稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

課程:稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)

稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

系會(huì)計(jì)系專業(yè)會(huì)計(jì)班級(jí)姓名指導(dǎo)教師學(xué)年學(xué)期201*-201*學(xué)年第1學(xué)期

201*年12月15日

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目稅務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)201*年10月14日日期~12月22日一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋緦?shí)驗(yàn)是以會(huì)計(jì)工作為基礎(chǔ)，按照稅法的要求，結(jié)合企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)崗位的全部工作內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握常見(jiàn)的業(yè)務(wù)處理程序和具體方法，使大家能把學(xué)到的稅法知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去，更進(jìn)一步加強(qiáng)稅法理論和實(shí)踐工作技巧的掌握。二、實(shí)驗(yàn)用材料1、各種納稅人所用發(fā)票2、各類型發(fā)票3、各稅種納稅人申報(bào)表4、記賬憑證5、帳薄三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容本次稅務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)，是以會(huì)計(jì)手工帳務(wù)為基礎(chǔ)，根據(jù)模擬資料，依照要求進(jìn)行一系列稅務(wù)會(huì)計(jì)手工核算及納稅申報(bào)。本次試驗(yàn)以小組為單位，每組四人，組內(nèi)分工合作。首先，要依據(jù)模擬資料對(duì)該公司所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分別做小規(guī)模納稅人和一般納稅人一系列的賬務(wù)處理。以填制各類原始憑證（主要以普通發(fā)票和增值稅專用發(fā)票為主）為起點(diǎn)，依次填制并核對(duì)記賬憑證，登記各類明細(xì)賬，并填制各類納稅申報(bào)表。

四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)本學(xué)期的稅務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)手工核算及填制各類納稅申報(bào)表的基本流程有了深入了解�；叵肫疬@次實(shí)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲頗豐。會(huì)計(jì)工作要求從業(yè)人員必須具備認(rèn)真、謹(jǐn)慎和耐心等基本素質(zhì)。從一開(kāi)始總是出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，到后來(lái)熟練掌握會(huì)計(jì)核算方法，在這個(gè)摸索進(jìn)步的過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真和扎實(shí)的重要性。起初，我認(rèn)為稅務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)不過(guò)就是比會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)多了納稅申報(bào)環(huán)節(jié)，只要根據(jù)憑證填制各類納稅申報(bào)表就可以了。隨著實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)展，我才知道這種認(rèn)知的錯(cuò)誤性。稅務(wù)會(huì)計(jì)不僅對(duì)納稅申報(bào)環(huán)節(jié)著重考察，對(duì)原始憑證，特別是發(fā)票的填制也有很高的要求。本次實(shí)訓(xùn)分別以小規(guī)模納稅人和一般納稅人的身份處理賬務(wù)，這使我更加全面、深刻的認(rèn)識(shí)到稅務(wù)處理各環(huán)節(jié)的重要性。剛開(kāi)始填制發(fā)票時(shí)，我常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，不是多填就是漏填。一開(kāi)始，遇到問(wèn)題我只是查找相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)并進(jìn)行更正。但是這種改正卻僅是某個(gè)點(diǎn)上的更正，全面正確的填制方式我掌握的并不透徹，總是不停的翻閱課本查找相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。正因如此，我才意識(shí)到只做到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握治標(biāo)不治本。因此，在后面的實(shí)驗(yàn)課程前，我都會(huì)預(yù)先復(fù)習(xí)稅務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，梳理知識(shí)脈絡(luò)，爭(zhēng)取在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中盡量少的出現(xiàn)錯(cuò)誤，直到不出現(xiàn)錯(cuò)誤。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我靜下心來(lái)，努力將課堂上老師講授的知識(shí)點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)操作聯(lián)系起來(lái)，做到知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而更加深刻的理解稅務(wù)會(huì)計(jì)手工核算的基本原理和操作流程。實(shí)踐出真知。這次的稅務(wù)會(huì)計(jì)核算實(shí)驗(yàn)課程讓我對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)手工賬務(wù)處理流程，特別是填制發(fā)票和填制各類納稅申報(bào)表環(huán)節(jié)從理論知識(shí)到實(shí)踐操作的轉(zhuǎn)化有了初步的認(rèn)識(shí)，不僅增進(jìn)了我對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作的了解，更讓我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足。作為會(huì)計(jì)人員，認(rèn)真、謹(jǐn)慎是不可或缺的基本素質(zhì)，耐心和恒心更是基礎(chǔ)。只有多看，多學(xué)，多思考，才能充分掌握所學(xué)的知識(shí)；只有多做，多練，多總結(jié)，才能熟能生巧，做到游刃有余。我會(huì)總結(jié)所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力使自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中取得更多的進(jìn)步。五、教師評(píng)語(yǔ)成績(jī)指導(dǎo)教師簽字：年月日

