教育局201*年黨建工作總結(jié)
****縣教育局201*年黨建
工作總結(jié)
201*年,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育局黨委堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,牢固樹立和認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),全面推動(dòng)本系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),在提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)組織建設(shè)、服務(wù)人民群眾、推進(jìn)各項(xiàng)工作等方面取得了較為明顯的效果。
一、加強(qiáng)思想理論武裝,提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨員隊(duì)伍的思想政治教育,局機(jī)關(guān)堅(jiān)持每天一小時(shí)集中學(xué)習(xí)制度,各學(xué)校堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度,科學(xué)制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,建立學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)局黨委要求各支部不斷豐富學(xué)習(xí)途徑,通過(guò)黨員個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)上黨課、撰寫心得體會(huì)、討論交流、理論測(cè)試等多種形式,使黨員干部不斷樹立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,用先進(jìn)的理念、科學(xué)的發(fā)展觀和現(xiàn)代管理知識(shí)武裝廣大黨員干部,不斷增強(qiáng)他們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)。
二、加強(qiáng)黨的組織建設(shè),增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為進(jìn)一步探索黨建機(jī)制創(chuàng)新工作,局黨委制定了《美姑縣教育局黨建工作安排意見》,對(duì)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了全面部署,實(shí)行黨員干部“一崗雙責(zé)制”,全面優(yōu)化基層黨組組建設(shè),廣大黨員干部的專業(yè)素質(zhì)和工作能力顯著提升。
三、全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,為局機(jī)關(guān)和學(xué)校黨支部黨建工作提供有力保障。
教育局黨委全面履行領(lǐng)導(dǎo)所屬黨支部的黨建工作職責(zé)。建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨委書記負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機(jī)制,強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作,狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí),形成一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的黨建工作格局,為各黨支部開展黨建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活動(dòng),局黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)內(nèi)容,使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來(lái)進(jìn)行。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)考評(píng)工作,對(duì)基層組織黨建工作情況進(jìn)行綜合考評(píng),狠抓基層黨組織各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí);尊重和維護(hù)黨員的權(quán)利,在強(qiáng)調(diào)黨員盡義務(wù)的同時(shí),切實(shí)保障黨員的各種權(quán)利,努力做到義務(wù)和權(quán)利的統(tǒng)一;對(duì)生活有困難的黨員,切實(shí)給予關(guān)心照顧,在逢年過(guò)節(jié)期間,局黨委組織各支部對(duì)特困黨員、教師進(jìn)行慰問,送去黨組織的關(guān)懷和溫暖。成功舉辦5次黨員活動(dòng)日,參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)1853人,組織捐款18200元,救助貧困黨員60人。四、加強(qiáng)工作措施,解決學(xué)校黨建問題。
縣委自結(jié)合深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),認(rèn)真梳理中小學(xué)校黨建工作存在的問題,從五個(gè)方面入手,著力解決制約學(xué)校黨組織建設(shè)的五類問題,取得了良好的效果。
(一)從完善組織領(lǐng)導(dǎo)上入手解決“重視力度不夠”問題
一是完善組織領(lǐng)導(dǎo)和對(duì)口領(lǐng)導(dǎo)。成立縣教育局黨委,將學(xué)校黨組織劃歸縣教育局黨委管理,減輕鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委壓力,解決“只顧及農(nóng)村、不重視學(xué)校黨建工作”的問題。二是推行教育局黨委和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人抓黨建工作述職。樹立“抓書記、書記抓”的理念,每年縣教育局黨委負(fù)責(zé)人和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作抓黨建工作述職,由黨員和教師對(duì)其作評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為年終考核評(píng)優(yōu)提拔的依據(jù),切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)忽視黨組織在學(xué)校工作中的作用,只是片面追求教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率的提高等對(duì)黨建工作不夠重視的問題
(二)從強(qiáng)化督促檢查上入手解決“執(zhí)行制度較差”問題認(rèn)真落實(shí)責(zé)任追究、督查考核制,每年縣教育局黨委與縣委簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書,學(xué)校黨組織與教育局黨委簽訂黨建工作目標(biāo)責(zé)任書,由縣教育局將黨建和教育教學(xué)工作同部署同考核,切實(shí)加強(qiáng)平時(shí)的指導(dǎo)和督促,縣黨建領(lǐng)導(dǎo)小組每半年和年終開展抽查考核,實(shí)行落實(shí)工作差情況全縣通報(bào)制和年終黨建工作末位表態(tài)發(fā)言制,著力解決學(xué)校黨組織認(rèn)為教學(xué)工作任務(wù)繁重而無(wú)時(shí)間開展支部工作,執(zhí)行黨的組織生活制度不嚴(yán)格,每月支委會(huì)和半年黨課開展少,“三會(huì)一課”記錄差等諸多問題。
