班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿

機(jī)電系09機(jī)制一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是來自09機(jī)制一班的班長陳韜。很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)和大家一起分享班級(jí)建設(shè)的成果。首先，我代表我們09機(jī)制一班，感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給我們這樣一次與大家交流的機(jī)會(huì)！也借此機(jī)會(huì)，在這里，我代表我們09機(jī)制一班感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師一直以來來對(duì)我們的悉心培養(yǎng)！感謝我們的輔導(dǎo)員張萍老師！感謝我們的班主任羅芬老師！

下面我代表我們班跟大家分享一下我們班班級(jí)建設(shè)的一些經(jīng)驗(yàn)：09機(jī)制一班從大一第二學(xué)期開始連續(xù)三個(gè)學(xué)期取得校紀(jì)校風(fēng)排名第一名的好成績；獲得過一次“優(yōu)秀班集體”、一次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，一次“優(yōu)秀團(tuán)支部”一次“十佳團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)至今已有25個(gè)。同學(xué)其個(gè)人取得的成績更是不勝枚；活躍在學(xué)院、系部各個(gè)學(xué)生組織并擔(dān)任重要職務(wù)超過班級(jí)人數(shù)1/2。有這樣的成績?nèi)�離不開一個(gè)重要的話題：那就是班級(jí)建設(shè)。班級(jí)就是一切的基石，她就像人生的一個(gè)家，是我們奮斗的精神源泉。因此在大學(xué)里怎么樣建設(shè)好班級(jí)，怎么領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)走在最前面，成為我們共同的話題。我在班長崗位這幾年的摸索和實(shí)踐后我總結(jié)為：明確一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶動(dòng)面。一個(gè)中心是指：以班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，兩個(gè)重點(diǎn)是指：以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)、以班委建設(shè)為重點(diǎn)。以同學(xué)個(gè)體為點(diǎn)，以班級(jí)大局為面；那如何做好學(xué)風(fēng)建設(shè)和如何在班級(jí)建設(shè)中理解和運(yùn)用呢？我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面著手。

第一、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心。

學(xué)生的最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。所以學(xué)習(xí)才是作為學(xué)生的所有活動(dòng)的總體現(xiàn)。只有想法設(shè)法把學(xué)風(fēng)搞好，進(jìn)而帶動(dòng)良好的班風(fēng)，進(jìn)而有良好的紀(jì)律，最后才能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們大一一開始時(shí)就為制造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)做過探索和實(shí)踐。

（1）以學(xué)習(xí)委員為主要負(fù)責(zé)人督促我們大家認(rèn)真做好老師交代的作業(yè)任務(wù)。

（2）那時(shí)我們還在大沙田我們都定期和08級(jí)的學(xué)長學(xué)姐交流溝通，及時(shí)解決學(xué)習(xí)上不懂的問題。向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提高學(xué)習(xí)能力。

（3）建立班級(jí)QQ群，和飛行群，把老師或者一些有用的學(xué)習(xí)材料上傳QQ群共享，使資源共享，共同進(jìn)步。

（4）、分析成績，當(dāng)每個(gè)學(xué)期的成績一出來以后班長組織分析本班成績?cè)谙挡康呐琶�，分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些材料也一直還保留在我文價(jià)夾里。

第二、制度管理班級(jí)，點(diǎn)面結(jié)合。

班級(jí)大局就是一個(gè)面，個(gè)人的行為就是點(diǎn)；班級(jí)管理需要有班級(jí)的管理制度，制度絕對(duì)是關(guān)鍵的，一切的保障皆出于規(guī)章制度，有規(guī)章制度才有依可循，才能長治久安。只有在班級(jí)制度的大旗幟下才能規(guī)范個(gè)人的行為準(zhǔn)則，正如古語：不以規(guī)矩不能成方圓。有如：國有國法家有家規(guī)。所以要想帶好班級(jí)一定要有班級(jí)的管理制度。

班級(jí)管理制度最好就是從大一第一學(xué)期開始，畢竟好的開始是成功的一半。我們班就是從大一就開始有了自己的班規(guī)和文明公約以及量化細(xì)則。并且至今還保存在班長和團(tuán)支書的電腦中。而班級(jí)制度要做到：

（1）全班制定班級(jí)班規(guī)，把班規(guī)作為自己班級(jí)的最高法案，并把班規(guī)明

文寫出來備份且共同遵守班規(guī)。

（2）在班規(guī)的整體下制定班級(jí)文明公約，為把班級(jí)建設(shè)為為文

明團(tuán)結(jié)的班級(jí)而努力。

（3）制定宿舍管理約定，抓好宿舍這個(gè)關(guān)鍵的小單位。（4）制定評(píng)優(yōu)的量化細(xì)則。是每次的評(píng)優(yōu)都有所依據(jù)。（5）加強(qiáng)制度建設(shè)，班級(jí)制度包括班級(jí)班干的分工制、班級(jí)考勤制度、

班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、班級(jí)QQ群管理制度、班級(jí)工具管理制度、班級(jí)換屆選舉制度、班級(jí)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法等。并以副班長和各宿