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實(shí)訓(xùn)報(bào)告納稅工作流程

學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)納稅工作流程第二周第一次課實(shí)訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)企業(yè)中納稅的工作流程目的1、開(kāi)業(yè)登記登記流程實(shí)訓(xùn)2、變更登記流程操作3、注銷登記流程原理4、帳證管理流程1、準(zhǔn)備稅務(wù)登記所需資料2、填寫(xiě)稅務(wù)登記表3、準(zhǔn)備一般納稅人認(rèn)定資料4、辦理普通發(fā)票，專用發(fā)票領(lǐng)購(gòu)實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程操作過(guò)程原始信息記錄稅務(wù)登記的類型包括：設(shè)立登記、變更登記、停業(yè)復(fù)業(yè)登記、注銷登記、外出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)登記，最常見(jiàn)的類型是設(shè)立登記。實(shí)訓(xùn)結(jié)論了解納稅工作流程，熟悉了稅務(wù)登記的流程，特別是設(shè)立登記流程。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定增值稅應(yīng)納稅額計(jì)算及會(huì)計(jì)核算學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)第四周第二次課增值稅應(yīng)納稅額計(jì)算及會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生能夠?qū)徍嗽鲋刀惿娑悩I(yè)務(wù)原始憑證，判斷哪些業(yè)務(wù)產(chǎn)生銷目的項(xiàng)稅額、哪些產(chǎn)生進(jìn)項(xiàng)稅額，并能進(jìn)行稅額的計(jì)算和會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)操作增值稅銷項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額、應(yīng)納稅額的計(jì)算和會(huì)計(jì)處理原理1、審核原始憑證，判斷是否產(chǎn)生增值稅銷項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出2、確認(rèn)銷項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額、進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出金額實(shí)訓(xùn)3、確認(rèn)應(yīng)納稅額操作4、進(jìn)行會(huì)計(jì)處理過(guò)程應(yīng)納稅額=銷項(xiàng)稅額-進(jìn)項(xiàng)稅額銷售稅額=不含稅銷售額*17%不含稅銷售額=含稅銷售額/（1+17%）進(jìn)項(xiàng)稅額一般是專用發(fā)票上的金額，當(dāng)取得運(yùn)費(fèi)發(fā)票時(shí)，進(jìn)行稅額=（運(yùn)費(fèi)+建設(shè)基金）*7%操作過(guò)程原始信息記錄實(shí)訓(xùn)結(jié)論學(xué)會(huì)了增值稅稅額的計(jì)算和會(huì)計(jì)核算指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)報(bào)告出口退稅的會(huì)計(jì)核算

學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)出口退稅的會(huì)計(jì)核算第五周第二次課實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，能夠運(yùn)用“免、抵、退”方法計(jì)算增值稅應(yīng)免、抵、和應(yīng)目的退的稅款。實(shí)訓(xùn)操作出口退稅“免、抵、退”計(jì)算原理原理實(shí)訓(xùn)1.審核涉及出口退稅的原始憑證操作2.運(yùn)用“免、抵、退”方法計(jì)算增值稅應(yīng)免、抵、和應(yīng)退的稅款過(guò)程3.根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行會(huì)計(jì)處理操作過(guò)程原始信息記錄實(shí)訓(xùn)學(xué)會(huì)了用“免抵退稅”方法計(jì)算應(yīng)退稅額，生產(chǎn)型企業(yè)適用這種方法。結(jié)論指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載