(三)從規(guī)范組織設(shè)上入手解決“管理不方便”問題全縣各中小學(xué)分布較散,教學(xué)點(diǎn)多,有的學(xué);蚪虒W(xué)點(diǎn)沒有條件成立黨支部,只有成立聯(lián)合支部,全縣大多數(shù)學(xué)校都在偏遠(yuǎn)山區(qū),給黨支部組織生活帶來(lái)了極大的不便;還有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委怕設(shè)黨支部后分?jǐn)偂饵h風(fēng)廉政》、《當(dāng)代貴州》等黨報(bào)黨刊的任務(wù)等多種原因,對(duì)具備條件設(shè)立支部的學(xué)校卻沒有及時(shí)成立,支部設(shè)不科學(xué)導(dǎo)致黨員不便于集中開展組織生活的現(xiàn)象還普遍存在。對(duì)此,結(jié)合“教育崛起工程”的實(shí)施,及時(shí)對(duì)全縣各中小學(xué)黨組織的情況進(jìn)行全方位的調(diào)研,對(duì)11所小學(xué)支部進(jìn)行了拆合整頓,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校黨組織的設(shè),解決“管理不便”的問題。
(四)從加強(qiáng)黨務(wù)培訓(xùn)上入手解決“黨組織負(fù)責(zé)人素質(zhì)不高”
針對(duì)有的學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人和支委成員對(duì)黨支部管理工作業(yè)務(wù)不熟,不清楚“三會(huì)一課”如何開展,面對(duì)教學(xué)任務(wù)較重的情況放松對(duì)黨員隊(duì)伍的管理教育,放任自流,致使學(xué)校黨組織沒有正常開展活動(dòng),黨員隊(duì)伍不能充分發(fā)揮先鋒模范作用,習(xí)慣于聽校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不注重或不會(huì)發(fā)揮黨組織在學(xué)校教育教學(xué)中的帶頭作用,完成上級(jí)黨委安排的各項(xiàng)黨建工作任務(wù)較差等問題。一是建立教育局黨委班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度,定期深入聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)黨建工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校支部班子成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們抓黨建業(yè)力能力和素質(zhì)。二是實(shí)行學(xué)校黨支部書記培訓(xùn)登記制,縣黨建辦建立培訓(xùn)登記庫(kù),適時(shí)開展機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人黨務(wù)工作培訓(xùn),保證每屆學(xué)校支部負(fù)責(zé)人參訓(xùn)2次以上。
(五)從轉(zhuǎn)變思想觀念上入手解決“發(fā)展黨員工作滯后”
一是抓學(xué)校支部班子成員思想觀念轉(zhuǎn)變。針對(duì)部分學(xué)校支部因?yàn)闆]有正常執(zhí)行組織生活制度,沒有凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力,使不少教師覺得當(dāng)黨員“沒什么意思,還要交黨費(fèi)”,對(duì)黨組織缺乏信心,認(rèn)識(shí)不足,入黨勁頭不大等問題,將發(fā)展黨員作為抓黨建工作的重要內(nèi)容進(jìn)行考核,要求支部一班人轉(zhuǎn)變坐著等上門的觀念,加強(qiáng)對(duì)年青教師的引導(dǎo)和教育,積極主動(dòng)做好培養(yǎng)工作。二是抓離退休黨員思想觀念的轉(zhuǎn)變。針對(duì)學(xué)校離退休黨員教師教育管理較差,少部分離退休黨員教師黨性意識(shí)淡漠,認(rèn)為退休后沒什么政治前途,既不與黨支部正常過(guò)組織生活,甚至因?yàn)閷?duì)按工資比例繳納黨費(fèi)有意見而申請(qǐng)退黨,給年青教師帶來(lái)了負(fù)面影響的問題,著力從抓“三會(huì)一課”的落實(shí)入手,定期組織他們學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)離退休黨員教師的思想政治教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,作好表率,并主動(dòng)協(xié)助支部引導(dǎo)和教育年青黨員,20年來(lái),全縣各中小學(xué)校黨支部發(fā)展黨員35名,其年齡都在30歲以下。
二一一年十二月十日
擴(kuò)展閱讀:教育局201*年黨委黨建工作匯報(bào)
教育局黨委黨建工作匯報(bào)
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今年我縣教育系統(tǒng)黨建工作的總體要求是:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神,以建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)為目標(biāo),以加強(qiáng)黨員干部黨性鍛煉,轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)為重點(diǎn),緊扣“圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的要求,以深化“雙聯(lián)雙促”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“三優(yōu)”和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手,不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)化水平,為“十二五”開局之年和創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣及“雙高普九”順利通過(guò)驗(yàn)收提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。
一、及時(shí)組織召開會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議精神。
縣委組織工作會(huì)議結(jié)束后,教育局黨委及時(shí)安排,于201*年3月12日召開了教育局黨委會(huì),在會(huì)上教育局局長(zhǎng)和黨委書記分別就201*年3月7日召開的201*年全縣紀(jì)檢組織宣傳武裝暨政法信訪安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá),對(duì)今年教育系統(tǒng)黨建工作,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作,精神文明建設(shè)及創(chuàng)佳評(píng)差工作進(jìn)行了安排部署,并對(duì)各項(xiàng)工作的開展及落實(shí)提出了具體要求。
二、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)已全面展開。
