【值周總結(jié)】201*——201*學(xué)年下學(xué)期第六周值周總結(jié)

【值周總結(jié)】201*201*學(xué)年下學(xué)期第六周值周總結(jié)

發(fā)表部門:巴蜀國際發(fā)表作者：吳焊發(fā)布時間：201*年3月28日瀏覽次數(shù)：6

第六周值周總結(jié)報告

總值周：何雨蓓親愛的老師，同學(xué)們：

早上好！

上周不期而至的大降溫，帶走了春日的陽光和溫暖。在蒙蒙細雨和寒冷相伴中，我們度過了平靜而不平凡的一周。下面我將本周所有的值周老師跟大家一起分享“巴蜀兒童禮”本周發(fā)現(xiàn)：

1、“問候禮”：早上一到校，就能看見2〃2中隊值周的孩子們不畏寒冷，整齊地站在學(xué)校大廳，為老師和同學(xué)們送上了他們可愛的笑臉和整齊的英語問候為每一個走進校門的師生帶來迎接一天的學(xué)習(xí)和工作的好心情。感謝班主任劉婷老師，很早來到學(xué)校，跟孩子們站在一起，并悉心指導(dǎo)著自己的這些“弟子”。

在我們國際的校園里，越來越多的同學(xué)能主動跟認識不認識的老師主動問好，體現(xiàn)巴蜀孩童的優(yōu)雅，很值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，老師在這里提議推行“英語問候語”，同學(xué)們知道見到來賓和老師怎么問候嗎？對了，Goodmorning/afternoon/evening.見到同學(xué)呢？Hello/Hi!讓我們一起行動起來吧！2、“放學(xué)禮”：本周9個走讀班放學(xué)禮都做得非常好，每個班級舉著班級牌，以一路或兩路縱隊走出校門，并且能夠禮貌地與值周老師揮手道別。尤其贊賞1.3班的班主任楊真老師，每天放學(xué)時跟著孩子們一起整齊地走出來，不僅關(guān)注路隊的整齊，還會給孩子們示范怎樣微笑著優(yōu)雅地給老師和同學(xué)們揮手道別。

3、“課間禮”：由于連日下雨，孩子們無法到操場進行課間活動，但卻沒有同學(xué)在走廊、過道瘋跑打鬧，很多班級的孩子在走廊跳繩，不少班主任還加入其中，跟學(xué)生一起鍛煉，非常有序。但還是要提示同學(xué)們要關(guān)注周圍同學(xué)或過路人，以免繩子傷人。同時由于上周的水管爆裂，專業(yè)工作人員近期都會檢查被損壞的電線線路及電器，老師和同學(xué)們要注意用電安全，尤其是住讀學(xué)生和低段的孩子們。4、“午餐禮”：不管是組織、管理，還是用餐紀律，各班都表現(xiàn)得不錯。在5年級1班教室的宣傳欄，我看到了很有趣的內(nèi)容：“本周家政作業(yè)：1、每天飯后清理地板，周末地板徹底清潔；2、堅持每天自覺收碗、抹桌子、洗碗�！保�一打聽，原來這是他們班本學(xué)期推出的“家政作業(yè)”，讓同學(xué)們在校內(nèi)及家里都能用巴蜀“衛(wèi)生禮、用餐禮”來約束自己。我們的教育培養(yǎng)的是一個“完整的人”，很欣賞班主任楊玲老師的這個創(chuàng)新的教育舉措。

最后，我想跟大家分享的是這兩個讓人感動的精彩鏡頭。1、上周一下午教師行動例會時間，在巴蜀國際科學(xué)教室進行了青年教師教學(xué)大賽的啟動儀式，3年級3班的孩子在何智芹老師的帶領(lǐng)下，為家長和全體老師獻上了一節(jié)精彩紛呈的數(shù)學(xué)整理復(fù)習(xí)課，讓我們把掌聲送給何老師和3。3班的同學(xué)們！

2、上周二，由于四樓水管破裂，全層只有一個排水孔而導(dǎo)致部分教室、辦公室、走廊進水，有的地方水深達好幾公分。見此情景，庹楨平主任顧不得吃早飯，立刻趕往現(xiàn)場；在令狐校長的帶領(lǐng)下，一場平靜而有序的“戰(zhàn)斗”打響了：用桶舀走地面積水、搶救住讀物資保管室的物資、掃走地面的水、用拖布干潔地面、檢查線路、與龍湖物管聯(lián)系后共同巡視找問題……他們忙碌了整整一上午，保障了整個學(xué)校正常的教學(xué)秩序，雖然水電都斷了，卻沒有因此而讓老師們的教學(xué)受到影響，也因此，孩子們依然歡快地在課間做游戲、跳繩。讓我們記住他們吧：6.10班、6.12班、5.12班、5.14班、5.15班、5.16班、4.1班、5.1班的孩子們，利用休息時間，主動積極地加入到這場“戰(zhàn)斗”中來，尤其表現(xiàn)出色的是6.10班的劉家齊、羅晗、張森、馮明吉、于好雯、梁爽、葉權(quán)等同學(xué)；積極參加“戰(zhàn)斗”的生活、夜班老師有楊春霞、陳紅、許庭芳、周慶容、曾菊蘭、姚玲、劉文麗、李善群等；還有我們最可愛的國際人：令狐林、丁小彥、包莉、庹楨平、吳焊、李科、陳準、陳亮、楊玲、倪紅、萬鴻等，水泡濕了他們的鞋子，汗水濕透了衣服，令狐校長、李科、吳焊的手因為N次擰干拖布而起了水泡……為了保證同學(xué)們的玩耍安全，值周老師們非常盡職，站立在陰冷潮濕的校園，無怨無悔，她們是：楊真、楊玲、李果平、代萍、李春梅、曠瑩、王奕、萬鴻、林雪萍、劉婷、李科老師。