指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)訓(xùn)報(bào)告消費(fèi)稅應(yīng)納稅額計(jì)算及會(huì)計(jì)核算學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)第七周第一次課消費(fèi)稅應(yīng)納稅額計(jì)算及會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)能夠判斷哪些項(xiàng)目應(yīng)征收消費(fèi)稅，能確認(rèn)其應(yīng)納稅額并能會(huì)目的計(jì)處理實(shí)訓(xùn)操作消費(fèi)稅應(yīng)納稅額計(jì)算公司及其會(huì)計(jì)處理原理1、判斷是否為消費(fèi)稅應(yīng)稅業(yè)務(wù)2、確認(rèn)業(yè)務(wù)應(yīng)納的消費(fèi)稅稅額3、根據(jù)稅額進(jìn)行會(huì)計(jì)處理實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程三種計(jì)稅方法操作過(guò)程原始信息記錄計(jì)稅公式應(yīng)納稅額＝銷售額×比例稅率銷售額（含消費(fèi)稅、不含增值稅）1.從價(jià)定率計(jì)稅2.從量定額計(jì)稅（啤酒、黃酒、應(yīng)納稅額＝銷售數(shù)量×單位稅額成品油）3.復(fù)合計(jì)稅（白酒、卷煙）應(yīng)納稅額＝銷售額×比例稅率＋銷售數(shù)量×單位稅額實(shí)訓(xùn)結(jié)論基本學(xué)會(huì)了消費(fèi)稅稅額計(jì)算和會(huì)計(jì)核算，其中卷煙的稅額計(jì)算還需加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載

指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)報(bào)告營(yíng)業(yè)稅應(yīng)納稅額計(jì)算及會(huì)計(jì)核算

學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)第八周第二次課營(yíng)業(yè)稅應(yīng)納稅額計(jì)算及會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生掌握營(yíng)業(yè)稅應(yīng)納營(yíng)業(yè)額的確認(rèn)，能計(jì)算其應(yīng)納稅額并能會(huì)目的計(jì)處理實(shí)訓(xùn)操作營(yíng)業(yè)稅應(yīng)納應(yīng)稅項(xiàng)目、應(yīng)納稅額的確認(rèn)及會(huì)計(jì)處理原理1、審核原始憑證，判斷屬于哪類應(yīng)稅項(xiàng)目2、確認(rèn)各項(xiàng)應(yīng)稅項(xiàng)目的營(yíng)業(yè)額3、確認(rèn)各項(xiàng)應(yīng)稅項(xiàng)目的營(yíng)業(yè)稅額4、進(jìn)行會(huì)計(jì)處理實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程操作過(guò)程原始信息記錄營(yíng)業(yè)稅應(yīng)納稅額=營(yíng)業(yè)額*稅率營(yíng)業(yè)額=收入扣除金額（有時(shí)候?yàn)?）提供應(yīng)稅勞務(wù)和房地產(chǎn)行業(yè)的會(huì)計(jì)核算借：營(yíng)業(yè)稅金及附加貸：應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交營(yíng)業(yè)稅實(shí)訓(xùn)結(jié)論營(yíng)業(yè)稅的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，已經(jīng)能夠掌握稅額的計(jì)算和會(huì)計(jì)核算了指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)報(bào)告企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額計(jì)算

學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)企業(yè)所得稅應(yīng)納稅額計(jì)算第十周第一次課實(shí)訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生能夠計(jì)算企業(yè)所得稅應(yīng)納稅所得額的調(diào)整，并能計(jì)算應(yīng)納目的稅額實(shí)訓(xùn)操作企業(yè)稅額稅應(yīng)納稅額的計(jì)算原理（間接法）原理1、審核原始憑證，判斷是否需要調(diào)整應(yīng)納稅所得額2、確認(rèn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)調(diào)增或調(diào)減應(yīng)納稅所得額的金額實(shí)訓(xùn)3、計(jì)算應(yīng)納稅所得額操作4、計(jì)算應(yīng)納稅額過(guò)程應(yīng)納稅所得額＝收入總額-不征稅收入-免稅收入-各項(xiàng)扣除項(xiàng)目-允許彌補(bǔ)的以前年度虧損或：應(yīng)納稅所得額＝會(huì)計(jì)利潤(rùn)+納稅調(diào)整增加額-納稅調(diào)整減少額操作過(guò)程原始信息記錄基本學(xué)會(huì)了企業(yè)所得稅的稅額計(jì)算，其中納稅調(diào)整事項(xiàng)還必須加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)結(jié)論指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)報(bào)告企業(yè)所得稅會(huì)計(jì)核算與納稅申報(bào)