1、教育局黨委根據(jù)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況,制訂印發(fā)了教育系統(tǒng)201*年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排意見,教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要緊扣“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)教育和諧穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織建設(shè)”的總要求,堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”,做到“五個(gè)結(jié)合”(創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與順利實(shí)施“雙高普九”創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣相結(jié)合,與深化教育改革、強(qiáng)化教育管理相結(jié)合,與為群眾辦實(shí)事、解難題相結(jié)合,與年度目標(biāo)責(zé)任考核相結(jié)合),著力解決“三個(gè)問題”(黨員干部作風(fēng)不實(shí)的問題、教師服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題、黨組織凝聚力不強(qiáng)的問題),切實(shí)將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的具體實(shí)踐上,實(shí)現(xiàn)黨組織“五個(gè)好”、黨員“五帶頭”的目標(biāo)要求。
2、積極開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。
根據(jù)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況,教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)評(píng)工作在年前主要對(duì)城區(qū)個(gè)別學(xué)校黨支部開展了點(diǎn)評(píng)工作,年后對(duì)城區(qū)其余學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩所初級(jí)中學(xué)黨組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在開展點(diǎn)評(píng)工作之前,首先分層召開動(dòng)員會(huì)、分析情況,各支部先自我小結(jié),總結(jié)成績(jī)、查找問題,分析原因,各包抓領(lǐng)導(dǎo)摸清單位情況,然后深入基層采用聽、查、看、訪等方式全面了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展情況,采取年終總結(jié),年前慰問老干部及貧困職工、年后下鄉(xiāng)檢查、召開座談會(huì)、個(gè)別談話等形式進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。對(duì)活動(dòng)開展成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)、對(duì)活動(dòng)開展不力的單位和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)、并限期整改。
三、提早安排部署,積極開展“三優(yōu)機(jī)關(guān)”創(chuàng)建和“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)的落實(shí)工作,加強(qiáng)基層組織建設(shè)。
1、縣上專題會(huì)議結(jié)束后,教育局黨委提早安排布置,制定下發(fā)了教育局《黨建工作安排》,教育系統(tǒng)開展《爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)異成績(jī)”黨組織活動(dòng)的安排意見》,緊緊圍繞“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng),以“雙承諾四評(píng)議一考核”為抓手,以慶祝建黨90周年活動(dòng)為重要節(jié)點(diǎn)。以開展“三優(yōu)”創(chuàng)建為主要內(nèi)容,精心組織實(shí)施“比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)素質(zhì)模范,比效能、爭(zhēng)服務(wù)模范,比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)業(yè)績(jī)模范,比作風(fēng)、爭(zhēng)形象模范,比廉潔、爭(zhēng)文明模范”的“五比五爭(zhēng)”實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、做表率,轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率。
2、“雙聯(lián)雙促”活動(dòng),本年度教育局幫扶對(duì)象是太賢鄉(xiāng)太賢村,年初,教育局領(lǐng)導(dǎo)再一次深入太賢村,了解村情民情,在去年幫扶的基礎(chǔ)上,針對(duì)太賢村黨組織和黨員實(shí)際,及時(shí)調(diào)整思路,制定了201*年幫扶計(jì)劃,教育局與所聯(lián)系村黨支部簽訂《“雙聯(lián)雙促”活動(dòng)責(zé)任書》,要求黨員干部與貧困戶建立《“雙聯(lián)雙促”明白卡》,認(rèn)真落實(shí)黨組織和黨員承諾制,每名黨員至少要聯(lián)系一戶貧困戶和一名貧困學(xué)生,結(jié)對(duì)子幫扶,幫助他們轉(zhuǎn)變觀念、找路子、想辦法、注重扶志、扶智、扶困。
3、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建信息化建設(shè),黨員教育管理實(shí)現(xiàn)了與組織部、機(jī)關(guān)工委并網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)化管理,教育局黨委現(xiàn)配備有電腦、電話,有專門負(fù)責(zé)黨務(wù)工作的工作人員,局黨委及所屬支部能及
時(shí)召開組織生活會(huì)和民主生活會(huì)。重大事項(xiàng)都能多方征詢意見,認(rèn)真討論,經(jīng)黨委會(huì)、局務(wù)會(huì)論證通過(guò)后,予以實(shí)施,黨員都能積極參加組織生活,按時(shí)足額繳納黨費(fèi)。各支部都能結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),積極培養(yǎng)積極分子,黨員教育、發(fā)展、培訓(xùn)安排到位,現(xiàn)有4名積極分子已上報(bào),正在進(jìn)行組織考查,及將接納為中共預(yù)備黨員。
總之,教育局黨委各項(xiàng)工作已安排部署到位,做到了早計(jì)劃、細(xì)安排、重落實(shí),黨建工作已全面展開,各項(xiàng)工作已按計(jì)劃有序進(jìn)行,如有不足之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)。
二○一一年三月十八日
友情提示:本文中關(guān)于《教育局201*年黨建工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教育局201*年黨建工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。