它表白，英語(yǔ)，愛你沒商量。奉勸每一位同學(xué)一定要在自己薄弱的科目上多下功夫，不要躲避自己的弱點(diǎn)，只要你堅(jiān)持好好學(xué)自己以前沒學(xué)好的科目，以后一定能彌補(bǔ)回來，有心人，天不負(fù)。
4、匆忙應(yīng)付老師作業(yè)，卻對(duì)課本不認(rèn)真鉆研，有不會(huì)的題目就直接問其他同學(xué)，不動(dòng)腦筋去思考。上周值周過程中發(fā)現(xiàn)下午自習(xí)和晚自習(xí)問作業(yè)題的同學(xué)非常多。在此沒有批評(píng)同學(xué)們討論問題的意思，只是想提醒同學(xué)們遇到難題的解決程序，首先要思考，在思考的過程中提高自己解決問題的能力，如果經(jīng)過思考了實(shí)在不能自己解決的問題，再去問同學(xué)或者老師，這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更好一些。5、聽老師講例題覺得會(huì)了，自己用參考書時(shí)一看題明白了就以為自己會(huì)了，不再動(dòng)手去做，考試畢竟讓同學(xué)們用筆寫在紙上，建議同學(xué)們平時(shí)多動(dòng)手實(shí)踐，要知道“絕知此事要躬行”。
6、晚上開夜車，白天無(wú)精打采，形成惡性循環(huán)。上周高三級(jí)遲到的學(xué)生特別多，問原因主要是晚上看書，睡覺太晚，勤學(xué)固然提倡，但睡的太晚會(huì)嚴(yán)重影響白天的聽課質(zhì)量，長(zhǎng)此以往會(huì)使自己的生物鐘紊亂，白天反應(yīng)遲鈍，希望這些同學(xué)能夠及時(shí)調(diào)整，要知道高考畢竟是在白天進(jìn)行的。溫馨提示學(xué)習(xí)時(shí)的一般策略：
1、課前預(yù)習(xí)，找出問題，聽課時(shí)才能有重點(diǎn)的去聽。
2、認(rèn)真聽講、記好筆記：課堂上將老師所講的精華抓住。要知道“課上一分鐘，課下半天功”。基本概念不用記，而老師對(duì)概念的解釋要用心記。老師講例題時(shí)，將題抄好之后，就聽老師分析、解題，最后把答案抄下來，課后再自己獨(dú)立做出來。
3、課后把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容看幾遍，想一遍，直到全部理解后再去做題，否則只是應(yīng)付作業(yè)。這樣就能做到事半功倍4、每次考試前都將平時(shí)作業(yè)和以前試卷中做錯(cuò)的題重新做一遍。這是查陋補(bǔ)缺最好的方法。
學(xué)習(xí)上沒有捷徑，只有技巧和方法。懷著一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便可垂青于你�，F(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟等等，但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于
創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。二．紀(jì)律
古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位，公共場(chǎng)所需要紀(jì)律，行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。上周大部分同學(xué)能夠按時(shí)到校，遵守校規(guī)校紀(jì)。不過在上周值周過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，具體表現(xiàn)在：
星期天：第一晚自習(xí)高二三班一女生在教室玩手機(jī)，星期二：早自習(xí)快下時(shí)初一三班9名同學(xué)在教室背面說話玩耍，第二節(jié)高一六班信息技術(shù)課有六名同學(xué)呆在教室，第一晚自習(xí)高二三班一男生在玩手機(jī)，星期四下午自習(xí)初二二班，初二三班吵聲大，早自習(xí)快下時(shí)，有部分同學(xué)在廁所里大聲喧嘩并且吸煙。
在下晚自習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在學(xué)校門口等同學(xué)一起回家，打聽得知是一些上網(wǎng)和看戲的同學(xué)，其實(shí)我們的人生何嘗不是一出戲，當(dāng)我們現(xiàn)在沉浸在上網(wǎng)、看戲等享受中時(shí)，其實(shí)你在透支你的青春，不難預(yù)見你的人生將以悲劇收?qǐng)�，而那些認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的同學(xué)才可能以喜劇劇終，同學(xué)們笑到最后才是笑得最好的，在上周值周過程中發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)平時(shí)做作業(yè)是全盤拷貝參考書或者其他同學(xué)的作業(yè)，這些同學(xué)在考試的時(shí)候就只能寄希望與監(jiān)考老師的網(wǎng)開一面，前后同學(xué)的助人為樂，左顧右盼，用觀察法答題，更有甚者為了分?jǐn)?shù)不擇手段，請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”，平時(shí)我們可以復(fù)制別人的勞動(dòng)成果，可你是否想過誰(shuí)的成功可以復(fù)制，人生又怎么復(fù)制。