學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)第十三周第一次課企業(yè)所得稅會(huì)計(jì)核算與納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生能夠運(yùn)用應(yīng)付稅款法進(jìn)行企業(yè)所得稅賬務(wù)處理，并能掌握目的納稅申報(bào)的申報(bào)流程實(shí)訓(xùn)操作企業(yè)所得稅“應(yīng)付稅款法”的處理原理，企業(yè)所得稅匯算清繳流程原理1、根據(jù)上個(gè)實(shí)訓(xùn)的稅額進(jìn)行會(huì)計(jì)核算2、準(zhǔn)備匯算清繳所需要的資料實(shí)訓(xùn)3、納稅申報(bào)表的填制操作4、納稅申報(bào)過(guò)程應(yīng)付稅款法的會(huì)計(jì)核算：90%以上的企業(yè)適用。借：所得稅貸：應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交企業(yè)所得稅操作過(guò)程原始信息記錄掌握了用應(yīng)付稅款法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，了解納稅申報(bào)的申報(bào)流程實(shí)訓(xùn)結(jié)論指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)�人所得稅的計(jì)算與會(huì)計(jì)核算實(shí)操

學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)第十四周第一次課個(gè)人所得稅稅額計(jì)算與會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生能夠計(jì)算個(gè)人所得稅各類應(yīng)稅所得項(xiàng)目的稅額計(jì)算方法，目的掌握企業(yè)代扣工資薪金所得應(yīng)納稅額的會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)操作企類應(yīng)稅所得項(xiàng)目的稅額計(jì)算方法原理1、計(jì)算工資薪金所得的應(yīng)納稅額2、計(jì)算轉(zhuǎn)讓專利權(quán)所得的應(yīng)納稅額實(shí)訓(xùn)3、計(jì)算勞務(wù)報(bào)酬所得的應(yīng)納稅額操作4、計(jì)算稿酬所得的應(yīng)納稅額過(guò)程5、計(jì)算偶然所得應(yīng)納稅額6、企業(yè)代扣工資薪金所得應(yīng)納稅額的會(huì)計(jì)核算勞務(wù)報(bào)酬適用加成：操作過(guò)程原始信息記錄每次應(yīng)納稅所得額不超過(guò)201*0元的部分超過(guò)201*0元至50000元的部分超過(guò)50000元的部分稅率（%）速算扣除數(shù)（元）2030400201*7000實(shí)訓(xùn)結(jié)論掌握了個(gè)人所得稅各類應(yīng)稅所得項(xiàng)目的稅額計(jì)算方法，掌握企業(yè)代扣工資薪金所得應(yīng)納稅額的會(huì)計(jì)核算指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)報(bào)告關(guān)稅計(jì)算、會(huì)計(jì)核算實(shí)操

學(xué)生姓名課程名稱指導(dǎo)教師實(shí)訓(xùn)設(shè)備器材耗材無(wú)無(wú)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)時(shí)間所屬班級(jí)關(guān)稅計(jì)算、會(huì)計(jì)核算實(shí)操第十五周第二次課實(shí)訓(xùn)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生能夠計(jì)算關(guān)稅應(yīng)納稅額計(jì)算和會(huì)計(jì)核算目的實(shí)訓(xùn)操作進(jìn)出口關(guān)稅稅額計(jì)算方法和會(huì)計(jì)處理原則原理1、確定完稅價(jià)格2、確認(rèn)關(guān)稅稅額3、進(jìn)行會(huì)計(jì)核算實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程操作過(guò)程原始信息記錄掌握了關(guān)稅應(yīng)納稅額的計(jì)算和會(huì)計(jì)核算。實(shí)訓(xùn)結(jié)論指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程表現(xiàn)的簡(jiǎn)要記載指導(dǎo)教師簽名成績(jī)?cè)u(píng)定

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