舍長為主要負(fù)責(zé)班級(jí)的監(jiān)督工作。

第三、重視班委班子的建設(shè)，以點(diǎn)帶動(dòng)面。

我看過這么一段話：一個(gè)優(yōu)秀的組織不能缺少團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，不能缺少忠實(shí)的群眾，不能缺少順應(yīng)時(shí)代的趨勢(shì)適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的主義，不能缺少鋼鐵般的紀(jì)律。然而在構(gòu)成組織的這幾個(gè)因素里我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)是最為重要的。因?yàn)槿说闹饔^能動(dòng)性是最大的，人是一切活動(dòng)的載體，一切只有以人為本才會(huì)有豐碩的成果。這也是以點(diǎn)帶動(dòng)面的方式，因此我一開始就非常注重對(duì)班委的建設(shè)。

（1）第一次召開班委會(huì)就制定班干職責(zé)和義務(wù)，明確各班干的職責(zé)，

各司其職相互協(xié)助；重視班長的“舵手”作用，明確實(shí)行

班長了負(fù)責(zé)制，定期為班委制定每一階段的工作計(jì)劃。

（2）制定班干例會(huì)制度，規(guī)定每個(gè)月開一次班會(huì)，使問題解決在問題

的萌芽狀態(tài)。規(guī)定每屆任期是一年，每年九月份選舉一次。

（3）制定班干的量化制度，規(guī)定班干值周并每天去輔導(dǎo)員處報(bào)告是各

項(xiàng)通知得以很快落實(shí)。并規(guī)定凡事缺席會(huì)議或者忘記去輔導(dǎo)員處報(bào)到達(dá)一定次數(shù)的班委不推薦其評(píng)選“優(yōu)干”

（4）總結(jié)和計(jì)劃制度。每星期天晚上自習(xí)期間值周班干在班會(huì)上總結(jié)

一周情況，班長做下周工作計(jì)劃。這個(gè)制度一直延續(xù)到了我們不上晚自習(xí)為止。

（5）班委監(jiān)督制的實(shí)行，班委建設(shè)的文檔和細(xì)則都上傳在我

們的Q群共享接受班級(jí)同學(xué)的監(jiān)督。

（6）注重個(gè)人修養(yǎng)和個(gè)素質(zhì)的提高即注重自身建設(shè)，作為班

長，首先要擺正姿態(tài)。對(duì)于班級(jí)來說，班長不單是領(lǐng)導(dǎo)者，更要是服務(wù)者，帶頭人。班長要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持原則，我時(shí)刻牢記孟子所說：得道者多助，失道者

寡助。用我的真誠去團(tuán)結(jié)班委團(tuán)結(jié)同學(xué)，并以我為代表的班委也時(shí)時(shí)把同學(xué)的事放心上，真心去關(guān)心他們愛護(hù)他們�；顒�(dòng)也身先士卒，這就使班干贏得了同學(xué)的擁護(hù)為以后的勝利果實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班委盡職盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)，在學(xué)習(xí)生活中都要起到模范帶頭作用。

第四、班級(jí)文化建設(shè)。這是軟件措施，是一個(gè)班級(jí)關(guān)鍵的部分。

班級(jí)文化，是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是每個(gè)班級(jí)所特有的。如果不能形成班

級(jí)文化那么這個(gè)班級(jí)就是沒有思想的班級(jí)只是一個(gè)空殼。班級(jí)文化會(huì)在自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。

班級(jí)文化就包括有精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化。（1）班級(jí)精神文化建設(shè)

在這么多個(gè)文化建設(shè)中我認(rèn)為精神文化建設(shè)最為重要，班級(jí)的最高榮譽(yù)感就是屬于精神文化，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。如果一個(gè)班沒有榮譽(yù)感那是一個(gè)失敗的班級(jí)。班級(jí)精神文化還包括班級(jí)口號(hào)、班服、QQ群、班級(jí)微博、班級(jí)特色活動(dòng)、班級(jí)球隊(duì)等。一直以來我們班以“一個(gè)都不能少，團(tuán)結(jié)就是力量”為我們的口號(hào)。組織了我們班的QQ群、飛信群，確定了班級(jí)的特色活動(dòng)。以及班級(jí)的籃球隊(duì)。我們兩年來定期和別班或別專業(yè)開展球賽、聯(lián)誼等活動(dòng)。收到很好的效果。我們班在以前有晚自習(xí)的時(shí)代每學(xué)期至少有兩三個(gè)有特色的活動(dòng)，定期開展集體野外活動(dòng)，通過活動(dòng)收獲快樂和帶動(dòng)大家的積極性。

也許有同學(xué)會(huì)問：確立班會(huì)、和制度有什么用？其實(shí)，我們覺得班級(jí)文化建設(shè)是在集體（而不是個(gè)體）的層面去著手，使班里的每位同學(xué)對(duì)班集體都有“家的感覺”。簡簡單單的，當(dāng)我們?nèi)�班同學(xué)穿著同一件班服的時(shí)候，同學(xué)之間心靈的距離就拉近了，班級(jí)凝聚力就增強(qiáng)了。所以，班里的每位同學(xué)特別是班干，應(yīng)該從一些小小的細(xì)節(jié)上去建設(shè)班級(jí)文化。如果能夠在班內(nèi)形成優(yōu)秀的班級(jí)文化，