別看我們上自習(xí)說說話，玩玩手機(jī)，不專心聽課，偶爾上上網(wǎng)，看看戲，逛逛課這些都是些很小的事情，其實(shí)任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念。培養(yǎng)良好的道德，是從撿起自己腳下的廢紙，從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。紀(jì)律是一種約束，更是一種享受。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)，和諧校園。三．衛(wèi)生
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。上周全校的衛(wèi)生近乎完美，無(wú)論早掃，午掃還是下午掃除，無(wú)論教室還是區(qū)域，無(wú)論是樓上還是板房，同學(xué)們打掃的都非常認(rèn)真，非常徹底。同學(xué)們需要注意的是，大部分班級(jí)下午打掃衛(wèi)生都比較晚，其原因是早打掃完其他同學(xué)會(huì)亂扔雪糕袋，方便面袋，瓜子皮等，鍋爐房旁邊的水池快被亂扔的塑料袋填滿了，希望同學(xué)們珍惜他人的勞動(dòng)成果。當(dāng)菜加餅填飽你肚子的時(shí)候，當(dāng)方便面給你帶來方便的時(shí)候，當(dāng)雪糕給你帶來清涼的時(shí)候，請(qǐng)你手下留情，不要隨意把垃圾丟棄在潔凈的校園，讓它到處飄零，有家難歸。不要只圖自己一時(shí)的方便，而忽視了別人辛勤的汗水。要知道“三中是我家，清潔靠大家”。希望每個(gè)同學(xué)都能樹立起環(huán)保意識(shí)。四．好人好事
高一三班某同學(xué)撿到高一英語(yǔ)書一本，初二一班某同學(xué)撿到高一英語(yǔ)書一本，初二二班某同學(xué)撿到生物書一本，
初三三班某同學(xué)拾到人民幣若干元。在此向這些拾金不昧的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。星期五，初二級(jí)考試，高二三班的學(xué)生主動(dòng)幫初二三班的學(xué)生打掃區(qū)域衛(wèi)生，特提出表?yè)P(yáng)。
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
第十九周值周工作總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)：白曉健組員：景進(jìn)祿景小蓮
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師的共同努力下，總體情況良好,學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)
取的景象。值周老師、值周班級(jí)同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校衛(wèi)生情況總體來說還是不錯(cuò)。值周組圓滿地完成了學(xué)校的值周工作，現(xiàn)將本周值周工作總結(jié)如下：
1．校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚，早自習(xí)書聲朗朗，晚自習(xí)靜心學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)能緊張、認(rèn)真地投入于期末迎考復(fù)習(xí)之中。
2．天氣寒冷，但是我們各班的值日生不畏嚴(yán)寒，照樣早早到校打掃衛(wèi)生，特別是一3班的同學(xué)，不怕臟、不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好打掃廁所的工作。
4.總體來說就寢紀(jì)律和早上起床動(dòng)作有明顯改進(jìn)，就寢紀(jì)律良好，早起床情況良好。
當(dāng)然，上周我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點(diǎn)：
1．晚就寢整體紀(jì)律比較好，但有少數(shù)同學(xué)在就寢熄燈之前，沒有馬上做休息準(zhǔn)備工作，而是在寢室走廊吵鬧起哄，影響本人及其他同學(xué)的按時(shí)休息。部分男生宿舍早上起床動(dòng)作比較慢，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到。希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)格遵守寢室管理制度。
2.希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，認(rèn)真搞好期末復(fù)習(xí)，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間。要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，敢于競(jìng)爭(zhēng)。要講究科學(xué)學(xué)習(xí)方法，努力提高復(fù)習(xí)效率。我想通過全校師生的共同努力，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在期末考試中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)我們的家長(zhǎng)、回報(bào)我們的老師。
最后，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和配合，希望以后同學(xué)們做得更好。謝謝。
201*年1月4日
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