今天下午，來自珠海容閎學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師將來到我們巴蜀國

際參觀，相信同學(xué)們一定能展現(xiàn)出“自信、豁達、優(yōu)雅”的巴蜀兒童風(fēng)采！

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【值周總結(jié)】201*201*學(xué)年下學(xué)期第五周值周總結(jié)

發(fā)表部門:巴蜀國際發(fā)表作者：吳焊發(fā)布時間：201*年3月21日瀏覽次數(shù)：12

巴蜀國際201*-201*學(xué)年度下期第五周值周總結(jié)

總值周包莉

親愛的老師們、同學(xué)們：

早上好！“巴蜀兒童七禮”已經(jīng)在我們的校園實踐一個多學(xué)期的時間，同學(xué)們做得都怎么樣呢？讓我們通過上一周的表現(xiàn)來看一看。

集會禮、口號令和列隊令在我們的升旗儀式和做操時用得最多，非常感謝學(xué)校體育組的4位體育老師，輪流管理。但老師發(fā)現(xiàn)，當臺上的老師喊出“巴蜀形象”、“巴蜀榜樣”的時候，中低年級的孩子回答非常洪亮，而部分高年級的同學(xué)似乎無動于衷，既沒有口頭上的回應(yīng)，也沒有身體姿勢上的變化。比如，當我們回答“向我看齊”、“我最閃亮”時我們應(yīng)該陽光自信地挺胸、抬頭站成一條直線。

問好禮最能體現(xiàn)一個孩子是否有優(yōu)雅、是否有禮節(jié)。關(guān)于這一條，我們的同學(xué)在校園中能做到見到認識的老師揮手問好，但是同學(xué)們早上出門是否和爸爸媽媽微笑、揮手、說再見了呢？進出校門口是否跟保安叔叔、禮儀值周的同學(xué)問好了呢？離校的時候又是否跟老師道別了呢？希望在本周會有更多的孩子一起來踐行問好禮。

行走禮，大課間的行走來看總體有了很大進步，特別感謝吳老師每天都對大課間情況做及時的反饋，這里就不在一一提示了。但是在我們從教室到功能室上課時同學(xué)們的表現(xiàn)卻差異很大了。上周有一天老師吃完早餐從一樓到二樓的途中，看到6年級12班的唐偉晉同學(xué)正好走在我的前面，當時樓道上沒有其他任何人了，唐偉晉同學(xué)一直保持靠右行，就連轉(zhuǎn)彎的時候也一直靠著右邊行走，這不禁讓老師非常感動，這就是巴蜀國際一位優(yōu)雅的紳士。但我們平時也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在樓道里跑跑跳跳，打打鬧鬧，不講秩序的一會兒靠左走，一會兒靠右走。希望同學(xué)們都做到輕聲慢步靠右行，都來做小紳士、小淑女。

清潔禮和用餐禮：大課間各班都能在學(xué)生做操前組織學(xué)生對桌子、凳子、撿垃圾，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。希望這樣的一個習(xí)慣我們的每一位科任老師也要有意識在自己的課堂結(jié)束后組織學(xué)生對桌子、凳子、撿垃圾。平時檢查清潔時，我們總會發(fā)現(xiàn)孩子們勞動的身影，這非常好，但勞動的效果我們就得向3年級3班的孩子學(xué)習(xí)了，3.3班教室桌椅橫豎都是一條線，每個孩子的書包、文具擺放非常有序，地面上沒有一點垃圾，就連講臺上都是干干凈凈的，建議其他班級可以參觀學(xué)習(xí)。上周能主動撿起地上垃圾的同學(xué)越來越多，朱童顏、郭金豪、陳冰躍、王子帥、鄭尹琰、王子君等同學(xué)都是大家的榜樣，但我們更希望扔垃圾的同學(xué)越來越少。上周我們發(fā)現(xiàn)很多男孩子喜歡上了扇紙片的游戲，跪在地上很臟，可以選擇干凈的地方進行游戲；另外雙手在地上扇紙片后很臟，游戲后一定要洗手，關(guān)注個人衛(wèi)生。

全校用餐情況總體秩序良好，低年級個別班和住讀食堂個別同學(xué)取餐、用餐時講話，另外總有一些同學(xué)用餐時在教室里、走廊上、桌子上留下飯粒、湯菜殘渣，請同學(xué)們多加小心，注意用餐環(huán)境的衛(wèi)生。

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生之基，小學(xué)教育，牽手孩子六年，影響孩子一生�！蓖瑢W(xué)們，我們希望你在小學(xué)六年里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，成為信、達、雅的巴蜀孩童，長大成為自信、豁達、優(yōu)雅的中國人。

新的一周開始了，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！健康成長！

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