那么這個(gè)班級(jí)肯定是一個(gè)優(yōu)秀的集體。因?yàn)閮?yōu)秀的班級(jí)文化可以帶動(dòng)班級(jí)里的每位同學(xué)，達(dá)到“集體帶動(dòng)個(gè)人”的效果。第五、知人善用，敢于放權(quán)。

史書上有一段關(guān)于劉邦知人善用的故事他對(duì)自己戰(zhàn)勝項(xiàng)羽短短總結(jié)為：運(yùn)籌帷幄不及張子房，鎮(zhèn)守國家、安慰百姓、供給糧餉不及蕭何，統(tǒng)率百萬大軍、戰(zhàn)則勝、攻則取不如韓信；三人都是人中豪杰但我卻能很好的使用他們。短短歸納用心體會(huì)就能知道蘊(yùn)含著大道理。作為大學(xué)生班干除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外也要提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)以及鍛煉自己的判斷分析能力和決策能力。經(jīng)驗(yàn)告訴我在制度得以保障的情況下懂得用人、敢于放權(quán)就會(huì)收到事倍功半的好效果。在這里我只想對(duì)10級(jí)的班長說：在管理團(tuán)隊(duì)中要懂得之人善用，要敢于放權(quán)給其他班干做，不要事事自己親力親為。你只需督促好便可。畢竟每個(gè)班干都想得到鍛煉。

“明確班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)中心，突出班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個(gè)兩個(gè)重點(diǎn)”，最重要的是依靠集體的力量。以上就是我們09機(jī)制一班的一些班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，歡迎提出一些建議或意見。祝，老師們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

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學(xué)先進(jìn)找差距促提高

紡織學(xué)院舉辦班級(jí)文化建設(shè)大賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為響應(yīng)“啟航工程”的號(hào)召，從班級(jí)建設(shè)入手，推動(dòng)“啟航工程”的開展，進(jìn)一步貫徹實(shí)施“做優(yōu)秀學(xué)生，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)先進(jìn)集體”的方案要求，引導(dǎo)201*級(jí)新生做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，我院特于11月29日在2號(hào)組團(tuán)樓201會(huì)議室舉行班級(jí)文化建設(shè)大賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)議由學(xué)生辦公室主任趙文武主持，紡織學(xué)院黨總支副書記張燕杰、201*級(jí)全體班主任及201*級(jí)所有班委參加此次會(huì)議。

會(huì)議首先由獲得上屆班級(jí)文化大賽校級(jí)第一、第二名及獲得我院第三名的班級(jí)代表向新生們傳授經(jīng)驗(yàn)。圖文并茂的PPT展示，精彩的解說，向同學(xué)們敘說著一個(gè)個(gè)靈動(dòng)、溫馨的班集體，各具特色的班級(jí)文化建設(shè)，讓同學(xué)們目不暇接、心潮澎湃。緊接著便是獲獎(jiǎng)代表與新生班委面對(duì)面的激烈的互動(dòng)交流，各班委都積極地就如何提高班級(jí)凝聚力、怎樣提高學(xué)風(fēng)建設(shè)及怎樣才能讓班級(jí)建設(shè)持久的延續(xù)下去等問題虛心請(qǐng)教，學(xué)長學(xué)姐們熱情一一的解答并強(qiáng)調(diào)：班級(jí)文化建設(shè)重在一點(diǎn)一滴的積累，立出自己的目標(biāo)，抓住本班的特色，在活動(dòng)的策劃與舉行過程中要做到人無我有，人有我精。另外班委要各司其職切實(shí)抓好自己的工作，堅(jiān)決服從班級(jí)的分配，最重要的一點(diǎn)就是班里每一位成員都要像熱愛自己的名字一樣熱愛自己的班級(jí)。

張書記指出班級(jí)是每一位同學(xué)成才的保障，因此我院歷來重視班級(jí)建設(shè)。我院在班級(jí)文化建設(shè)方面主要抓住和諧、進(jìn)取兩大主題，針對(duì)大一新生，努力實(shí)現(xiàn)“零掛科、零違紀(jì)”的雙零基本目標(biāo)和創(chuàng)學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)純正的優(yōu)秀班級(jí)體的優(yōu)秀目標(biāo)。建議班委在班級(jí)文化建設(shè)方面要根據(jù)本班的主題，確立切實(shí)有效的措施。并表示我院將對(duì)各班開展班級(jí)文化建設(shè)給與大力支持。

此次會(huì)議為201*級(jí)新生向往屆優(yōu)秀班級(jí)交流學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，也是我院“傳、幫、帶”優(yōu)良傳統(tǒng)和良好學(xué)風(fēng)的重要體現(xiàn)。極大地鼓舞了同學(xué)們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體的熱情，很好的推動(dòng)了我院的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)，為“啟航”的揚(yáng)帆奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

紡織學(xué)院

201*年11月29日

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